珍惜時間講話稿精選15篇
在生活中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的珍惜時間講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時間講話稿1
珍惜時間不負韶華古今第一完人曾國藩曾言：天可補，海可填，南山可移。
日月既往，不可復追。是啊，盛年不再來，明日再難晨。時間是偉大的造物者，讓滄海變成桑田，孕育世界繽紛繁華；時間也是可怕的陰謀家，悄然澆滅你的鬥志，奪走你的青春，給你留下無盡的悔恨。所謂贏得了時間，就是贏得了一切。有人曾問周樹人先生為什麼會以魯迅為筆名，先生答道：是兼取“愚魯”和“迅速”之意，他認為即便是笨鳥，也可以先飛為自己贏得時間，這樣才會贏得夢想。所以，當我們感歎仰慕先生的文學成就時，先生卻這樣剖析自己，哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用到了工作上，先生晚年身體狀況惡化，他仍然堅持寫作，去世前三天仍在翻譯文學作品，因為他要與時間賽跑，所以他贏得了永恆的生命。再看我們這個時代的榜樣，“清華學霸”馬冬晗的一張堪稱神器的時間計劃表，將她一天的安排精確到每分甚至每秒。
從早上六點起牀到凌晨一點睡覺“自習”、“微積分”、“背單詞”等各項任務都井井有條地安排在這張時間表上，這讓人們佩服她惜時精神的同時更震驚她的'彪悍人生。同學們，我們不要做“珍惜時間”的仰慕者，我們也可以做時間的主人。期末考試即將到來，我們該如何掌握時間，亮劍考場呢？
第一，要規劃時間，做時間的精明商人，做到文理搭配，勞逸結合，科科俱到全面發展，第二，要做時間的聰明小販，時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的，我一天24小時，戰友一天24小時，對手一天也一天24小時。我可以把24小時的多少時間擠一擠來學習呢。第三要高效，提高時間的精度，把時間用在刀刃上，不時檢查時間的利用率，把短時間用長，把長時間用精。同學們珍惜時間，奮鬥向前是對我們早起晚睡，背井離鄉，心中夢想最基本的尊重。與時間賽跑，做人生贏家。
珍惜時間講話稿2
親愛的老師們同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”新的一天又開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀；有的同學卻顯得無所事事，有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有的同學在作寫業，複習，書寫自己的刻苦；有的同學卻身在教室、心在其它地方玩耍……
偉大的文學家高爾基説過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是公平和吝嗇的'：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣……
懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠，那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們在期末考試取得優異成績！
珍惜時間講話稿3
親愛的老師和同學們：
同學們，什麼是生活？其實人生就是一段伴隨時間的旅程。在這個社會裏，時間對每個人都是公平的，每個人都公平地享受時間，時間的長短對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒鐘，也不會因為你慢拖而多等一分鐘。正如民間諺語所説：“時間就像河裏的水，只能流走，不能流回。”古人也用“一眨眼”來形容時間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時間”來形容時間的`珍貴。
表面上看，時間好像很多。過了今天和明天，過了這一刻和下一秒，太陽每天都會正常升起，月亮每個月又圓又短。時間似乎總是這樣，沒有盡頭。但是對於我們每個人來説，一年365天，一天86400秒，伴隨着你的心跳，無論是穿衣吃飯玩耍睡覺，時間都不會停止，永遠不會。還記得小時候同學唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日如此之多。明天我就活下去，留下來，一切都白費了”。不知不覺，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。
古往今來，很多人都在評論時間，不同的人對時間有不同的定義和詮釋。作家説：時間是向東流的長河，進入海洋，永不回頭；醫學家説：時間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時間就有可能挽救一條生命；教育者説：時間就是知識，你可以通過把握生活的每一點，把握儘可能多的資本去衝擊未來；軍事家説：時間就是勝利，把握戰場上瞬息萬變的瞬間，就能轉化戰局，化腐朽為神奇；哲學家説：時間是真理的女兒；美學家説：時間是我們對生命的希望；深圳人説：時間就是金錢。而且我想説，時間是我們的學業成績，是我們的未來。
時間是公平的，但為什麼同齡的人成就不一樣？那是因為不同的人對時間有不同的態度和做法。勤快的人快點；尋求者利用他們的時間；有志向的人珍惜時間；聰明人爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠臣守時；勤勞的人創造時間。
所以，同學們，要聰明勤奮，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人生只有一次，不要浪費時間，不要因為什麼都不做而後悔。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！
珍惜時間講話稿4
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
不知不覺，半個學期很快就過去了。我們的會考也結束了。這次會考你收穫了什麼？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悦，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因為前面的路還需要我們去走，未來的希望還在我們自己手裏。所以我們只珍惜未來的時光，勤奮學習，這才是我們真正希望的源泉。
學習本身就是一種努力，沒有努力就學不好。在學習的道路上，只有勤奮務實地掌握每一點知識，我們才能最終成功。不勞無獲，無所得。老師曾經説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什麼明天做什麼。同學們，你們願意做聰明人還是愚蠢的人？
要勤奮，必須珍惜時間。只有珍惜時間的人，才能踏實、執着、執着。如果安徒生不腳踏實地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王；沒有毅力，愛迪生不可能創造科學奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不持之以恆，就不可能成為科學大師，創造出震驚世界的'相對論。同學們，要想取得優異的成績，只能努力學習，珍惜來之不易的學習時間。
因為只有像金子一樣珍惜時間的人，才能高效地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮最大的學習效益，從而學到更多的知識。
同學們，讓我們珍惜時間，努力學習，迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮的汗水改變命運，用勤奮的夢想為我們每個人創造奇蹟，用勤奮的精神為我們每個同學譜寫最輝煌的人生。
我的演講結束了，謝謝！
珍惜時間講話稿5
各位老師、同學們：
上午好！
兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。
魯迅先生説過，“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨”。這句話形象地寫出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌；而失敗的人正因為抱着“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現“少壯不努力，老大徒傷悲”的真諦所在！
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝。的確，時間的流逝令人難以估計。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛回來的時刻。“花有再開日，人無再少年”。要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒。猶如朱自清所説：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的.影子又開始在歎息裏閃過。”“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂鬱地接近；“現在”，快如飛箭地消失；“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河裏，人生僅是微小的波浪。
本週，高一高二要進行月度檢測，十天後高三的學哥學姐也將奔赴大學聯考的戰場。如何利用好有限的學習時間，提高學習效率？我們每個人都會苦思冥想，我認為：
一要“認真複習，強化記憶”。要通過系統地複習把學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時“取用”。有些學生總抱怨自己的記性太差，學過的知識，到了該用的時候往往想不起來，這是正常現象。心理學家發現，一個人對於剛記住的材料，一小時後，只能保持45%；經過兩天，留下的只有30%；六天以後只能記住四分之一。“温故而知新”講的就是這個道理。
二要“查漏補缺，保證知識的完整性”。我們在學習過程中難免出現漏洞和缺欠。有的屬於理解問題；有的屬於記憶問題。通過複習，一旦發現，就要及時補上。
三要“認真整理，形成知識體系”。將所學知識，連點成線，連線成面，形成框架結構。人們常説“書要越讀越厚，然後再越讀越薄”，學會抓住主線、提綱挈領，突破難點、疑點。
同學們，考試不僅是對所學知識的考查和對心理素質的檢驗，也是對我們每個同學思想品質和意志的考驗。讓我們一起做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性、針對性，提高複習效率。最後，預祝同學們人人考出理想的成績。
謝謝大家！
珍惜時間講話稿6
同學們：
也許有的同學還未從假期的輕鬆、快樂的生活狀態中完全清醒過來，進入良好學習狀態的時候，本學期已默默度過了近四分之一了。時間的腳步是無聲的，冬去春來，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走；時間是無情的，它不會給延誤時間的人以任何寬恕與等待；時間又是有情的，對於珍惜它的人，它將饋贈以無窮的智慧和財富。珍惜時間的同學，他們不僅會抓緊每節課45分鐘的時間專心學習，就連吃飯、走路、洗衣服、上廁所、入睡前等等時間都會成為回顧知識、思考問題的時間。歷數古今中外一切有大建樹者，無一不是惜時如金的。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫着，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終於來了，滿懷歉意地説“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地説“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 。我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想着讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。後來他又刻苦畫畫，終於成了著名的畫家。
愛因斯坦爭分奪秒善於學習，勤于思考的精神，王冕孜孜不倦、充分利用點滴時間勤學苦練的毅志令人由衷地敬佩。他們正是珍惜時間，勤奮學習而成功的典範，是我們學習的榜樣。
新學年我們的時間短，學習任十分重要，還有高三年同學的大學聯考，高一、二年同學的會考、九年級年同學的會考，八年級年同學的地理、生物小會考，七年級年同學也將進行進入中學後的第一次學年考試。一年之際在於春，我們應該珍惜時間，勤奮學習。那麼我們應該如何珍惜時間勤奮學習呢？
首先，要抓緊時間。居里夫人生活簡陋，不過於講究，把更多的時間用於科學研究；魯迅把別人跳舞的時間用於學習，別人喝咖啡的工夫用在工作，時間就像海綿裏的水，被他擠出來了，我們也應該努力爭取每一天可用的學習時間，專心學習。
第二，要提高學習效率。時間並不等於效率。有的同學用了不少的時間學習，卻沒有理想的效果，這就是學習效率的`問題。要提高今天的學習效率，應該在昨天晚上休息前或今天早晨結合功課表計劃好今天每個時間段的學習安排，當你坐下來開始學習時，又應該清楚，這個時間段具體要完成什麼，帶着具體的學習任務和學習目標，才能提高這段時間的學習效率；當然還得注意講究學習方法。
第三，要善於合理支配時間。比如今天什麼時間學習，各學科的學習時間如何安排；什麼時候休息或參加有益的文體活動；什麼時候預習明天的新課，什麼時候閲讀課外書或關心點國家大事；都得心中有數。除了抓緊時間學習外，還應抽出時間進行體育鍛煉，強健的體魄才有飽滿的精神進行學習，才能提高學習效率。
同學們，時間不等人，猶如朱自清所説：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去了；當你覺察它的匆匆，伸手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。”你想挽留它，就得靠自己把握時間，珍惜時間，勤奮學習。
珍惜時間講話稿7
親愛的老師同學們：
大家好！
我所演講的主題是《珍惜時間》。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它讚美，為它歌頌！
有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧，為了説明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華髮早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的`眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！
經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！
機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。
年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起！朋友們，列寧曾説：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭！我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌！謝謝，謝謝大家！
珍惜時間講話稿8
同學們：
秋高氣爽，天高雲淡，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。經過兩週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第三週。
1、勤奮踏實
同學們，你們知道嗎？在這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。暑假一個多月沒進教室上課，那麼，現在回到了教室，我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們，在這個學期你有什麼打算呢？
同學們，你們知道嗎？在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。
2、好好學習
新的一天開始了，有的同學迎着光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，回到宿舍，仍然在認真地寫着。時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
今年的教師節剛剛過去，同學們，其實感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要給教練送禮物，其實老師和教練最喜歡的是能夠在新的'學期，看到大家學習和武術訓練上的進步！在老師和教練的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，刻苦訓練，這比什麼禮物都要寶貴！
3、努力訓練
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者！在生活上同學們要做一個自理自立的人，每個人都要爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞！
同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習！讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，祝老師和教練工作順心，祝同學們學習愉快！
珍惜時間講話稿9
俗話説的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時間，把現在這美好的光陰白白地浪費了那就等於白白地浪費了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現在的你們正處在人生最美好的時段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競相綻放，這也正是學好知識，學好本領的最好時機，千萬不要浪費了這美好的學習時間啊! 可怎樣才能把握時間，學習知識和技能呢?我覺得最重要的`一點就是要定好目標。
比如説，你可以定下一天的學習目標：在這一天裏我要學到哪些數學知識，哪些語文知識?我要學會唱哪首歌?我要學會哪幾個英語單詞?……當然我們不可能一天的時間都用來學習，應做到勞逸結合，所以你還可以定好什麼時間段(從幾點到幾點)是用來休息的時間。
期會考快到了，你還可以定一定為期會考試做準備的目標：我打算期會考考幾分，為了達到這個目標我應做哪些準備。
你還可以定下一學期的學習目標：在這一學期裏我每一次單元測試打算進步幾分，到了期末考試時我要進步幾分，我該怎樣做才能達到預定的目標呢?
等等，各種各樣的目標你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪裏，該往哪個方向走，它就會一如既往地向目的地駛去。
當然，當我們為自己定下了學習目標，還應該付出自己的努力，空有目標，而沒有行動，那是永遠也不可能成功的，只有把目標和行動統一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標，努力地學習吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時光從你的指尖悄悄地溜走了，再來後悔當初為什麼沒有好好地把握住它，那一切都已經太遲了。我們要做的應該是時間的主人，永遠走在時間的前面!
珍惜時間講話稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可想而知，時間是多麼的寶貴。
從古至今，有多少人惋惜時間易逝。於是發出感歎“時間之快，人生應及時行樂”。確實如此，時間的飛逝是人們難以預測的，更是用言語無法形容的。那麼一個人怎樣才能在有生之年的時間內，生活的更加豐富多彩，更加有意義，做出應有的貢獻呢?這就是，應該珍惜屬於自己短暫的時間。古人有詩云“：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。這些詩句就是在告誡人們：生命有限，必須惜時如金，千萬不要把寶貴的光陰虛度，一定要在年輕有為之時，多學一點，多做一點。
一個人珍惜時間，就是在珍愛他自己的生命。時間是構成一個人生命的主體。每一個人的生命都是有限的，屬於一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命到了人生的盡頭，那麼他生活的時間也就隨之結束了。可見，人與時間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中，最偉大，最正確，最天才的是“時間”，而世界上最快，最慢，最長，最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視，而又最容易令人懊悔的也是“時間”。自古以來，凡是功名顯赫的人，他們無一不珍惜時間。被大家熟知的發明家愛迪生，平均每3天就有一項新發明，正是抓住了每一分每一秒的時間，來進行仔細的研究與探索。著名的文學家魯迅先生曾經説過：“哪裏是天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財富，正是因為他把別人休閒的時間，都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾説：“放棄時間的人，時間也會放棄他”，“時間會衝破青年人的華麗精緻，它會把平行線刻上美人的額角，它會吃掉稀世之珍，天生麗質，什麼都逃不過他橫掃的鐮刀”。這更有力的説明了，要想取得驚人的成就，浪費時間肯定是不行的。傑出的畫家達·芬奇説：“勤勞一日，可得一夜安眠，勤勞一生，可得幸福長眠”。達爾文在回答別人問題的時候，曾這樣説過：“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間”。這一句句的名言與話語，又怎能不是深切的告訴我們：要想在自己的有生之年，有所作為和成就。那麼就一定要愛惜時間，方能取得成功。他們用珍惜時間的妙法，度過了他們無怨無悔的青春歲月。
可是，在我們當下的生活中，仍有一些人領略不到，珍惜時間的重要性。他們整天庸庸碌碌，無所事事。把今天應該完成的`事，放在明天去做。一點兒也不為虛度年華而懊悔，也不為碌碌無為而羞恥。有些人不僅在浪費自己的時間，同時也在勾引他人的時間。更不明白，“耽誤別人的時間等於謀財害命”的道理。
時間如流水，稍縱即逝，生命如激光，一晃而過。董必武同志有過一首詩，是這樣説的：“逆水行舟用力撐，一勁鬆篙退千尋，古人云此足可惜，吾輩更應惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時間。今天在我們前行的大道上，仍有着困難和愚昧兩座“大山”，阻擋我們前進的步伐。要想自己的腳下暢通無阻，就必須要抓住時間這匹“烈馬”的韁繩，同時，再把姍姍來遲的“未來”扶上馬背，讓它四蹄生風，風馳電掣般地來到我們腳下。你要相信，未來姍姍來遲，現在光一般的飛逝，過去永遠靜止不動。時間對於每個人來説都是平等的，它不會因你的勤奮，而多給你，也不會因你的懶惰，而少給你。但在這有限的時間內，不同思想的人，會得到不同的待遇。
我們是新時代的青年，即使做的不比古人強，也千萬不要比古人差。我們有理想，有抱負，有信心，要努力學習新時代的科學文化知識，要為祖國的繁榮與昌盛，獻出自己火紅的青春，那就更應該珍惜寶貴的時間。
珍惜時間講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
莊子説：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。我們是歷史的過客，渺小而短暫；我們是自己的主宰，強大而永恆。
在古代中國，創造科技成果佔世界百分之五十的奇蹟，享受過“吾為天子，爾乃蠻夷”的猖狂，這樣一個屹立在東方千年不倒的古國卻在迅速崛起的歐美列強的炮火中不如深淵，是西方太強大了嗎？不，是中國人太安於現狀了，安於封建帝制而不願改革。而今天，我們又面臨着這樣一個物質需求日益得到滿足的時代，中國人會重蹈覆轍嗎？一個社會的未來，關鍵要看新生代——我們。
我們正處於一個年輕旺盛，思想活躍的時期，想過去，想未來，忽略了現在。那麼，在課堂上經常會出現上一秒自己還在積極響應老師，下一秒盯着講台發呆，無論老師把問題重複多少遍也拉不回自己的思緒。國中時就有老師説45分鐘課堂，你要能集中精力35分鐘，你的成績絕不會差。其實有時候，思想拋錨是神經緊繃，感覺勞累的表現。這個時候就體現出課前預習的重要性了，上課要有目的，有針對性的聽課，理解老師分析難題的方法步驟，過了這個重難點環節，就可以回到筆記上，去理清那種思路，緩解一下眼睛疲勞，放鬆一下神經。從來就沒有靠放空來放鬆的'方法，有序緩慢地思考比無厘頭的冥想來的更為愜意，更讓人心安。我們的時間很寶貴，不管是現實還是理想主義者，大學聯考都是不能被忽視的存在，既然不能改變它，為什麼不改變自己，不把學習當做一種任務，而是昇華自己，塑造自己的匠器，培養一種氣質，讓自己在科學文化知識的薰陶中逐步前進。
我們學習就像在大海航行，一次次慶幸於天公作晴，忽視了海底蟄伏的危機。高中每學期都會有幾次大考，我們經常是在一學期的開頭立下壯志：華麗逆襲，卻在象徵性地嚐到努力的甜頭後，被打回原形。考試完後，我們總會給自己這樣一個暗示：呼！考完了，休息，就休息三天，三天後再來戰鬥。可這個三天可能變成一個星期，一個月，直到下一次月考的到來，突然手忙腳亂，找不回感覺了。所以我們要明白“勿謂寸陰短，既過難再獲”的道理。
年少的我們，敢於把周遊世界作為自己的夢想，敢於向世人標榜，敢對浪費現實説不，有勇氣面對挑戰，我們更要珍惜當今，擁有從容的能力和耐力去迎接挑戰。
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不等人。
珍惜時間吧，成為你最好的自己。
謝謝大家!
珍惜時間講話稿12
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命，這種人用自我寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自我，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動於心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的浪費時光，最終一事無成。
小時不知時光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務，或者一些力所能及的事。隨着年齡的增長，玩的時間不怎樣多了，而學習的'時間卻與日俱增，有時在學校裏想玩，可每當一想起放學以後，就不由抓緊了。，其實有時也不難發現，這要在學校中稍稍努力些，會回家也能夠玩。漸漸我褪去國小是好玩的那一層皮。在國中，我也漸漸學會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閒的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發現有許許多多的時間已被自我浪費了，如果當初我們用他們去讀書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那麼多的可是。上帝也不迴應為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當你再研究是不是該發奮學習時，有些人已將你甩在後面了，而時間卻悄然離去，一去不復返了。
珍惜時間講話稿13
good moring！everyone！我是來自七（2）班的。很高興，我們在這個美好的早晨又相聚了。今天的主旗手是葉曉揚，他是我們班的班長，各門功課都十分出色，在這次期會考試中，七門功課，他得了六門冠軍；在班級管理上，是老師的好助手，被同學們譽為“謙謙君子”。護旗手劉子萌在本學期剛剛開始時屬於後進生，但她不甘落後，刻苦努力，在其會考試時進步突出；護旗手曹雨竹是班上的優等生，學習成績總是名列前茅，她樂於助人，很受同學們和老師們的喜愛。
今天我國旗下講話的主題是：珍惜時間，好好學習。
時間是世界上最珍貴的東西，自古以來就有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警句。時間究竟是什麼呢？對農民來説，時間就是財富。對軍人來説，時間就是勝利，對醫生來説，時間就是生命。對我們中學生來説，時間就是知識，就是進步。
著名的發明家愛迪生就是一個珍惜時間的`人。他常對助手説：“最大的浪費莫過於浪費時間了。人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，説：“你量量燈泡的容量。”他低頭又工作了。過了好半天，他問：“容量是多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測量的數字伏在桌子上計算。他説：“時間，時間，怎麼浪費這麼多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，説：“把裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了容量。愛迪生説：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那不是白白的地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地説：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
同學們，我們看看愛迪生，成就那麼大，還那麼珍惜時間。而我們當中有些同學不懂得珍惜時間：早上經常遲到；上課左顧右盼地和同學説話；平時老師佈置的練習、作業總是拖拖拉拉地完成不了。這些都是浪費時間的表現，都是我們作為學生不應該有的不良行為。我們應該從小養成珍惜時間的好習慣，“花有重開日，人無再少年”。人的生命要是結束了，就再也沒有挽回的機會了。
同學們，時間是由一分一秒累積起來的。希望同學們每天從一起牀開始，就珍惜分分秒秒的時間。每天背起書包走出家門時，請試着對自己説一聲，加油，嶄新的一天開始啦！
同學們，珍惜時間就會贏得一切。讓我們一起珍惜時間，好好學習吧！請記住：成功，屬於珍惜時間的人！
thank you ！
珍惜時間講話稿14
一年之計在於春，一日之計在於晨！當一輪紅日冉冉升起的時候，當實驗國小的學子伴着嘹亮的國歌旋律，把右手莊嚴舉過頭頂，凝望着鮮豔的五星紅旗徐上升的時候，我們又迎來了新的一週！
如果你問我時間是什麼？我也不知道。我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人後悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候，時間從你衣服中穿過；當你騎車上學時，時間從你的車輪前闖過；當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過；當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過；當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過；當你再次早起時，時間已不知不覺地過了86400秒。可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！同學們，你們是祖國的花朵，是國家未來的主人，從小要有遠大的志向，遠大的抱負，珍惜時間，勤奮學習，長大報效祖國！
南北朝時期，有一個勤奮好學、惜時如金的少年，叫江泌，他小的時候家裏窮，只好每天到學堂門口邊，邊補鞋邊偷聽老師講課。白天沒有時間讀書，晚上有時間，但是家裏窮有沒有錢買燈油，怎麼辦呢？後來，江泌想到了“映月”讀書的辦法。每到明月當空的時候，總可以在江家小院中可以看到他藉着皎潔的`月光捧書夜讀的情景。讀着讀着，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來梯子，爬上屋頂繼續讀書。有一次，白天干活實在太累了，讀着讀着，眼睛睜不開了，竟然從屋頂滾摔下來，他倒好，也不生氣。雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲趕跑了，站起來，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續讀書，直到月兒躲起來，不再出來……
正是這樣勤奮學習，後來，江泌終於成了一個博學多才的學者！
“盛年不再來，一日難再來，及時當勤勉，歲月不待人。”同學們，提起筆，捧起書，學習江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天美好的時光，為祖國美好的明天努力拼搏吧！
珍惜時間講話稿15
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是九年級的xx同學。我很高興能站在講台上給九年級最後一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。我提前花了一週時間準備這次演講。只希望大家聽完我今天的演講，能有所感悟，有所行動，這就是我今天演講的意義。
從古至今，有多少人感歎時間的流逝，有多少人為時間的流逝感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時光寶髻偏宜宮樣》中寫道：“人少了，就不會有好時光。”陶淵明也在《雜詩》中寫道：“及時行動力，歲月不等人。”他們不就是想告訴我們珍惜時間嗎？同學們想一想，我們生命中有多少時間是值得花的，哪怕我們每一次都花
個人的平均年齡是80歲，除了我們在現階段努力成長的二十年，除了在我們最後基本上都是病痛纏身的二十年裏，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年裏，能幹些什麼，實際上又能真正能幹出些什麼來。都取決於我們是否能懂得時光的重要性，取決於我們是否懂得珍惜時光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個人都有夢想，世界這麼大，好玩的地方這麼多，好吃的東西我們也想要去吃。在以後我們還會有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁着現在還可以努力的時候多用心讀點書，多勤奮學習，為我們以後將來的前途打下一個好的基礎，我們才會有更多的選擇權來決定我們以後要過怎樣的人生。才能有能力去實現我們的夢想，才能夠想去玩的時候就去玩，想去吃的`時候就去吃。
同學們，時光是會在我們不經意間流逝的，過一天就少一天。我不希望看到同學們現在虛度着光陰，在該努力的時候不努力，等將來我們老了的時候，我們還坐在家中破舊的大門前，來感歎時光的流逝，來後悔當初的不努力。那個時候就已經很晚了。
如果我們現在選擇安逸的生活，那麼在我們以後的未來的幾十年裏，都會為我們這片刻的安逸來買單。所以同學們，我們真的沒有多少時間了，會考離我們越來越近，我們要趕緊珍惜住最後的學習時光，勤奮學習，努力拼搏。讓我們為我們以後能過上更好的生活而奮鬥吧！
