有關勵志演講稿模板集合七篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

清華大學的老師同學們，來自各個高校的老師同學們：

大家下午好！

首先我想説明一下，我沒帶講稿，因為我是個喜歡自由發揮的人。“自強之星”的起源比較簡單，因為我覺得人在某一個階段總是需要有人推一把。我認為自強有兩個概念，首先是自己要強，清華大學的校訓自強不息，厚德載物，就是説明自己要強。其次，在自我強大的同時，在關鍵時刻要有人能夠幫助你，和你一起共同強大，這也是我們拿出5000萬設立團中央“新東方自強基金”的初衷。

大家都知道，一個人走可以走得很快，但是不一定走得很遠，因為一個人太孤單，走到一定程度的時候不願意再往前走，也不一定有人看得到你，所以就容易停止進步。如果是一幫人一起走，有兩個好處，第一會願意走下去，因為別人都往前走，你不走，就掉隊了。掉隊以後會很孤單，人是社會羣體動物，願意待在一羣人中間，這羣人都往遠方走，你一個人不走就很難受。第二會受到鼓勵，因為團隊的作用是當發現有一個人落下來的時候，大家可以幫助你一起往前走。

在新東方有這樣一個活動，凡是新東方的老師和員工，都要參加50公里徒步活動。頭一天下午開始走，一直走到晚上，舉行篝火晚會住帳篷，第二天繼續走。第一天走得很興奮，第二天走得很辛苦，但是很少有人掉隊，除非真的受傷了或者膝蓋出問題走不下去，否則的話一定沒有人掉隊。我屬於暴走型的人，走到半路即使腳上走出泡了，也會把泡裏的水放出來繼續走。只要是走到終點的人，最後談體會都有兩個感受，第一從來沒想到自己能走這麼遠，因為50公里不是短的距離，第二從來沒想到這樣有成就感。

一個人幹活，某種意義上是為了得到尊嚴和自尊，尊嚴是被別人尊敬，自尊是看得起自己。你自己真的把事情做的很好，就會感受到一種自尊。但有時你自己覺得好，別人不一定覺得好，你打遊戲第一，別人不一定看好你，按照社會評價標準，社會價值體系，大家都説你做得好才能贏得尊敬。比如陳景潤一輩子待在家裏研究數學，一走出門就撞上電線杆，因為眼睛高度近視，但他得到了全世界的尊重。即便一個人單幹的時候，也要考慮做的事情對自己和社會是否有價值，考慮社會價值，有的時候是我們做事情的一個標準。

我們一旦選擇做一件事情，原則上是必須做完的，因為做不完，最後會導致一種失敗失落的心態，一種挫折痛苦的心態，甚至是一種自卑的心態。當然，我們可以選擇過一種安逸的生活，沒有人強迫你一定要考清華大學，沒有人強迫你考試考高分，這個世界永遠有選擇。往前走會有痛苦，沒有人不説大學聯考是痛苦的，但痛苦為什麼還要選擇往前走？因為人為了未來某一個點，這個點可能是幸福點，也可能是成就點，願意在現在付出。這就是我們人區別於動物的地方，人願意為了未來在今天更加的努力。為什麼我們願意忍受今天的痛苦？就是因為我們知道如果不付出的話，人生的未來會更加痛苦。幸福永遠是一個點，而奮鬥和痛苦是一條線，只有走完那一條線才能到達那個點。

比如爬山，從山腳往山頂攀登的過程其實是個痛苦的過程，因為會累，爬到山頂看山下的風景時就會感覺到幸福。當你站在山頂，看到遠處有更高的山，你是飛不過去的，一定要再下山再上山又經歷一個痛苦的過程。中國兩個喜歡登山的企業家都登上了珠穆朗瑪峯，一是王石，還有一個是我的校友黃怒波。他們每次下山回來，都暗下決心這輩子再也不爬山了。但休息一段時間後，他們一定會再爬，他們征服的不是山頭。人來或者不來，山依然是一座山，山有自己的尊嚴，不需要人去征服。人為什麼要征服山呢？其實征服的不是山，人是在征服自己，只有征服自己才會產生一種生而為人、生而為贏的自信和驕傲感。

我經常帶新東方人到周邊沒有人煙的地方去徒步50公里，一般人走到25公里時就不想走了，這時有三個選擇，第一是走回起點，是25公里；第二是坐在那裏不走了，方圓25公里都沒有人煙，不是餓死就是渴死，或者迷茫而死，第三是可以選擇走向終點，也是25公里，還有香噴噴的烤全羊等着你，所以人生最好的選擇就是走向終點。

人生的25公里出現在什麼時候？就在你們這個時候。你們這個時候，奮鬥到考進大學，往回走走不回去，在大學不能不進步，唯一的選擇就是往前走。每個人的生命目標不一樣，你的生命目標是什麼，你的生命對你來説是不是付出了努力，是不是得到了精神享受，是不是得到了心靈滿足，這是非常重要的。關於未來，你可以是希望掙錢，希望出名，希望做企業，哪怕説想做和尚，都可以成為自己的志向。真正做成像弘一法師那樣的和尚是很了不起的，前半生享盡世俗生活，後半輩子穿破袈裟吃蔬菜，成為中國宗教界最偉大的人物之一。

其實這也是我們判斷自強的一個標準。像金晶這樣腿有殘疾還能把中國的火炬傳到世界，用最英雄的形象展示我們中國人頑強不屈的一面叫自強。人最怕的就是心靈殘廢了，人生才會可怕。比如説我，我身體很健康，但坐在金晶和葉喬波邊上，我覺得很慚愧，跟她們相比我的心靈可能還不如她們健全。當身體健康，卻心靈殘廢、精神殘廢的時候，才是最悲慘的時候。

對於自強結果的評判，不是未來擁有多高的社會地位，多麼安逸的生活，而是在所有這些的背後，我們選擇的事業對自己的意義和對社會的意義。自己做的事情是心靈滿足的，對得起社會良知，對得起社會的普世價值標準，這就是屬於心靈的`滿足，就是對於自己所存在的意義的肯定。從社會判斷標準來説，做一個對社會至少無害，最好有用的人，是最低標準。做持續的英雄式的人物是需要修煉的，我們至少可以努力做到讓自己變得更好，這應該是每個人可以做到的。

當我們已經在社會上獲得了一定的成功，不管是財富上的還是其他方面的，我們就要有願意付出的心態。大家都讀過這樣一個故事：一個億萬富翁到教堂捐一百萬想進天堂，被上帝擋住了，有一個老太太捐了一毛錢就進了天堂。這個億萬富翁非常生氣，我為什麼捐了一百萬不能進天堂，上帝為什麼這麼不公平？上帝説，你捐了一百萬是你的百分之一，老太太捐一毛是她的百分之百，所以你進不了天堂，她能夠進天堂，當然公平。我想我不會帶着我的財富走進墳墓，我會把這個錢交給社會上最需要的人。當我想進天堂的時候，我希望上帝會説你沒拿出百分之百，但是你拿出了百分之九十，夠了，你進去吧。

謝謝大家！

又是一年的金桂飄香，又是一年的長空鳴雁，又是一年的桃李芬芳，我永遠忘不了今年的九月一日，我懷揣着一顆忐忑的心，望着教室裏四十多雙新奇的眼睛，開始了我石廈學校的從教生涯，回首過去兩個月的點點滴滴，雖然很辛苦，但我收穫了為人師者的幸福。

每當我踏着清晨的第一縷陽光走向校園的時候，我知道這又將是繁忙而充實的一天，每當我帶着學生踩着落日的餘暉走在歸家的路時，我知道孩子們期待我明天的表現。這是我第一次擔任一年級的班主任和語文老師，為了一節課的出色表現，我常常備課到深夜。一年級的孩子活潑好動，天真爛漫，我們的教學管理也不可能天天順心順氣，教室裏，孩子們的調皮讓我尷尬;走廊中，孩子們的淘氣讓我心煩;操場上，孩子們的放縱更讓我傷心。當我在懊惱煩心之時，是前輩們幫助了我，給了我鼓勵和指導，給了我信心和決心。記得黃老師曾對我説過：“從教的道路並不都是一帆風順的，要想學生理解你，你就必須先透徹地瞭解他們”。我才明白，我必須以孩子的角度去思考，以孩子的心理去和他們溝通。

班上有一個最矮的小男孩，他常常為自己的小個子而苦惱，也有同學為此而取笑他。於是我在班上的故事會中講了兩個故事，一個是《你一定會長高》，小男孩通過各種各樣的方法想長高，最後他明白快樂才是最重要的，快樂比長高更重要。另一個故事是《你是特別的，你是最好的》，原來每個人都是世界上獨一無二的，與眾不同的，都是上帝撒落在人間的一顆美麗珍珠。那天我發現小男孩聽得特別認真，臉上露出了開心的笑容。下課了，他眨着眼睛告訴我，他一定會長高的，聲音中透露着自信，我知道自己在他的心裏播下了一顆種子，一顆被信賴的種子……

在每個人的心裏，總有那一方沃土。春天，你去播種、犁地、插秧;夏天，你去澆灌、施肥、耕耘;秋天，你去採果、打揚、收穫;冬天，傾聽窗外的天籟之音，盤算着一年的好收成，期待下一個春天的來臨。堅守一片心靈的沃土，需要用執着的汗水、堅貞的淚水澆灌，這樣你一定會收穫屬於你的幸福。每當我看着可愛的學生們那一張張純真的笑臉，聽到那一句句熱情的問候“老師好”時，一股油然而生的幸福感將我包圍，將我融化，於是心裏一次又一次慶幸自己選擇了教師這一職業。

如果説生命是山，則堅守為徑，循徑登山，方知山之高大;

如果説生命是海，則堅守為帆，揚帆入海，方知海之壯觀;

如果説生命是歌，則堅守為曲，依歌唱曲，方知歌之悠揚;

如果説生命是雲，則堅守為風，風起雲湧，方知雲之灑脱。

堅守你的三寸講台，堅守你的春夏秋冬，堅守你心靈的一方沃土!

在當今企業，獎賞大多是物質上的給予，人們也在獎賞中得到暫時的滿足和榮耀。但我卻認為，領導給予職工最好的獎賞應該是一面“鏡子”，鼓勵有餘，批評有嘉，能讓我們從中照出自我，找出自我。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在自我炫耀時冷靜下來，看清自己的不足，看清自己的能力，從而冷靜下來反思求進步。是的，我們的企業中有一干成一件事就洋洋自得的人，他們只知道我幹成事了，我獲得了某些讚譽，某些成功，就翹起了尾巴，滿足於在過去作出的貢獻中。殊不知時代在進步，科學在發展，人們的思想在改變，那種只抱着功勞簿過日子的時代已不再復返。所以説，這些人應該在領導的獎賞中領悟些道理，在領導的表揚和鞭策中反省自己。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在沉迷中振奮起來，挖掘自己的優勢，發揮自己的潛能。它既是取得成就的奠基石，也是反映現在的驗證者，更是展望未來的新寄託。把獎賞當成一面“鏡子”，是對自己的負責，是對企業的負責。如果看某個人只是看到他的不足一面，成天拿老眼光去審視他的過去，而忽視他的潛能，這樣就會埋沒一個人的未來。這時，不妨給他一面“鏡子”，讓他好好對照平時的表現，照一下自己，也許會收到意想不到的效果，這就是“鏡子”魅力，也是領導給予職工最高的獎賞。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在奮進中更加努力，擦亮眼睛，找準前進的目標，從而一如既往地追求下去。給那些平日裏安分守己、團結協作、踏實工作、努力肯幹的人一面“鏡子”，真可謂錦上添花。那能讓他們感到奉獻崗位的自豪，感到積極肯幹的價值，更感到自己付出的美麗，付出的光榮，付出的值得。他們會把領導給予的“鏡子”當作前進的座右銘，當作端正思想的指南針。他們視“鏡子”為法寶，永遠會在“鏡子”前展示自己的美麗。

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

現代社會日益和諧，發展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯繫日益密切，我們青少年應做好成才的準備，準備為社會、為祖國、為家鄉做出自我的貢獻。

立志成才必需要經過競爭。競爭，對人的發展和社會提高有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自我，發現自我的侷限性，提高自我的水平；能讓我們的團體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮；更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自我的忌妒心理。

我們要想成才，也必須是離不開羣體的，我們合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各為承後職責，完成各自的任務，合作的核心是發揚團體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不可能脱離羣體而單獨存在，因為個人的力量結競是有限的。我們僅有與他人合作，才能有應對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

合作是我們成才的土壤。任何事業的成功都需要良好的合作。現代經濟發展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結果，全作能聚集力量，啟發思維，開闊視野，激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作本事的人，也容易獲得他人的支持和幫忙，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悦，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，互相提高的過程，同學之間既有共同點也有不一樣點，共為我們的合作鋪平道路，不一樣點則使我們在競爭中互相啟發，各顯神通，取長補短，不一樣點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

成才的人生道路是多方面的，可是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。

羋月霸氣演講之“班長演説篇“

班長：

各位同學，我問你們：你們為何學習

學習委員：為了報效祖國。

學委同學你不必替他們回答，明明是口不對心。

接着，班長走向反對派學生，問：你們為什麼要反對我？

我當班長，就真的不孚眾望？其他班的評選制度就真的這麼受人擁戴嗎？ 你們又為何要無視友誼

你們當初來到學校，

必定不是為了掛科受苦！

你們日夜考勤，熬夜拼搏，

為的不僅是學校的榮譽，

更是為了讓自己過得更好，

讓自己得到優異的成績，讓父母臉上有光。

讓自己找一份體面的工作，活得更有尊嚴，

是或者不是？

今日，在班裏的同學，都是系裏面的佼佼者，

你們是班級的驕傲，是父母的明珠，

是或者不是？

曾經我們的班級風光無限，

令他班羨慕不已。

可就在近幾月，

畢業在即，考勤論文洶湧來襲，

我們卻束手無策，任人辯答發問，

這是為什麼？

我們的班委呢？我們的同學呢？

都去哪兒了？

當教授高聲質問的時候，

你們不曾思考積極回答，

卻在個人利益中勾心鬥角，

這就是你們的作為！

我們在班級文化中約定：

有成績有獎金，無成級無評優！

可有些同學就是不願意遵守，

一心想着拉關係、走後門、篡改分數！

你們也不願意遵守，也想拉關係、走後門、篡改分數，是嗎？ 為何你們把自己的思想交給他人，

將來入社看人臉色行事！

你們的立場、你們的能力，

不獻給能夠為你們提供公平競爭的班委，

不獻給能夠讓你們憑實力論高低的班委，

卻給了哪些對你們説三道四，

只能給你們一些苟利的結黨營私集團，是嗎？

同學們，我承諾你們，

從今以後，你們所付出的一切努力都能夠得到回報，

任何人觸犯班級紀律都將受到懲處。

班級的一切將是屬於你們的！

你們有多少努力，就有多少回報。

你們可以拿助學金、校級獎學金、勵志獎學金、甚至是國家獎學金！ 你們敢不敢去學，能不能做到？

同學：

我們能，我們敢，我們做得到！

親愛的老師，同學們：

大家好！

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己————”當聽到這首《感恩的心》，我的內心被震撼了。在我的生命長河裏，人生中處處有感恩，一路陪伴我幸福成長。

感恩父母，感恩家人。父母給了我生命，讓我從牙牙學語到經歷成長禮。他們付出了所有，給我天底下最無私的愛。當我生病時，他們非常着急，恨不得生病的人是自己，無微不至地照顧我。當我的功課落下來時，總是不厭其煩地講解給我聽，恨不得把他們所學知識，解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風裏來雨裏去，接我放學。一次，突然下起來小雨，奶奶怕我淋濕了感冒，不顧我勸阻，硬是脱下外套批在我身上。到家，奶奶淋濕了，一下車，她顧的不是自己，而是我，看看我有沒被淋濕，忙着讓我進屋換衣服。我的臉上有雨水，有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空，感恩有你們。我已長大，努力做好自己，學會感恩。

感恩老師，老師總是帶着我們遨遊知識的海洋，給我們插上理想的翅膀，讓我們在人生路上走得更遠。一次，王老師上語文課，她嘶啞的聲音，不時伴着咳嗽聲，可是依然在聲嘶力竭地講課，生怕我們錯過每一個知識點。下課後，還在不停地叮囑我們。我坐在位置上，挺直腰，暗暗地説：“謝謝您！”老師都是最無私的園丁，期待我們青出於藍而勝於藍。讓我們用自己點滴的進步，來感恩老師們的無私奉獻。

感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學，在我摔倒的時候，輕輕扶我起來，熱情地問候我。感恩保潔阿姨，用自己勤勞的雙手，換來一片明亮清潔。感恩素不相識的路人，熱心地指路————學會感恩，將心比心，從身邊做起，用自己的行動，將感恩傳遞下去，讓世界更美好！

讓我們懷揣一顆感恩的心，學會感恩，回饋社會，幸福成長。

我的演講完畢。

謝謝大家！

各位嘉賓好！大家好，我是華策影視的創始人趙依芳。今天這個舞台給我，讓我來分享一下我的人生和創業的一些體會。

人生的過程也很簡單，可能就幾次“duang”就走到了今天，其實因為大家可能都知道我原來是在一個縣城的機關裏工作，是92年下海的。那個時間點，其實我有一份很好的工作，也有一個很好的家庭，但是確實有一天突然有個念頭：人生是不是就這樣了？就有半年時間的糾結，應該來創業，應該出來看看世界後面是不是不一樣。

因為如果我在那個地方我可能一輩子就那樣走下去了，今天可能就是退居二線的一個女幹部。那時候已經30多歲了，30多歲從一個縣城隻身一人跑到杭州，然後是住在就我們演播室對面的銀星賓館，一樓是辦公室，樓上是我的住房。

租了幾個房間，但是開始的時候不覺得怎麼樣，後來慢慢慢慢時間長了，其實是有一種非常恐懼的不安全感，就是你覺得白天來上班也在這個房間，晚上回去樓梯爬上去也在那個房間，就是特別特別不安全感。所以這個人那個時間點就壓力很大，所以那個時間點差點要跑回去了。

但是人生中最大的意外的“duang”我覺得我應該是我把華策去做上市。XX年以後，國家有支持文化產業，那那個時間點想想，其它的產業都在做上市，那文化產業會不會也是可以去做資本市場、去上市、去想想看？那後來也是在三四個月的一個考察瞭解這個過程中，也是突然説我們來做一下，做不成沒有關係，做成可能是一個新鮮的事。但是不知道上市以後幹什麼，不知道、真的不知道，就是覺得這是一個新鮮的事，可以使我的事情做的更大一些，或者資金方方面面、品牌啊得到保障。

所以我印象中，上市這個事情可能對我來説是比較重要的，就是平時你要有很多的去積累，去想你的過程、你的人生有意義的或者你喜歡的事情是什麼，但是在決定的時候可能要從你的心出發，從你的感知出發，要做一些一剎那的決定。因為我們現在每年的電視劇的產量是1000集，電影的產量是10部以上，因為我們這種創意產業很重要的是感覺，那我想它這個感覺其實就是一剎那的那種碰撞。比如説當時選陳數《傾城之戀》的時候，因為我們《傾城之戀》又是張愛玲的、又是鄒靜之老師的劇本，包括中央台之內，好多衞視都盯了這個項目，所以演員這塊真的是由你選。

但是當時陳數也不是特別大的牌，在這個戲之前她沒有演過女一號，但是也是你在看很多很多角色的時候，你發現她的那種氣質、那種內秀，就是你跟她溝通，對那個劇本對那個角色的執着和理解，發現她就是白流蘇。

那也是排除很多現在經常要選的那些大咖，那就把陳數給放到這個女一號角色---白流蘇。像陳數她有一場戲，她如果心裏過不去的時候，她會跟導演掰斥，然後又去找編劇，打長途電話去討論這個角色。他表達的內心是什麼、表達的性格是什麼，她會去很認真很認真去做這個事情。

所以讓你體會到你面對這樣演員的時候，你其實心裏是很安慰的。因為你找到了好的演員，所以你拍出來的戲觀眾一定會覺得她不是在演戲。真的，她是用她的內心在跟你説故事、在跟你表達她的情感。但後來出來以後陳數我記得有一次她演話劇，她給我寄了一個請柬，請柬裏邊寫了一段話，她説是你成全了我，所以我成為了白流蘇。所以我就感覺特別親切、特別親切，所以我覺得這個演員很重要的是藝德和勤奮。

那你會不會紅跟人會不會成功是一樣的，那你人的話我覺得每個人你都有你的擅長。比如有些人特別細心；有些人可能動手能力特別強；有些人就是口才特別好，那你就要把這個發揮到極致，你把你的優勢發揮到極致，你的人生一定會成功。就是你會在各個角度、各個領域、各個層面使你成功，我覺得我是這個體會。