學生的講話稿合集15篇
在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編整理的學生的講話稿，歡迎大家分享。
學生的講話稿1
自從我記事以來，差不多每一天都生活在媽媽的嘮叨中。吃飯時叫我不要掉飯，飯後要洗手，晚上又叫我早點睡覺，早上又囉囉嗦嗦地叫我起牀，就連在聽英語時，也要説上幾句。
我厭惡的東西不多，可我最厭惡的就是老媽的嘮叨。早上我還沒起牀呢!老媽就扯着嗓門叫我起牀，我假裝沒聽見，睡着了。可老媽早就明白了我的把戲，把我從牀上揪了下來。在聽英語時，老媽不知從哪裏冒出來的，又嘮叨一句“要大聲讀”之類的話。我趕緊提高自我的聲音，好把老媽的話蓋住，直到老媽一不説話，我立刻就放低了聲音。
我一向期望有一天不用聽老媽的嘮叨。不久，老媽出差一個星期。哈哈，一回到家，沒有了老媽的嘮叨感到自在多了。我馬馬虎虎地做完了作業，聽完了英語，就迫不及待地打開了電腦開心的玩了起來。把那些什麼“別太晚睡覺呀”，“別看電腦太久呀”，“十點之前必須睡覺呀”之類的話全丟到九霄雲外了。我玩玩電腦，看看電視，不知不覺就到了深夜十二點鐘，我困得實在不行了，就回到房間裏，倒頭就睡着了。
第二天早上，我起來一看，哇!快遲到了，已經是七點五十分了，走過去必須來不及了，我只好忍痛拿出了自我的零花錢，打了一輛摩的飛快地往學校趕去。我踩着鈴聲跑進了教室。沒想到我一進教室，同學們一見我的樣貌就都笑了起來。我不明白髮生了什麼事，一個同學趕緊借了我一面鏡子，我看到了自我的模樣——頭髮亂亂的，就像一個標準的“鳥窩”，眼睛邊還有點黑，襪子一隻黑一隻白。我自我看了，都忍不住笑了起來，我趕緊借了他的梳子，把頭髮梳好了，才有點像正常人的樣貌。
中午放學回家後，我趕緊把襪子換了，洗了個澡，可我依然把老媽經常説的中午要睡覺的事完全忘了，看了整整一箇中午的電視。午時上課的時候，我的眼皮在不斷地打架，掙扎，幾個回合後，我的眼皮漸漸的合上了，睡着了。結果，被教師當場發現，教師很很地批評了我。哎，該死的睡意早不來，晚不來，偏偏在上課的時候來。放學了，我本以為一天就這樣過去了，可是不一會兒，教師叫我到她的辦公室去，我懷着忐忑不安的心境磨磨蹭蹭地來到了教師的辦公室，原先，因為我的作業沒有寫好，被教師挑出一大堆的錯誤，教師結合我課堂上的表現，要求我重新寫作業。
我帶着兩份作業回到了家。家中還是冷冷清清的。回想起以前，我從來都沒有這麼糗過：上午在全班面前出醜，午時上課睡覺，還被教師“請”去辦公室兩次。難道這一切的一切，都是因為沒有了老媽的嘮叨嗎我突然覺得，老媽的嘮叨變得異常的好聽，異常的親切。我最終明白了，老媽對我的嘮叨，都是為了使我養成好的習慣，換個角度來説，老媽的嘮叨，其實就是對我最最純潔的愛。
想到那裏，我突然好想老媽，好想老媽立即就出此刻我的面前。
噢!老媽，我愛你!也愛您的嘮叨!
學生的講話稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六年級三班的孫佳男，今天我國旗下演講的題目是《難忘的國小生活》。
記得六年前，我們還是一羣懵懂無知的孩童，帶着對知識的渴求，帶着對新學校的憧憬，我們高興的邁入了夢寐以求的學校。那時的我們心裏有一絲膽怯又有點小興奮，經過了六年的努力與奮鬥，在老師的辛勤教育下，在同學的幫助與鼓勵下，我們由當初的喳喳叫的小鳥變成了即將展翅飛翔的雛鷹！
時光飛逝，六年的國小生活就要結束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年裏，我收穫了很多。在妙趣橫生的語文課文中我學到了梅花堅貞不屈的精神，詹天佑熱愛祖國的高貴品質；在一節節深奧而又富有挑戰的數學課中，我學會了分數與小數的轉化，掌握瞭如何運用方程去解決難題；在富有哲理與探索的科學課中，我明白了什麼是優勝劣汰，認識到人類要與自然和諧共處。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日出日落，老師的諄諄教導與深切關愛深入我的心底，她不僅為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊，還在我們的心靈深處開闢聖潔的園地，教給我們做人的道理。
孩童時的腳印留在了校園的小路上，歡聲笑語留在了花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏在我的心中！我親愛的母校，昨日，我在這裏讀書認字；今日，我在這裏茁壯成長，明日，我將從這起飛，塑造光鮮亮麗的未來！
我的講話完畢，謝謝大家！
學生的講話稿3
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香，在這樣一個碩果累累的豐收季節裏，我們懷着激動的心情步入了x中學這個温暖的大家庭，踏上了新的學習征程。我是初XX班的XX，今天，我代表七年級新同學站在這裏發言，感到非常榮幸！首先，在教師節這個特殊的日子裏，請允許我代表全體同學向辛勤的老師們説一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
國小時，XX中學就是我們的一個夢想，她就像母親一樣，在遠處親切地向我們招手：“孩子，來吧！這裏是你駛向成功的橋樑！在這裏，你會勇敢地揚帆起航！”懷揣着這個夢想，我們努力學習，刻苦拼搏，終於，我和其他優秀的學子們一起，光榮地成為了一名x人！
七年級的同學們，我們告別天真爛漫的孩童時代，步入了中學時代，讓我們記住，“萬丈高樓平地起”，如今，我們帶着中學生的陽光和自信，站在了同一條起跑線上。在我們人生的跑道上，如果想跑得更遠更快，我們就必須戒驕戒躁，自立自強，用我們的汗水和智慧為自己的人生寫下美麗的篇章！我相信，在未來三年的日子裏，我們在x揮灑的時光，一定會成為我們人生中濃墨重彩的一筆！
八年級、九年級的學長們，在這裏，你們已經為你們的青春書寫了不平凡的篇章，你們的拼搏精神，你們的樂觀自信，你們的滿腹才華，都將會激勵我們更快地成長！我們將以你們為榜樣，在x中學這個大家庭裏，尊敬老師，團結同學，努力學習，抓住機遇，全面發展！今天，我們以x為榮，明天，XX將以我們為驕傲！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”親愛的同學們，讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的x人；用我們的雙手，去開創屬於我們的美好明天吧！
謝謝大家！
學生的講話稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
就是在這個夏天，我步入了國中的學習生涯，認識了許多新的同學，也開始了新的每一天，就説軍訓吧，那也算是苦中帶樂。
來到了新的班級，午時就領了軍訓服，早就羨慕那些穿着軍訓的軍人們，此刻最終如願以償了，也能過過當兵的癮，可是之後我錯了，看來軍訓並不是那麼容易，但還是應了那四個字苦中帶樂。
第二天一早，就被鬧鈴從睡夢中驚醒，看了時間以後，迷迷糊糊的把軍訓服穿好，洗漱，然後走進教室，真的好想能再睡一會兒，可是我剛放完書包，就聽教師説此刻去站隊吧!哎，好想睡覺
我們按高低個站好後，整齊地下樓，認識了我們的教官，然後就去了禮堂，開始了軍訓開幕儀式，結束後，我們被帶到操場上練軍姿，剛開始倒也沒什麼，可是一分鐘後，就覺得腿腳已經麻木了，本來想動一動的放鬆一下，只聽見教官説：‘有一個人動就再加10秒’，我便打消了這個念頭。這就是軍訓的苦。
教官看我們軍姿也站得差不多了，就開始教我們許多動作，就比如蹲起，向後轉向左轉等等，就在剛開始學的時候，總是能聽到我們班的笑聲，因為誰在剛開始的時候都會出錯，可是看到好多人做錯時的不知所措，都會忍不住的笑起來，這也是樂。
軍訓雖然很辛苦，可是就在這些天裏，就發現自我變了好多。
學生的講話稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx，震耳朵是非常的榮幸，能夠在這裏發言我已經非常的開心了，站在這裏我覺得自己真個人都在昇華，我這次要講的是跟讀書有關，讀書一直都是我們的要推崇的，學習好是一回事，讀書也是一回事，這不能混為一談，其實在我們每天學習過程中每天都在讀書，但是有一點我們要清楚，我們每天讀的書讀書教科書，其實書也是分為兩種，一種就是我們每天讀的教科書，一種就是雜書，雜書包括了很多種，它可以使很多方面的，如教育，科技，文學，藝術，歷史等等，這些都是叫做雜書，今天我跟大家來講一講歷史方面的。
現在喜歡讀書喜歡看書的人其實不在少數，對着我們現在國學熱，很多的人對歷史也非常的感興趣，我覺得我們應該有這麼一個意識，讀書看書是一個好的喜歡，大量的閲讀是我們提高自己文學修養的一個重要因素，這一定是一定的，在我們生活當中很多同學都是在不斷的積累知識，在自己課餘的時間願意花時間去看書，熱愛讀書在生活當中分為很多種，其實讀一些課外的雜書也是一種修養，我非常推崇這一點，讀書需要具備好幾點要求，一定要語耐心，一定安靜，一定要有一個氛圍，這都是缺一不少的，我們在工作當中都是非常清楚這些，我知道自己應該做到哪些，應該把哪些事情做好，平時在學習當中我們就認真的把自己的學習搞好，在有一定的空餘時間的時候就去看一些書。
關於歷史方面的書，我個人也是非常喜歡，我熱愛歷史，所以我也熱愛看一些歷史方面的書籍，很多時候我們的個人修養就是從這樣不斷的積累當中堆砌起來的，歷史可以讓我們瞭解很多過去的事情，當然很多人會覺得過去跟自己沒關係，但是我們瞭解過去才能更有經驗的去面對未來，歷史一次次的告訴了我們這個道理，我想我們作為一名國小生或多或少都需要了解一些關於歷史方面的知識，歷史可以讓人懂得很多道理，在這一點上我從來不敢忘記自己的職責，現在我們在這個年紀是非常好的一個階段，接觸新知識，在我們平時的學習當中也很少接觸打牌歷史類的書籍，那麼我們在這一塊肯定是空缺了很多，所以説在今後也一定要知道這個道理，多看書，熱愛讀書，把讀書當做日常當中的一種快樂。
學生的講話稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人”。
古人説，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。古語説：“人無德不立，國無德不興”。意思是説小到個人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。意大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養，爭取做一個德才兼備的人。
生活中常有不道德的行為影響着我們的學習、生活環境，破壞着我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等，這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的生活，這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰願意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲，勿施於人。如果你不喜歡別人這樣做，那麼，自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力剋制自己的行為，努力做一個有道德的人。
那麼，如何做才算是有道德呢?其實很簡單，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如在同學需要幫助時，我們及時地伸出援助之手，這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點，學會包容她的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德;生活中愛護環境，講究衞生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。
道德並非天生具備，而是在對自身修養的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。一個人只有具備了高尚的“修為”，並形成良好的“作為”習性，他才能成為一個真正有道德的人，一個真正有益於社會和人民的人。堅持講文明語言，堅持做有道德的事，你將成為一個受歡迎的人，一個有道德的人。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，透過流動着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個同學都能從現在做起，從身邊的事做起，從一點一滴做起，用你們的愛心播撒美德的種子，尊敬長輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛你的每一個人，養成勤勞勇敢、樂於助人、關心集體、勤儉節約的好品質、好習慣，真正做一個“文明的使者”，做一個有道德的人。
學生的講話稿7
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
俗話説：“民以食為天。”糧食是人們生活中不可缺少的生活物資。每年的10月16日是世界糧食日，節約糧食是全人類共同推崇的一種美德，尤其是在我們中國，更是有着節約的優良傳統。
我是從小被泡在蜜罐里長大的孩子，全家人整天眾星捧月似的慣着我，他們把我捧在手心裏怕掉了，含在嘴裏怕化了，事事都依着我、順着我，漸漸的我成了家裏名副其實的小公主。
在家人的寵愛下，我逐漸養成了一種壞習慣，那就是頓頓吃飯總愛剩飯。每當這個時候，爺爺奶奶會無奈地搖着頭，唉聲歎氣地説：“唉!此刻的孩子，真是身在福中不知福啊，你看看，這麼好的飯菜就這麼扔了，多可惜啊!
想當年咱們小時候哪吃過這些東西啊，連一頓飽飯都吃不着!”小時候，聽了這些話我感覺不以為然。之後，我學習了《憫農》這首詩，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我才明白了糧食的來之不易。於是，我下定決心要改掉這個壞習慣，絕不再浪費糧食了。
教師告訴我們，如果全國每個人每一天節約一粒糧食，就夠五個人吃三年的，這是一個多麼驚人的數字啊!我想起了小時候媽媽常給我唱的那首童謠：“小小一粒米，來得不容易;糧食寶中寶，人人要愛惜。”每一粒糧食都飽含着農民伯伯辛勤的汗水，他們整天起早貪黑，面朝黃土背朝天，就是為了多種些糧食，我們有什麼理由去浪費糧食呢?
同學們，讓我們從自我做起，從此刻做起，繼承中華民族厲行節約的優良傳統，力爭做一個珍惜糧食的好學生吧!
學生的講話稿8
新學期即將開始。迎接我們的，將會是充實而關鍵的一個學期。八年級，是最為關鍵的一個學年，也是任務最為繁重的一個學年。八年級是國中鐵路線上的中轉大站；是前往九年級火車站的一個重要關口，也是進入高中新幹線乃至大學高鐵的一個重點大站之一。長久以來，這裏是一個“兵家必爭之地”之一。在八年級這個大關卡，有許多的“風流才俊”在這裏踏上了前往成功的火車；也有部分同學“節節敗退”，最後不得不退守中專。正所謂“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。在八年級的這個大關卡，不但成就了許多“風流人物”，也成就了許多“失敗將軍”。那麼，如何在八年級這個大關卡中獲得成功呢？讓我們一起討論吧！
有沒有正確的學習方法，是成功的必備因素之一。沒有學習方法，就彷彿一艘大船在海面上漫無目的地漂流着，找不找方向，摸不着北。記得我剛剛踏入中學大門時，我“漫無目的.”地生活着。那時候的我上政治課時不記筆記，上地理課時只聽一半，上生物課時完全不知所云。書裏空蕩蕩的，沒有一點兒筆記。回到家裏，我也根本不進行絲毫的知識整理與預習。只有到了週末休息，我才進行所謂的“預習”“知識梳理”工作；有時我甚至週日晚上我還在“奮筆疾書”趕作業。就這樣渾渾噩噩地生活着，直到期會考試的那一天。
政治科監考老師發下了開卷試卷。我看着試卷與答題紙，心裏不知道該怎麼辦。因為我的政治課本里只有簡簡單單的一些初步筆記與幾條簡簡單單的批註。這相比起政治開卷試卷，可以用小巫見大巫了。但是，誰叫我當初不明確學習目標呢？不做政治筆記呢？事到如今，我只能硬着頭皮上了。我奮筆疾書，抓緊答題，不停地翻着書，查找觀點並抄在政治捲上。時間過得真快，一轉眼就到了考試結束的時間。但是，我的試卷還有一小題沒有答完。我十分沮喪地離開了辦公室。等到放榜的那一天，我懷着忐忑不安的心情來到了辦公室。69分的政治！我感到十分痛心疾首。我痛定思痛，發誓從今以後要認真樹立學習目標。我一改前半學期的學習力度，一下加大了許多。地理，歷史，生物，政治，數學等科目，成了我重點苦功的對象。皇天不負有心人，我終於在期末考試中取得了優異的成績。
到了這裏，或許有一些同學會迫不及待地詢問我學習的技巧，向我請教一些能夠短期提分巨大的技巧，我在這裏告訴大家的是，學習並無技巧，學習是要依靠自己的努力的。不過，在這裏，我願意為大家“供奉”幾條學習的“祕籍”。
1：樹立好正確的學習目標，尋找屬於自己的學習目標
學習目標，對於一個人的學習生涯來説，是尤為重要的。好的目標，它能十分有效地為你的學習助航。所以樹立學習目標是尤為重要的。
2：重視預習，重視複習。温故而知新，可以為師矣。
3：擅長做筆記，愛護書本。適時候進行一次筆記大梳理。
4：遠離電子遊戲，多看書，進行健康有益的運動。
好了，我要説的，莫過於這些方面了。相信大家按照我的去做，學習成績一定會更上一層樓！
開學啦！
學生的講話稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是九年級的一名學生，這是我們國中階段的最後一次開學典禮，同時也為我們吹響了會考戰鬥的衝鋒號。
三年前，我們邁着稚嫩的步伐走進這所校園，一切都是新的，一切都是陌生的。可老師們卻是一如既往的可親可敬，他們用真誠的笑容、父母般的關懷為我們驅散了怯生與不適。他們用奇妙的雙手為我們打開了知識的大門，用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發着頑強生命力的大樹。是他們對待工作地嚴肅認真，耐心、熱情，感染着我們。為此，在這裏，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們説一聲：謝謝！你們辛苦了！
此外，我不禁想起了攜手共進多年的同學們，想起了教室裏的激烈辯論，想起了寢室裏的談天説地，想起了生病時的悉心照顧。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，我們留在江漢學校國中部的日子已屈指可數。相信，將來不管我們身在何處，這段友誼、這段經歷我們難以忘懷，它會成為我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的夥伴們，號角聲已經響起，十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正檢驗我們學習成果的時候到了，同學們，讓我們以良好心態，全力以赴，投入會考大決戰中，用拼搏實現希望，用勇氣收穫未來。
上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮鬥的火炬正式交到我們手中，看哪，多麼蓬勃的火焰啊，就像我們的鬥志，“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。謝謝大家！
學生的講話稿10
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這裏代表我校全體同學發言。此時我的心情無比激動，因為今天是一個難忘的日子，武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們為我校全體同學捐贈了每人一套冬衣，並帶來了一批文具，它們是如此精緻、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個學生帶來活力，帶來歡樂，武漢華麒納智捷車友會的顆顆愛心將成為韓家國小學子們積極進取，勇攀高峯的源動力。下面，請允許我代表韓家國小全體學生向武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們！（鞠躬）
贈人玫瑰，手有餘香。你們就像陽光，用温暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤我們，你們就像一首經久不衰的歌謠，永遠留在了我們心上……記得感動中國的洪戰輝作報告的時候曾説過，貧困絕對不應該成為一個人博取同情的資本，在貧困中的自強與奮鬥，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區留守兒童求學的機會來之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背後無盡的關愛，將永遠如燈塔般指明我們前進的道路，成為我們奮鬥不止的動力。
同學們，讓我們一起行動，讓我們一起愛讀書，讀好書，與書籍結成好朋友，才是對各位叔叔阿姨最好的報答和感謝，才能不辜負武漢華麒納智捷車友會對我們的無私關愛和殷切希望，我們一定要“用知識改變命運，用奮鬥開拓未來。”接過叔叔阿姨們手中的愛心接力棒，傳下去，讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。
親愛的同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車友會！
謝謝大家！
學生的講話稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
光陰似箭，日月如梭，轉間快樂的國小生活就要結束了。我們就要告別這多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入少年的多夢時代。
蝴蝶銜着我們的童年，鳥兒在枝頭唱着離別的歌謠，風兒清掃着我們遠走的畫片。我又想起了老師那和藹可親的面容，同學們嬉戲時時的場面。又想起了你追我敢的賽場和朗朗讀書聲。
我難忘，那一天上數學課的時候，由於我的字抄得太難看了，老師看了以後臉上由晴轉陰，怒斥道：“你的字怎麼這麼難看呀。”我心想到：“這有什麼無所謂的。”馬老師接着説：“只要你的字難看了，直接會影響你的成績，所以你必須寫好。”然後老師讓我抄了兩遍，我十分不理解。從這起，我每寫作業時，都會想起馬老師説的話，我的正確率提高了許多。也常常奪得老師的表揚，現在我要畢業了，我明白了老師的良苦用心，我永遠也不會忘記。
我也難忘，有一次我語文考砸了，一滴滴淚水奪眶而出，痛苦之情難以發泄。這時高振輝走了過來對我説：“不要傷心啦，你肯定是沒有聽吧，以後上課好好聽吧。”高振輝的話如一縷春風，讓悲傷的心情有了一些好轉。之後我每一節數學、語文課都十分專注，果然考了一個好成績，我要感謝高振輝對我的鼓勵。
我更難忘的是一節拔河比賽，我們面對的是上一次的冠軍，只見他們個個虎背熊腰、人高馬大。但我們也相互鼓勵，摩拳擦掌，不甘示弱。比賽開始了，我們個個都使出了全部的氣力，只見郅尚宇由於用的力氣太大，把手都弄腫了，馬子昂露出了臉上的青筋，夏廷宇更是把繩子綁在了腰上，不顧一切的往後拉着。同學們臉都漲紅了，拼命的往後啦，隨着裁判的一聲哨響，我們贏了。通過這件事我明白了：人心齊，泰山移。
往事樁樁件件，歷歷在目。那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊！
再見，親愛的母校！我一定不會辜負您的期望考上一所好中學。
再見，老師和同學們！請記住我們在一起的日日夜夜，我會將你們永遠銘刻在心中。
學生的講話稿12
適值清明，春風和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機勃勃，桃紅柳綠，今天在這裏隆重集會，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個人，勿忘歷史，以史為鑑。
同學們，清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發我們奮勇前進的鬥志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿於懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應把歷史作為鏡子，既照着過去，但更多的應是折射未來，讓今天的我們以史為鑑，以史立志！
同學們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發揚革命光榮傳統？有的同學可能認為太難了，其實不然，只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規範》要求去做，認真規範自己的言行，在家裏，做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的“好幫手”；在社會上，做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”；在學校裏做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“好夥伴”；在公共場所做一個愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”；在獨處時做一個胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”，以我們的實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂，就足夠了。
同學們，老師們，我們的身上，肩負着先烈們沒有完成的事業，肩負着富民強國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！
學生的講話稿13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能夠代表九年級全體同學在此發表決心。
歲月如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒，已阻擋不住萬物復甦的萌動；三月，春日的暖陽，正催生着一個如火如荼的春天。讓我們在這欣欣向榮的季節裏，唱響青春奮鬥的凱歌。
決戰的號角已經吹響，我們距離會考還有100天的時間。一百天，是新的起點，新的征程。在以後的日子裏，，我們要端正學習態度，要有吃大苦流大汗的思想準備，要有不懼困難百折不撓的頑強毅力，要有不做庸才不為庸人的雄心壯志！九年級的學習十分緊張，競爭壓力也很大。沒有100%的努力，就不會有理想的回報。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
未來的一百天裏，我們要做到：
第一、有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的牴觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。
第二、抓緊時間 《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾柯察金有一句名言：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！” 一寸光陰一寸金，人生是現場直播，沒有彩排也沒有回放。希望大家珍惜時間，珍惜機會，珍惜知識，珍惜一生都不可能重複的學習經歷。抓緊每一分每一秒的時間，與時間賽跑，與他人賽跑，功夫不負苦心人，成功總是眷顧那些有準備肯用功的人。
第三、調整好會考衝刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視會考又不至於壓力過大。有意識地控制自己遠離不利於學業的東西，有意識地提高學習效率。
厲兵秣馬三個月，敢抒凌雲之志。一百天，我們奮發圖強，持之以恆。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。會考將翻開我們生命中嶄新的一頁，讓我們以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝會考。
我們是西王鎮中最棒的學子，我們將以優異的成績為母校增輝。
學生的講話稿14
各位新老學生幹部：
中午好！
今天我們在這裏隆重歡聚，舉行恩施市施州民族國小學生幹部會。在我們學校，活躍着這麼一些人，他們來自高年級各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，為着一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的説法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的為學校校風的優化做出了自己應有的貢獻。這些人就是我們的學生會幹部。今天，在這裏，我代表學校向你們表示衷心的感謝！本次會議有三個議程，一是換屆，二是迎新，三是培訓。
首先，進行第一個議程，換屆：
在過去的一段時間裏，你們認真工作，兢兢業業，犧牲了自己很多寶貴的時間和經歷，在學生的日常管理作出了貢獻，為學院的改革、建設、穩定和發展貢獻了自己積極的力量。你們是辛苦的，我們要感謝你們，我也同樣堅信，通過幾年的鍛鍊，而今的你們已經從弱小走向強大，已經走出懵懵懂懂的狀態，奔向輝煌的前程，已經在思想、語言和行動方面從量的積累達到了質的飛躍，在任何崗位你們都能勝任，並最做到最好，更好，前途無量，下面，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給六年級的學生幹部們，祝福他們，感謝他們！下面我們為六年級學生頒發紀念品。有請我們六年級學生幹部。
第二個議程，迎新。為補充學生幹部力量，今天將有部分四年級學生加入到學校學生幹部行列，我要對新干部説：從今天開始，你們正式從師兄師姐手中接過接力棒，作為學生幹部，你們應該感覺到，這接力棒沉甸甸的，是一個機會，但是更是一個強大的考驗。大家都知道，任何一所學校要發展，除了全體教職工的努力之外，學生幹部隊伍工作的得力與否和學生幹部隊伍素質的高低直接關係到學校整個育人目標的實現。廣大學生幹部應該起着積極的推動作用，因為你們是師生之間進行溝通交流的橋樑和紐帶，是學校實施素質教育以及日常管理工作的一支重要力量，你們應該是學校的主人。下面宣佈新的學生幹部安排情況：第三個議程:培訓首先請六年級學生介紹經驗：
第一個意思是：付出是有回報的。
學生幹部的工作是沒有任何報酬的，這就需要我們抱着正確的態度來對待，我認為：做學生幹部，能讓大家儘快適應環境，適應其他同學，有了這種適應能力，將來走上社會也能很快地適應工作。適應也是一種能力，説白了就是情商的體現，情商高的人，適應能力肯定強。 無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第二個意思：要定好自己的位。
作為學生幹部要培養一種“自我管理、自我教育、自我服務”的能力，這樣就需要一批素質高的學生管理隊伍來管理。具體到學生的考勤（包括早操、早讀、自習課等等）、各種考評（文明班級、宿舍衞生等）、組織各種活動等等，這就需要我們學生幹部，所以，做學生幹部工作是繁忙的，也是比較辛苦的，這就希望大家要處理好學習和工作的關係，不能因為參加學生幹部工作而影響了學習。
一、學生會幹部是同學們的標杆——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎麼樣，同學們就會照着做，你們做得不好，也會影響到別人。
二、學生會幹部是火車頭——你要別人怎麼做，首先幹部要帶頭做，你不讓別人怎麼做，首先你就不能那樣做。
三、學生會幹部是學生的“公僕”——多付出，多服務，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成為出色的學生幹部，受到老師的讚許、同學的認可。這些基本要求，也可以概括為兩句話：“嚴格要求自己，努力服務別人。”
當前，我們學校的學生幹部，工作做得相當出色，有自己的經驗和心得，成為學校德育工作的一大亮點，但是仍然有部分學生，工作還不夠大膽，不夠細緻，不夠得力。希望在今後的工作中努力克服。各位學生幹部，從今天開始，從現在開始，希望你們能已此為榮，能為組織爭榮，能為施州國小增光添彩，能一起手拉手共創“和諧學校”。謝謝各位。
學生的講話稿15
又是一年雁過長空，紅葉飄飄；又是一年天高雲淡，秋風乍起。在這金風送爽的九月，我們迎來了第三十二個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式，也難以表達我們對老師的感激之情！在這裏，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。
從古至今，尊師重教都是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不包含老師的辛勞和奉獻。老師是人類靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋樑。如果説花的事業是美麗的，果的事業是尊貴的，那麼教師的事業恰似根的事業，是無私的付出，默默的奉獻。
對於每一個人來説，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人。雖然他們生活平淡，卻情繫教育，心連學子。他們有蠟燭精神，燃燒着自己，照亮別人。在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔着承前啟後、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵他們去開拓，去進取！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們科學文化知識，更在於給我們樹立了做人的典範。
縱觀歷史，但凡有成就的偉人身後大多都會有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中説：“你是我20年前的先生，你現在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”
在我們每個人的印象中，老師總是擁有無窮豐富的知識。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學生的需要。更重要的是老師具有把知識傳授給學生的能力和方法，讓學生從語言到行動上都羨慕他、模仿他，而且還是一個不斷學習、勇於進取、可持續獲得知識的人。老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含着無限的內涵。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優良品質。
正像人們所共識的那樣：社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。老師是每個人心目中的完美的象徵，老師贏得了人們共同的尊重和愛戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！
有一位教師曾經説過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……“這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨。
我們不是詩人，無法用詩的語言讚頌教師；我們也不是畫家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，將來在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
最後，請允許我再次代表全體同學，向我們敬愛的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！
