節約糧食幼兒園國旗下講話稿（精選5篇）
隨着社會不斷地進步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿通過講話人口頭表達後，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的節約糧食幼兒園國旗下講話稿（精選5篇），歡迎大家分享。
節約糧食幼兒園國旗下講話稿1
同學們：
我國雖然並不缺少糧食;但，珍惜糧食，是我們的叉務。同學們，你們知道嗎?在一天中，僅是我們中國，每年就要產生好幾億噸剩飯，一天就會浪費掉幾萬噸幾十萬噸糧食。這一粒一粒的糧食，是用農民伯伯的汗水換來的啊!我們卻不以為然。所以，讓我們從今天開始，努力做到以下幾點：
1、吃飯時，不要剩下糧食，爭取做道少剩或不剩。
2、吃不了太多飯，又怕吃不飽的話多拿少取。這樣，剩下的飯就不會出現浪費的現象了。
3、家裏如果中午有剩飯，請不要倒掉留到晚上吃也不會變質。如果是晚上的剩飯，就不用了，留到明天會變質
4、看到他人浪費糧食的現象，應該及時制止，並進行教導。
5、製作節約浪食的公益廣告，並張貼在學校食堂。
6、快變質的食物要儘快食用，變質後扔了也很可惜。
7、做飯的時候根據人數而定下做飯的量，這樣就不會有剩飯了。
一粒米，一粒種子，他們都是我們生活的一部分。但在非洲，每天都有上百的人民因飢餓而去世。同學們，從今天做起，從小事做起，讓我們行動起來吧!
節約糧食幼兒園國旗下講話稿2
親愛的教師、同學們：
我在電視上看到一則公益廣告。兩人在餐廳裏吃飯，桌上擺滿了各種美味好菜，兩人邊吃邊聊。走出餐廳後，桌上還留下了三分之一的食物。隨後呈現了一個盤子，左面有食物，右邊沒有食物。下面呈現一排字：人類在餐桌上糟蹋的'糧食是2億人一年的口糧。
看完我不由想起了一件事。在一個節日裏，郴州的親人來到了安仁，舅爺爺請客，帶我先來到了“洞庭人家”點餐。舅爺爺若有所思，指了指菜譜“這個，這個，還有這個……”。菜擺上來了，滿滿的一桌子菜，香味直鑽進我的鼻子裏，我垂涎欲滴。客人來了，咱們開動了，有説有笑地，把酒飲歡……
不一會兒吃飽了，咱們臉上洋溢着滿意的淺笑。買單脱離時我瞅了一眼飯桌，菜盤子裏還剩了許多菜，飲料瓶還有一大半飲料在裏面。看着這些，我覺得很惋惜，我扯了扯媽媽的衣角，問：“為什麼不打包呢？”“不必！”媽媽一揮手説道，然後就將我拉走了。
在餐桌上糟蹋的糧食可供2億人一年的口糧。2億人，一年，多麼震動的數字！可見人類是怎麼糟踏糧食的！國際是上還有多少人因為窮吃不上飯，可咱們仍是這樣糟蹋食物，真是羞愧！
節省糧食，從我做起，刻不容緩！
節約糧食幼兒園國旗下講話稿3
親愛的教師、同學們：
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首朗朗上口的古詩同學們必定早就熟背於心了吧！儘管咱們都知道這是一首節省糧食的小詩，但是同學們你們平常節省過糧食嗎？節省糧食是中華民族的傳統美德，但是在千百年後的今日，又有多少人真實做到了節省糧食呢？
因為近年來人們的日子過得越來越好，“節省”這兩字現已逐漸被人們給淡忘了。我國人口很多，佔國際人口的一半，依據前年的查詢，我國人口已高達15億人，如此很多的人口我國的耕地面積卻只佔國際的百分之七。越來越多的地步正被很多的高樓大廈所替代。跟着農人伯伯能播種的地越來越少，我國的糧食產量正在逐年減產。但是“節省糧食”的觀念卻沒有得到人們的注重。就拿校園吃午飯來舉例吧，我發現每次吃完飯後，一些回家把沒吃完的米飯隨手丟掉了，還有一些同學盛湯時十分不注意，常常把湯灑在外面。食堂每天倒掉的飯菜不可勝數，久而久之這得形成多大的糟蹋啊！
節省糧食，從點滴開端。期望咱們從自己開端，從身邊人開端，節省糧食，人人有責。
節約糧食幼兒園國旗下講話稿4
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
大家知道嗎?我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續下去的話，其後果將不堪設想!13億人口，全世界人口的四分之一!如果每人每月節約一斤糧食，一年全國就節約了65萬噸糧食!積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節約一點點的話，就不會出現巨大的浪費了!
會節約是真正的簡樸美!如果你長得美若天仙，可是你只會浪費，而不會節約，你是個外表美而內心醜陋的人!如果你會節約，你的心靈會比任何人都美!
雖然你家庭生活條件好，很富裕，但是不知道去節約，你照樣是一個一文不值的“窮光蛋”!如果你會節約，在你的精神方面，你是一個擁有億萬金錢的大富翁!
千里之行始於足下。從今天開始，從小事做起，只要人人都能節約一點點，我們的生活會更美好。
謝謝大家，我的講話完了。
節約糧食幼兒園國旗下講話稿5
親愛的老師、同學們：
春天來了，萬物復甦，老師帶着我們來到水上公園春遊。
午餐時，小東拿出媽媽給準備好的麪包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心裏想：什麼破面包，這麼硬，太難吃了。一邊想着，一邊一甩手就把麪包扔進了垃圾箱。他的`動作被一旁的大剛看見了，大剛生氣的對小東説：“你怎麼能這麼不愛惜糧食呢？這可是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的！”“可是它那麼硬怎麼吃啊……”説着，説着，他們就吵了起來，爭得面紅耳赤。
這時，老師輕輕地走了過來，微笑地摸着大剛的頭説：“好孩子，你説的對，我們都學過《憫農》這首詩，知道每一粒糧食都飽含着農民的辛勞和汗水，我們應該愛惜食物，而不是隨便浪費。”
小東聽了老師的話，慚愧地低下了頭，説：“老師，我錯了。以後我一定向大剛學習，養成勤儉節約，不浪費的好習慣。”老師欣慰地笑了。
