競選十佳國小生演講稿範文（通用12篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，我們可以使用演講稿的機會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的競選十佳國小生演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
競選十佳國小生演講稿 1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是4號選手李xx，很高興今天站在競選十佳少年的舞台上，我感到萬分榮幸。
我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩，我愛好廣泛，讀書、寫作和畫畫，我都十分喜歡。我熱愛生活，希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵;我在讀書時，絲毫不會懷疑鬱金香是拇指姑娘的家，不會懷疑善良的仙女擁有點石成金的能力;在手執畫筆塗鴉時，我感覺整個世界的魔力都捲入了我的畫筆中，讓我繪出這個美麗的地球。
我在學校團結同學、樂於助人、熱愛學習、上課認真聽講、積極發言，課後仔細完成作業。在每學期的期末考試中，我都取得了優異的成績，同時也獲得了學習標兵、三好學生、優秀少先隊員、文明學生等獎項，同時我也積極參加學校組織的各種比賽，並取得了好成績。
由於我對英語和寫作有着濃厚的興趣，所以我經常在課餘時間鑽研，付出就有回報，20xx年在東江時報舉辦的“大美哈施塔特徵文比賽”的.領獎台上，有我捧着一等獎證書的身影;在惠州市翻譯工作都協會主辦的“格靈威杯惠州市幼少兒英語風采大賽”中，我榮獲低年級組一等獎;在20xx年10月8日，我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報。
希望大家支持我，我不會讓大家失望!
競選十佳國小生演講稿 2
尊敬的校領導、老師、同學們：
我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。20xx年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。20xx年在國際天使藝術節第x屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。
我從小喜愛讀書，小小的書櫃裏擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什麼》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫遊記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閲讀已過了六級。隨着年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悦讀活動的真正受益者。
“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的.座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家裏，我孝敬父母，幫助他們幹家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《國小生守則》和《國小生行為規範》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。
我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂於奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。
我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這裏，我不敢説我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!
競選十佳國小生演講稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!揚起風帆，希望啟航，正如李白所説：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我就是來自六年級四班的xxx。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情，使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀，讓我勇於面對各種困難，積極進取，奮勇爭先。
在學校裏，我始終做到勤奮努力，上進好學，學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的.天職，學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，堅定執着是我的名片。在老師眼中，我是他們的小助手;在同學眼中，我是他們的好夥伴。在爸爸媽媽的眼中，我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導下，在同學們的熱心幫助下，我每學期都是技能競賽“小能手”，每年度都是“全面發展星”。曾才先後獲得：學校第三屆“紅領巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和“小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。並在20xx年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑，如果我當選十佳少年，就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下盡情揮灑汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
希望大家支持我，我不會讓大家失望!我的演講完畢，謝謝大家!
競選十佳國小生演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx，今年十一歲了，是個男生，也是五年三班中的一員。我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，也是同學們的好朋友，在家裏，經常幫爸爸媽媽做力所能及的家務活。
我最喜歡讀書了，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。常常一本書買回來一兩天就看完了。廣泛的閲讀開闊了我的眼界，同時也提高了寫作水平。正是因為如此，我眼睛近視了，可憐的鼻子上經常出現了一匹馬――眼鏡。
在學習上，我刻苦好學，勤於動腦。從一年級到現在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生或者優秀學生幹部。
我還喜歡助人為樂。每當同學有困難時向我求助的`時候，我總會伸出援助之手；我都會耐心地幫同學解答問題。此次大地震，我還到醫院向受傷的人捐了很多水果呢。
我的愛好廣泛。我除了喜歡讀書，還喜歡乒乓球和圍棋；同時在學校的運動會跑步項目上每次都能拿獎；也喜歡音樂，電子琴練到了業餘10級了。
我知道我還有很多缺點和不足，我會不斷進步，爭取在各方面都能取得新的成績！
競選十佳國小生演講稿 5
老師們，同學們：
你們好！
我是張澤宇。
今天我站在這個光榮的講台上，很榮幸成為感動十佳少年候選人之一，自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。
第一，作為軍體委員我一直以身作則，努力做好老師的小助手，儘管我也有缺點，可是老師還是經常表揚我的工作，這是對我最大的肯定和鼓勵。
第二，上課時我總是認真聽講，積極舉手回答老師的問題，勇於展示自我。
第三，我還是個熱心腸，當同學們有困難時，我總是及時伸出援手，能夠給大家提供幫助，我打心裏感到高興。
第四，對待班級的其他工作我也總是盡職盡責，哪怕是倒垃圾這種活兒，我也幹得有模有樣；隨手撿起校園的`紙屑這種小事更不在話下，保持衞生人人有責嘛。
“班級是我家，優秀靠大家”，這句話不是説在嘴上的，而是用行動做出來的，相信我沒錯的，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家！
競選十佳國小生演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是子xxxx國小五年級五班的xxx，今天我演講的題目是：堅定信心、努力學習，爭做十佳少先隊員。
我們每一位少先隊員的胸前都飄揚着紅領巾，紅領巾是國旗的`一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊員，我們應該做的，是如何做一名十佳的，稱職的少先隊員。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。一年級的時候，我是班裏第一批光榮帶上紅領巾的學生，當時我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊瞭解的並不多，隨着年級的增長，我對少年先鋒隊有了很深的瞭解，也知道怎樣去做一名十佳的少先隊員。
同學們，我知道，十佳少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學們的楷模。作為一名十佳的少先隊員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護公物，愛護花草，助人為樂。在學習方面，我一定會處處嚴格要求自己：上課認真聽講，不做小動作。認真完成自己的作業，做好自己的本職工作，關心幫助同學，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級為學校爭光。我的演講完畢，謝謝大家！
競選十佳國小生演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自四年級十佳國小生的侯選人——xxx。今天，我很榮幸能站在這裏，站在大家的面前，來競選十佳國小生。我是一個非常優秀的好孩子，在家裏，我能孝敬父母，從來都不給爸爸媽媽添亂、找麻煩，而且一有好吃的總是先給爸爸、媽媽吃，每天都幫爸爸媽媽做力所能及的事，自己的事情自己做，還能當爸爸媽媽的`“貼心小棉襖”、“開心果”，做任何事都要追求一個“完美”。在學校裏，我很尊敬老師，團結同學，熱心幫助有困難的同學。在學習上，我上課能認真思考，並積極舉手發言，能認真做好各科作業，使門門功課都是優。我愛看書、喜歡英語、打乒乓球等，我可不是什麼“葉公好龍”哦!對了!我還有一個愛好，就是愛交朋友，希望你可以成為我的好朋友，和我共同學習。我一直希望我能成為一個“文武全才”的人，併名揚天下。現在，我得的獎狀和喜報也挺多，一共得了67張喜報，33張獎狀。四年來，我曾經擔任過年體育委員、班長等職位，又是班級的領頭羊，老師的得力助手!因此，去年我又被評為“十佳少先隊員”。如果這次我成功入選了，首先，我要感謝大家對我的支持，以後，我會更加嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，不驕傲，不自滿，做最優秀的;如果我落選了，我會再接再勵，改正缺點，不氣餒，爭取下一次可以成功入選。今天，我希望大家能夠支持我、力挺我，請大家快快投我一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選十佳國小生演講稿 8
尊進的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我很榮幸能登上這個講台。在這裏，我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優點，讓我有信心將獲得這個榮譽。
首先，我關心班級，團結同學，責任心強。我是班級學習兼紀律委員。學習上，我以身作則，勤奮踏實，每當同學有不懂的，我都會耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負責，無私，我不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學們都很喜歡並信任我，班級的學習蔚然成風，成為學校最受稱讚的班級之一。
其次，我樂於探究，勤奮刻苦。數學是我的強項，每次奧數比賽，我總是一等獎。語文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜誌。而我的英語在年段也是數一數二的，每次校級以上的英語競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績頗豐。當然，這一切都離不開我正確的學習方法，我會勞逸結合，文理搭配，我堅持課前預習，課後複習。我做題目都是認真思考後再下筆，所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時，我不會僅僅完成老師的作業，而是給自己增加任務，比如，打打博文或思考一些奧數題，有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的'，在學校裏，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時候我經常還留在教室裏研究自己感興趣的問題。
最後，我興趣廣泛，知識面廣。班級裏，我是個小百科。每次同學在課外有不懂的，都來問我，我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結果。當然，我不會只是死記硬背書上的知識，而是進行仔細推敲，思考，並靈活運用，這學期，班裏的每次百家講壇我幾乎都是主講，辯論賽上我都是最佳二辯.
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家長的辛勤培育下，我堅信我將做得更好。謝謝！
競選十佳國小生演講稿 9
親愛的老師和同學們：
大家好。我是六年級四班的xxx，很榮幸能夠站在這個舞台上來介紹自己。
我是一個陽光、開朗、聰明、勇敢的男孩，曾擔任過大隊長、班長、學習委員、生活委員。
我熱愛機器人，在學校和老師的關愛下，並且通過自己的不斷努力，我獲得過：
20xx年，全國“fll”機器人大獎賽，榮獲一等獎；
20xx年，蕪湖“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽全國選拔賽”，榮獲一等獎；
20xx年，在澳大利亞舉辦的“第xx屆國際機器人奧林匹克競賽 ”中，特等獎；
20xx年，在天津舉辦的全國“20xxiroc機器人世錦賽”中，榮獲一等獎；
我是一個富有愛心的人，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。我積極參與各種公益活動：與同學們組建了“愛心天使”小隊，利用節假日，進行義賣，將所得款項，捐助給濟南福利院的孩子；帶着鮮花和禮物去看望見義勇為的英雄叔叔，並組織同學學習英雄，宣傳英雄；看望和照顧身邊生病的老人，幫老人做事，陪老人聊天；積極參與“小桔燈”愛心捐助活動，將自己看過的書，捐助給貧困山區的孩子們；汶川大地震，將自己的零花錢，捐獻給汶川人民，獻上自己的愛心。
在學習上，我的各門功課一直名列前茅：從一年級起，每學期的“數學大王“競賽中，均取得了一等獎； 20xx年1月，我榮獲了“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動山東總決賽金獎， 同年2月份，在北京舉行的“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動比賽中，榮獲全國總決賽銀獎，為學校和班級贏得了榮譽。
學校裏，我要做好老師的好助手和同學們的好榜樣，課堂外，我的興趣愛好也很多： 鋼琴、繪畫、網球、羽毛球、滑板、游泳、國際象棋和旅遊等，都是我的'所愛。因為我覺得藝術、運動與學習是相輔相成，互相促進的，良好的興趣愛好，不僅可以鍛鍊了我的性格，更是陶冶了我的情操。
這就是我：一個懂得感恩，富有愛心，有着遠大理想、執着精神和頑強毅力的陽光少年。謝謝！
競選十佳國小生演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是“保護環境，人人有責。”最近，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現了嚴重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心裏暗暗慶幸，我們寶雞還好一點。但昨天開始，我們這山清水秀的寶雞，竟然也出現了霧霾天氣，能見度不足200米。
那麼究竟是什麼原因使我們美麗的寶雞變成這麼個樣子呢?我做了一個調查，發現霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠廢氣造成的。 仔細觀察我們的周圍，就會發現山上茂密的樹木越來越少，森林裏到處都是遊人亂扔的垃圾。
這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見度低，影響出行，更是降低空氣質量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發疾病。早上，大家起牀後都發現外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結果一打開門，發現是霧霾，真是令人失望。我們應該從現在開始，就保護環境，不讓霧霾再張狂下去了。我們現在應該從身邊的一點一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹木，保持街道整潔衞生，愛護一草一木。化工廠的`廢水一定要經過處理才能排入河流。
讓我們一起來保護我們的家園地球吧，我們的地球那麼的可愛，卻又那麼容易脆弱，我們怎麼能不去保護她呢?
競選十佳國小生演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我尊敬師長，是講誠信有禮貌的好少年。在校園內總能聽到我親切的“老師好”；在家裏，我是長輩眼中的好孩子，我發自內心的尊重與敬愛，誠實、守信的個人品質贏得了老師、家長的由衷的喜愛和讚許。
我熱心為班級服務，是老師的得力小助手。作為中隊長，紀律上，我嚴格自律，為同學們作出表率；管理中，我密切配合老師，認真完成老師佈置的任務。對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護和珍視，只要是集體活動都會有我快樂的身影，只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務，在老師心目中我是好幫手，在同學心目中我是知心夥伴和學習榜樣
我團結同學，是同學們的知心朋友。我樂於助人，關心同學，珍惜同學之間的友誼，學習上幫助同學解答難題，不厭其煩；交往中，幫助同學團結友愛，盡其所能。同學們都樂意與我交朋友，在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。
我積極進取，是全面發展的好學生。我勤奮刻苦，學習認真，成績優異。時刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力。我學習講究方法，着重理解和掌握，學習成績在班級名列前茅。我不但學習成績好，而且積極參加學校的各項活動。校運動會上，我是班級的運動員；英語朗誦比賽上，我又是班級的選手，並且都取得了好成績。在學校和老師的關懷幫助和自身的.努力下，我全面發展。在課餘時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班，它們既陶冶了情操，又讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。
一份耕耘，一份收穫。辛勤的付出收穫了累累碩果。我每學期都被評為全面發展好學生、兩次獲優秀學生幹部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下，通過自己的積極進取，我正在健康地成長，用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
謝謝大家！我的演講完畢。
競選十佳國小生演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是xxx，今天我要為大家演講的題目是《贏在影響力》。
這是一本書的名字，這本書的作者想必大家也都聽説過，就是美國著名的鋼鐵大王——卡內基。卡內基的大名想必大家如雷貫耳，他的鋼鐵公司通過白手起家建立成一個生產鋼鐵的大型鋼鐵聯合企業而獲得優勢，且數十年保持世界最大鋼鐵廠的地位，幾乎壟斷了美國鋼鐵市場。卡內基與洛克菲勒、摩根並立，是當時美國經濟界的三大巨頭之一。而在功成名就後，他又將幾乎全部的財富捐獻給社會。成為美國人心目中的英雄和個人奮鬥的楷模。
在《贏在影響力》一書中，我感覺有以下兩個部分在我們的日常生活中是常見且必要的，一個是勇敢的認錯，比如，在生活中。
在我們的生活中，發生這種本是自己的錯誤，卻一味推諉，栽贓的事也不少見了吧？相信大家也都做過類似的事吧…呵呵，這沒什麼，重要的是我們要勇於改正自己，如果你錯了，那就勇敢的承認吧，我想，大家會原諒你的，而且，你還會更受到大家的敬重…
另一點我覺得必要的就是在他人的角度來考慮問題，生活中，每個人對同一事件都會有不同的觀點，而我們應該善於從他人的方面考慮問題。有的人會説：“那不就代表我們退讓了麼？我才不會退讓呢！”我想，這種説法是不對的`，我們在生活中，也許會因此花費一些時間，並做出一些退讓，但是得到了更重要的：減少了與他人的摩擦，避免了為自己樹敵。
讀完這本書後，我有許多感觸：戴爾〃卡內基之所以能在自己的領域取得如此巨大的成功，想必與他對他人的影響力是有重大關聯的，而我們，如果能學會這些與人交往的學問，掌握好語言的藝術，我們又怎麼不會是下一個戴爾〃卡內基呢？
最後，與大家分享一句話：與充滿無限潛力的自己相比，真實的我們尚未覺醒。因為無論在生理還是心理上，我們都只用了自己的一小部分資源。推而廣之，人類都生活在自己的侷限中，雖然擁有各種能力，卻習慣性的不去使用。這是哈佛大學著名教授威廉〃詹姆士説的，我們的能力尚未開發，讓我們多多的去了解語言的藝術，用自己的影響力改變他人，去贏得他人的認同！
