競選小組長的演講稿(集錦15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的競選小組長的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競選小組長的演講稿1
敬愛的老知師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的.能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。
當小組長需要尊道敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來説沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衞生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律內，保持衞生。
如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我容一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發奮學習，努力向上，爭取下次被選上。
同學們，請投我一票吧！
競選小組長的演講稿2
大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班幹部是組長. 拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上國小時，我就當過組長，可以説，如何當好一名組長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在國小時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.
我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關係。組長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是組長，我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的'同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了組長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
競選小組長的演講稿3
老師，同學們：
大家好！我叫張若愚。我想競選數學小組長。因為我對數學非常喜歡，而且我的數學成績在班上也還不錯。我愛數學，對數學情有獨鍾，我能聽懂老師的思路和同學們的思路。現在，新的一學期來了，我願意為班級服務。
如果我當上了數學小組長，我會當老師的.小助手，幫教師改作業，並對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎麼做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂為止，並讓他們以後做這樣的題時，要認真思考。
如果我當上了數學小組長，我不會歧視成績不好的同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數學的自信心，認真學習數學，並考到九十分以上。
如果我當上了數學小組長，我會提高自我，改正我的缺點，並把缺點化為優點。
如果我當上了數學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們全班同學為班爭光，人校爭光。
如果我當上了數學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選小組長的演講稿4
各位老師、同學：
大家上午好！
首先感謝老師給予我這次展示自己的機會、讓我能夠參與這次班幹部競選。今天、我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選、我有足夠的信心、我自信我能夠勝任這項職務。
原因有三點：
一：我有管理同學的能力、老師佈置的作業、我會督促組員按時完成、並且儘量工整正確。
二：我希望能幫助同學提高成績、如果同學們遇到難題、可以來找我、我會進自己的力量去幫助你們。
三：如果我當上了語文小組長、我對待工作會認真負責的、用同樣的態度去面對同學、決不濫用權。
四：我有當語文組長的經驗、這樣就能更好把這項職務做的更好
面對某些有缺點的同學、我會教他們改正、並向其他有優點的同學學習、大家互相幫助、取長補短、這樣就能激發同學們學習的熱情、就能更好的團結起來、讓我們班的'學習成績提升上去。
綜上所述、我自認為已具備了擔任語文小組長的條件、如果競選成功、我將在老師的領導下、和同學們一起開拓創新、共同前進、把工作做細緻、做全面。如果我競選不上、也沒有關係、因為我肯定也有不足之處、我會再接再厲、爭取下一次競選語文小組長成功。
最後希望大家能投出寶貴的一票、支持我。
我的演講完畢、謝謝大家。
競選小組長的演講稿5
老師們，同學們：
大家好!
我是張晨昕。首先我認為班幹部不只是個稱號，也是份責任，是份熱心。事實上班幹部更是老師的小幫手。
我覺得做一名班幹部最重要的是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關心同學。真心為班級付出，真心為同學們着想，熱心助人，熱心於班級的`每項工作。
假如我能當選組長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班幹部，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用;假如我能當選班幹部，我更要勤奮踏實工作，和其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裏工作，為老師分憂，為同學解難。我會用實際行動來提高自己，服務大家。當然，如果落選了，我也不會灰心，我會更加努力的學習，積極地參加班級活動，以便將來能讓老師和同學們認可。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧，我一定不會讓你們失望的。
謝謝大家!
競選小組長的演講稿6
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
我是xxx，今天我想來競選小組長一職，希望大家給個機會去展示自己，也願大家支持我的競選，讓我去挑戰一下這份小組長的工作，我會加油的。
競選小組長，我覺得自己還是有這個能力的。首先，我已在公司工作有兩年了，有足夠的工作經驗，在這兩年裏的工作裏，我在完成自己的工作之後，會去向公司的前輩學習，也自己買了與管理相關的書籍進行閲讀和學習，就是為了讓自己在公司的能力逐步得到提高，讓領導看見我的進步，看見我的`能力。這兩年裏，跟着主管做事，我也學到一些東西，做個小組長還是綽綽有餘的。第二，我覺得自己可以適當的提升一下職位了，因為我想有更好的發展，就必須去不斷的挑戰自己。前兩年的時候，我是希望多學點東西，多讓自己積累經驗，所以甘願在本職位上一直做着工作，但不代表我不想升職。就好比於職場如戰場，不想當將軍的士兵不是好士兵一樣，那我自然也是希望自己能夠有升職的機會。所以等來了這次的競選機會，雖然只是個小組長，但我知道要去學習的東西肯定還有很多，雖然我已經有了一兩年的工作經驗在，我還是想去體驗下小組長的工作是怎麼樣的，還是希望自己能夠從小職位去做起，不斷的去讓自己獲得成長。
如果大家給我這樣升職的機會，我相信利用自己的經驗，以及自己的工作能力，一定能夠做好小組長的工作，帶領自己的團隊為公司的發展做出很好的成績出來。最重要的是每一個職位有它的作用，我也是希望自己可以發揮個人的作用出來的，讓大家都能夠認識我，也很希望與大家有更多學習和合作的機會，一起去團結起來，讓整個團隊變得強大起來，成為公司發展的助力。當然，我不能向大家保證我可以做的十全十美，畢竟世界上也沒有什麼是十全十美的，我只能儘量不去犯錯，把事情做到最好，讓大家在我的帶領下走上更高的頂峯。那麼在這，我特別的希望大家對我的競選演講給予支持，願大家把票投給我，讓我去在公司把這兩年學習到的東西體現出價值來。最後，對你們願意給機會讓我展示表示感謝，希望得到大家對我的支持，未來一起並肩戰鬥。
謝謝大家！
競選小組長的演講稿7
各位同學、老師：
大家好！
現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班幹部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如説：收組員的作業，這件事可以説再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊並統計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的`工作。高效率地提交作業，正是現在班裏所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎麼當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神聖的一票吧！
最後，祝大家心情愉快！
競選小組長的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：
一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模範帶頭起作用;
二、督促組員保質保量做好作業，並在規定的`時間內把全組同學的本子收齊;
三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，並希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心!
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受並努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯!
謝謝大家!
競選小組長的演講稿9
老師們、同學們：
大家好！
這次競選，我要競選的是英語組長。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務！
我叫XX，是個熱愛班集體、學習認真的學生，我認為我競選英語組長有一定優勢：
第一，我上課聽講很認真，別看我下課閒閒散散的，但在上課，我可是一絲不苟。我會認真跟上老師的'步伐，認真聽講，思考老師的每一個問題，並積極發言，從不再回家返工。
第二，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。
第三，在這幾年的學習中，我一直保持着不錯的成績，另外我還堅持聽聽力，練口語，有一定的口語社交能力。
如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，我會耐心地為同學講解不會的題，並幫助成績不好的的同學，認真檢查同學背課文，不惜耽誤自己下課時間，認真完成老師佈置的作業。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，並反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！
當然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴格監督我改正，謝謝大家！
競選小組長的演講稿10
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家好！今天我站在這裏演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那麼除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力·組織能力，這些能力要從小鍛鍊，我願意從現在起就鍛鍊自己為人民服務，還有一個原因就是我願意為人民服務·助人為樂·幫助別人，所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的`美好願望，還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛鍊最直接最能鍛鍊人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個“為什麼，”對所有的課都能深刻理解；又樂於幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，並能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留餘香，”還有我喜歡主持公道，對待什麼事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。
如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手·參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛·朝氣蓬勃的集體，俗話説：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我願意在實踐中鍛鍊提高，同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家！
祝大家
學習進步！
競選小組長的演講稿11
尊敬的領導：
大家好，感謝大家可以給我這一次鍛鍊自己的機會，今天我要競選的職位是語文小組長。
我能夠勝任這個職位的原因有三點：
一：我有管理的能力，能管理同學完成老師佈置的作業，我會督促自己的組員按時完成，而且有效有質量的完成;
二：我希望能幫助成績較差的同學提高成績，如果同學們遇到了自己解決不了的難題，可以來找我，我會盡全力幫助你們;
三：如果我能夠當上了語文小組長，我對待工作會認真負責的`，我會用認真負責的態度去面對同學，決不濫用職權;
四：從上國小開始我就擔任語文小組長，因為我有當語文組長的經驗，這樣就可以把這份工作做得更好。
面對有缺點的同學，我會教他們克服自己的缺點，並向其他有優點的同學學習，大家互相幫助、取長補短，這樣就能激發同學們學習的熱情，就能更好的團結起來，讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述，我自認為已具備了擔任語文小組長的條件，如果競選成功，我將在老師的領導下，和同學們一起開拓創新，共同前進，把工作做細緻，做全面.如果我競選不上，也沒有關係，因為我肯定也有不足之處，我會再接再厲，爭取下一次競選語文小組長成功。
最後希望大家能投出寶貴的一票，支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
競選小組長的演講稿12
尊敬的各位領導、同志們、姐妹們：
你們好！
首先，非常感謝大家給我這次演講的機會，我為能參加我們三八村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一是我的個人情況；二是我的任職優勢；三是我的工作設想。三、我的工作設想
一 我的個人情況
我叫李小英，今年32歲，家住肅州鎮板橋十一組，20xx年參加工作，擔任村婦女小組長一職，在這一年裏，我懷着對計劃生育工作的滿腔熱情，報着維護國策、服務羣眾的願望，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大提高。
二我的任職優勢
第一、我擔任村計生專幹多年，始終工作在基層第一線，對全村的情況及所有育齡夫婦的情況都非常熟悉。我能夠真誠地對待育齡羣眾，把她們當作自己的兄弟姐妹，誠心誠意地為她們服務。第二我堅持政治學習，努力提高自己運用黨的基本理論、路線方針分析和解決問題的能力；堅持計劃生育業務學習，努力學習計劃生育政策、法律法規，並在實踐中探索，不斷提高自己為育齡羣眾服務的能力。
三、我的工作設想
如果組織信任、同志們支持，讓我當選村委委員、村計生專幹，我將結合我村的實際情況，以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作：
1、協調好各方面的關係，主動向鎮黨委、政府彙報工作，以提高我的.業務水平，得到上級領導的理解和支持；經常走訪兄弟村和先進單位，進行業務上
的交流和學習；經常走訪羣眾，徵求好的意見和建議，以融洽關係，方便工作。
2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作，將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中，幫助育齡婦女選擇避孕措施，讓廣大育齡婦女瞭解計劃生育，理解計劃生育，繼而支持計劃生育工作；提供政策諮詢，幫助廣大育齡婦女辦理有關計劃生育手續，對於符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證；提供上門服務，做育齡婦女的貼心人，進行產後、術後隨訪，及時送去避孕藥具，告知應注意事項。
3、在做好本職工作的前提下，服從大局，積極配合村支兩委開展好經濟、維穩等其它工作，為三八村的全面發展和帶領羣眾發家致富奔小康儘自己最大的力量。
希望在座的各位領導、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。謝謝大家！
競選小組長的演講稿13
親愛的老師、同學：
大家好！
今天，很榮幸能參加這次的競選，感謝大家給我的機會，我競選的是英語小組長一職。
拿破崙説過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我作為同學們推薦的候選人，我想説：“我不僅想做元帥，而且我希望成功的，能為大家服務的元帥——英語組長。”
我在班裏的英語成績也是不錯的，每次考試，我都考到了九十分以上，除了一些比較難的試卷，我會考八十分以上，反正我從來都沒有考六七十分的。但是，我一直都有一個壞毛病，就是聲音太輕，每次老師讓我站起來回答問題的時候，我總是聲音像蚊子一樣，而且説話也是斷斷續續，結結巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞，可就在那站起來的一瞬間，就變成了生疏的陌生人，所以，我覺得也許當時組長對鍛鍊自己的膽量會有很大的提高。
假如我這次當上了英語組長，我一定會努力改正我的這個錯誤，儘量讓自己的聲音大一些，還有站起來發言的時候，儘量不要讓自己緊張，把話説完整，不要結結巴巴，我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的.組員把作業做好，即使是我的好朋友，我也不會手下留情，我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間，讓組員們玩英語小遊戲，讓英語成績不好的人，也能在樂趣中學好英語，提高成績。
就算我沒有被選上英語笑組長，我也不會灰心，當然，我也不會就此放棄為同學服務，我還是會幫助成績不好的同學提高成績。
謝謝大家，我的演講完了。
競選小組長的演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
自從擔任班幹部以來，班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
假如我是組長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當上了組長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓班級中人人有事幹，事事有人幹，我會大膽負責，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。
如果我當選組長，我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了組長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的`方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，請給我一點力量與動力，我會帶領五（x）班向美好的未來前進。謝謝大家！
競選小組長的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是xxx。這次，我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨，我都要檢查他們的作業，同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什麼疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長，所以，總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的.，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
另外，每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。
請大家支持我，謝謝大家！
