精選勵志演講稿模板彙編七篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的勵志演講稿8篇，歡迎閲讀與收藏。

繁星裝點夜幕，挫折裝點人生。

晚風徐徐吹過，門前的月桂搖擺着，潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來，為地面鍍了一層柔和的銀。而我，卻坐在窗前發呆，這一次的演講比賽失敗了，一個多月的拼搏與奮鬥，還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時時在我耳邊迴響。

正是一篇文章，又讓我看到心靈的陽光，一個高三女生在高一時被診斷為胃癌，可她十分樂觀，從沒有掉過一滴淚。高三那年動了手術後，醫生斷言，她活不過一年了！可她還是在奮鬥，病情卻摧不挎她堅定的意志，忍着劇烈的疼痛做大量的習題，一年之後。她考上了她理想的大學，但她，也永遠地離去了。這很讓我震憾，這樣一個女生，她面對挫折，很坦然，接受生活對她的挑戰。

“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起，的確，人生，説短匆匆數十年，彈指一瞬間；説長，悠悠數萬日，遙遙無期日。人生的路是曲折的，有迷人的鮮花，有刺人的荊棘，有得意者灑下的歡笑，也有失意者留下的淚水。做一隻堅強的海燕，在大風大浪的洗禮中奮鬥，才會煉就一身的本領。

笑對人生，笑對挫折，人生本就是由挫折組成的，有誰能説，人生是一帆風順？而面對事業或學業的失意，有的人選擇退縮，而有的人卻選擇奮鬥前進，當然，我們應當選擇後者。在困難、挫折面前，我們應當清醒地認識到一個人的生命價值，不能輕易言棄。

坦然面對挫折，在挫折中找到自己的弱點，“在哪兒跌倒還在那兒爬起來”，挫折之後，一時的黑暗，一時的痛苦算不了什麼，只有努力艱辛地奮鬥，才會有成功的輝煌。

笑對挫折，風雨中這點痛算什麼，擦乾淚……

坦然面對挫折，透過點點淚光，讓我們一齊堅強地奮鬥！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

從我出生到現在，有過許多嘗試，但是那一次嘗試，我卻仍然記憶猶新，常常出現在我的腦海中。

記得那一次是三年級時，去人民公園春遊，我們班集體玩一個叫做“太空飛船”的項目。

“太空飛船”是上面有一個機械臂，中間一個大圓盤，圓盤的周圍是一個個座位。啟動時機械臂前後左右擺動，圓盤還左右旋轉。從坐上去的人羣中發出的一陣陣尖叫聲，可以感受到“太空飛船”的驚險刺激。

排隊等待時我站在隊伍的前列，看見坐上去的人的恐懼的臉和聽見陣陣尖叫聲，我心裏七上八下：坐？還是不坐呢？坐的話會害怕死的，不坐的話會被同學們嘲笑……於是為了保險起見，乘大家不注意我偷偷溜到了隊伍的最後面。

時間像箭一樣，轉眼間就該我上去了，我想這時候退出不好吧，箭在弦上不得不發。我便咬咬牙，坐了上去。

剛坐上，已經有了那種氣氛。開始了，機械臂響起了，“轟隆隆”、“轟隆隆”的聲音，我緊張地閉上了眼睛。機械臂已經開始擺動了，感覺自己被拋上去，又被拉回來，耳邊時不時響起風的“呼呼”聲。

我努力睜開眼睛，已經分不清東西南北了，只見機械臂已經把我們擺得“七上八下”。同學們都發出了恐懼的“鬼叫聲”。我深呼吸，在心裏默默地説：要冷靜、要放鬆。再一次抬頭看時，已經好多了。於是我就耐心地等待“太空飛船”停下來。“太空飛船”速度漸漸地慢了下來，停穩了，我們紛紛下來，終於踩到地面了，我開心得跳了起來。

這一次嘗試令我終身難忘，還讓我明白了一個道理：做任何事情只有敢於嘗試，才能取得成功。

各位老師、同學們：

大家上午好！我今天給大家演講的題目是《從放棄到追求》

曾幾何時，人們説教師是“人類靈魂的工程師 ”、是“太陽底下最光輝的職業”，以及“春蠶”、“蠟燭”等。可當去年股票飛漲、房價猛升、肉價狂飆後，我再聽到這些言辭時，我便深感不是滋味，感覺這是對我們教師的一種嘲弄、一種譏諷。經濟對教師這個職業帶來的衝擊是巨大的，那微薄的工資不禁讓人覺得那是冬天裏吃葡萄——寒酸，看着昔日的同學腰財萬貫、身價百萬，我低下了我不可一世的頭；與我同齡的人在賓館裏花天酒地時，我為參加職稱英語考試躲進了街邊的小客棧裏。在日記中悄悄寫了一首題為《棄師從商》的小詩：“粉筆擲去不為師，小竹一枝挑白麪。告別窮酸兩袖寒，囊囊腰包心釋然。”

從畢業分配到現在，已經工作六年的我只把教書當成暫時謀生的職業，而沒把它當成是自己的事業。這注定自己不能很好的擺正心態，更不可能在教書的路上迎難而上執着追求。而沒把心思放在教書上，想幹一番事業的雄心就難以發揮其強大潛能。

工作中我雖沒有全身心的投入，但我卻在這種“教良心書”的心態中從學生那兒得到了一種莫大的鼓舞。一位學生的日記中有這樣幾句話“我父親在我八歲時就死了，我心裏很不快樂，可當我知道我的老師的母親也是在自己十歲時就失去了時，我開始像我的老師一樣愛上了讀書。我要感謝我的老師，他的遭遇和我情況很相似，長大了我一定要像我的老師一樣有學問。”我是在一次自我介紹時説了自己的情況。但我的遭遇卻博得了學生的共鳴，還對他產生了激勵作用。

我班有一名臉部嚴重燙傷的學生，她平時回答問題時，總是拿手遮住自己的臉，非常的自卑。平時也很少和同學一起玩。我找她談了一次話後，我發現她少了一分靦腆，多了一份自信。她在一篇作文結尾這樣寫道“老師，謝謝你！是你讓我那張不敢讓人看的臉有了自信。是你讓我恢復了自信。”

“老師，是你讓我從新返回了校園。有機會繼續與同學們一起學習，我不會放棄讀書，如果條件允許，我會讀完大學。”我沒用那微薄的工資支助失學兒童呀。這是一名準備放棄讀書出門打工的學生寫下的這樣的話。

在我支教的那半年，我原班的一個學生被譽為全校調皮之王，他上課聽MP3、用手機打電話；上學放學時騎摩托車；挑逗女生；亂攀折花草樹木種種老師們認為不該乾的事，他都幹。等我支教回來，與他談了一次話，發現這個學生並沒有我們想的那麼壞。從那次談話後，他完全變了一個人。成了學生幹部，在學校行為規範方面還起到了模範代頭作用。已經在沿海去讀書的他還時常給我打電話，在給我的一條短信中這樣寫到“你可能是我遇到的最好的老師！易老師，謝謝你。”

如果説，放棄我一個人的追求能帶來這麼多學生的改變，我不會再因外面的世界而心動。我願一生當一普通的人民好老師。

大家好，我也不用介紹我自己的姓名了。其實我的普通話不是很普通，希望大家多多包涵。我以最簡單的方式，讓大家知道我在説什麼，如果不懂的，就發揮大家的想象力去猜。

就像撒老師剛才説的，練體操會壓腿，但撒老師你知道嗎？那是不對的。因為摧殘了我們很久，而且現在的體操理念就是快樂體操，和今天的主題很相近。我大概四歲的時候就練體操了，我練體操是因為我父母沒法管我了，我現在分析可能因為我當時吃得太多，送到體工隊由教練管，有伙食的保障，現在我是這麼想的，我父母一定説是因為我太調皮，而我當時到幼兒園真的也挺適合我的，有乒乓球，羽毛球和體操，每樣選擇兩天，一個禮拜就過去了。但我在乒乓球和羽毛球訓練當中，教練只説了一個字，太矮。但我在體操，反而我感覺能量得到了釋放，我跟其他運動員唯一不一樣的，可能就是比較盲目地自信，我也不知道是好是壞吧，到現在為止我也還是不知道。我九歲的時候有一個夢想，就是説要拿體操世界冠軍，九歲的小孩什麼都不懂，連體操是什麼都不知道，我就敢許下這麼大的諾言，其實我跟在座的同學差不多大的時候，也有很大的痛苦。不知道你們現在的痛苦是什麼？我當時的痛苦就是寫暑假作業，暑假放假之前我給自己的暑假計劃，説我每天要學習，每天除了練體操我還要讀書，但實際呢，所有的暑假作業在最後兩天拼命地趕，沒日沒夜地寫，以至於現在聽到暑假作業我都有點噁心。

我這一生中哭過兩次：第一次就是在20××年奧運會落選的時候；第二次就是在我買了冰激凌，還沒吃就掉地上的`時候。因為當時我跟王導關係挺融洽的，現在也挺好的，我就跟王導説，奧運會沒有上場沒有選上其實不算什麼，二十年，三十年以後還有多少人能記得你？所以説一次比賽或者一次考試，這些失利都不重要，不會因為一次考試就説你考得很笨，但是如果你考試沒考好，走不出這個陰影那這才叫笨。20××年的日本世界錦標賽，因為明年就是奧運會了，所以説不僅是我，我的教練，還有整個中國體操隊特別重視，因為從歷來的世界錦標賽來看，如果今年如果我落選或者沒比好，很有可能影響到20××年奧運會，但事實證明我確實沒比好，但是我對外表現一定要堅強，不僅給隊友看、給教練看、也要給所有人證明我還可以。但是王導當時的心情狀況可能還不及我，我還得去安慰王導，大家可能知道摸底？當時跟王導這麼説的，我説王導，從歷史上來看，摸底考試考好的同學，不見得最後期會考試或者大學聯考會考好。我就把這種心態一直在感染王導，而王導也在用對我不放棄的那種精神相互鼓勵着。一般到這種特別難受的時候，我可能會選擇我最親的人，給我父母打電話。

一説到父母，運動員全是眼淚，因為從小離家跟父母聚少離多，每一次見面有可能只是在比賽後的兩天休假當中，所以説平時有什麼事情只能通過電話跟父母進行聯繫溝通，雖然他們不瞭解，但是我至少説出來了，我當時打電話給我媽是這麼説的，電話通了以後，我“喂？媽媽我想你。”但我媽這邊很敷衍我“嗯”。我就説“媽媽最近我狀態不好。”我媽“嗯”。我剛準備説“最近我比賽……”我媽突然間“等等等等，碰！和了！”就在我這麼痛苦的時候，我父母就感覺把我遺棄了。雖然這只是一個玩笑，但是我對自己的事業還是比較用心的，就像我準備倫敦奧運會的時候，我最愛吃的芝士蛋糕冰激凌，我可能有記載的話，應該是一年左右沒有碰過它們，因為王導教育得我好，他説如果對奧運會哪怕有那麼千分之零點一的好處都一定要去做，因為我最大的困難，就是沒有控制好自己的體重，這是我訓練比賽最大的敵人。在不吃甜食的這幾年裏，我確實瘦了，而且20××年也讓我見到成效。其實跟在座的大家學習是一樣的，向着你的目標去努力，中途遇到一些小挫折，首先是不要放棄，對你學習會好的東西一定要去做。

我的講演今天到此結束，謝謝大家！

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》

有這樣一句話"我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上"。也許由於一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那麼，我們應該怎樣去做呢？這裏，我想向大家説説幾條必不可少的學習準則。

首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。

第三，堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之，缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語説：“能登上金字塔的只有兩種動物，雄鷹與蝸牛。”

最後，就是準時，準時並不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話説，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。

所以，同學們，無論學什麼，讓我們把這四條規則銘記於心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。

我的演講到此結束，謝謝大家！

今天，在這裏參加升旗儀式，我們既感到了自豪，又深感責任重大。自豪的是，從今天開始，我們又在人生成長的道路上邁進了一步，已經成為無棣一中的高二學生了。從今以後，我們會更加明白學習知識對我們來説就意味着勤奮與拼搏，意味着成功和幸福;意味着更加成熟理智，意味着更加文明有德。

我們會向我們的學長們一樣更早的邁入教室學習，我們不再放縱青春、虛度光陰;我們會把作業寫得更加細緻工整，會把教室裝扮的更加優美整潔;我們理解了老師們對我們的諄諄教誨，我們告別了魯莽粗俗，學會了尊重同學，寬容友善;在教室、在宿舍、在餐廳、在操場，我們關注細節，從自己的一言一行入手，努力打造精品，“做最好的自己”;學習上、生活上、家庭中、社會中，我們時時處處展示自己，“讓別人因為我的存在感到幸福”——今天我們這樣做，就是因為我們又長大了。我們不再只是學習榜樣，我們還要為我們下一級的學弟學妹們做好榜樣。

同時我們也深感責任重大。如果説高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度勢能的調整蓄積階段，是決定勝負的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，我們的人生宇宙速度的大小就取決於高二。在高二，我們必須不斷壯大自己的實力，樹立必勝的信心和敢為人先的勇氣，讓我們以10科學業水平考試為契機，“盡力而為”，不，應該是“竭盡全力”，我們的高三必將會更加輝煌燦爛!

53級的同學們，從某種意義上説，23天后的期末考試，已不再是一個學期的終結，而是高二新學年的第一次檢閲。

同學們，今天讓我們用發自肺腑的聲音喊響我們的口號吧!

衝刺期末，我們百倍付出;

邁入高二，我們志在必得!

我的演講完畢，謝謝大家!

“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”開國領袖的這段話曾經伴隨着我們“60”後這一代人度過了充滿激情的青少年時代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農村的學校到縣城的野營拉練；上國小時我們學過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇；上國中時也學老師寫過大字報、出過黑板報、和小夥伴一起進過宣傳隊、挑上小花籃唱過“花籃裏花兒香”，我們堅信新中國一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個時代，我們經歷過歡樂，經歷過痛苦。經歷過迷茫，經歷過反思。當第一顆衞星放送出東方紅樂曲的時候，我們曾經看到生產隊長和社員搶閲唯一的紅色號外；當逝世的時候，年少的我們曾經傷心悲痛；當倒台的時候，我們曾經狂歡過，我們曾經與老師一道喊過打到某某和某某萬歲的口號。這就是我們的青春時代。不知不覺間，時間猛然過了三十多年。中國發生了誰也沒有預測到的變化。但無論怎麼變，這些在很多與我一樣大的“60後”心裏，變成了雕塑，成了共同記憶和共享畫面。無論我們現在對那個時代的看法有多麼不同，在我們的青少年時代都有過同樣的激情。

是啊，“80”“90”後的同學們，早晨點鐘的太陽，正是光華與熱度開始勃發時，你們就是這正在上升的太陽。青春沒有驛站，你們正值青春年少時，同學們，來吧，讓我們一起為夢想而奔跑。夢想可以滋養我們的精神；當我們被現實拖垮的時候，夢想為我們帶來希望。來吧，讓我們一起努力，所以我知道你們的未來一定不是夢。在年輕時，你感到生活就在你自己的前方，且是去實現夢想的時期。我常在美麗的夢境中自戀着，執着等待着，只是你們不知道而已，我願意在此生中，為我的夢想而努力。

如果説我的這些話還有那麼一些情感真摯、樸實厚重特點的話，那其中切實寫進了我的情感和寄託，溶入了我童年的夢幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學們，來吧，讓我們一起努力，育人宜在年少時，千萬不要忽視基本功的訓練，你在年少時所獲得的這些有用的技能，將會造就你日後的成功。

雖然，我們的人民國仍然年輕，但是天翻地覆的變化卻是這個世界上任何一個國家都不能比擬的。生活在這裏，我們感到的是自豪和責任。現在的中國進入了平穩的建設時期。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”這句名言當成為祖國寄予“80”“90”後最鮮活的期望。當現在的你們幾十年後再回首的時候，你們雖然不會和我們“60”後有同樣的感慨。但是，我相信每個時代的青年都有每個時代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國的命運聯繫起來，腳踏實地的為國家的富強添磚加瓦，當你不再年輕的時候，你就會自豪的説，我們曾經為理想奮鬥過。