公眾演講技巧及優秀範文

公眾演講策略可以提高口譯產出的質量。公眾演講是一種特殊的語言使用,是為了實現其特殊的社會功能,即在公眾場合通過演講激發人的情感,引起聽眾對演講者在某一政治或社會問題態度觀點上的共鳴。下面是的公眾演講技巧及優秀範文資料，歡迎閲讀。

作為職場精英的你，是不是常在當眾發言時由於過度緊張，使你心跳加速、呼吸急促、大腦空白、語無倫次、雙腿發軟、面紅耳赤、手心冒汗、聲音發顫、眼神飄移……提前準備好的內容，好像突然從大腦中被抹去了……

這不是一般的課程，因為它的內容包涵了個人成長的許多重要因素：不但教你如何樹立自信，敢講!——在任何場合敢於表達自己的看法，敢於公眾演講!我們還會教你如果增加個人的演講風度，做一個富有魅力的演講者!——讓你的聲音充滿誘-惑力，讓你的儀態儀表富有個人魅力，讓你的身體不言而威!我們還要教你生活中大量的溝通交際技巧!——讓您成為一個溝通高手，贏得大量的朋友和真正的友誼、甚至愛情!我們還要教你大量即興發言的魔術公式!——讓您在公眾場合應聲而起張口就能講話，而且綱舉目張、一語驚人!我們還要教你公眾演講的技巧和互動控嘗激情調控的大量技巧!——成就你的領袖風範!…………參加這樣的課程，你將從中得到：1、 控制緊張情緒的魔術技巧——讓您瞭解心理緊張、自卑、不自信的原因和緊張程度。通過反覆練習、成功暗示心法來快速控制緊張、樹立自信。

2、 目光訓練——“眼睛是心靈的窗户”。人的一切心理活動都是通過目光和表情來表達的，我們的培訓讓您能夠與台下聽眾自信、從容地進行目光交流，我們會通過嚴格正規的訓練讓您練就一雙威嚴而又富有親和力的領袖目光。3、 語音、語調、語氣等技巧訓練——講話吸引人，不僅靠內容，更要看錶達方式，平緩曲直、抑揚頓挫、聲情並茂、繪聲繪色，方能引人入勝。平淡無奇、拖沓宂長是永遠沒有語言感染力的。

4、 演講態勢語言黃金法則及颱風禮儀運用——肢體語言是有聲語言的補充、輔助。俗話説“站有站相，坐有坐相”，好的肢體語言可以強化溝通效果、豐富信息內容，差的肢體語言則會降低表達效果、削弱講者形象，肢體語言訓練讓您的形象增姿增色、平添魅力。5、 精彩演講的開場白與結尾設計技巧——“鳳頭豹尾”，文章如此，講話亦然。開頭是講者與聽眾建立溝通的第一座橋樑，結尾則往往具有畫龍點睛的效果。開頭吸引人，結尾留住人!6、 會議即興發言魔鬼公式——即席演講是講話能力的綜合體現，如何快速思維、應聲而起?魔鬼法則讓您各種場合應聲而起張口講話!7、 即興公眾發言概括性條理性的魔鬼法則——講話的條理性訓練，讓您的講話層次分明，一清二楚;講話的概括能力訓練，能夠讓您發言時綱舉目張、一語驚人

!8、 讚美的力量——生活離不開讚美，學會讚美，發揮社交活動中的語言魅力，讓您成為一個在社會中受歡迎的人。9、 一招致勝——即興公眾發言的答辯技巧——面試答辯需要很高超的應變思維能力。我們給您提供魔術般的講話結構，讓您對任何話題都能輕鬆答辯，甚至讓評委歎服!10、激情的力量——如何讓您的演講更具感染力與煽動性。演講是情緒的傳遞，永葆激情，讓您完全找到自信!11、主持的藝術——學會高效會議和公眾活動主持技巧，讓您一展魅力口才風采。12、溝通的藝術——如何提升公眾演講的現場溝通技巧與説服力。溝通是人與人之間表達思想和感情的過程，是信息傳播的主要方式。良好的溝通，是聲音、目光、肢體恰倒好處的應用，是雙贏的前提。不好的溝通，表達不到位，是誤解的原因。掌握良好的溝通方式，增強説服能力、使語言表達準確有力。13、故事寶典——大凡講話引人入勝的人，都能夠恰當的應用故事和笑話。生活是大課堂、經歷是百寶箱，運用您的智慧，結合主題，適時的引用故事、笑話，增加語言滲透力、感染力。14、幽默技巧運用——幽默風趣的講話使生活多彩多姿、受人歡迎。如何具有幽默感?洞悉幽默的核心原理和各種表達方式，將增加您的語言親和力、感染力，讓您在交際中游刃有餘、左右逢源。15、公眾演講中的控場與互動技巧訓練16、解析開幕閉幕祝酒答謝各種演講常規模式17、解析聯歡婚禮慶典生日各種演講常規模式18、解析競聘就職歡迎歡送演講常規模式19、演講過程中各種問題解析與應對技巧20、現場測評及考核及演講比賽21、語言炸彈——讓您“語不驚人誓不休”

老師們，同學們： 大家好!

同學們聽説過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是説不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以後再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯，後悔也就晚了。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進遊戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這裏要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什麼遊戲室、網吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而國小生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。還有些同學會説我現在還不到十四周歲呢，在這裏我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。

同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，大家要怎麼辦呢?下面給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行為。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，説話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人説話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中國小生日常行為規範》、《國小生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”

生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎着我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。

最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長!

謝謝大家!

隨着經濟的日益發展,寶雞已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議：

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的`頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要結伴而行，不獨來獨往。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧.

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨着我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們瞭解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那麼，我們是否具有交通安全意識呢?

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對於騎自行車的同學來説，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨着冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全係數。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用後要及時關閉;不玩火等。

如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死於慌亂和無知。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城國小袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，採取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她採訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答説這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛鍊自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命築起堅固的城牆!