期會考試動員大會的演講稿（通用21篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨着社會一步步向前發展，演講稿使用的情況越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的期會考試動員大會的演講稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。
期會考試動員大會的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家上午好!
我是來自高一(2)班的阮雨禾，很高興有此機會在這裏和大家交流。今天我想談的話題有關於明天即將舉行的期會考試。
大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯賽嗎?相信每位同學都有所瞭解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運動員。他們之所以能達到這麼高的水平，很重要一個原因就是他們有着一整套完善的聯賽制度，每一個球隊，每一位運動員都在有計劃的比賽中不斷成長。
在學習上，我們有聯賽制度嗎?相信大家都想到了，那就是全校統一的考試製度。明天，我們就要迎來新一輪的聯賽———期會考試了。
面對新的聯賽，我們應該考慮哪些問題呢?
第一個問題，聯賽中我們的角色是什麼?
我們每一班級是一個球隊，每位同學是隊員，不同的是，這個球隊沒有替補，全都是主力隊員。
我們班老師的角色是什麼?
大家容易想到的角色是教練，負責大家平時和賽前的.訓練，不同的是考試時他們不能臨場指揮，因為這時他們是裁判。但我更想説的是老師是觀眾，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現而歡呼，當然也會為我們的失誤而惋惜。
第二個問題，比賽前應有怎樣的心態?
我建議大家以盼望的心態迎接考試，就象運動員渴望比賽，渴望上場一樣。因為考試可以展示前一段時間學習取得的成果，可能達到之前定下的目標，可以品嚐到成功的喜悦，同時還可以發現自己存在的不足，有利於今後的訓練更有針對性。
不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學生也一定不會有進步。每一輪聯賽都是球員和球迷的節日，也讓我們的期會考試成為我們全體師生緊張而快樂的節日吧。
第三個問題，比賽中要注意什麼?
一是要適應的興奮，有同學總是害怕考試緊張，其實考試應該有適度的緊張，這種狀態下人的反應會更快，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌，對於正常水平的發揮有極大的影響。所以，要將心態調整到最佳狀態以應考試。
二是要細心。每每考試我們感到後悔的往往不是因為題目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯造成的遺憾失分。這就像是你在足球場上帶球連續過人，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊員的攔截，好了，門將也被你的精湛腳法晃倒了······而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑，錯失良機。這無疑最是令人惋惜的。
説了以上的幾點內容，相信大家對於期會考試都有了自己全新的認識。最後，預祝大家在期會考試中取得令自己感到滿意的成績!
謝謝大家。
期會考試動員大會的演講稿 篇2
大家上午好!
緊張的期會考試已落下了帷幕，優異的成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一份耕耘，一分收穫。
當晨風吹起朝陽，全校師生集合在操場上，我們一起運動，我們一起陽光，我們一起迎接新的一天。課堂上，同學們聚精會神、積極踴躍，每一雙明亮的眼睛都傳達着對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理，教導我們紮紮實實學習，踏踏踏實實做人，他們無微不至地關心着我們的學習和生活，雖然我們一個月才回一次家，甚至有的父母在遙遠的地方打工，彼此很少相聚，但是我們並不孤單，因為有父母的牽掛，還有老師的陪伴和生活老師的關愛。我們感恩自己的父母，我們感謝所有的老師，老師不怕苦，不怕累，不怕煩，就怕我們浪費時間，就怕我們不聽話，就怕我們不做作業，就怕我們不好好學習養成一些壞習慣。
老師説：“冰凍三尺非一日之寒”，老師還説：“只有付出辛勤的汗水才有資格品嚐成功的喜悦，今天我們學習多流汗是為了將來生活少流淚。”的'確學習是一個積累的過程，需要我們認認真真，堅持不懈。真如韓愈所説“業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。”面對考試成績，有的學生驕傲自滿，有的垂頭喪氣，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎，我們要謙虛謹慎，不驕傲不放棄，我們要從喜悦中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己的心態，從頭再來，為期末考試作好準備。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩!只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學們，你們都很聰明，只要用心學習，你們一定會更棒，讓我們團結友愛，互相學習，互相幫助，共同進步吧!
除了學習，我們更要熱愛勞動，熱愛運動，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學兼優的好學生。我們還是孩子，我們還在成長，老師請你們相信我們，給我們機會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧!
期中已經過去，期末即將來臨，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧!我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，老師説行勝於言，那就讓我快快行動起來吧，我們書聲朗朗，我們天天向上!我們一定要做最好的自己!謝謝大家!
期會考試動員大會的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我發言的主題是《挑戰自我 決戰期中 鑄就輝煌》。
晨風送爽，天氣略帶寒意，今天我們東方國際全體師生在此集會，迎接即將來臨的20xx年新學期的第一次挑戰——期會考試，我的心情無比激動，我彷彿看到了那戰場上燃起的瀰漫硝煙，聽到了沙場戰鼓的隆隆震響。同學們，你們就是我們東方國際學校戰隊的先鋒，相信在期中聯考這無聲的戰場上，你們一定會一炮打響，為東方國際學校20xx年的再一次輝煌吹響嘹亮的號角。
“昨夜微霜初渡河，今晨春風調青發”，我們總會嚮往輝煌燦爛的明天，可明天是由每一個今天壘成，有嚮往、有行動、有堅持，方會使剎那變成永恆，使夢想變成現實。同學們，期會考試是一次激動人心的撞線，它會讓你的努力變成榮耀，讓你的付出結出碩果，而這一切的.可能，都需要你們從今天的最後衝刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千斤的關鍵時刻，分秒必爭，全力以赴。“拼一個春夏秋冬，搏一生無怨無悔”，讓我們都熔入到集體中，共同努力拼搏，為期會考試的輝煌流下自己的血和汗。在此，請讓我代表東方國際學校所有老師和班主任對全體同學承諾：“決不放鬆對每一位同學的要求，嚴格管理、嚴格要求、嚴格治學，讓每一位同學都能發揮出自己的全部潛能，實現自己的理想。”
期中在即，英雄彎弓。同學們，你們才情滿懷，你們鬥志昂揚，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的心，向着生命中的又一個山峯挑戰，決戰10天、決戰20天、決戰期中聯考，用拼搏去創造奇蹟，用奮鬥去鑄就輝煌。
如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到來了，目標明確者，奮進、奮進、再奮進;患得患失者，屏棄雜念，心無旁騖;精神迷茫者，時不我待，我不負日。一句話，人生不拼不精彩。東方國際學校的同學們，你們準備好了嗎?
東方國際的學子們，加油啊!
最後，祝所有的老師身體健康，閤家歡樂!
祝所有的同學學業有成，百尺竿頭，更進一步。
謝謝大家。
期會考試動員大會的演講稿 篇4
大家上午好!
我是來自六(2)班的李雅婷，在這次期會考試中，我取得了較為理想的成績，能作為六年級的獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想説兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導，是你們為我們創造了良好的學習環境，我們的校園乾淨整潔，三季有花、四季常青，時時處處體現着對我們的關心愛護，讓我們置身其中常常感受家的温暖。
再次，感謝我們的老師，我們的每一份進步都凝聚着老師的心血，我們的每一份成績都凝聚着老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚着老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關懷和幫助。
同時，還要感謝我們的那些學習上的“對手”，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持着一個“努力學習，力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態。
同學們，我認為，學習是一種有趣的遊戲，學習是一件快樂的事情。我認為要想把學習搞好，應該從以下幾個方面做起：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習、後聽課;先複習、後做作業;先獨立思考、後請教別人。這些説法，同學們並不陌生。可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴喊難，行動懶，不嘗試，當然也沒收穫。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是：制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華、北大離我們也並不遙遠。對於短期目標我們也要正確對待，取得成績後，應該總結經驗，迎接以後的考試;受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為祖國的棟樑。
第四要養成良好的習慣。有些同學浮在表面，學習不能深入;有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有的同學做作業總是抄襲別人的，不願獨立思考。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們的人格，影響我們的`終生。
除此之外，我們還要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今後的學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在合作、競爭的氛圍中成長。
同學們，下一階段，等待我們的是期末考試。我們的任務是上好新課，完成好常規學習任務，搞好後期的複習備考。我們的目標是在期末考試中再創佳績。我堅信，只要我們目標明確，互幫互助，迎難而上，我們的目標一定能達到。
同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。前半期的學習任務已告一段落，後半期的號角又一次吹響，讓我們整裝待發，為老師、為父母、更為自己心中的夢想努力奮鬥吧!今天我們因王集高小而驕傲，明天王集高小因我們而自豪!
我的發言完了，謝謝大家!
期會考試動員大會的演講稿 篇5
各位老師、同學們：
早上好!
本週全校將開始期會考試。時間為14—16日。
考試，作為教學評價的一種手段，其作用除對學生基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況，為老師教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公證，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識，技能，從學習結果的反饋中， 及時獲得矯正信息，調整自己今後的學習，包括學科平衡，查漏補缺，學習態度和方法。因此，每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期會考試。
首先，我們每個學生要重視考前的複習。孔子説：“温習而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
其次，每一位同學都要正確對待考試。考試即是知識檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的.不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
第三，考試同樣是一次行為規範的考驗。我們要求做到：
1、只帶考試要用的物品，如筆、尺、橡皮等進入考場 ，不要夾帶與考試內容相關的書本。
2、考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考，不得交頭接耳，不得左顧右盼，一經發現，均以作弊論處，並且該科成績以零分計算。
3、考試拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，除在規定的地方填寫姓名、班級外，不在其它地方亂寫，開考鈴響前不做試題，結束鈴響後立即停止答卷，及時交卷。
第四，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵刻苦讀書的自己。但考試成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。
同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善。
最後，祝同學們期會考試取得好成績。
謝謝大家!
期會考試動員大會的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高一(2)班的xxxx，今天能夠站在這裏向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了進步，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤為重要。首先，大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕鬆而快速的掌握並吸收它，那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的'去記憶你認為重要的知識點。最後，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路!
祝願在座的每一位能越走越遠，越飛越高!
期會考試動員大會的演講稿 篇7
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好。我是來自高一五班的潘錚錚。今天我演講的主題是——你們懂的——期會考試。
雖然頂着一張一窮二白的簡歷，我還是很榮幸這次能夠以一個學霸的身份來做這個演講。今天我的演講便起於“學霸”二字。學霸，指的是專注於學習，分數很高的學生。而所謂學霸模式，則是指每每到了考期臨近時，才發現“本是複習時，卻如預習般”，於是乎，只能開啟“學霸模式”，讓自己化身“學霸”。而近日網上流傳的清華姐妹花的事蹟，密密麻麻的學習計劃表令人驚歎。而這種模式，“吾未見其明也”。
每個人都有適合自己的學習方法，這些技巧方法也是因人而異的。而我從小有個習慣，喜歡將一樣需要理解的事物的生產批量來做，從而達到延長“保質期”的效果。這該怎麼解釋，即早早地就開始嘗試着記憶一些較為繁瑣的“產品”，建立在理解與熟悉的基礎上，或許能夠讓它更深的在腦海裏紮根，所謂的“少量多次”，便就是每天花費五到十分鐘來做這樣的記憶理解工作。這與工廠裏的生產頗為相似，分為多個程序多個步驟，而每天的記憶理解，就像有條不紊按部就班地裝上產品的各個零件，近似於流水線工作。儘管《摩登時代》中表現出的流水生產嚴重侵害了勞動者的身體和精神健康，但不得不承認的是，效果確實比較顯著。每日的理解像治本的良藥，儘管過程苦澀，從長遠來看，卻終是有益的。它拉長了記憶的跨度，也使記憶能一層一層滲透進去，更不易被抹去。
積累積累，是一層一層的堆砌，是基於平時的有效學習，而不是把十年的`功夫濃縮成一日，否則身體與精神，也終會因為承擔不起高強度的運作而垮塌。
以上我粗略地提到的，只是考前的硬件要求，儘管重要，卻始終不比我們真切能體會到的心情來的更為可貴。不知道你們有沒有發現，隨着學習的深入，壓力似乎愈發嚴重地蠶食着我們的心理，開始變得焦慮變得忐忑。做不出題時有的同學還有揪頭髮等發泄舉動。宣泄情緒，也要有方法，使之成為解壓的良好途徑，不論是早上起來大叫説“好開心呀又可以吃早飯了”或是晚上睡覺前的“明天又可以穿新衣服了”，都是一種積極的情感宣泄，或者用近幾年頗熱門的詞——一種積極的心理暗示。這兩句簡簡單單甚至有些二的話，卻是我們心中最真實的想法，是在壓力的夾擊下最接近人性本質的本能反應，所以聽上去像枯燥生活的潤合劑，也像黑白默片突然跳出的樂音，有着不可言説的暗示效用，讓你在這陰鬱的幾天裏，總有一些值得期盼的事情——即使再普通不過的日常生活中的點點滴滴。
還有，便是一種叫做歸屬感的東西。不知你們是不是有相似的感覺，感覺每個時期都處於不同的階段，這階段意味着把從前的生活全部打亂再重組，從而才能與現在的生活磨合。從被這種陌生感凍得瑟瑟發抖到遊轉於生活的角落，這是一個找尋歸屬感的過程。或許你會在考試的巨大壓力下迷失自我，但當你猛地抬頭環顧四周，會欣喜地發現，有那麼多人與你同在。這也是歸屬感的真正意義了，把你的心安置好，然後繼續勇敢地前行。
不知什麼時候形成的慣例，每次這時候，離開家要返校奔赴考場時，媽媽總會安撫地撓撓我的頭髮，告訴我“盡力而為”。這四個字重如泰山，卻也輕的不可承受，這四個字像誓言，forbetter，forworse，她總會陪在我身邊。
待我老了回想起來時，我很肯定我不會記得我那次考試的排名或是哪門又考砸了這些現在看起來如此重要的事，我也肯定我還會記得媽媽每次把行李箱遞給我在我耳邊輕輕説“盡力而為”，而我也盡力去做了罷？
僅僅為了這個，或許也該在這段最有本錢拼搏的歲月盡力一把吧？不為其他，僅僅為了將來回想時會心一笑，嘿，至少我曾經盡力過。
最後預祝大家都能在期會考取得令自己滿意的成績。
我的演講完了，謝謝大家。
期會考試動員大會的演講稿 篇8
同學們好，你們大部分人可能認識我，認為我是個老教師。今天告訴你個小祕密：你們與我的年齡，只有年代之差，而無世紀之差，所以我們亦可以算是廣義的同齡人吧！
今天是10月29號，距離期會考試還有一週，那我就與大家首先分享一個真實的期會考試的個案。我們學校的期會考試，高一高二是同步的。在第一場考語文時，一個高一的同學，帶着考試用具，信心滿滿的走進了高二的考場，而恰巧他做的位置，那個高二的考生還缺考，於是這個高一的同學就順理成章的拿到了試卷，由於語文學科的特點，高一的孩子做高二的題不一定就不會做，也不一定做得差，於是他稀裏糊塗的考了兩個半小時。等中午跟同學吃飯，一聽別的同學説的考試題怎麼和自己做得都不一樣。
這個同學在考試之前肯定沒有對樓號，考場，考號及座次的關鍵信息記準。人的一生，有些事情是你必須忘卻的，有些事是可以忘卻的，有些事是要精準掌握不可以出任何差錯的，有些是你今生都不能忘懷的。
馬上到來的期會考試，是我們進入高二以來第一次大考，題量相對大些，考查的知識點相對來説更全面，考試成績的偶然性降低，必然性增加；考試的成敗對我們後續的影響也會更大。所以我們必須做到全力以赴，精準複習。
對於全力以赴，這個詞，諸位未來的政治領袖科技精英各行各業的領軍人物比我更熟悉，但是我知道上自習聊天不是全力以赴；上自習瞌睡不是全力以赴；回到宿舍，洗漱完畢，神侃也不能算全力以赴；甚至身體上的勤奮，思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進去。
再來説説精準複習。期會考試考查的面比較廣，想做到複習完所有的知識點那是在痴人説夢，這就要大家對於考查的主幹進行復習，理科要對基本的題型進行復習；對自己當初掌握最不佳的點進行復習，對自己錯題進行復習。可以説複習，因人而異，但是自己必須清楚必須要複習哪，做到精確打擊，就像我們看考場要看樓號、考場號、座次號、考號，而對於其他同學的信息可以自動濾掉。
大家複習時可能有過這樣的感覺，越複習，發現不會的越多，越複習，感覺自己的思維越淺薄，如果是這樣，我恭喜你，説明你真複習進去了，而且卓有成效！
再來與大家分享第二個事例。
在中國，共享單車風起雲湧，我也被捲入其中，加入了酷派的行列，繳納了300塊錢的押金，騎個共享單車，再也不用擔心自己的車子被偷了，心裏可美了。可是，最近酷派倒閉了，押金退不回來了，怎麼辦，我又不能去酷派公司前靜坐，那樣的話酷派還沒找我呢，估計年級該找我了，你還不趕緊回來上課，要是被拘留了，還得找人給你代課。於是我果斷採取了兩條措施：一、加入OFO小黃車和膜拜的行列（這已經完成）二、弄輛酷派的車子，以實物抵債（這一條完成了一半，酷派車子找到了，明德樓前邊就有一輛，至於抵債的事，一直沒辦，因為沒時間，也不好意思）。
跟大家分享這個例子的出發點是想跟大家説明兩個問題：一、付出了，就別後悔，能享受由此帶來的碩果，也能敢於承受由此造就的失敗。比如，今天你彎腰幫同桌撿了本書，而第二天你的書掉了，他卻沒幫你撿，你若憤憤然，就是你沒有心胸了，要敢於付出不一定有回報的付出。再比如，考試沒有達到預期目的，就鬱悶了，難道你還要向出題老師那去靜坐，去質問他：“為什麼我複習的你不考，我會的你也不考？”。
其實沒有考好最主要還是自己沒有學好，複習不到位，沒能精準複習所致（像我一樣，不選摩拜非選酷派），其實照我説，出題老師如果能成功測到你不會的'而你還不知道你不會的內容，你應該感謝人家才對。當然，這不是説我們就都不要考好了，而如果你把所有都複習會了，那就更好了。
共享單車的例子我想説明的第二個問題是不能因為暫時的挫折就因噎廢食，不能因為酷派負我，就拒絕所有共享單車。學習也一樣，不能因為你做某個數學題花了十幾分鐘沒做出來，就不做數學題了；理科的同學可能有另一個體會，這段時間我們學的帶電粒子在磁場中的偏轉問題有點難，可是，我要説：你做題但是沒有做出來的過程不是沒有價值的，你思考的過程是知識在你大腦中消化鞏固的過程，是你應用能力提升的過程，是你的所學在大腦中物化存儲的過程；再説，只要你心中有美，心向光明，充分利用對稱的美和簡潔的美，抓好臨界，你，沒錯就是你，就一定能征服這部分內容。同學們，石家莊二中南校區的同學們，要通過這次考試，要證明，必須要證明，二中的榮耀終究要由我們南校區來捍衞！
我要跟大家分享第三個事例。某個禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的佈道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實在不知該如何讓兒子安靜下來，忽然看見身旁的一本雜誌，靈機一動，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖，他把他撕成了很多塊，然後交給淘氣的兒子，讓他把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過十分鐘，就響起了敲門聲。兒子站在書房門口，手裏拿着的正是他從碎片中拼起來的世界地圖！父親驚異於孩子的速度，問他是如何在這麼短的時間內完成的。兒子很是得意：“我先按人像來拼碎片，然後翻過來就是地圖了。只要‘人’好了，世界也就好了。”父親心中一動，把一美元給了孩子，説：“兒子，感謝你的提醒，你是我想好了明天的佈道辭：只要人好了，世界也就好了”
不要抱怨世界怎樣，關鍵在於人本身。一個人，無論何時何地，只要保持一種樂觀的心態，就會發現這個世界其實很美麗、很可愛，一個自尊、自愛、自強的人應該是每時每刻都積極進取朝氣蓬勃的。
有人把高中的想成敲門磚，想成跳板，是通往理想大學的階梯，這誠然沒錯，但是我想説，高中更是人生的一個階段，是生命的一部分，是奮鬥充實的青春歲月，是磨礪心智的人生佳期。同學們，我們應該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮鬥歲月緣聚美麗二中，感謝風格迥異的老師們帶領我們砥礪前行，感謝各有所長的同學們與我們共創二中奇蹟！
我相信，經過一週的全力以赴精準複習，同學們一定能在期會考試會考出自己理想成績；相信大家通過自己積極的努力，20個月後定能奔赴理想的大學，將來必定能夠成為政治領袖科技精英各行各業的領軍人物！
謝謝大家！
期會考試動員大會的演講稿 篇9
各位老師、各位同學：
早上好！
下週學校將進行期會考試、教學常規檢查、學生教學問卷調查等工作，期會考試周一、週二進行。考後召開教師質量分析會、學生期中表彰大會、家長會等各項工作。具體安排在上週的年級組長、教研組長、備課組長會議已佈置。希望大家齊心協力共同來做好！
今天我在此利用升旗時間做期會考試動員，為的是給同學們充分的準備時間。不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
要有好成績，就必須擁有好的方法及策略，為此，向同學們提出幾點建議：
第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科複習。要統籌兼顧，全面複習，切不可“單科突進”。同學們，要想考上好的高中，必須要平衡發展。有部分同學學習憑着自己的喜好來，嚴重偏科，這樣只有害你自己。另外，要保證複習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在本週，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟着老師來，複習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，複習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規範化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了複習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。
第三，考試時要對自己充滿信心，要沉着冷靜。科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。基礎題：仔細審題拿全分；中檔題：一絲不苟少失分；難題：堅定信心多得分；考試時還要抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心裏明白，更重要的是讓閲卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。考試中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
第四、誠信考試。考試還是一次人的.品行的檢測。我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。學校在七年級、八年級各設一個誠信試場，學生申請，班主任挑選，選上學生要誠信承諾保證。嚴肅考場紀律，杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和彙報真實、純淨。
最後，我想對九年級的同學説：九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收穫。希望你們在今年的時間裏，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中，做好學弟學妹們的榜樣。
大家知道，一分耕耘，一份收穫，只要付出，總有回報。我們的期末區統考、會考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什麼？靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不苟的學習和工作的作風。
同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期會考試的挑戰吧！最後預祝同學們在考試會考出好成績！
期會考試動員大會的演講稿 篇10
各位教師，各位同學，各位家長：
早上好！
今天，很高興又一次站在這裏面對這麼多熟悉的面孔。時間過得真的很快，這麼快我們就高二了。回想我們曲曲折折的高一生活真的有一絲懷念。雖然現在我們班的整體狀況還不盡如人意，但是面對大學聯考這樣一個不得不接受的嚴峻現實，我們的同學已經成熟了許多，這可能就是人們常説的“壓力催人奮進吧！”
面對着已經是高二的我們，家長一定有許多想了解的吧！我希望通過我的發言能為各位帶來更多關於我們班級的信息，瞭解我們高二（1）班的情況，知道你孩子所在班級的現狀。
對於班級的現狀，我想是各位家長最關心的了！因為不同的環境會造就一個人不同的人生。在學生方面，班級現有33人，這是經過兩次調整後最終固定下來的。其中大部分保留了高一直升的學生，也就是説班上同學極大部分都是符合優生條件的.。我們的同學大都興趣廣泛，有個性，有思想。這也是各位教師所認同的。
平時同學們積極參加學生會社團部活動、年級各科知識競賽，校外乃至全國的作文比賽。在各個方面我們班的同學都表現出了極為出眾的能力。我們生活在這樣的班級而各位家長又擁有這樣優秀的孩子，這是可喜可賀的。
就在開學初部門開展的英語口語比賽中，我們班的周睿同學與劉彥翎同學就分別取得了第一和第三名的好成績。而自語文值日生開展後，何蓉瑛、何蓉瑜、陳少武、袁奮豪、潘文滔、李英傑、趙一凡、樑秋文、劉錦輝、樑汝琪、張秀藍、陳偉民等多位同學的作品，已在全國各大雜誌以及報刊中發表。
各科知識競賽我們班更是碩果累累。在前不久的英語奧林匹克預賽中前十名我們班就佔據了6名。在年級古詩詞背誦比賽中，我們班以絕對優勢獨領風騷。在剛剛結束的校運會上我們班同學齊心協力，以168分的高分遙遙領先，獲得年級第一。而謝碩同學代表我們班出戰數學競賽又勇奪了第二名。這樣的事例還有許許多多！通過這一切我是想告訴家長們：你們的孩子是優秀的，我們的班級是優秀的，我們能接受任何挑戰。
在學科競賽中同學們是如此的出眾，而在體育等課外活動中我們是一點也不遜色。班上的男同學多數喜歡打籃球，在學習之餘練就一身強健的體魄，這一向都是同學們追求的目標。如今，我們班周睿、施培德等同學的籃球技術已經是全校聞名。而我們班的女生則大多喜歡打羽毛球和排球，特別在排球上，我們班女生有一大幫是好手。
我們的課餘生活真是多姿多彩！校園生活也許就是這樣吧！剛過了體育節我們又迎來了校運會。去了中山旅遊又來了一次農場勞動。這樣充滿激情的生活我們還能在哪裏找到呢？這次第，怎一個爽字了得！所以啊，我們的父母親大可放心我們在學校的生活！
期會考試動員大會的演講稿 篇11
尊敬的教師和親愛的同學們：
大家早上好！期會考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悦。
一、態度決定高度
我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。我們知道，考試對我們來説雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但它能磨練我們強勁堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。
希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期會考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力！
考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻；是因為我們到了展示自我風采的時刻；憑着這種積極的心態，我們能夠做到認真、細緻；我們能變得更大、更強。我們期待，期待着在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關係和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。想象着，沙場秋點兵，我們是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象着，在壯闊的戰場上，我們是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試？方法很重要。
其一，書寫要規範，卷面要整潔。整潔美觀的.卷面，會給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。塗抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用。 “審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。”這首順口溜，很好的説明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、誠信體現人格
萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和教師。所以我們要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習，並且明白付出才有收穫，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規範要求，不按要求作答記零分。
你們要記住，成功永遠垂青於那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。
期會考試動員大會的演講稿 篇12
各位老師、各位同學：
早上好！時光飛逝，不知不覺這周就要迎來期會考試了，其實不管什麼考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是競爭，是較量，更是機會。希望同學們努力考出水平，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。
為了給同學們鼓勁加油，我首先想送給大家三句話：
第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；面對期會考試，同學們肯定會有壓力，但有了壓力才會有動力，才會發揮出一個人藴藏的潛力！希望同學們調整心態，以愉快的心情投入到緊張的複習中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。我希望同學們要儘快確立自己努力的方向和適當的近期目標，比如期會考試目標，可以把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動吧，不把今天的事情留給明天，願同學們在目標的指引下超越自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單地忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日做題，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少反思，還未認識到自己學習中的“短處”，比如課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思學習，力求一份耕耘兩份收穫！
其次，我給大家提幾點建議和希望：
第一，希望同學們做學習的.有心人，有計劃安排好各科複習。在複習中，切不可“單科突進”，要力求各科平衡發展。另外，在複習時間不多的情況下，要學會統籌安排，合理利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。因為都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。
第二，希望同學們系統複習，夯實基礎，消滅“知識死角”。要克服急於求成的思想，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。同時重視歸納總結，對做錯的題要及時糾正並反思。另外，重視複習課的聽講和自己知識樹的建構，複習課上老師往往指導或幫助同學們把學過的知識進行整合和優化，使知識系統化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，所以同學們千萬別小看了複習課。總之，希望同學們把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來，按我通俗的講法就是考一場不後悔的試。
第三，希望同學們誠信考試。考風是學風的具體反映，考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷同學的一種打擊，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，所以希望同學們“文明考試，誠信做人”，在期會考試中做到誠實守信，遵守考場紀律。
此外，我特別想對畢業班的同學們説：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，雖然九年級和高三的學習生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦是為了明天的幸福，同學們，希望你們在已不多的備考時間裏，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師們的期盼，跨進理想的學府，做好學弟學妹們的榜樣。我們堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，國家和社會會因為有了你們這樣的人才而加速“中國夢”的實現。
同學們，讓我們從容自信，“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，一起加油努力，迎接期會考試的挑戰吧！最後預祝同學們在考試會考出好成績！
期會考試動員大會的演講稿 篇13
教師們，同學們：
大家好!
本週已是第9周，運動會的精彩猶如昨日，運動會時間雖然短暫但帶給我們的啟示是深刻的，它讓我們深刻地體會到“更快、更高、更強”的體育精神。學生的天職就是學習，如何在學習過程中理解這種精神，簡單的説就是要目標堅定、講究方法、追求卓越。結合即將到來的第11周高一、高二年期會考試，在那裏我想給同學們提四點要求:
一、端正態度。考試不僅僅是對同學們一個階段以來學業成果的一次盤點、檢閲，從中能夠查缺、查漏，發現學習的不足。綜合考試更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗，是勝不驕、敗不餒的最好詮釋。考試也是同學們對父母親、對教師們的關愛及辛勤工作的一份感恩答卷，我們不能要求每位同學都成為優勝者，但我們期望大家做一名追求提高、超越自我的勇敢者。
二、準備充分。孔子曰:“温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生必須是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。同學們要在教師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，多做多練熟能生巧，融會貫通。對疑難知識，要抓緊時間向同學、教師請教，及時解決，對薄弱環節要及時彌補，以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。我們不能高騖遠、鑽牛角尖，應當腳踏實地的攻克一個個知識的堡壘，吃透基本知識、掌握基本方法，增強應試本事。
三、反思提升。人是在反思和總結中不斷成長、成熟的，是在犯錯和改正中不斷提高、完善的。在這接下來的時間裏，我們應當去梳理各學科半期來學到的知識脈絡，迴歸到課本，精讀課本，掃除知識盲點和難點，構建和完善知識網絡，使之系統化，以便在考試中能快速提取和遷移。每個同學做完練習後並非大功告成，重要的在於將知識總結、歸納並進行引申、擴展、深化，異常是錯誤的地方、思路打不通的地方、疑難和打結的`地方，我們要靜下心來糾錯、弄通、理解透。反思是學習提升必不可少的重要環節。
四、誠信應考。同學們，每次考試不僅僅是實力的比拼，更是人品的考驗。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。俗話説:一分耕耘、一分收穫，考試舞弊是自欺欺人的做法，不能彌補自我學習上的漏洞，相反會讓自我失去了做人的真誠。如何在最終的拼搏中取勝，關鍵在於每位同學實力的提高，同學們應集中精力、全身心投入、自立自強，在教師的指引下勤學、好問、獨立思考、查缺補漏、夯實基礎，不自滿、不懈怠，執着追求。
考試是一場無硝煙的戰爭，俗話説:狹路相逢勇者勝，考試的戰場競爭激烈，在複習迎考的時間裏，同學們要在困難中獲得動力，在挫折中獲得經驗，在失誤中找準努力的方向，要有“別人行、我更行”的豪邁志氣、義無反顧、勇往直前。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。僅有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。我們也要堅信:所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。
期會考試動員大會的演講稿 篇14
同學們，你們好：
從邁入新學期至今，已有整整兩個月了，期間，我們歡笑，我們奔跑，我們奮鬥。再過兩天，就將迎來本學期的期會考試，再過兩天，就是我們奮起一搏的時刻！
我們都懷揣着理想，渴望知識的灌輸，渴求人生價值的體現，夢想成為一個博學之士。在人生的征途中，會有磕磕絆絆，會有九曲十八彎，但那高聳的峻嶺何嘗不一次次地激勵我們從跌倒中爬起，在失望中展望。“寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來”學習是滲透在整個生命中的積累，而考試又使這個過程增添了幾分趣味。
在每個人的印象裏，考試都有其不同的形象，提到它，我們或興奮，或緊張，然而“考試”只是一個名稱，摘去它花俏的面紗，其本質是一個自我評定，自我調整和自我督促的`過程。
考試好比是在賽車比賽中，選手來整修自己的愛車一樣，它是一個修整的工作，只有不斷地試車，才能發現其中的問題，再有針對的進行改進。一個懂得思考和總結的車手才能賽出風的速度。學習也是如此，一個成功者的背後是汗水和淚水。我們都經歷過失敗，努力地攀巖卻摔得很重，為什麼會這樣？我們需要如此問自己。或許應該換一條路？或許應該換一種方式？學習的內容不再侷限於知識，更多的應是在不斷的自醒中尋找適合自己的學習方法。
考試又好比射靶，它並不像有人認為的那樣限制了學生髮揮個性。它只是提供了一個尺度，使我們在學習後能更加清晰地瞭解自己獲取知識的深度。只有擁有厚實基礎的人才能入木三分。它還能檢測我們的心理素質，在緊張的環境中，要以平靜的心態參加考試，寧心靜氣，才能正中靶心。
離期會考試短短的兩天中，讓我們一起“温故而知新”，勿以知識點小而不復習，勿以學業辛苦而不注意休息。考前力爭100分，多複習一分鐘，就離我們的目標多近了一步。不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開始。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己進步，證明自己的智慧！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬雄關終屬楚； 苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。祝各位同學能在期會考試中搏出精彩，拼出風度，取得令自己滿意的成績！
期會考試動員大會的演講稿 篇15
尊敬的教師和親愛的同學們：
大家早上好！期會考試在即，我很樂意和大家分享這一緊張而甜蜜的時刻，希望我的發言給大家帶來啟迪和愉悦。
一、態度決定高度
大家要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。大家知道，考試對大家來説雖是一種壓力，但大家只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但它能磨練大家強勁堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為大家可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，因為它能提升大家自身的素質，能讓大家的人格在不斷的挑戰中得到昇華。
希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期會考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人藴藏的潛力！
考試來臨，相信每位同學有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的學生。有了這份必要的緊張，大家的思維會更敏捷、更全面、更深刻,大家的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。
大家興奮，是因為大家到了驗證自我的時刻；是因為大家到了展示自我風采的時刻；憑着這種積極的心態，大家能夠做到認真、細緻；大家能變得更大、更強。大家期待，期待着在考試過程中，大家師生之間、生生之間的關係和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的`清爽中，大家感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在大家生命中的那份記憶。想象着，沙場秋點兵，大家是一匹匹即將馳騁疆場的戰馬，揚蹄嘶鳴；想象着，在壯闊的戰場上，大家是一支支蓄勢待發的箭，誓中目標。
二、方法決定成功
怎樣進行考試？方法很重要。
其一，書寫要規範，卷面要整潔。整潔美觀的卷面，會給改卷的教師留下很好的第一印象，能直接提升你的成績。塗抹潦草的卷面，讓人不堪入目，一定會影響你的得分。
其二，注意審題檢查。有這樣一個順口溜，很實用。 “審題不誤答題工，匆匆動筆希望空；條件要求要讀懂，讀完三遍再起動。”這首順口溜，很好的説明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。
其三，考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。大家要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
三、誠信體現人格
萬品信為先，只有做到誠實守信，才可能實現理想和抱負，對得起父母，對得起學校和教師。所以大家要誠信考試，遵守考場紀律。考試是檢驗知識的標準，使同學們清楚的認識到自己所處的位置，用真實的成績來證明自己的實力 。公平競爭能督促大家認真學習，並且明白付出才有收穫，才能獲得過硬的知識和本領。認真參照各個科目的答題規範要求，不按要求作答記零分.
你們要記住，成功永遠垂青於那些勤奮刻苦，持之以恆，擁有毅力，時刻做好準備的強者。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收成。所以我堅信，你們只要充滿信心，在考試中保持良好的心理狀態，發揮出水平，就一定能取得理想的成績，一定能考出夏邑高中學子的風采。
最後，我贈給給親愛的同學們幾句詩，以此共勉：
一粒小小的種子
也能長成參天大樹
一滴小小的水珠
也有着大海的靈魂
一個小小的你
一定能書寫出傳奇的人生
世上有許多亮麗的風景
其實你才是最美的那一個
期會考試動員大會的演講稿 篇16
秋高氣爽，轉眼間我們已開學兩個多月了，這兩個多月裏，全體一中學子攜手奮進，互幫互助，形成了團結奮發的校園風氣，這本來就是我們一中學子的風貌，我們一中人本來就是團結的一家人。
我 們共同經歷了前兩次月考的洗禮，有的人或許還未從成功的喜悦或失敗的氣餒中走進來，但是我們又要面對新的挑戰，這便是馬上要進行的期會考試。説到考試，也 許是很多朋友的心結，或許你屢經失敗，就像經歷暴風雨後的蝴蝶，縱然有美麗的雙翼，也不敢在天空中展現美麗。但是我要説，一個人不論失去什麼，都不能失去 信心，如果失去了信心，就只能永遠沉淪，失去東山再起的機會。或許你總是被成功的鮮花和掌聲包圍，但你不要迷失自我，更不要忘記榮譽背後的'壓力和痛苦，要 調整好心態在學習上繼續爭強好勝、不甘人後，再創佳績。
同 學們，到了迎接期會考試的關鍵時候了，我們必須學會科學地安排時間，以科學的學習方法完成每一次學習任務。我曾看過這樣一個故事，一對同桌兼好友從國中攜 手到高中，國中時兩人都是學校中的佼佼者，令無數同學羨慕、嫉妒，可是升入高中二人拉開的差距，一個仍是力拔頭籌，穩紮穩打，上課認真聽講，下課就好好休 息。同學們都認為是她天資聰穎，卻不瞭解她的學習技巧。另一個每晚挑燈到凌晨，一天只有三四個小時的睡眠，最後身體支持不住，不得已輟學。可見科學的學習 方法是多麼重要，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”以學為樂才是最高境界。希望我們都向着這樣的境界奮進。
校園就是一個展示自我的大舞台，是猛虎，你就應在森林中盡情馳騁，讓百獸盡仰你的威風；是雄獅你你就應在廣闊的原野中一展雄姿，讓天地見證你的豪情；是蒼鷹，你就應該翱翔於天際讓堅毅劃破蒼穹。
如果你有了學習的興趣，那麼你還需要有更高的激情去創造更多的奇蹟，這便是學習的神祕。
蛟龍在淵，蓄勢騰飛，在期會考試即將來臨之際，讓我們養精蓄鋭，不求一鳴驚人，但求問心無愧！
最後想把一首小詩送給大家：
笑過，哭過，彷徨過
輸過，贏過，拼博過
揚起嘴角燦爛的執著
揮手告別 曾經的惘惑
聽，鏡中的笑靨
鏗鏘地説
一中學子最出色
謝謝大家！
期會考試動員大會的演講稿 篇17
轉眼間，半個學期即將過去，從本週三開始，我們將迎來七年級八年級的期會考試和九年級的調研考試。
每次考試都是一次階段性的總結，是收穫學習成果的時候，因為我們每一個人都有自己擅長的方面，而作業和考試就是發現自己到底擅長什麼的好機會。課堂、作業、考試是我們瞭解、挖掘、完善自我的工具，希望大家善於利用，而不是恐懼、厭惡或者拒絕它。
我知道能一直做最好的自己並不是那麼容易。我也知道很多同學在你們各自生活中面臨挑戰，甚至無法把精力集中在學習上。也許是因為家庭有變故，沒有成人可以提供你所需的必要支持，也許你交了一些朋友會迫使你做一些你認為不對的事情，或者你學習非常困難，嘗試了太多失敗以致無法堅持下去。但是歸根結底，你的生存狀況，包括你長得什麼樣子，你的出身是什麼，你家裏有什麼特殊情況都不應該用來作為你忽視作業考試或學習態度不端正的藉口。你沒有任何藉口頂撞老師，不做作業、上課睡覺或靠作弊來應付考試。你沒有任何藉口不堅持到底！沒人已經為你安排了命運，你決定你自己的未來，這就是你的同齡人每天正在努力的事情。
因此，在今天，我號召你們每一個人都為自己定下一個目標——並從現在起，儘自己的一切努力去實現它。你的目標可以很簡單，像是完成全部作業、認真聽講或每天多讀一本雜誌，或許你應該就從這次期會考試開始，學會踏實做題，認真做事。
不管你決定做什麼，我都希望你能堅持到底，希望你能真的下定決心。因為，成功是件難事。並不是每件事，你都能在頭一次嘗試時就獲得成功。但那沒有關係。因為在這個世界上，最成功的人往往也經歷過最多的失敗。他們的成功，源於他們明白人不能讓失敗左右自己，而是要從中吸取經驗。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變；假如你犯了什麼錯誤，那並不説明你就是個無可救藥的人，而是在提醒你，在將來要對自己有更嚴格的要求；假如你考了個低分，那並不説明你就比別人笨，而是在告訴你，自己得在學習上花更多的時間。沒有哪一個人一生出來就擅長做什麼事情的，一切都需要熟能生巧。對於學業也是一樣，你或許要反覆運算才能解出一道數學題的正確答案，你或許需要反覆揣摩才能理解一篇文章的'含義，你或許得把詞組背上好幾遍才能在默寫中取得好成績。這都是很正常的。堅持下去，總歸會的。如果萬一自己實在搞不定，就向別人求助吧——找個你信得過的對象，例如父母、老師或同學——讓他們幫助你向目標前進。這並不是軟弱的表現，恰恰相反，它説明你有勇氣承認自己的不足、並願意去學習新的知識。
同學們，你們的家長、老師，每一個人都在盡最大的努力，確保你們都能得到最好的教育。但你們也要擔起自己的責任。我希望你們能夠認真起來，能夠盡心地去做自己手頭的每一件事，每一個人都要有所成就。請不要讓我們失望——不要讓你的家人、師長，最重要的是不要讓你自己失望。你們要成為我們的驕傲，我相信，你們一定可以做到。
期會考試動員大會的演講稿 篇18
同學們，期會考試就要來臨了，我觀察到大部分同學都在厲兵秣馬，為考試緊張地做着準備，可是有少數同學還在優哉遊哉，沒事人一般，一點兒也緊張不起來。因此我有必要在這裏再嘮叨幾句。
首先，每個人都要重視這次考試。考試是對自己這半個學期來學習情況的檢驗，便於總結經驗教訓，以利再戰。不要以為僅僅是一次常規的考試而已。如果這樣想，你們就不會去認真複習，總結經驗得失，從而就失去了一次進步的機會。竹子善於總結，成就了自己的高度，所以不要一直抱着“大考大玩，小考小玩”的想法，要認真備考，用心複習，力爭取得理想的成績，讓學校滿意，老師舒心，家長開心。
同學們，凡事預則立，不預則廢。意思是做事情要想成功，事先就要做好規劃。因此你們要首先制訂好複習計劃。現在離考試還有一個多星期時間，既要做好總體複習計劃，也要根據每門課的複習時間，科目特點，做好每門科複習時間的安排。課餘時間，要根據自己的學科強弱，和任課教師結合，查漏補缺。
方法對了，路子就寬了。所以要講究複習方法。現在面臨的局面是科目多，任務大，時間緊，所以大家要謀劃好複習重點。重基礎知識，重學科思維，重一般的解題方法。要學會梳理和和總結，在此基礎上構建學科知識體系。多和同學們交流，探討對同一問題的不同看法，如數學上要重視一題多解，語文上要重視求異思維。注意複習筆記，錯題本上的題要多看幾遍，特別是數學題。第一印象往往比較深刻，容易形成思維定勢，所以要重視錯題，力爭不要再犯類似的錯誤。當然還要重視答題規範和卷面整潔。
心之管則思，人可貴之處就在於人有思考的能力。因此在複習中要聽從老師的指導，這無疑是重要的，但我更要強調獨立思考。要想學得真正的知識，就要從獨立思考開始。我希望你們遇到問題時，要多問幾個為什麼，想想還有沒有更好的解決問題的辦法。有了想法要及時記錄下來，及時和同學們進行探討。切忌一遇到問題，還沒有經過一番思考，就急於問同學，問老師。這樣做，表面看來是節省了時間，其實是失去了一次思考的機會，實質是思維懶惰的表現，這樣會阻塞自己的前進之路。
在這個世界上，人人都渴望成功，但又沒有哪個人能隨隨便便成功。成功只垂青有準備的人。想讓現實的光芒點亮你們的夢想，要靠你們腳踏實地的苦功夫。《人民日報》曾發表“致課堂沉睡的大學生，你不失業，天理難容。”痛斥花着父母血汗錢，不努力上進的大學生，希望你們能引以為鑑。因此，在複習過程中，一定要抓緊時間，痛下功夫，不要怕吃苦、怕受累。從某種意義上來説，我們現在多吃苦，多受罪，就是為了將來少吃點苦，少受點罪。
同學們，社會有競爭，才會有進步。人生也是充滿競爭的'過程。有了競爭，我們才有壓力和動力，才能奮進，民族才能興旺，國家才能富強。因此不要怕競爭。考試就是一次小小的競爭。每次考試的成功，就是一次競爭的勝利，就是一次進步的開始。因此我們沒有理由不去重視，不去好好迎接這此考試。
同學們，知識改變命運，奮鬥成就未來。家長在苦苦期盼，老師在殷切期望，希望你們不要背父兄教育之恩，負師友規談之德，奮力拼搏，積極進取，憑自己的學識和能力，改變自己的生存方式，提高自己的生活質量。順着風兒奔跑，不停歇就是方向。預祝你們本次期會考試，考啥啥好，成績倍兒棒，結局大滿貫！
期會考試動員大會的演講稿 篇19
敬愛的各位老師、親愛的各位同學：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《期會考試後的思索》!
對於我們中學生來説：世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期會考試和期末考試。
對待考試，我想各位都很有經驗了，因為這已經是家常便飯，但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。
有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考試後則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那麼為什麼有那麼多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數只不過是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完後只是盯着它，盯着它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因，並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的會考、大學聯考。
當然了，也只有在這一次次小考之後及時總結並改正，才能在未來的會考、大學聯考中看見輝煌。
考試完後總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點後決不能停在起點不動，而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過後就又像以前一樣了，又失去了幾天前的.動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，那麼下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓着不吃飯。
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，用一個好心情，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫，但不努力一定是不會有收穫的。
謝謝大家!
期會考試動員大會的演講稿 篇20
各位老師，同學們：
大家早上好！
送走九月開學的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我們終於要迎來意味着收穫的十一月。11月3/4日，也就是下週四/五，我們就要期會考試了。大家準備好了嗎？
對老師們而言，是要通過考試，瞭解學生掌握知識的情況，從而不斷改進教學方法，調整教學措施，制定和實施更加有效的教學策略。對同學們而言，是要通過考試對自身學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學知識、技能，調整自己今後的.學習。因此，每一位老師，每一位同學都應該以認真、嚴肅的態度對待本次期會考試。
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前複習。孔子説： “温故而知新”，就是告訴我們學習要重視複習，一個成績優秀的學生一定要肯吃苦，肯鑽研，做一個認真複習並掌握比較科學的學習方法的人。所以希望每一個同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧融會貫通。
考試時要沉着冷靜，要對自己充滿信心。在重視考試的同時，要科學的對待考試。要認真分析試題，仔細推敲。面對各類試題，既不忘乎所以，也不必驚惶失措，要細心審題，冷靜思考，認真答題。有些同學不能取得理想的成績，往往是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，難的題目又攻克不了。這一次同學們一定要吸取教訓，合理安排考試時間，盡力考出自己最理想的成績 。
考試同樣是一次行為習慣規範的考驗，每一位同學在參加考試的過程中都要嚴格規範自己的行為習慣。 考試還是一次做人品行的檢測。我想，同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的，明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果。對考試作弊的行為，學校將嚴肅懲處。 同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真複習，希望每一位同學都能取得學業的不斷進步，更能取得人格上的不斷完善。最後，祝願同學們在本次期會考試中旗開得勝，取得好成績。 謝謝大家！
期會考試動員大會的演講稿 篇21
老師們、同學們：早上好！
又到了期會考試的時候，按慣例今天晨會的主題是作期會考試的動員。我代表學校教學處強調四個觀點。
第一，校園生活的主旋律永遠都是學習。上個世紀末，美國CNN電視台名嘴賴瑞·金曾經邀請全美最傑出的四十三個精英來共同探討如何迎接新世紀應對新挑戰，並希望他們提出一些建言。結果發現這四十三位精英談得最多的詞彙就是學習，而且特別強調要學會終身學習。我國漢朝哲人王充有過 “人有知學，則有力矣”的論斷，近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。這兩位思想家所共同強調的是學習對於提高人的生存能力和生活質量的重要意義。今天，當我們在感受社會競爭和時代進步的節律不斷加快的時候，更要認清學習對於每一個人的重要意義。
我們XX的培養目標是“有中國靈魂和世界胸懷的現代人”，作為一個現代人，最突出的特點就是能夠掌握和運用現代科技和文化，學會用現代的思維和眼光觀察和思考不斷變化發展的世界，而這一切都離不開學習。XX強調培養和提高同學們的綜合素質，其中最核心的'內容就是學習能力，因為只有那些會學習的同學才能得心應手地在各方面完善自我。
學習是無止境的。我們所説的學習，是廣義的學習：既學習知識，又學習技能；既學習歷史，又學習現實；既學習自然科學，又學習人文科學；既向書本學習，又向實踐學習；既總結自己的學習體會，又借鑑他人的學習經驗。人們常説要活到老，學到老，但是學習的黃金時期是在中國小階段。 “少壯不努力，老大徒傷悲”的古人名言説的就是這個道理。所以我希望同學們要始終把學習放在首位，只有這樣才能不辜負時代和長輩們對我們的期望。
第二，學習離不開勤奮和刻苦。現在全社會乃至全世界都在感慨中國中國小生沉重的學習負擔，似乎學生們都處在水深火熱之中，苦不堪言。負擔重是事實，這主要是因為我們的家長和社會都在以同樣的標尺衡量着不同狀況的學生，恨不得讓所有的人都成為狀元。實際上優秀學生羣體的數量是有限的，狀元也只能有一個。然而，我在這裏要説的是我們XX的學生並不是普通中學的學生，你們選擇XX的目標就是要讓自己成為一個卓越的人。做一個卓越的人必須付出比常人更多的代價，“勞其心智，苦其筋骨”是一個不可或缺的過程，除非你願意讓自己流於平庸。當然，我們同時也要提倡掌握正確的學習方法，在有限的時間裏提高自己的學習效率。
其實，在我們的校園裏並沒有那種玩命式的用時間來換取分數的現象，同學們的學習負擔始終被控制在一定的範圍內，學習負擔過重的問題在我們學校並不存在。你們本身就是很能負重的能人，對於一個能挑千斤擔的人來説，壓上六七百斤重量其實算不了什麼。因此，我號召同學們要繼續發揚刻苦學習的精神，不僅僅表現在考試前，更重要的是要在平時持之以恆。
第三，要學會正確地展示自己的學習成果。現階段，展示自己學習成果的最好途徑依然是要學會考試，學會在考試中取得好的成績。我常常給我所教過的學生灌輸這樣一個道理：世界那麼大，人口那麼多，你不可能要求高校或將來的用人單位非常深入地全方位地認識你瞭解你，很多情況下你可能連面試或自我介紹的機會都沒有。全世界各國在選拔人才時首先依據的是你的考試成績，中國有大學聯考，美國是ACT、SAT或托福考試，英聯邦國家有雅思考試。考試成績突出的學生就會引起人們的格外關注。20XX屆高三畢業生XX被美國哈佛大學錄取的一個很重要的原因就是他SAT的考試成績得到了滿分，被耶魯錄取XX和同樣被哈佛錄取的XX等同學都是學業成績出類拔粹的優秀學生，他們的成就是用辛勤的汗水澆灌出來的。
每一個人的歷史説到底主要都是由自己書寫的，而每一個人的歷史最終都要落實到某些記載上去，我們在學校裏的成長記錄最核心的部分就是你的學習成績和操行評價。所以你必須重視每一次考試，努力爭取在考試中取得好的成績，只有這樣你才會擁有一份良好的履歷表。
第四，要遵守考試規則和考試紀律。在體育比賽中我們常常看到這樣一種情景，那些跑在前面的人獲得了獎牌和鮮花，而那些落在後面但堅持到底的人依然能夠得到人們的掌聲。但是，那些犯規的人或服用xingfen劑的人卻連跑的權利都沒有，儘管他們也許也能跑得很快。考試也是這樣，必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則，要求我們誠實守信，不做任何違反考試紀律的事情。我們鼓勵同學們要勇於挑戰任何可以挑戰的難題，但是千萬不要挑戰自己的道德底線。
針對近年來考試過程中發生的違紀現象，我在此特別提醒三條：一是管好自己的手機，不準帶手機進入考場，更不能發生使用或被動使用手機的事情。去年流行“被”什麼什麼的社會現象，我們要努力避免自己被“被進去”，一旦被進去了，即使自己沒有幹什麼也説不清。二是要把握好考試時間，避免缺考或遲到現象的發生，避免拖延交卷時間。三是要注意自己的行為細節，在交卷離開考場前不要和其他同學進行交流。
最後，希望同學們合理制定複習計劃，安排好考試前的複習時間，作臨考前的最後拼搏。
祝同學們在期會考試中取得好成績。
