關於蘭亭集的文章

蘭亭集讀後感
高中就偏愛《蘭亭集序》這篇課文,當時讀來只覺得精短清透,字句順滑如潤卻無雕鑿之跡,稱得上是即興之作中的上乘作品。對於“蘭亭“這個文人雅集的地方,心中溢滿神祕的嚮往之情。遙想在山水環抱、詩酒交融的幽境裏灑墨揮毫...
《蘭亭集序》公開課教案
《蘭亭序》又名《蘭亭宴集序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊,會上各人做詩,王羲之為他們的詩寫的序文手稿...
《蘭亭集序》 教案
教學目標:1、文言字、詞、句教學,讀懂文章內容,並能成誦。2、品味文中的語言,理清課文內容層次,理解作者的生死觀。3、瞭解時代背景,把握作者的創作意圖,認識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學重、難點:1...
蘭亭集序教案優秀篇
教學目標:1.領會本文的思想內容,揣摩作者的思想感情的變化,正確評價作者的生死觀。2.學習本文情景交融、敍議結合的協作手法,感受幽遠的文思,清新的辭采。教學重點:1.理清課文線索,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。2.瞭解書序體...
《蘭亭集序》課文教案
教學要點:1.有感情地誦讀全文,並能背誦。2.體會作者由"樂"到"悲"的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書...
《蘭亭集序》的教學設計
1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受...
王羲之蘭亭集序教案
《蘭亭集序》位於必修二第三單元第一課。這個單元學習古代山水遊記類散文。閲讀這類文章,既要欣賞文本描繪的自然風光,還要聯繫作者的身世和時代背景,品味作者書法的感情和文章寄寓的旨趣。教學目的1、領會本文的思想內...
《蘭亭集序》的教案
教學要點:1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法...
《蘭亭集序》課程教案
教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...
《蘭亭集序》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》教學設計,希望對大家...
《蘭亭集序》教案範文
教學設想教學重點理清課文線索,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色,學習本文在寫景方面的特點。教學難點啟發學生聯繫時代背景,理解文中流露出的有關生死的人生態度。教學時數1課時。教學內容與步驟導入浙...
《蘭亭集序》教案模板
教學要點:1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法...
蘭亭集序 / 蘭亭序原文及賞析
蘭亭集序·蘭亭序作者:王羲之朝代:魏晉永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹;又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次。雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以...
關於蘭亭集序教案
【教學目的】1、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。【教學設想】一...
蘭亭集序原文及翻譯
引導語:《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。下面是yjbys小編為你帶來的蘭亭集序原文及翻譯,希望對你有所幫助。原文:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。...
蘭亭序讀後感
蘭亭序讀後感1“永和九年,歲在癸丑”,當我再讀起《蘭亭集序》這熟悉而深邃的詩篇,不禁浮想聯翩。名序一篇,流傳千載。有的人思緒隨文穿梭千載,看到了名流薈萃,與會諸者;有的人情節隨風凝結萬點,看到了流觴所至,即席賦詩。可是,...
《蘭亭集序》讀後感
當品味完一本著作後,想必你有不少可以分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》讀後感,希望能夠幫助到大家。《蘭亭集序》讀後感1死,我們害怕;即使碰到...
《蘭亭集序》優秀教案
教學目的1、領會本文的思想內容,揣摩作者的思想感情的變化,正確評價作者的生死觀。2、學習本文情景交融的寫作手法,感受幽遠的文思,清新的辭采。教學重點1、理清課文情感思路,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。2、瞭解書序體裁...
蘭亭集序教案
一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受到了中國書法藝術的美,也讀出我們中國象形文字的古雅與優美。王羲之有"書...
蘭亭集序微型教案
【教學目標】1、學習本文,體會作者對大自然的熱愛及曠達胸懷;2、通過朗讀訓練,體會本文清麗流暢、駢散結合的特點。【教學重難點】1、作者在文中由喜到悲的感情變化;2、本文寫景、抒情、敍事和議論相結合的特點。【課時安...
蘭亭集序原文
蘭亭集序是王羲之的著作,抒發作者對於生死無常的感慨。下面是yjbys小編為您收集整理的蘭亭集序的原文及譯文,有興趣的可以看看!朝代:魏晉原文:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。羣賢畢至,少長鹹集。此...
蘭亭集序教案模板
【知識目標】一、瞭解古代書序體裁的特色*,學習本文在寫景敍事的借題發揮的特點二、掌握常用實詞、虛詞用法【能力目標】一、分析理解對山水佳勝和宴會勝況描述與人生感悟之間的關係,品味作者於悲傷感慨中流露出來的對...
蘭亭集序賞析
蘭亭集序賞析1永和九年,是癸丑年,暮春三月初,我們在會稽郡山陰縣的蘭亭聚會,舉行修楔儀式。許多名士都參加了,年輕的年長的都來了。那裏有高峻的山嶺,茂密的樹林,挺拔的翠竹;又有清澈的溪流,湍急的流水,映襯在亭子的左右。引清...
最新《蘭亭集序》的教案
教學要點:1、有感情地誦讀全文,並能背誦1、體會作者由樂到悲的思想感情。教學要求:一、導入課文書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受到了中國書法藝術的美,也...
蘭亭集序讀後感
認真讀完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的蘭亭集序讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。蘭亭集序讀後感1王羲之説過:“夫人之...
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