中學講話稿
隨着社會一步步向前發展，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。大家知道講話稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編整理的中學講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人生中，有愛，有恨，有喜有悲，簡單地説，生活像是一罐五味瓶，雜交着無窮的心情。雖然有時傷心降臨在你頭上，但可以觸發你心底的熱情。
不知你有沒有感到悲憤的事，但是今天，我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點，明媚的陽光俯照着一望無際的大地，如縷縷金色的輕紗覆蓋着萬物，伴隨時間，我來到了自己學習的教室，等待着張老師與同學的到來。
時間十分快，眨眼間到了九點半，我與王歆然站在教室裏，等待張老師分配任務。果然，不出我所料，這次來果然是來登記等級的，在登記一半時，張老師手捧一疊試卷走進了教室，我心裏有數，那是我們期末試卷，語文的分數是92。5，雖然這個分數在班級中名列第三，但與我的目標還有很大的差距，數學也是如此，原來都是我粗心所造成的錯誤。望着那鮮紅的叉，我不知如何是好，一個上午我都不知是什麼在操控着我的意志。直到那刻，我的心情才有所好轉。
吃完飯，我來到往日與同學一起玩的操場旁邊，聞着那熟悉的空氣，想象着那熟悉的面孔，心情漸漸開朗了起來。無意中看到了遠處的電燈，身心不禁一震，愛迪生曾説過的“失敗一次，其實就成功了一步”舞起了我的信念，飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠戰勝不了我的信念與自尊，只要你奮力反擊，未來總是美好的。原來挫折也是極其美好的。
中學講話稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
新年的腳步已近匆匆向我們走來，20xx—20xx學年的第一個學期即將結束。握手辭行的上學期，夢想與激情，陽光與幸福，灑滿四小的校園。這是四小人追逐夢想的一學期，也是四小人努力追求優秀學校夢的一學期。在這個學期裏，同學們學習勤奮、行為規範、全面發展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力，我們學校的各項工作都成績突出，特別是師生競賽、學校工作評比捷報頻傳。在黔南州的教師優質課評比中，我校何虹老師代表龍裏縣參加比賽，榮獲一等獎，又代表黔南州參加全省優質課比賽，榮獲三等獎;在全州校園足球比賽中，我們的球隊榮獲了三等獎，馮光平同學被評為最佳守門員，國洪濤、方焱老師被評為優秀教練員;在全縣中國小生手抄報和書法比賽中，我們的同學都榮獲一等獎，還有很多獎項數不勝數。20xx年我們的學校取得了輝煌的業績：20xx年2月學校被龍裏縣教育局、龍裏縣人民政府教育督導室評為“減負、增效、提質”示範校;龍裏縣依法治校示範校;龍裏縣綠色學校;黔南州校園文化建設省評“三等獎”;黔南州“科技特色學校”;全國“校園足球特色學校”;全國“體育工作示範校”;黔南州“義務教育均衡發展合格學校”;龍裏縣學校黨建工作示範校。實現“一年具規模、二年顯特色、三年成示範的目標。
今天，我們在這裏舉行簡短的散學儀式。首先，請允許我代表學校，向所有為學校教育的發展而兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習並取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天裏我們都在不斷努力。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會裏獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該幹什麼?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
但是靜下心來，縱觀這個學期，我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好，學校裏還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創魅力校園”的大環境是格格不入的，所以我也為咱們學校裏還存在着不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衞生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創建魅力校園而不懈努力。
最後，祝辛勤的老師們、親愛的同學們寒假快樂、春節快樂!
中學講話稿3
近些年，我國九年義務教育的普及實行，現行兩免一補、蛋奶供給、陽光雨露等工程的成功實施，無不讓我感受到中國教育正在走向“大愛化”。它波及到了每一個學子及家長身上，它是無私的，博愛的，它的意義是深遠的，宏大的。
中國，是一個負責任的具有使命感的大國，它是站在整個民族的高度，站在整個人類的高度去看待和處理教育問題的。因為強國必須要先強文化，正因如此，中國對發展人民教育事業的決心和信心是非常堅定的。
中國教育不僅僅是培養教育了一代中國人，它其實是為整個人類的教育事業，為整個人類的進步與發展做出了巨大的貢獻，世界應該為此而矚目，中國人應該為此而感到驕傲和自豪。當然，這欣喜背後我們又是要付出多少的心血與汗水！
中國是世界的中國，中國的教育也是世界的教育。我們所在做的與將要做的正是一項惠及全人類最偉大最壯麗的事業。一代中國人成長起來，那是怎樣的一種力量，它是無法估量的，為此我們將執着前行。
同學們，黎明的曙光已經到來，讓你們激情迸發的心插上青春驛動的翅膀去放飛夢想吧；同學們，趕快揚起你們理想的風帆在這潮來席捲的大海里乘風破浪吧；同學們，攜起手來，用你們瑰麗多彩的心筆為祖國美好的明天譜寫新的輝煌篇章！
中學講話稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉是九江，在春節的時候，可有很多特別的習俗呢！
春節前夕，家家户户掛滿了臘肉、臘魚和臘腸，像是在為人們提前宣告了新年的來臨，又像是在爭鬥誰更有喜氣。在我家中，人人都在忙上忙下，有的忙去訂年貨，有的還在打掃衞生，還有的正在分配紅包，雖然累得滿頭大汗，但我們臉上的喜悦卻是對新的一年的美好向往。
除夕來臨，街道上空無一人，家家燈火通明，鞭炮聲絡繹不絕，我家也不例外。家中，大人小孩正團聚在一起，手烘着温暖的火，正愜意地吃着由“廚師”婆婆親自現做的可口飯菜。可為什麼大家並沒有“大飽口福”呢？嘿！這你都不知道？當然是為了大吃幾碗“壓軸菜”——八寶飯啦！八寶飯俗稱我國的年夜飯，是由甜糯米和幾種乾果拌成的飯，據説吃了這一年就萬事如意，一家子和和美美的。
飯後，便到了最令人激動的環節了，那就是——發紅包！我和弟弟妹妹忙去向大人獻殷勤，逗得爸爸媽媽直樂，大人們才給了我們“小費”，可“小費”也不是白拿的，還要幫大人們在門上貼上紅紅的對聯，這對聯也是我國春節時的傳統習俗之一，紅運來臨的象徵。
七年級八年級的景象與除夕截然不同。街道上人來人往，知道這是為什麼嗎？有句潮汕俗諺説：“有心拜年七年級二，無心拜年九年級四。”説的是拜年越早越見其誠意，咱們九江人也同樣好拜年這口。不管是颳風還是下雨，都要去別人家拜個年，説上幾句祝福，以示祝別人在新的一年裏家道興旺。
怎麼樣？你想不想也來體驗體驗九江春節時的習俗？
中學講話稿5
老師們同學們：
大家好！
首先，我要和同學們談談責任。學習是我們的責任，學好是我們的必須。我們要對自己的前途負責，這個世界沒有拯救你的天使，如果你自己不努力的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候，你就成功了一半。大學聯考是我們必須面對的一次考驗，我們要真正做到像汪國真詩裏面説的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標，我們就應該義無反顧地走下去。很多事情，上網呀、玩手機呀、無聊呀、無謂的憂慮呀等等，統統丟開。高三這一年，就是學習、學習、再學習，堅持、堅持、再堅持。
撿起原來遺忘的.知識，補齊原先學習的漏洞。即使以前學得不好，也有機會迎頭趕上。每個人的潛力都是無限的，學會分解我們的目標，每科每月增加10分，你每次就有了60分的進步。每天每科學會做兩道題，還有200多個日子，你每科的大學聯考類型題目還有做三遍、四遍的機會。高三是創造奇蹟的一年，只要你把握住學習的時間和機會，你就有能上升到前列。必須保持高度興奮的學習狀態，超越原來的自己。請大家記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要放大自己的痛苦，跌到了，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！堅持、再堅持，你會比想象中的你優秀很多。
同時我們要有健康的心態。在這一年裏，要培養良好的心理素質。有人説，大學聯考一方面靠學業水平，一方面靠心理素質。這句話是有一定道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。平時考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。而且平常考試不理想，對於加強我們的學習來説，不完全是壞事，因為自己在考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。在這一年裏，我們要耐得住寂寞，經得起誘惑，專心致志。克服一切私心雜念，把全部精力都投入到大學聯考複習中來。
同學們，今天，我們正在朝着大學聯考的目標奔跑，對我們每一個同學來説這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有贏在起點，信心才能揚起航帆；只有笑到最後，生命才會光輝燦爛！
衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向屬於你的成功！
中學講話稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家新學期好，我是來自391班的。
人的一生會經歷許許多多的事情，也會有許許多多的夢想，可真正指引你向上的夢想，卻是屈指可數。
若是在小的時候，被問起長大後想做什麼，也許大家的答案都會是科學家，老師，醫生什麼的。可到如今，選擇回答這幾個職業的人會有多少？夢想並非不可堅持，只是我們都在變，時代也在變，若是夢想一成不變，那會顯得執拗和幼稚。
正因如此，我的夢想才會從小時候的科學家，到國中時的白領金融分析師，再到現在的“考上一個好大學先”。一步步走向了現實。曾設想過在日本富士山腳下觀賞櫻花，也設想過在上海靜安區端起一杯紅茶便是一下午。可相比起那些虛無飄渺的東西，現在的我，則更傾向於努力考上一個心儀的大學，邁出通向心中理想的第一步。
不知為何，上海在我心中一直是讀大學的不二選擇之地。那裏既有繁華的外灘，也有人文氣息濃郁的靜安寺、沉香閣，縱使上海競爭萬分激烈，但也讓我想探一探它的內在，親自體會它的繁榮與滄桑。於是很自然的，歷久彌新生生不息的復旦大學便成了我的理想大學。我知道復旦大學往年的分數線通常都在640分上下，這對於現階段的我來説還是一個極高的分數，需要付出比常人多很多的努力。而現在已是高二下學期了，僅剩下的一年半時間，似乎每分每秒都要抓緊。不能再邊寫作業邊聽歌了，也不能再在所謂的閒暇時間看場電影了，這些都是為了更遠大的理想而需要放棄的東西。一念既出，萬山無阻。
王家衞説：“人活這一世，能耐還在其次。有的成了面子，有的成了裏子，都是時勢使然。”可若要贏在裏子，沒有深厚的功底是無法辦到的，縱使天時地利人和，缺了一絲厚積，也無法在大學聯考考場上薄發。有些同學在開學前一晚趕作業趕到頭昏眼花恨不得撕了作業，第二天頂着黑眼圈上學，念“unit1”，一頭栽在桌子上睡着。何苦。面子裏子上都是過不去的。
慢慢臨近高三，學習緊張起來是必然的，只有反反覆覆的唸叨自己內心深處還在沉睡的夢想，才能將它喚醒，給予你前進的勇氣。念念不忘，必有迴響。真的勇士，是心有所懼，卻依然前行。面對大學聯考，也許會很少有人不害怕不畏懼，我會心懷夢想，縱有所懼，卻依然前行。
望大家與我共勉。謝謝。
中學講話稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！
今天我們演講的題目是：《勤奮，是最深的智慧》。
一位先哲曾説：世上能到達金字塔塔頂的生物有兩種：鷹和蝸牛。
不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離這不開兩個字——勤奮。
勤奮，是力量的源泉，是最深的智慧。
缺少了勤奮，縱使天資奇佳的雄鷹也只能空振其翅，望塔興歎。
只要銘記理想，勤奮前行，即使行動緩慢的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，望萬里層雲。
茫茫歷史長河，多少先賢都在用自己的行動證明着：勤奮，是最深的智慧。
魯迅先生小時候，有一次，父親病重，他一大早就去當鋪和藥店，趕到學校已然遲到，老師很生氣。小小的魯迅沒有為自己作任何辯解，低頭默默回到坐位上，在書桌右上角和自己的心中都刻了一個“早”字，暗暗許下諾言：以後絕不遲到。 在那些艱苦的日子裏，他天天早起，事事早作。正是這個“早”字，激勵着他，勤奮前行，終於成為中華民族文化的巨人。
相信同學們也會把“早”這個字，連同魯迅先生的故事深深的刻在心頭，激勵自己，用勤奮書寫無悔的人生。
成就天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。
古希臘有一位叫德摩斯蒂尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是，他不灰心，為了戰勝對手，他每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步時，也邊走邊做演講，終於成為全希臘最富盛名的演説家。
“猛虎十年搖尾立，蒼鷹一旦醒心飛”，永不停息的奮鬥才是生命美麗之所在。
前人之鑑在此，那我們後人又何如呢？
觀察一下你身邊那些成績優秀的同學們吧：
每個清晨將班裏燈光點亮的是他們，每節自習課沉下心來安靜學習的是他們，每天課餘在眾人休息時，踏實地坐在班內温習功課的是他們，相信每個我們熟睡的夜晚仍在挑燈夜讀的還是他們。
面對他們的努力，我們會不由感歎：勤奮，是人最閃光的品格。因為：古有立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
所以，若想在學習、工作中一飛沖天，就必須養成勤奮學習的習慣！
如果説，靈感是成功前的最後一道門，那麼，勤奮就是打開這道門的唯一一把鑰匙。
洗盡鉛華，方懂得閒散如酸醋，會軟化精神的鈣質;勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。
同學們，學校也為我們勤奮學習提供了良好的環境。
清晨，當第一縷陽光輕柔地灑下，琅琅的讀書聲就縈繞於教室;一本本聞名中外的經典名著，一卷卷古色古香的詩詞小文，帶領我們品味文字的魅力；
閲讀課，遨遊書海，筆走龍蛇，酣暢淋漓間鍛造了我們的智慧；墨香縈繞的悦讀書吧，彙集了古今中外經史子集，
在那兒，你能遊走於行雲流水的文字中，讓文人墨客的高雅情操叩響心扉……
其實，勤奮早已悄然無息地融入我們的校園中。
漫步於走廊，“厚德 博學 勵志 篤行”、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”等諸如此類的名言警句時刻在提醒我們成功來源於勤奮。
同學們，時光匆匆，如白駒過隙，人生能有幾回搏？
只要我們努力拼搏，勤奮好學，成功必定屬於我們！
勤奮，是最深的智慧，
讓我們揮灑汗水，放歌青春，用堅實的腳步踏平前進路上的坎坷磨難，
讓我們的汗水見證我們的輝煌成功！
中學講話稿8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是《反思是為了更好地進步》。
白駒過隙，轉眼間又是半個學期。在剛剛過去的考試中，有的同學取得了優異的成績，有的同學成績不理想。不管是成績優秀還是不理想，每一次考試都是一個給你發現自己問題的機會，現在考得不好總比會考考失敗要好吧？因此，我們要分析好每一次的考試，找出自己的不足，並且改正，以保證不會再同一個位置再次摔倒。
那我們應該怎麼分析呢？
一．分析策略
1.逐題分析從每一道錯題入手分析，分析思路是：
（1）該題考查的知識點是什麼？
（2）該知識點的內容是什麼？
（3）該題目是如何運用這一知識點解決問題的？
（4）解題過程是怎麼樣？
（5）此題還有其他解法嗎？
2.整體分析通常情況下，大家的失分原因有4種：知識不清，問題情境不清，表述不清,考試策略不當。
（1）所謂知識不清，就是在考試前沒有把知識學清楚，丟分發生在考試之前，與考試發揮沒有關係。這一個問題就需要反思自己的上課狀態，課後作業的完成質量了。
（2）所謂問題情境不清，就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把該題目看明白。這是一個審題能力，審題習慣。這一個問題就需要反思自己是否有做審題痕跡，畫關鍵字眼呢？
（3）所謂表述不清，指的是雖然知識具備，審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂，詞不達意。這一個問題就要反思我們平常有沒有認真做好筆記，聽課聽到標準答案時，有沒有記下來並且修改自己的表述。特別是我們很多科目都有自批自改的情況，自批自改後有沒有認真研讀標準答案。還是説只是你認為“差不多”而已。
（4）所謂考試策略不當，指的是時間安排，做題順序安排不當。存在某一道題目花費過多時間導致後面題目時間不足等情況3.從口頭分析到書面分析剛剛只是給到大家的一個分析的方法，大家的腦袋裏應該也能想出一些問題。從潛意識的存在問題到口頭表達存在問題是一次進步，從口頭表達到書面表達存在問題又是一次進步。因此，我們需要寫出書面的試卷分析。
二.策略
“馬上寫”----建立錯題本建立錯題本是一個常見的手段，那我們應該怎麼用好錯題本呢？
（1）不建議大量抄題，因為重點不在於抄題，時間也不應該放在抄題上，可以選擇複印試卷然後剪貼錯題。
（2）重點在於錯題的正確答案，思路分析，找出課本對應的知識點。因此錯題本的方法順序如下：把正確答案重新寫一遍，二.必須寫清楚該題的思路分析，三.在課本上找出對應的知識點。
2.“勤翻看”錯題錯題，本來就是自己學習上某個思維的錯誤導致的，一次的錯題本就能使你一勞永逸了嗎？不可能。因此，每次考試前都應該翻看錯題本，不斷地加深理解，以達到糾正自己當初第一次錯誤的思維。
一次考試並不是全部，只是會考前發現問題的大好機會。成功道路上有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。做好分析，勇往直前。希望大家在下一次的考試中不在同一個地方再次摔倒！
中學講話稿9
同學們：
當我站在這裏，唱着雄壯激昂的國歌，目睹着五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。 58年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。
一片五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天？對了，是我們敬愛的毛主席。他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了！古老的中國獲得了新生。在這58年裏，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們的忠誠、智慧和勤勞，創造出了一個又一個輝煌的時刻。
改革開放，帶來了春風，工業發展，上海、深圳、南寧等沿海城市迅速崛起；科技發達，人才輩出，向世人顯示中國人的聰明和信心；我們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤裏。我們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀着我們前進的每一個腳步。明天屬於我們！
中學講話稿10
理解，是人與人之間情感交流的橋樑;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一個中學生，我有自我的想法，想別人理解自我的做法，明白自我。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們朋友們再或者教師們或者，做的到是教師們，事實上，又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺，並不是所有教師就是這樣的，我是明白的，教師是對我們好的!
其實，我心裏最想的就是家長的理解，每個孩子心裏，理解自我的就是自我的家長，期望能與家長一齊分擔!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自我的痛苦，啞巴吃黃連，有苦説不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，説我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實並不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當然就心虛了，立刻開溜了。唉，我真當黑，淘氣鬼走了，我剛走過那裏，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之後，對那人説了對不起，就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
家長，為什麼就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎
請你們理解，我渴望得到理解!
中學講話稿11
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來説，最大的困難莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要儘自我所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嚐到成功的喜悦！你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，所以而自卑，自暴自棄。可是，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多麼艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自我：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。僅有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應對困難，最終會苦盡甘來的。
着名發明家愛迪生髮明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放棄過，仍然埋頭苦幹。應對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去應對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，可是，那又是必不可少的。僅有經過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自我塑造得更加完美，才能展現出珍珠應有的風采。
天將降大任於斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，應對黑暗的社會現實，他以往彷徨過，吶喊過，但他並沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑着滿腔的熱血和鬥志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為後任所傳頌，成為歷史上一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背後有着不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經受住磨練。
不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應對它，發出珍珠應有的光彩！
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
中學講話稿12
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是“發展藝術教育提高審美情趣”。
近期不少教育界、學術界的有識之士呼籲，國民藝術教育應該成為人們關注的一個社會問題。這裏所説的藝術教育，不同於培養專門藝術人才的專業教育，而是指提高同學們的文化修養、鑑賞能力、審美情趣。藝術素質教育的目的集中在人格的培養上。注重培養智力為知的素質，氣質為情的素質，性格為意的素質，能力為技的素質是我們追求的目標。藝術教育是滲透性教育即在語文、數學、英語等學科教學中滲透藝術教育。它對於陶冶人們的思想情操，提高人的審美情趣，使人樹立崇高的審美理想，具有其它教育所不可替代的作用。
拿藝術教育中的美術教育來説，它是通過各種教學實踐活動，使同學們在直接感受中瞭解、認識美，在感知中理解鑑賞美，在感悟中體現和創造美，從而達到較深刻的審美意識。魯迅先生曾指出：“美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術能陶冶人的情操，淨化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發展，培養人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……着名藝術家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美，豐子愷的一生所體現出的人文精神，為後人所尊崇。他曾把人格比作一隻鼎，而支撐這隻鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統一，就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求，缺一不可，否則，這隻鼎就會站立不穩，就會出現缺陷。
藝術教育中的音樂教育，將婉轉悠揚的旋律、變幻無窮的節奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精緻的結構織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們複雜的內心世界產生直接的感應作用。古代《晉書樂志》上説：“是以聞其宮聲，使人温良而寬大；聞其商聲，使人方廉而好義；聞其角聲，使人惻隱而仁愛；聞其徵聲，使人樂養而好使；聞其羽聲，使人恭儉而好禮”，把音樂中的五音與人的性情教育緊密聯繫在一起。古人尚知道音樂藝術對於陶冶人們思想情操的特殊作用，我們更應該認識到音樂對於培養人、塑造人的重要意義。
作為一所江蘇省實驗國小，藝術教育理應是學校教育中不可缺少的重要組成部分，面向全體同學，為同學們學會做人、學會求知、學會審美、學會生活打下紮實的基礎，是我們每一位教師義不容辭的責任。相信在學校領導的重視下，全體教師的共同努力下，藝術教育必將會成為我校一條亮麗的風景線。
我的講話完畢，謝謝大家。
中學講話稿13
各位老師，同學早上好。今天我國旗下演講的題目是行為養成習慣。
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”作為一名高中生，良好的行為習慣對於我們的學習和生活是非常有益的。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。
成功的人，都有一些良好的行為習慣，並長期堅持，形成自然。比如説，魯迅先生，他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，時刻警醒自己。相比於魯迅先生，各位同學請捫心自問一下，你每天早上是否能及時到校，不遲到每一節課，不以一些無理取鬧的藉口逃掉晚自習。好習慣和壞習慣都具有強大的力量，最重要的是擇善從之，不善改之。
對於我們來説，良好的學習習慣是最最重要的。有的同學不刻苦，不用功，所以不能取得一個理想的成績，再者，有些同學週末總是玩，把作業留到星期天晚上再做，這些都是不好的習慣。如果能真正做到上課認真聽講，及時完成作業，把不會的問題及時向老師或者同學請教明白，那麼你的學習一定會有很大的改善。人習慣了習慣，因為它造就的就是自己，那何嘗不養成一個良好的習慣來提升自己呢？
葉聖陶先生説過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法，其實養成習慣並不難，重要的是堅持到底。”播下一個行動，收穫一種行為，播下一種行為，收穫一種習慣，播下一種習慣，收穫一種命運。一般來説，習慣可以在有目的，有計劃的訓練中形成。要培養一個好習慣，首先必需要知道它的重要性，再次是對培養的習慣進行統籌安排，因此我們一定要循序漸進，由淺入深。
“萬事開頭難”，好的習慣是成功的一半，希望各位同學能夠養成良好的習慣，終會受益一生。
中學講話稿14
老師們、同學們：
大家早上好！
我講話的主題是：成功，就是向前的每一步順利邁進。從本學期開學初到上週星期四，我們簡樸隆重、高效順利、成功圓滿地舉辦了我們xx中學五十歲生日系列慶祝活動和慶典儀式，為xx建校五十週年校慶活動畫上了圓滿的句號。在此，我謹代表學校黨委、行政，代表韓冬青校長，代表校慶組委會向全體教職工和同學們為五十週年校慶所付出的一切辛勞表示最誠摯的感謝！一項大型的活動，尤其是系列的主題活動的成功圓滿開展，離不開天時、地利、人和這三個既是最基礎的也是最根本的要素，而這當中“人和”更為關鍵。作為校慶組委會成員之一，縱觀本次活動的全面策劃和實施，我認為：從整體的表現看——感謝大家顧全大局、全力以赴、全心投入！感謝大家羣策羣力、齊心協力、無私給力！從具體的效果説——感謝各年級，尤其是高一高二年級的年級長、班主任和同學們，在一系列的活動中大家熱情高漲、主動參與、積極配合，完成的任務都優質高效。
感謝各科組，尤其是——音樂組負責的師生文藝風采展示，簡明、緊湊、精彩，把慶典推向高潮；美術組負責的師生書畫作品展，質量高，特色顯，讓領導、嘉賓和校友們交口盛讚xx的藝術教育；體育組負責的校運動會，因地制宜，高效設計，周密組織，讓全校師生激情飛揚；語文組、數學組等負責的演講、書法、手抄報比賽，增強了校慶的文學情趣和科學理趣；感謝各處室，表現出極強的執行力、合作力。校工會、黨委辦、服務中心負責接待離退休教職工回校參觀座談，很人文、很温馨、組織教職工書畫攝影展和運動會體育比賽，很藝術、很有趣；總務處負責全部系列活動的後勤服務離退休教職工回校的聚會接待，很到位、很周全，尤其是校史陳列室的裝修、慶典儀式的場地佈置、舞台搭建，很簡樸、很大氣；辦公室負責的報道宣傳很豐富、很全面；慶典儀式負責領導、嘉賓、校友的接待，很精細、很流暢；教務處負責慶典儀式三校區教職工的組織安排很規範、很有序，校慶文集的編輯，很精緻；學生處負責年級的校慶系列活動的指引與策劃，很務實、很高效，負責慶典儀式和校運會的學生組織很精細、很井然；團學會負責的相關係列活動，尤其是明信片、吉祥物、校旗、嘉年華活動的設計、攤位的佈置、歌手大賽組織，很豐富、很智慧，校運會的場地站點維護和風紀檢查等，很堅守、很盡責。老師們、同學們，xx中學五十年成長髮展的輝煌歷程，五十年校慶活動的圓滿舉辦，都再次有力地證明：成功，就是向前的每一步順利邁進。學校的成功是如此，我們每位老師和同學的成功亦然。德國18世紀著名詩人、哲學家、歷史學家和劇作家，德國啟蒙文學的代表人物席勒認為：“只有有耐心圓滿完成簡單工作的人，才能夠輕而易舉地完成困難的事。”現實生活的確如此，成功之路並不是一蹴可就的。一定是要一步一步，一點一點的。財富之道路如此，智能之道路如此，榮耀的道路也是如此。作為教育聖地之一的xx中學，要成功登頂優質的百年老校之巔，還有半個世紀的路程，需要一代一代xx人繼續傳承、不斷創新、順利發展，而作為xx中學的師生尤其是眾多年輕老師和風華正茂的同學們，要獲得事業乃至人生的成功，同樣既要仰望星空，更要腳踏實地，不管你今後在何處，只要你想成功，都一定要依靠團隊的力量，藉助大家的智慧，做好自己所負責承擔的每一件很平凡、很簡單的事，隨同大夥一道走好今後前行的每一步。那時的成功喜悦才真正最具有成功感和幸福感。這就是我經歷我校五十週年校慶的最深最真的感悟。與大家共勉。謝謝！
中學講話稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好！同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出魏中高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有"禮儀之邦"的美譽。而我們敬愛的周更為我們作出了榜樣，無論對上級、下級或老百姓説話總是誠懇親切、平易近人。古人説："言為心聲"。在我們日常生活中，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現出一個人的思想品德、道德修養水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！
有同學會問：什麼是文明禮儀？
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。
有時候，總是依着自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在牆上上亂寫亂塗；這文明嗎？
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的"不拘小節"，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室裏會是什麼狀況？
因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
