環保小衞士的演講稿

來源:文萃谷 1.3W

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的環保小衞士的演講稿,歡迎閲讀與收藏。

環保小衞士的演講稿

環保小衞士的演講稿1

我是高安市四小四年級五班的學生,我的性格開朗,愛好廣泛,特別是喜歡閲讀課外書。今天我給大家演講的題目是《我是環保的小衞士》

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悦目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

在我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,要從一點一滴做起。校園裏,環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衞士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衞士!因此,我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處於待機狀態的.電腦關起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環保選購,重複利用,垃圾分類”等環保知識,我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衞生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步,社會環境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊淨土,一片藍天!今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環保的小衞士!

我的演講完了,謝謝大家!

環保小衞士的演講稿2

親愛的評委們,親愛的朋友們:

大家好!

我演講的題目是《爭當環保小衞士》。眾所周知,環境就是我們生活的地方!風景秀麗,陽光高照,環境就是天堂!不然山——就沒綠衣服了,水——就沒魚蝦玩了,天——就見不到太陽了,環境就變成人間地獄了!

看着胸前鮮紅的圍巾,思緒起伏!

那是一天放學後,一個很帥的大哥哥滿心歡喜地衝到一家小店裏,熟練地撕開一袋信使王,美滋滋地吃了起來。哦,太驕傲了,學生們向他投去羨慕的目光.

再關注一下大哥,他已經一掃信使王的包裹了。至於他,他舔舔嘴脣,瞥了他一眼。趁其他人不注意,他把裝馬仔王的塑料袋扔在一塵不染的地上!多可惡!紅色的眼淚無聲地在地上流淌,塑料袋在春風哭泣,學生們充滿了憤怒。我迫不及待的想衝上去打開我大哥的.心,看看是不是黑的。

正當我們氣得説不出話來的時候,一隻小狗“王——王——王——”跑了過來,拿起塑料袋就跑了。我們以為小狗很餓,想吃塑料袋。事實上,我們都錯了。小狗只是把塑料袋放進嘴裏,沒有吃。剛跑完步,回頭看着藍天,“汪——汪——汪——”不停的尖叫。這顯然是在批評老大哥不衞生。這顯然是在教育我們的少先隊員不要隨便扔垃圾。我們要從小養成保護惡劣環境的好習慣,這樣天堂才能長生不老,地獄才能遠離人類!

嘴裏叼着塑料袋看着狗走的方向,我想如果狗把塑料袋拿到垃圾坑裏就好了!

從這不可思議的一幕中,我明白了一個道理:外表的美只是曇花一現,而心靈的美和不隨手扔垃圾的美才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動裝飾環境之美,努力做一個美麗的環境衞士!不然連小狗都會抗議!

我的演講結束了,謝謝!

環保小衞士的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安國小二年級一班。這次我能站在台上為大家演講“環保衞士”,我感到非常高興。在這裏,我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的.!

當我置身於現在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衞生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衞士”。

記 得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏,這時,我的好朋友卻認為我是多管閒事,可是做一個 環保小衞士卻在我心裏紮了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環境 的清潔,不為學校的衞生檢查而檢查。

同學們,學校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當校園“環保小衞士”吧!

謝謝大家!

環保小衞士的演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我的家鄉有一條小河,叫“沙灘河”。記得一年前的一個夏天,晚飯後和爸爸去散步,剛走到河邊,遠遠就聞到一股難聞的味道。我聽父親説:“從前是他遊的那條河,現在已經亂了。河上漂浮着各種生活垃圾和工業垃圾,如果皮、垃圾袋和塑料盒。一些魚喘着氣。這些情況的罪魁禍首是工業廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上,一羣汽車尾氣被排出,再看看天空,一大片灰色。”

我暗暗下定決心,從自己做起,做好宣傳活動,號召同學朋友家人先動起來。

今年再沿着河邊走的時候,過去那些亂七八糟的.場景都不見了。通過參觀,我知道環衞工人已經開始了新的清掃任務,每條河流都有一名河流負責人,負責河流的清潔。每個村的環衞普及人員都在宣傳環衞知識。

雖然這不是一朝一夕能改變的,但我堅信,只要我們都有保護環境的責任感,從自己和小事做起,我想我們的家鄉會變得更加美好!

環保小衞士的演講稿5

親愛的老師們,親愛的學生們,大家早上好!

作者説:“環境是靈魂的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是取勝的法寶。”

教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們走在綠樹成蔭的校園裏,我們一定會感到輕鬆愉快。當我們在一個乾淨優雅的環境中學習,一定會有珍妮弗的感覺。

但是美好的環境是靠大家共同努力的。

眾所周知,校園環境是一所學校的窗口,直觀地反映了學校的精神和文化氛圍。一個乾淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習和生活的需要,也是培養我們情操的需要。創造良好的校園環境是我們的神聖職責。

今天走進新校區,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂乾淨衞生。走在教學樓上,教室窗户清晰,走廊乾淨整潔,心情詹妮弗;早上,教室聽起來很吵,學校很安靜。下午放學後,操場上的學生活蹦亂跳。學校的面貌日新月異。老師專心工作,學生勤奮學習。看着這些變化,我們感慨良多。一切都不是任何領導、老師、同學的'功勞,而是我們全校師生以“自強不息”的精神共同努力的結果。

同學們,我們容易嗎?不容易!沒有大家對學校的奉獻和熱愛,就不可能有寬敞明亮、窗户通透的教室供我們學習;沒有大家的努力和無私奉獻,不可能有優雅舒適、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語,思考未來;沒有大家的無私奉獻,就不可能有一個乾淨清新、綠樹葱鬱的校園讓我們舒舒服服的生活。

但是,在我們同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時,仍然有極少數同學不珍惜自己的辛苦,比如把廢紙牀單扔出教學樓的窗户,把食物殘渣扔在走廊和樓梯上,把擦手的紙巾扔向任何地方,把隨意吃過的零食盒和食品袋扔出去,還有人把口香糖吐在地上。操場和教室裏有飲料瓶和紙巾,浴室裏有煙頭。請我們同學想一想,你們有沒有這樣的不文明行為。你這樣做不感到羞恥嗎?

想象一下,如果我們的校園充滿了渾濁的空氣,所有的花草樹木都會枯萎死亡。牆壁和桌面上畫滿了傷疤,到處都是灰塵和垃圾。在這樣的校園裏,怎樣才能快樂學習,健康成長?

學生,只有環境優美,才有美好的心情,才有更多的學習熱情。我們大多數學生早上來學校學習,下午放學,幾乎一整天都在學校度過。這是我們的第二個家,這是我們學習和生活的地方。我們在“清潔校園運動”中努力工作。我們每個人都是後溪家族的一員。我們應該自覺保護環境,學習文化知識,養成良好的衞生文明習慣。

謝謝大家!

環保小衞士的演講稿6

尊敬的老師、同學們:

大家好!

盼呀盼,最終盼來了一個晴朗的週末。媽媽早已許下諾言,説只要週末天氣好,就帶我去爬金霞山。一路上,温暖的陽光灑在身上,我感到十分舒服。和煦的微風迎面撲來,夾着淡淡的`芬芳。啊!大自然多美呀!

我們沿着彎彎曲曲的小路上山。不時看到路邊有些白色的塑料袋散落在樹叢中,顯得異常刺眼。忽然,一陣刺鼻的臭味撲來,我趕緊捂住鼻子搜尋臭味的來源。啊!不看不明白,一看嚇一跳,一塊大石頭旁邊一堆吃剩的食物殘渣,有水果、包點、燒烤、方便麪,還有許多小食品袋。垃圾彷彿在説:“我們不要躺在那裏,我們要回自我的家。”這些亂扔東西的人真不禮貌,我心裏正在埋怨他們,但立刻心裏一亮:“我是環保小衞士,難道就不能清潔金霞山的垃圾嗎?”我毫不猶豫地對媽媽説:“媽媽,你坐在那塊石頭上休息一下,我來處理這些垃圾。”

我説幹就幹,我撿了一個塑料袋和兩根樹枝,我先用樹枝把垃圾一個一個夾進塑料袋,一滴滴汗珠從我的臉頰流下來。這時,一位爺爺攙扶着一位奶奶從山下過來,看到我撿垃圾,伸出大拇指對我説:“不錯,真的不錯!來那裏玩的人都能夠像你一樣,金霞山必須會更加美麗。”我聽了有點不好意思,只是朝爺爺奶奶笑了笑,又繼續撿着垃圾。過了一會兒,垃圾最終被我撿完了,我將塑料袋丟進了垃圾桶。媽媽也向我豎起了大拇指:“兒子你真棒,你真是一個環保小衞士!”雖然很累,可是我十分高興。

保護環境不單是環衞工人的事,從我做起,從小事做起,人人有責。讓潔淨的環境為我們的健康保駕護航!

環保小衞士的演講稿7

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

帶着塑料袋和帽子,我要去西山做一個小環保衞士!有人可能會説:“不掃房子,何必掃天下?”呵呵!我早上一掃而光就拖走了!所以,現在應該是“一屋被掃,你可以當監護人!”

西山真美!到處都是花草,地上有一條可愛的小路。草坪上,總有幾個孩子在玩耍,有一種特殊的魅力!美中不足的是西山垃圾很多,垃圾隨處可見。他們傲慢地佔據着卑微的地方,懶惰!然而,你今天遇到了我,卻是運氣不好!我正在公園散步,這時一個空可樂罐引起了我的注意。嘿!剛才這裏沒有人。肯定是剛放下不久。是誰幹的.?真相只有一個:一定是一個籃球館的人乾的!我拿着瓶子去了籃球場。長凳上,地上有廢棄的礦泉水瓶。“喂!”一個大叔把瓶子摔了,我立馬跑過去抓住大叔:“大叔,這是你扔的嗎?”大叔點點頭。“所以……”“別嘮叨了,我馬上要打遊戲了,你熊海子!”我叔叔不耐煩地打斷了我。我攔住舅舅:“玩遊戲重要還是保護世界重要?”大叔沒好氣地回答:“這個不用説了,當然是世界環保啦!”我很認真的説:“我是環保小衞士。你為什麼對這個不耐煩?是表裏不一嗎?”為什麼你知道你還沒有行動?如果每個人都像你一樣,地球上會有明天嗎.“我叔叔被我一連串的問題問到了,他那些打籃球的叔叔阿姨都扭頭看他的動作。這一刻,時間彷彿停止了。過了一會兒,我叔叔馬上拿起瓶子扔進了垃圾桶。然後像一個犯錯的孩子,低下頭説:“對不起,小哥哥,我錯了。謝謝你給我上了寶貴的一課!“我聽到的時候欣喜若狂。要不是這麼多人看,我早就上躥下跳了。”沒關係,叔叔,我希望你也去警告別人!拜拜!“是的!我成功了,哈哈!這時我突然被什麼東西絆倒了,差點摔倒。低頭一看,我又哭又笑。——又是垃圾!我彎下腰,撿起垃圾,對自己説:“這裏一定也有垃圾。好了,就是這裏!“我走到草坪那邊。這片草坪是西山郊遊的特殊場所。怪不得這麼多垃圾!腦子一熱,就把遠處的木板撿起來,掰成一個木牌子的形狀,向孩子們借了一支筆,寫着:保護環境是每個人的責任!請自帶“垃圾袋”,不要讓垃圾無家可歸!謝謝合作!我又做了一件好事,別提多開心了!

回家的路上,我邁着小步,唱着自己的小曲,別提有多開心了!

環保小衞士的演講稿8

我們生活在地球上。大自然給了我們一個綠色的家,新鮮的空氣,充足的陽光,柔軟的土壤和綠色的森林。它把一切都獻給了我們,但它不要求任何回報。然而,地球上有些人太自私了,不會以自己的利益來破壞自然。你看,綠色的家變成了一座荒山,到處都是垃圾。

首先,我們來到校園,整個學校變成了垃圾場。學生們亂扔垃圾,隨地吐痰,亂扔紙屑和香蕉皮,扔掉零食的零售包裝。花園裏的花是學生摘的。到了街上,水果攤都擺在街上,造成瀘州市大部分地區堵車、撞車。有的人甚至把生活用水等污水倒在街上,弄得街上臭氣熏天。來到水池,池裏的水被污染成了毒水,水裏全是死魚死蝦。醫院排出的毒氣更臭,讓很多居民搬了家。堆積在菜市場的垃圾變成了堆積如山的垃圾。菜市場裏的死兔子、死豬、碎菜、雞血之類的腐爛東西臭氣熏天,連保潔人員都被惡臭嚇跑了。

根據科學家的研究,在過去的三四千年裏,海平面幾乎沒有上升,但在過去的.一百年裏,隨着工業的興起和發展以及石化能源的應用,人類向自然釋放的二氧化碳增加了25%,這增加了温室效應的強度,加快了海平面的上升速度,使全球氣候開始變暖。一些日本科學家認為當今世界有四大危機。第一個是環境破壞導致的全球變暖,會讓日本列島沉沒,而海洋中的一些島國會讓自己的土地被淹沒甚至島國不存在。學校接到通知後,立即讓國小生做環保衞士:

1、是不要亂扔果皮紙屑、香蕉皮等垃圾。

2、每天對幫助國小生綠化環境給予獎勵或獎金。

3、在街上散發宣傳材料,宣傳美化地球。

4、宣傳愛護環境的好處和不愛護街道環境的弊端及處理方法。

5、打電話給當地環保局局長,讓他帶領大家保護環境,美化家園,對破壞環境的人處以非常嚴厲的罰款或拘留。

6、對非法制造污染氣體、污水和有毒氣體的人進行刑事檢查和拘留,對故意製造有毒氣體的人進行處罰和監禁。

7、組建環保團體,對街道、菜市場等被污染的地方進行清理和清理,讓垃圾永遠不會“向我們進軍”。垃圾現在已經完全清理乾淨了。街道、河流、草原、天空、土壤、陰溝都變成了以前的美景,天空變得更藍了。似乎我們一起努力把家打掃得比以前更好、更綠、更好、更漂亮了。

人!我再次向你們呼籲:“我們和動植物生活在同一片土地上,我們有一個保護環境的共同家園。地球期待綠色,河流期待綠色,動物期待綠色,植物期待綠色。滴水成河,積土成山,保護環境,從我做起!”

環保小衞士的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

作家説:“環境是心靈的港灣。”

畫家説:“環境是靈感的源泉。”

軍事家説:“環境是制勝的法寶。”

教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衞生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的.日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裏還有飲料瓶、紙巾,衞生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衞生文明習慣。

為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

1、從我做起,從現在做起,養成良好衞生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衞生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為説再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衞士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

環保小衞士的演講稿10

老師們、同學們:

大家早上好!我是五(1)班嚴鬱真。今天國旗下講話的主題是《爭做環保小衞士》。

也許有些同學可能認為:環保是專家的事,是大人的事,與我們無關。但這是錯誤的想法!環境保護,人人有責!作為一名國小生,應該有強烈的環保意識。那麼具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裏,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,説服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校裏,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裏有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保温桶裏開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手後擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的.重要性,讓他們瞭解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,爭做環保小衞士!

環保小衞士的演講稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年七班郝俊傑我在國旗下講話的主題是《爭當學校環保小衞士》。

每個人都知道廣州叫做“花城”。這是一個多麼美麗的名字。是的,在廣州這個欣欣向榮的城市裏到處都可以看到綠色。中大附小就是這個城市的一部分,我們是中大附小的一份子,附小就是我們的家。我們每天生活在這裏,關心我們的學校,就是關心愛護我們自己。

清晨,一走進校園,映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,校門口有幾棵不知名的大樹,它們一年常青,當秋雨下過更顯翠綠。高大的教學樓東南方向有升旗台,門口的花壇裏有五顏六色的'花。在校園裏到處可以聽到同學們朗朗的讀書聲,還有的在互相講自己的新聞,有的在探討班級事務……好一派生機勃勃的景象。

同學們,這麼好的學習和生活環境,我們不要好好珍惜嗎?做一個文明愛護環境的國小生,就要從小事做起,我們要從身邊上的不要費什麼力氣的好事開始:撿起地上的一張紙屑;為了校園的整潔環境。不隨便買零食吃,不亂拋瓜皮果殼;愛護校園裏雪白的牆壁,光潔的地面;乾淨的飲水機;不攀折生機勃勃的花草樹木;及時關上自來水龍頭;及時關燈……諸如此類的小事,我們都可以做到。我們就已經在做着環保衞士應該做的事情。

我們的祖國大地絢麗多姿,校園五彩繽紛。如果我們都從點點滴滴的小事做起,愛護我買的學校環境,爭當環保小衞士,那麼美麗的校園一定會春風常駐,錦上添花。我們養成環保文明的好習慣,也獲得了終身受益的人生財富!

讓我們共同為保護學校環境,健康茁壯成長貢獻自己的力量!

我的講話到此結束,謝謝大家!

環保小衞士的演講稿12

每個人都生活在一個社會中,一個家庭中,也都曾經生活在學校這個大集體中,生活在這些地方每一個人都要有責任心。節約一滴水,愛護一棵樹,不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現,想要做一位具體有責任心的人,首先,在學校這個大集體中,我們可以想到為學校環保創造機會,全校學生都可以來爭做環保小衞士,來保護我們這花園式的美麗校園!

我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護環境”“人人有責”這樣的環保標題,之所以有這樣的標題,是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉中心學校裏的衞生環境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學校對衞生這一塊的加強,因為現在我們的學校的不同,所以我們更加要保護它。現在綠色植物種植非常的多,看上去就是那麼的優美,像一處公園裏的風景,而風景中夾着垃圾那就會顯的耀眼,所以我們更要“環保”。

校園中,秋天,樹葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的樹葉隨風在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時我們的同學就可以行動了,拿起我們的.掃把來清掃這一些污染着我們的校園的“自然垃圾”,同時每個人也不應該往校園中扔垃圾,因為這不僅污染了校園,也給自己帶來了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話,那麼就可以少掃一些,就有更都的時間來學習、娛樂!

身邊垃圾隨處可見,撿垃圾人人有責!“垃圾”這兩個字聽起來簡單,只要親眼看見其實就會發現是多麼的髒,比如隨地吐痰,你一吐簡單,別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱,只要注重環保,每個人愛護環境,那麼你就會發現你生活的校園是多麼整潔乾淨,難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動不如行動,讓我們一起爭做環保小衞士吧!

環保小衞士的演講稿13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悦目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹,你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!

在我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,要從一點一滴做起。校園裏,環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衞士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衞士!

因此,我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環保選購,重複利用,垃圾分類”等環保知識,我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的`事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衞生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步,社會環境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊淨土,一片藍天!

今天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環保的小衞士!

謝謝大家!

環保小衞士的演講稿14

老師們,同學們:

大家好!

我演講的題目是:保護環境,從小做起。

地球好像哺育了我們的母親,因此我們和大自然的關係非常密切,所以我們要保護環境,愛護我們的母親。

但有一些人不僅沒有做到環保,反而破壞環境。

比如説,有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多,但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關水龍頭,有的人無節制的用水,還有的.人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期,我國的樹木很多,但由於後來人類的增多,需要糧食了,殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,它就會滲入地下。它一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當於人一生的水。

有一次,放學了,我和小夥伴們在外面拿廢電池當球踢,這時,我心裏想:我是環保小衞士呀,我可不能讓它掉進水溝裏去污染水資源。於是,我立即把它撿起來,扔進指定的回收廢電池垃圾箱裏。

還有一次,爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去,回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時,我想:塑料袋是白色垃圾,我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽説:“塑料袋是白色垃圾,您可不能拎了。”媽媽説:“兒子,沒事,他們都拎了。”我看我們家的舊牀單還很好,就央求姥姥做了一個布袋。做好了,我舉着它對媽媽説:“媽媽,請您以後用它買菜。”媽媽説:“好,媽媽這回聽你的!”

我每次看到水龍頭沒關時,都會把它關上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水,我就上前制止他們。

保護環境,人人有責。我希望大家都會和我一樣保護環境,共建和諧美好的家園,讓地球母親歡笑。

環保小衞士的演講稿15

在地球村裏,環境保護是我們的責任,也是每個人的責任。然而,也有一些人不講環保,給我們的生活帶來了很多麻煩。我説一個親身經歷吧。

有一天,我和奶奶去天元超市買飲料。不知怎麼的,在格外清新的.空氣中,突然一股嗆人的煙霧從我奶奶和我的鼻孔裏飄出來。啊,這味道真難聞,我睜不開眼。奶奶拉着我的手,小跑着穿過這段路。我回頭一看,原來是個賣羊肉的燒烤攤,老闆的小風扇是強力風扇!看看我們剛走的路上的人,都捂着鼻子眯着眼睛。

經營燒烤店的人,你們有沒有注意到周圍植物的葉子都變成黑色了?雖然你認為人們喜歡這種食物,但你覺得燒烤不健康嗎?雖然你還在用同樣的方式燒烤,但你有沒有發現過去的人不喜歡聞這種味道?雖然你還是覺得煙味還不錯,但是你發現大自然被破壞了嗎?雖然你覺得地球還是和以前一樣,但是你知道空氣質量的惡化導致了南極臭氧層的破壞,有兩個歐洲人那麼大嗎!

雖然我現在不太懂環保,但是我會努力學習如何保護環境,努力做一個環保小衞士!我應該自覺遵守衞生紀律,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不把髒東西扔進垃圾箱。同時也想鼓勵身邊的人注意衞生,熱愛環保,讓他們明白環保的重要性。同學們,環保從我做起。讓我們努力成為環保的小衞士。加油!

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