課外學習國旗下講話稿

親愛的同學們老師們：

大家上午好。

今天我演講的話題是《課外學習讓你通往成功之路》。在緊張的學習生活中，我們的時間幾乎被課內學習霸佔了，好不容易有了時間，大多數同學會選擇放鬆一下，如睡上一覺，打電腦遊戲,看電視等等。然而，課外學習是無論如何不能被課堂學習和娛樂所替代的。

課外學習是學生課堂學習的補充與拓展，除了鞏固課堂學習內容外，還可以擴大知識面，培養興趣，拓展能力，陶冶情操。正確處理好課內與課外的學習關係，積極參與課外閲讀、旅遊訪學、科技創新等活動。對我們未來的發展有很大的幫助。

課外學習是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能，有了學習興趣，很希望將自己學到的知識和技能用於課外學習活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學習是學生課內學習的補充和繼續，它不僅能豐富學生的文化科學知識，加深和鞏固課內學習的知識，而且能滿足和發展他們的興趣愛好，培養他們獨立學習和工作的'能力，激發他們的求知慾望和學習的積極性。課外學習主要有課外閲讀、參觀訪問、社會調查、科技活動和知識競賽等。我國幅員遼闊，歷史悠久，自然景觀極為壯麗多姿，文物遺址到處都有，還有大量的博物館、動植物園、天文台等，此外還有數不清的工廠和廣闊的農村。這些都為學生參觀訪問、社會調查提供了豐富的資源和廣闊的空間。

在課外學習中，閲讀是一種基本的學習方法。課外閲讀是課堂學習的大後方。要培養閲讀興趣，養成愛讀書的習慣。課外閲讀也要像上課一樣，採取認真的學習態度和良好的讀書方法。課外閲讀是開闊學生視野，擴展知識面的需要。我們班就有一個讀書角，每個同學都帶了自己喜歡的書來分享。但如果一個學生光讀書本上的東西，就會脱離社會實踐。我們能通過參觀訪問、社會調查，瞭解社會現實，把所學的理論與實踐相結合起來，不僅加深對書本知識的理解，而且有利於開拓視野，擴大人際交往，通過觀察研究複雜的社會現象，提高自己分析問題和解決問題的能力。

另外，生動形象、動手動腦的科技製作和實驗活動，最有利於學生的全面發展，學校和家長在條件許可下，應該給孩子創造開展這方面活動的條件和給予指導。例如讓孩子動手做車模、艦模、學電腦、搞攝影，自己動手做些小發明、小製作等等。

課外學習能使我們的實踐和創造能力也能得到鍛鍊與提高，不僅對我們以後的大學學習有很大的幫助，而且能為我們將來在踏上社會打好基礎。我的講話完畢，謝謝。