選擇的演講稿(14篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的選擇的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的演講稿 篇1
尊敬的X老師，各位同學，
大家晚上好！
我是XX班的XX同學，今晚和大家分享一下我對人生的一些思考，説的不好的地方，大家多包涵，説的好的地方，大家給我掌聲。謝謝！
有人説，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；也有人説，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄着喜怒哀樂；還有人説，人生恰似一局棋，佈滿了危險，也充斥着機遇。
我卻認為，人生就是我們腳下的一條路，有山重水複的坎坷，也有柳暗花明的.坦途。對每個人來説，也許成長都是一次美麗的蜕變，然而蜕變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去，我們必將變成美麗的蝴蝶；倘若堅持不住，便會是另一種結果。
在人生的旅途中，享受快樂的同時，千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長。有的時候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的行囊揹負不了那麼多，就讓我們且行且珍惜吧！
選擇的演講稿 篇2
黃色森林裏有兩條路。我在十字路口猶豫了。不知道選哪個。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落，在空中旋轉，隨風搖擺。最後，它落在了土壤上，覆蓋着同樣落在地上的黃葉，等待着土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮，像是被陽光包裹的光暈，泛着明亮耀眼的光芒；一條是土路，窄到只准一個人通過，蜿蜒伸展，四周是挺拔的樹木，濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光，幽深靜謐。
幾個行人從我身邊走過，看了看小路，踏上了另一條路。運輸卡車嗚咽着駛過大柏油路，一羣學生跳下車向馬路走去。而那條路，至今無人涉足。我又看了看柏油路，決定走另一條路。
我踏上了這條路，雖然我不知道它會通向哪裏。這條路上似乎沒有別人留下的腳印。——會在這條路上留下我的足跡，我有點開心！我向前走着，邊走邊看着周圍的風景：有茂密的樹枝，上面覆蓋着一層乾脆的深褐色樹皮；有一叢尖端微黃的草，中間立着一朵不知名的`黃花；有蘑菇卡在土裏，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來，欣賞着獨特的風景。
前面的路越來越窄。路兩邊越來越密的灌木已經比我高了，互相包圍，互相推搡，我得側着身子才能繼續前行。幾根帶刺的樹枝調皮地探出頭來，擋住了我的進度。我低下頭想了一會兒，然後小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子，輕輕地把它拉走了一段距離，這樣我就可以穿過去，而不會折斷他們的枝葉。不經意間，一片葉子被我拉了下來，樹枝彈了回來，在我手背上劃了一道淺淺的口子。皮肉滲出細細的血珠，刺痛在手背慢慢蔓延。沒有檢查傷口，為了避免後面帶刺的樹枝反彈，我必須不停地往前走。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝，慢慢走出灌木叢。
又向前走了一段平緩的路，然後，小路開始向上蜿蜒，路上多了沙子和草根。我爬上一棵小樹的樹枝，盡力不向後倒。我腳下的沙子就像一個陷阱，如果我不小心踩在上面，我可能會滑倒或扭傷。不一會兒，我渾身上下都是灰塵，腳痠疼，手掌也磨破了。還不算太差。更糟糕的是，我又要下陡坡了！路面崎嶇不平，可供攀爬的樹枝很少。我得睜大眼睛，儘可能的踩在我能站的坑上，這樣才不會滑倒，不會滾下來。就這樣，我屏住呼吸，慢慢走了下去。
我拖着沉重的雙腿，逃離了斜坡的煎熬。我不知道走了多長時間，然後我抬起頭，我的眼睛煥然一新：一片鬱鬱葱葱的桂林已經長滿了桂花，就像廣闊黑暗的夜空中閃亮的小星星，頑皮地眨着眼睛，為我漫長的旅程吐着香氣。我沉浸在一股桂花香味中，疲勞和痠痛減輕了很多。我驕傲地想，誰能想到，在一條鋪滿落葉的小土路盡頭，會有這麼美麗的桂花林？當我被放到矮樹叢和陡坡的考驗中，我沒想到前面還有這麼濃的香味！我又想起了沒選的那條大柏油路。結局會有那麼迷人嗎？
選擇的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
教室裏氣氛沉悶。我們正在進行一次緊張的語文單元考試。我轉動着手中的筆，倚在椅背上。好難啊，我看着試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖。不過，還好我昨晚進行了充分的考前複習。撓撓腦袋，我繼續專注地讀着題，往下做了起來。
偶然聽到前面有一聲輕微的聲響，我抬起頭，竟發現前面的同學在翻一本不知是什麼的書。是課外書嗎?我側過身體，卻發現那是一本語文教輔書。同學小心地觀察四周，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁，開始猛抄起來。我的心被不知什麼東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為!
我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音，像天使與惡鬼。一個嚴肅的聲音小聲説：“不行，你不能眼睜睜地看着她犯如此大的錯誤，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師。”另一個不屑的聲音則説：“哎呀，讓她作弊唄，反正你都會做，考得肯定比別人好。而且揭發她，保不準她之後會與你結下什麼樑子哦。愛打小報告的.孩子可不討喜!”也是啊，我捏了捏手中的筆，又打算低下頭繼續考試。可第一個聲音又説：“不行，她這是在犯錯，如果讓她嚐到甜頭，就改不過來啦，你得幫助她!”“切!她自己誤入歧途跟你有什麼關係?她活該啊。”小惡魔般的聲音嗤笑一下，依舊是無所謂的語氣。嚴肅的聲音急了：“你不能見錯不管!”
看着那位同學現在悠然自得的樣子，又想到以後她畢業考因無法抄襲而焦急萬分的樣子，我霎時間作出了決定。“哎，我得幫她。”我自言自語，“我必須阻止這種壞現象。”
考完試後，我直徑走向了老師。老師將那同學叫了過來。後來，那同學從老師辦公室出來了。她看向我，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧。
我堅定而自豪地認為，我的選擇是正確的。
選擇的演講稿 篇4
女士們，先生們：
你們好！
首先，我給大家講一個故事——新年伊始，我就捲入了一場家庭爭論。原因其實很簡單，我剛好回家時，中央電視台的衞星收視頻道由4個增加到了14個。到了晚間黃金時間，每個頻道都播放精彩有趣的節目。因此我們家五口人——爸、媽、兩個姐姐和我為看電視發生了爭執。最終，我們決定看我們一致認為最精彩的節目。
然而，我們都還記得剛買電視的那一段時間，僅有一兩個電視頻道。選擇範圍的擴大向我們展示了生活中的重大變化，那就是我們擁有大量可供選擇的機會。
十五年前，我們穿着單一的式樣和顏色；如今，我們可以研究西方文化、新聞、商業交流、國際關係以及電腦科學。
選擇權的出現標誌着中國歷史新時代的開始。這是一個前所未有的時代，一個物質和精神高度豐富的時代，一個令中華民族重新崛起的時代。
我們都喜愛豐富的選擇，但它並沒有來得太早。一百五十年前，西方的宗教和炮艦撞開了中國的門户。經過幾代人前仆後繼的努力和鬥爭，我們最終又取得了自主權。改革開放使我們有了一種耳目一新的感覺。
我還太小，沒有經歷中國人民喪失主權的時代。然而，在下世紀即將來臨之際，一個問題擺在我們面前，那就是對中國的年輕一代來説，真正的選擇意味着什麼？是及時行樂、空許諾言？還是逃避艱難？
首先，我要説，選擇意味着要抓住機遇。
我主修英語三年。當然，對於我來説最重要的選擇就是畢業後做什麼。我可以在學校，在家裏或者到國外；我可以做教師、翻譯、記者、編輯和外交家。實際上，雙向選擇的體制讓我有機會從事任何一種職業。
的確，不能輕易地作出選擇。我喜歡在北京、上海、深圳這類大城市工作；我也喜歡回到那個我熟悉的、但又稍顯落後的家鄉。我喜歡留在高速發展的沿海地區；我也喜歡立足於中國西部那片資源豐富有待開發的地方。
這些似乎是娓娓動聽的，但它們只不過是可能。面對撲朔迷離的多種選擇，我要説，選擇意味着要接受挑戰。
對我們年輕人來説，挑戰就意味着競爭。到下一世紀，競爭將不再是大學生的`專利。各行各業、各種年齡層次之間都會存在着競爭。隨着國際間交流的日益發展，我們不得不面對整個外圍世界的競爭，這就要求我們自身素質也要快速地提高。十五年前，外語知識和電腦技術僅被認為是特權。但是今天，隨着教育的廣泛深入，這已成為我們每個人必須掌握的知識。在這種形勢下，即使是作為我們最低層次的選擇也需要作出明智的決定。
當我們去主動選擇時，每一個選擇的結果都變得極為重要。例如，原子能，我們都知道，它可以提高我們的生活水平，然而它也可以給人的生命和財產帶來巨大的危害。電子技術的發展可以豐富人們的生活，但同樣也會給空氣、水和人們的健康帶來不利。面對這些選擇的結果，我要説：選擇還意味着要承擔責任。當我們作出自己的選擇時，我們不能漫不經心地説：“這只是我自己的事業。”作為下世紀的接班人，我們不能對我們的行為不負責任。
傳統的中國文化告訴我們：“家和萬事興。”然而，對我而言，家不僅是我們五口人為看電視而爭論的家。家，她應當是全人類的家。當我作出選擇時，我不會忘記我第一次無誤拼寫出China時，英語老師的微笑；我不會忘記我們支助返校的江西山區的孩子們幸福的笑臉；我也不會忘記在波斯尼亞、索馬里地區那些蒙受戰爭、饑荒和貧窮之苦的婦女和兒童淚水朦朧的雙眼。
所有的人，相識的和不相識的，組成了我們人類這個大家庭。帶着不同的目標，他們走進了我的生活，開闊了我的眼界。如果我們都過着和平、幸福的生活，這個世界將有益於我們，有益於我們的這個時代！
選擇的演講稿 篇5
尊敬的評委，老師們：
大家下午好，今天我演講的題目是《我的選擇，我無悔》。
“靜靜地深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”聽這首既熟悉又感人的歌曲，一股欽佩感油然而生，他們那默默無聞、無私奉獻的精神一直深深地感化着我，這正是我的夢想。
今天我很榮幸地告訴大家，我的夢想實現了！在此我希望在座的同仁們能給予一些掌聲和鼓勵，讓我更有自信心地去堅持、去完善我的夢想。
當我踏進海口市第四中學的大門時，一位長者曾經這麼對我説過：“教師本身就是一種選擇，選擇了忙碌，就意味着放棄閒適；選擇了責任，就意味着放棄了逃避；選擇了偉大的堅守，就意味着選擇了犧牲。”作為一名教師，我發自內心地熱愛我的職業，熱愛我們的學生，用真心去與學生們面對面交流，將心比心；其實每一個孩子都是可愛的，無論他的成績是好是壞，我們都應該平等地去對待他們，畢竟他們還是個孩子，更多的時候，我們應該以心去包容他們，讓他們感受到温暖；每個人心中都有一扇窗，我們要開啟這扇窗，以知心朋友的身份與孩子們交流，走進他們的內心，融進他們的世界。
與孩子們在一起時候，給我的感受更多的是感動，值得一提的是都教師節，每次到了這個節日，我相信每一個老師都一定會收到孩子們給予的驚喜：滑稽的玩偶，簡短的一句祝福，都可以讓我們愉快渡過一整天，我頓時覺得教師這個職業昇華了我的生活，鑄造了我的`信念，萃取了我人生的真諦，也讓我感受到無比的幸福，更加堅定了我紮根講台矢志不諭。
古人云：“師者，人之模範也。”作為一名教師不僅要做好教書育人，更要樹立好榜樣，我們要全力以赴，以身作則，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在前進中雖然困難重重，但我堅信只要功夫深鐵杵磨成針，每當看着我的學生們快樂地成長着，臉上總會無意間流露出欣慰的笑容。
從一個整天活蹦亂跳的小姑娘變得成熟穩重，這就是一名教師的魅力，我盡職盡責，我與我的學生相親相愛，他們的一切行動都牽動着我，我們的一切都與我息息相關，他們是我的全部，更是我的驕傲。冰心説過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”我相信，經我們的雙手培育的花朵洋溢着沁人的芬芳；用我們的青春守候的這份責任，會回饋出更多的成就，以我們的心靈撫慰的靈魂，會成長得更茁壯，更強大。所以我的選擇，我無悔。
謝謝大家！
選擇的演講稿 篇6
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠説：“我的'整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話最經典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個定義，那麼我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
人生其實就是一個過程，來的時候自己的幾聲哭泣，走的時候他人的幾聲歎息而已。可是人生又是一個複雜的過程，其中的喜怒哀樂。苦辣酸甜又有誰能説得清楚？
選擇的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師：
我今天要演講的題目是——無悔的選擇。
還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根，發了芽。常聽人説：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌。就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。當我帶着這樣一份崇敬走進教師的隊伍，才漸漸地理解了它的內涵。教師,人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。
多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦，也充分認識到了它的重要性。千里之行，始於足下，孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始，一切將從這裏延續和發展，我們每個幼教工作者肩上所擔負的，是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養未來有用人才的搖籃。
“每個人都需要愛，都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以後，我還時常的細細品味，是啊：教師的愛不同於一般的愛，她高於母愛、大於友愛、更勝於情愛。這種愛是教育的橋樑，是教育的推動力，是幼兒轉變的催化劑。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉。因為我知道，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，都是一個無法預測的未來。即使是隻有幾歲大的幼兒，他們也需要我們給予的尊重與愛。記得有一年的六一前夕，當時我帶的是一個學前班，在平時的管理中，我比較重視孩子們的意見，經常是和孩子們商量着進行管理，給了孩子們充分的尊重。在幾個侯選的節目中，我讓孩子們自己去選擇他們最喜歡的節目，孩子們七嘴八舌的.討論了半天最後選定了兩個節目。孩子們一有了興趣，再經過老師一鼓勵，大家很高興的參與進去。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈，我也採取了讓他們和女孩子進行比賽的方式，每次排練都是男生一遍女生一遍，沒想到他們在暗中較起了勁，一遍比一遍整齊有序。可以説整個排練老師沒有費太大的力氣，完全是通過他們自己的努力，最終獲得了高年級組一等獎的好成績。這件事説明了把孩子當成朋友給孩子充分的信任和尊重對孩子潛能的發揮是多麼的重要。
在一線工作中，教師每天都要説很多相同的話，都要做一些非常煩瑣的事，所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態，才能以良
好的精神面貌對待工作，才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心裏真正喜歡幼兒、熱愛幼兒，對幼兒要具有細心、耐心、責任心。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置，敢於知錯就改。我有一個朋友，給我講過這樣一件事：在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦乾淨，如果誰沒有擦手，就被老師視做不講衞生，是要被老師批評的。有一次，老師急着要為小朋友們發午餐，洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子説：“老師，你不講衞生！”老師被孩子批評覺得很沒面子，就連忙找藉口説：“不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛！”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。老師羞紅了臉，這才向小朋友承認了錯誤：“老師錯了，不該這麼不講衞生，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎？”後來，班上毛巾架上多了一條大毛巾。從此老師也用更高的標準約束自己，班上的孩子也養成了知錯就改的好習慣。相信，這樣的例子在我們的身邊也有不少，看來老師錯了能知錯就改，會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會加倍尊重老師，把老師當成自己的知心朋友，願意學習老師的優點，這也是我們常説的言傳身教的作用。
幼兒是祖國的花朵，他們芬芳、燦爛；幼兒教師是花朵下的綠葉，平凡而謙遜。今天，我站在這裏，感到神聖與自豪。因為我就從事着綠葉的工作，因為我是一名普通的幼兒教師！假如我有第二次生命，我仍會毫不猶豫地選擇教師這個職業，教師，我無悔的選擇！
選擇的演講稿 篇8
人生有很多選擇，不同的選擇帶來的不同結果會給你不同的人生。蒼鷹威嚴一生，是要選擇廣闊的天空去爭取；獅子贏了一輩子，是選擇廣闊的土地去拼搏換來的；鯨魚一生都在游泳，那是為了選擇無邊無際的海洋。不同的選擇導致不同的人生。所以，選擇決定人生。
選擇需要勇敢，勇敢的選擇改變自己的人生。達爾文説人的祖先是猴子。我相信，但是我很奇怪為什麼還有人和猴子，就是選擇不一樣，就是勇敢不勇敢。在古代，猴子安全地生活在樹上。他們從未到過陸地，也不敢到達。他們不知道在陸地上會遇到什麼。他們很害怕。其中，有勇敢的，也有膽小的。當勇敢的人選擇來到陸地，就會進化成今天的人。他們勇敢地克服各種困難，成為聰明人。他們有能力對抗其他事物，改變自己的`生活和後代；膽小的選擇留在樹上，也就是今天的猴子。他們還是和以前一樣，面對強大敵人的侵略毫無抵抗之力。他們及其後代的生活就這樣決定了。
面對選擇，勇者努力創造輝煌，膽怯者被歲月掩埋。所以，選擇需要勇敢。選擇需要智慧，智慧的選擇改變人的一生。當今社會面臨着許多選擇，這些選擇往往充滿誘惑和危險，需要明智的選擇。有時候需要選擇融入，有時候需要選擇反抗。這就像把胡蘿蔔、雞蛋、咖啡放進開水裏一樣。在沸水中，胡蘿蔔變軟，它選擇接受它們；當雞蛋變硬時，它選擇抵抗；咖啡和水混合，它選擇融入。在選擇面前，不同的情況下必然有不同的選擇，他們不同的選擇也帶來不同的結果。我們也要面對不同的情況，在社會生活中選擇不同的選擇，這是智慧的選擇。
選擇需要理性，理性的選擇改變人的一生。第三年的生活忙碌而充實。甚至下課後，教室裏都是“沙沙”聲，但這只是一種人。在人生的這個關鍵時刻，有競爭，必然會導致痛苦，但這種痛苦只是短暫的。面對這短暫的苦難，人們理性地選擇面對，堅持，選擇挑戰；盲人選擇荒涼，浪費，放縱。苦難是短暫的。經過苦難，理性的人獲得成功和快樂。盲人得到的是失敗和悲傷。面對生活中的選擇，我們需要理性地面對。
人生有不同的選擇，也正是因為選擇不同，世界上才會有不同的人。劉洋選擇堅持太空夢想，成為中國太空飛行第一女；譚躍選擇了堅持對知識的追求，成為無數人崇拜的“站立的神”；當魯迅選擇棄醫從文時，他成了一個激進的革命者，備受推崇。因為不同的選擇，勇敢的選擇，理性的選擇，我們尊重的人會被撫養長大，生活會更充實，更精彩。
人生因選擇不同而不同。所以，在我的人生中，我願意用勇氣、智慧、理性去選擇，相信我會走的更輝煌更好。選擇成就人生。
選擇的演講稿 篇9
尊敬的各位領導，各位老師，大家好！
首先請允許我讓我以一首小詩開始今天的演講吧：
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要説我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉眼間，我在三尺講台上已經度過了五個春秋，在這數千個日日夜夜時，我深深體會到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區，我無怨無悔
本以為有一天我會遠離故鄉的大山，去感受城市的萬家燈火，去觸摸繁華、悦納潮流。畢業時的我，也曾躊躇滿志，也有過“給我一個支點，我也可以撬起地球”的豪言壯語，夢想着自己的人生舞台會散發出耀眼的光芒。畢業後的上崗考試，我也一路過關斬將、春風得意，以為語文成績拿了全區第一，一切都會如我所願，怎麼也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻，我夢想的人生舞台上早已黯然失色。就這樣，我走上了白碌國中的.三尺講台。
那年9月，我來到了白碌國中，臨時用兩條長板凳，幾塊木板安了張牀。從此，一箱書籍，兩牀棉絮，一間小屋，我就在這山中紮下了根。
開始工作的第一天，我看到學校的操場上長滿了雜草，校舍的牆上、教室裏到處佈滿了灰塵。我想招呼幾個學生打掃一下，誰知學生們見我初來這裏，一副和善的樣子，沒一個動手。我二話沒説，拿起掃帚、抹布就幹了起來。看着我汗流浹背的樣子，學生們感動了，都來給我幫忙，掃的掃，抹的抹，一會兒，學校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦，但苦也心甘”，這是我工作最深的感受。
二、深愛山裏娃，我無微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關心愛護和嚴格要求統一起來，愛所有的學生，一視同仁，使學生在愉快的氣氛中接受教育，在寬鬆和諧的環境中領悟道理。在教室專欄裏，我設計了“我的志願”、“青春寄語”、“互動平台”等欄目，並且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章，以書信的方式與學生真心交流，以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客裏，我用這樣的語言來激勵學生：
“有時，我倒希望這裏的一片荒漠中的胡楊，用我的執着來播撒生命的種子，哪怕只有萬分之一的希望，但我會用數億倍的努力堅守這渺小的生命機緣，我不會放棄，荒漠再幹、機緣再小，這都不是理由，一粒倔強的種子總會在堅持中創造奇蹟，總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界：再荒蕪的空間也會綻放堅強的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終於回來了，我們一起分擔乾涸的命運，共享濃蔭的快意吧！”
帶着愛選擇事業，帶着愛專注於事業。這就是我選擇事業的方式和對待事業的心。班裏有一位叫李鑫軍的學生，他的其它成績都不錯，可是英語的確很差，作為班主任，我經常找他談話，不僅給學生信心，而且特意請教英語老師，讓他掌握學習英語的方法，早自習，還要專門考考他的單詞，身為班主任，我不只是看重自己的語文學科，而是想着如何讓學生全面發展，使學生的綜合素質得到全面提升。一份耕耘，一份收穫，20xx年會考結束了，我所帶的班級取得了不錯的成績，有10人被重點中學錄取，李鑫軍同學也以710。5分的成績被東方紅中學錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破，平均分102。7分，及格率達96。7﹪
如果要説黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花，那麼老師的奉獻就是對學生的愛。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學生，用愛心去關心學生，既要做一個好老師，又要做學生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
三、求索育人路，我無休無止
在教學實踐中，我不斷更新教育觀念，積極運用新課程改革的理念和方法，充分利用課餘時間深鑽教材、大綱及教輔資料。把握課文重點和難點，精心設計教學過程、板書設計、作業，做到“一課一得”。我還善於調查研究，瞭解學生實際，確定相應教法，做到心中有學生，胸中有教法。經過努力，課堂效果有了明顯的提升，師生雙方積極性高，課堂氣氛活躍，教學成績突出，受到老師和學生的好評。
從20xx年起，我擔任文科教研組組長，20xx年，我又兼任白碌國中團支部書記，肩上的擔子更重了，但我毫無怨言，經常與同事一起探討教學科研方面的問題，瞭解教學改革的新動態。
選擇的演講稿 篇10
演講中，若能選用新穎別緻的材料，不但能生動鮮活地表現主題，而且能吸引人，抓住人，打動人。那麼，怎樣做到材料的新穎呢?選材時不妨從以下幾個角度一試。
危中見機，材料新奇
在一次話題為“機會”的演講中，一位久經商場的成功人士做了題為《機會就在兇險面目的背後》的演講。他是這樣講的：
有一位推銷員出差，不幸遇到了劫機。在多方經過與歹徒長達13個小時的驚心動魄的周旋之後，乘客終於有驚無險。這個推銷員拎着箱子準備出艙時，又猛然停了下來。他想，這樣的事件一定少不了記者採訪。於是，他忙打開箱子，找出一張公司的廣告宣傳單，在背面濃墨重彩：“我是×××公司的推銷員，我和××牌數碼相機安然無恙。”他高舉着宣傳單一出機艙，果然就吸引了眾多媒體記者的“長槍短炮”，瞬間，這位推銷員成了這次劫機事件中的明星。其公司的××牌數碼相機也因此在一夜間變得家喻户曉，公司的訂單一份接一份。董事長激動地誇獎他是最優秀的推銷員，並提升他為主管營銷的副總經理。一樁眾人眼中的倒黴至極的“事故”，就這樣被推銷員機智地改寫成了“機會”。什麼是機會，機會往往戴着令人可怕的兇險的面具，很多人會被“兇險”嚇得手足無措，直至與機會擦肩而過卻不知。唯有那些始終牽掛着、尋找着機會的人，才能透視“兇險”的面目，發現並抓住機會。
一般人講“機會”， 要麼是人為地努力創造，要麼是瞎貓撞上了死老鼠，要麼就是天時地利，上帝也青睞。而這個演講所講的機會非同一般，其材料很是新奇獨特：某公司推銷員透視“兇險”的面目，危中見機，機智地變劫機為良機，不僅推銷獲得巨大的成功，而且被提升為副總經理。聽眾聽完這個傳奇般的故事後，在覺得新奇過癮的同時，也就自然信服了演講的主題——機會就在兇險面目的背後。
可見，材料新穎，演講便能抓住聽眾。而要做到材料新穎也並不是難事，可以選用新鮮的生活故事，從一個側面巧妙地展現主題;可以透視生活中人們已知的現象，危中見機，挖掘新穎奇特之處……運用這些新穎別緻的材料，不但使主題表現得更深刻、更有力，還能刷新聽眾的'耳朵，擦亮聽眾的眼睛，緊緊抓住聽眾的神經。
出語驚人，材料新鮮
前不久，我聽了一場主題為“自信”的演講比賽，有位演講者的題目是《我是拿破崙的孫子》，其演講的主體部分是這樣的：
亨利在30歲的時候，還是美國的一個失意移民，靠失業救濟金生活。整天無所事事地躺在公園的長椅上，感歎命運的不公。有一天，他的一位朋友帶來一個消息：“我看到一篇文章，説拿破崙有一個私生子又生了一個兒子。他的全部特徵都跟你相似：個子矮小，講一口帶法國口音的英語。”“真是這樣嗎?”亨利半信半疑，但他還是願意把這一切當作真的。“我真的是拿破崙的孫子。”漸漸地，這個揮之不去的意念使他的整個人生改變了。以前因為個子矮小而充滿自卑，現在他卻因此而自豪：我爺爺就是靠這種形象指揮千軍萬馬的;以前總覺得自己的英語發音不標準，像個鄉巴佬，現在卻因自己帶一點法國口音而感到悦耳。憑着自己是拿破崙孫子的信念，他克服了種種困難，終於成了一家大公司的董事長。後來，他調查了自己的身世，知道自己並不是拿破崙的孫子。但亨利並不感到沮喪，他説：“我是不是拿破崙的孫子並不重要，重要的是我心中有了‘拿破崙孫子’的自信，它讓我成功了。”
這篇演講在該場演講賽中脱穎而出，一舉奪魁。其原因就在於所選擇的材料新穎，是聽眾聞所未聞的，可謂一語驚四座。它沒有大談自信的意義與必要，而是從一個側面講了一個鮮活的生活故事：一直無所事事的亨利，當心中埋下“我是拿破崙的孫子”這顆自信的種子後，便從自卑走向了自豪，戰勝了種種困難，由一個失意者成長為一家大公司的董事長。雖然，亨利後來知道自己並不是拿破崙的孫子，但是他心中已樹起一面自信的旗幟。無需多言，一則新穎的材料盡顯“自信”對行動的支撐力量，令人耳目一新，入了聽眾的心窩，激發了聽眾的奮進之心。
選擇的演講稿 篇11
尊敬的各位領導、敬愛的同事們：
大家晚上好！
今天我給大家演講的題目是《無悔的選擇》。
有人説過：“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易衝破陳舊，創造奇蹟的。”愛因斯坦、愛迪生以及很多科學家在得出他們最初偉大的發明成果時，都處於二十幾歲，他們都用青春為人類創造了奇蹟。對於年輕人來説，年輕應該是追趕“太陽”的壯麗而不是安侯“月亮”的悠閒。雖然追趕太陽的道路是坎坷的、是崎嶇的、是非常人難以實現的，但也得去嘗試。
我叫吳啟鵬，來自採礦廠採礦車間。六年的工作和學習經歷讓我歷歷在目，回想六年來在公司各級領導的帶領和各位同事的共同奮鬥下，建成了第一個在海拔4000米以上的大型礦山！僅用19個月的時間完成了萬噸級礦山的'建設！
採礦廠這個德爾尼銅礦的龍頭，在六年的採剝過程中為公司實現利潤提供了有力保障！當我第一次走進採場，面對呲牙咧嘴的礦石，內心一片迷茫！難道土建專業畢業的我註定要和礦山結下不解之緣嗎？多少次夢想着在大城市裏浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中，夢想着將自己的專業知識運用到高樓大廈。但是德爾尼人的不畏艱難、敬業、無私的奉獻精神吞沒了我所有的妄想。在最初的工作中，由於非專業大家可以説是在混日子。自從公司在20xx年實行經濟責任考核制度以後，在公司及厂部的領導下采礦車間發生了巨大變化。
生產方面由原來的被動局面逐漸走向主動，剛開始採礦場一月最多采出三四萬噸礦，遠遠滿足不了選廠的生產需求。而現在不但能滿足選廠的生產需求還能保證選廠要什麼礦我們就能供什麼礦的大好局面。
內部管理也有較大提升，以前的現場管理由於技術水平、管理能力薄弱，出現了想管又不知道怎樣去管理的狀態。導致經常出現脱崗、睡崗、酒後上班、甚至上班期間跑回宿舍睡覺、礦石外排、境界超挖等事件。而現在通過厂部技術人員和管理人員業餘和在崗培訓，加之制度的完善使得現有的現場管理基本符合了採礦管理人員應具備的各項要求。然而讓我特別感動的是，所有現場管理不畏艱難、面對採場自然環境惡劣、粉塵大等困難，逐步落實了公司及厂部下達的各項生產任務和指標。而這些成績的背後也發生了很多可歌可泣的故事，09年年底車間員工丁磊喜得貴子，然而在妻子分娩後的第八天將妻子和兒子送到了岳母家後便回到了自己的工作崗位。未來的幾天我都不敢想象他是怎麼度過的，兒子的頭部出現一個大約5釐米的膿包，經醫生診斷為血腫。俗話説“父母的心在兒女上”，那幾天我可以從丁磊的臉上看出他的內心是多麼的複雜。當我告訴他回去帶孩子到醫院治療時，而他的答覆讓我震驚“現在車間人手比較緊，礦巖交接比較多，等過段時間再説吧！”多麼樸實的話語，但它實實在在反映了一個基層員工對工作的熱愛和無私的奉獻。車間裏年輕小夥很多，好多都沒有結婚甚至沒有女朋友。當我問他們什麼時候結婚、找對象了嗎？而他們的答覆是：“我還年輕”。而在座的各位誰會相信當今的社會，小夥子沒有對象，而事實就是這樣！他們為了自己的工作，一年只休息那麼幾天，哪有時間找對象啊！就是因為他們無悔的選擇和無私的奉獻才使得采礦車間的工作有了較大的提高，自10年開始採礦車間在厂部領導的帶領下較好的完成了第一季度的各項生產任務及指標，尤其是四月份採礦車間已全面完成各項指標，且直供礦量達到89.72%、二次倒運率降低到10.28%、礦石損失、貧化率都大幅度降低、剝離量均在計劃範圍之內、加強了境界管理杜絕了境界超挖現象、有利於礦體爆破的數據也在緊張的蒐集當中。
同事們、朋友們，集團公司新一輪創業的號角已經吹響，公司各部門也投入到紅紅火火的新一輪開發創業之中，德爾尼銅礦就是因為有了我們這些無私奉獻和敬業的人的存在而偉大。“特別能戰鬥、特別能吃苦”採礦車間全體員工已做好了充分的準備，時刻準備着！為公司完成10年計劃而努力奉獻！
我的演講完了，謝謝大家！
選擇的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是XX班的XX同學，今晚和大家分享一下我對人生的一些思考，説的不好的地方，大家多包涵，説的好的地方，大家給我掌聲。謝謝！
有人説，人生就猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；也有人説，人生就是一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄着喜怒哀樂；還有人説，人生恰似一局棋，佈滿了危險，也充斥着機遇。我卻認為，人生就是我們腳下的一條路，有山重水複的坎坷，也有柳暗花明的坦途。對每個人來説，也許成長都是一次美麗的蜕變，然而蜕變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去，我們必將變成美麗的蝴蝶；倘若堅持不住，便會是另一種結果。
在人生的旅途中，享受快樂的同時，千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久，畢竟我們的人生之路還很長。有的時候，記憶是好的，但忘記也很重要。既然我們的'行囊揹負不了那麼多，就讓我們且行且珍惜吧！我們的人生需要一個支點，這個支點叫做希望。固然我承認有的時候我們的理想在現實面前是要低頭的，但是，有了希望我們才能不斷前進，在我們的人生之路上留下更多的美好。
最後，我想跟大家分享一下我的座右銘：曾經失落，鍥而不捨，千磨萬韌，終成大器；追求不息，奮鬥不止，留給明天一個成功！
我的演講結束，謝謝大家！
選擇的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
人生，是多麼漫長的一件事情，也是多麼有想象力的一件事情。以前讀高中的時候，我不明白人生到底是什麼，直到大學聯考完填志願的那一刻，我才明白什麼是改變人生的選擇。在我們這條成長的路上，要做的選擇也越來越多了，以前年紀還小，不知道這些選擇會給人的一生帶來什麼。直到我進入大學，這一刻站在這裏，我才清楚的明白以前所作出的選擇都只為了成就這一刻的'我。而這一切的選擇也讓我最終處於這樣的一個狀態之中，這是我自己對於人生的選擇，也是我自己選擇的人生之路。
大學了，我們逐漸走上了一條越來越成熟的道路，或許在這一路上有太多太多的誘惑在誘導着我們。但是很榮幸的是，我們還是躲過了那些恐怖的誘惑，最終還是到達了自己想抵達的目的地。這是一件很榮幸的事情，也是一件很鼓勵自己的事情。但是今天站在這裏，我仍然還是有很多感觸的。
我自己本身是一個很糾結的人，尤其是在選擇這件事情上，很沒有自己的主見。這樣的我，讓我遇到了很多的問題，不管是自己的學習生活，還是感情生活，都遇到了很多的問題。正是因為經歷了這一切，我才明白一個選擇，對於我們的生活，對於我們的人生是多麼的重要。所以親愛的同學們，對於我們一生中那些重要的選擇，我們需要去做好，也要更理性的去做出選擇。
一個選擇，決定了一條道路。有時候我們只要稍微猶豫，稍微不確定，就極有可能會走上一條自己並不滿意或者是讓人後悔的道路。這樣的選擇不僅是對於我們的學業，對於我們的生活同樣也是有一些影響的。做選擇的時候，請不要衝動，請不要意氣用事。
我們現在已經是一個成年人了，我們所有的決定都會為自己的人生負責，因此，請大家再往後的生活當中，重視每一次抉擇，不管是學業上的、個人情感上的，我想我們都需要好好冷靜去想一想，再去作出一個選擇。這樣的選擇，才不會讓人後悔和失望。
人生有很多很多的選擇，每一個選擇都決定了一條道路。或許選擇這件事情確實很難，但是請大家依舊要重視每一次選擇，為我們的人生負責，也為我們接下來的路選擇一個更好的鋪墊，讓我們更順利的進行下去吧！
選擇的演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
選擇是一個人一生當中必須面臨的一個問題。選擇對，人生將絢麗多彩、事業順利、飛黃騰達；選擇錯，人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的，這就意味着我們可能失去原先獲得的東西，而變得一無所有、從頭一開始。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。
我們的出生我們無法自己決定，但是我們以後的生活完全取決與自己，你想要什麼的生活就去選擇與它相對應的籌碼。例如，你想要過舒適、安逸的生活，你無須太多的努力，大學畢業之後安安穩穩找一份工作，工資可能不高但足以讓你活的瀟灑；假如這種生活不是你所要的，你想要激情澎拜的，人上人的生活，那麼，肯定的付出大的代價，可能你無法承受的痛苦。你做好選擇了嗎？
曾經跟我年齡相仿的人現在都到了上大學的年紀了，都已經成年了。當我們聚在一起的時候，談到了我們小時候的夢想，有的相當科學家、教育家、文學家等等。當我們在談到這個話題的時候，許多同學都是呵呵一笑説：“那都是一些陳年舊事了，還提它幹嗎呢？”他們大多數可能也沒忘了當初的理想，只是迫於生活的壓力，而不得不放棄了。而我想説的是——即使生活給我們再大的'壓力，我們也不要忘了自己的責任，做出正確的選擇，不要渾渾噩噩，即使你實現不了你的夢想，至少你努力過。
我們的人生到底該如何選擇呢？我不能給出正確的答案，每個人都有自己不同的活法。生活中每時每刻，我們都在做着選擇，有大的有小的，小的可能對你的影響不大，但每個人都會面臨人生活的幾個大的選擇，這可能是你人生的轉折點，就看你自己如何把握了！
人生如何選擇，就看你的內心是否足夠強大。
