中學生演講稿集錦15篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在現實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的中學生演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自九年級（x）班的xx，今天我在國旗下講話的主題是：《感恩教師》。
每個人生來就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音，譜寫成一篇華彩的樂章時，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。
明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不説，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻説：“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。後來，他賣掉田產救出老師，和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後，參加華沙放射學實驗室落成典禮時，在宴會大廳一角，居里夫人看到了自己的國小教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動的心情，飛快地向老師走去，給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣着簡單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，並與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育一段不朽的佳話。
古人曾説：“師者，所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園裏蔚然成風。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿2
古語説的好：“誠信所至，金石為開。”人生如海，可包容的內容很多“才”“貌”“譽”還有“誠信”。人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇提前，無可避免的徘徊起來。在一個又一個渡口上，再一次又一次的險象中，人，究竟能選擇什麼，應該選擇什麼？
選擇誠信。因為它比美貌來的更可靠。沒有美貌的人生或許沒有足夠亮點的人生。而沒有了誠信則沒有了一絲光明。你可以不是西施，也可以不是潘安。但你不可以失去別人對你的信任。“人，以誠為本，以信為天。”如果沒有了誠信那就不能稱之為“人”
誠信源自於人與人之間的認同與信任。我曾讀過這樣一個故事《爬行上班的國小校長》故事大概是這樣的：
學期初，為激勵全校師生的讀書熱情，路克曾公開打賭：“如果你們在11月9日之前讀完15萬頁書，我在那天爬行上班。”
全校師生猛進讀書，終於在15日前讀完了15萬頁書。有學生打電話給校長：“你爬不爬？説話算不算數？”
也有人勸他：“你已經達到激勵學生讀書的目的，不要再爬了。”可路克堅定地説：“一諾千金,我一定爬着上班。”
同每天一樣，路克於早晨7點鐘離開家門，所不同的是他沒有駕車，而是四肢着地爬着上班。經過三個小時的爬行，路克磨破了5副手套，護膝也磨破了，但他終於到了學校，全校師生夾道歡迎自己心愛的校長，當路克從地上爬起來的時候，孩子們蜂擁而上，抱他，吻他……
是啊，衡量誠信的標準是行動，誠信也是對人的一種尊重。你我皆人，他亦非牲畜；你我以誠相待，他亦以誠相待；你我使手段玩欺詐，他亦非白痴。結果只能是人人都活在欺騙和麪具下。
有人説：“信用就像一面鏡子，一有裂痕就難以復原。”明代劉基《誠意伯文集》中記載了一則“賈人重財”的故事，故事大意是：濟陰地方有個商人渡河時翻了船，攀附在浮動着的乾枯樹木上，大聲哭叫，有個打魚的人劃了船去救他，還沒到跟前，商人急喊着：“我是濟陰地方的富家大族，如果能救我，我將酬謝您百金。”打魚的人救他上了岸，他只給了10金。打魚的人説“你原先答應給百金，現只給10金恐怕不行吧？”商人發怒變臉，説：“你是個打魚的人，一天能掙幾個錢？現在你突然得了10金，還不滿足嗎？”漁夫無精打采的走了。過了些日子，商人通過呂梁山，船又翻了，而那個打魚的人有碰見他了。有人問打魚的人為什麼不救他，打魚人説：“這個傢伙不守信用，上次救他答應給我錢，完了就賴賬。”他船靠岸邊袖手旁觀，結果商人就被淹死了。
曲解“誠信”二字的含義，對敵人我們不能講誠信的，做人做事要誠實守信，但有些特殊場合是不能誠實守信的。比如説對待敵人，我們就不能講求誠信，對待敵人講求誠信那無疑於投降，勢必會造成嚴重的後果。
當然我們也不可只求結果而不講誠信。有位心理學老師總是從一個瓶子裏倒藥水喝，這使他班上的同學非常感動，同學們認為他應該請假在家休息，但是他每堂課照上不誤，因此大家學習心理學要比其他可用心的多。期末，同學們告訴老師，他們非常感激他帶病上課，為了表示關心，同學們問老師的了什麼病，吃的什麼藥，老師得意的説：“我沒病，那是一杯茶水。”不知道大家是否聽過這樣一句話：“信賴是不能和利益一樣放到天平上去的。”
選擇誠信是正確之選。在你一一權衡過後，在你層層過濾之後，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有嬌飾、最樸實不花哨的誠信！誠信如水，在你的行囊中有了誠信，你才會有成功。
誠信是石，能激起你奮鬥的星星之火；誠信是火，能點燃你理想的點點之燈；誠信是燈，能照亮你前進的漫漫長路；誠信是路，能引導你攀登人生的巍巍高峯。
願我們每一個生命都多一份真誠吧！“若為人生故，誠信不可拋。”
中學生演講稿3
同學們、老師們：
大家好，我演講的題目是《感恩是最好的營養》。
我們如果承認人有心靈，就等於承認心靈是一個活體，有生長也有死亡。心靈生長需要水和營養素，感恩就是最好的營養素，它來源於身體內部，無假外求。就像善良是澆灌心靈的水，感恩者因為感恩而潔淨，心靈由此飽滿與生長。
人，確實是有心靈的，所以需要感恩。一年前，我記得就是在這裏，李愛羣老師為我們做了激情洋溢的同樣是關於感恩的演講。而在本月中，我們所有班的黑板報都換成了清一色的感恩主題。（李老師，我覺得中間這一段有點突兀，又長而且並不精彩，不知道怎麼改，所以空在這裏）
我們不僅僅要去感恩這些，要去感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心境。感謝遺棄你的人，因為他教會了你的獨立。 感謝打擊你的人，因為他鍛造了你的心靈。感謝背叛你的人，因為他擴展了你的心胸。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益，但他給我們帶來的，是獨立、自尊這些難得的品質，我們憑什麼不去感恩
美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據説有一次家裏失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
誠然，我們沒有總統的氣度，但是那麼多有恩於我們的人，還要我手把手教你們怎麼去感恩嗎？感恩是一種積極向上的態度，是一種自發的行為，是一種責任，一種智慧，我們不能為了感恩而感恩。感恩父母：他們給了我們整整一部生命，讓我們茁壯成長到十四五歲。多少個日夜他們想着我們吃好穿好，卻消得己憔悴。感謝老師：他們給了我們知識，多少個課堂，多少本課本，他們教我們如何學習，如何做人。多少小時的的備課，多少努力的循序善誘，卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的後勤員工，那些食堂飯菜，可是他們起早貪黑的煎熬，多少個日夜裏，他們忙碌在廚房，煎蒸炸煮，又是生活老師，在多少我們安然入睡的夜裏，一次次的查寢，巡寢，打掃衞生……不會感恩，我們怎麼去體會父母的深愛，不會感恩，我們怎麼真正領會老師的知識，不會感恩，我們怎麼品嚐一粥一飯的酸甜苦辣鹹？
感謝你們已傾聽至此，最後用大家耳熟能詳的話作為結尾:同學們，感恩是真實的，感動是永恆的，感恩的心是永遠充實而幸福的，讓愛與温馨在你我的心中流淌，在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心，這顆心有世上最好的營養:感恩澆鑄而成，擁有它，我們就會虔誠的面對生活的挑戰，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來！
中學生演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是《在路上》。
每一天，當我們坐在整潔的教室裏，記錄着老師向我們傳授的知識，我們可曾想過：貧困地區的孩子們是怎樣學習的？每一次，當我們與朋友一起在操場上揮灑着快樂的汗水，我們可曾瞭解：農村中學的體育配套設施情況如何？每一次，當我們看見電視新聞裏對於留守兒童、孤寡老人的報道，我們可曾希望：能夠用自己的腳步，去探尋這一現象的根源與解決辦法？因此，今年暑假，我們高一同學將走出課堂，走出學校，參加暑期社會實踐活動，行走在真實的生活的道路上，用自己的雙眼去觀察，用自己的智慧去研究。
陸游曾説：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這次社會實踐活動，就是我們開拓眼界，鍛鍊能力的絕佳機會。通過提出問題，探討問題，研究問題，總結問題，我們能夠將自己從書本上學到的知識與社會生活相聯繫，從而加深自己對知識的理解，對於生活中現象與問題的本質的理解也更為透徹。通過與團隊合作解決問題，我們能夠提高與他人溝通的能力，更加懂得如何與人相處。通過與其他學校同學的合作，我們能夠加強與我們處於不同環境的同齡人的交流，從而更加了解我們的優勢與不足。北島曾經説過：“一個人的行走範圍，就是這個人的世界。”我們應當抓住這個機會提升自己，讓自己在思考與實踐中向着一個理性而睿智的成熟的人的方向發展。
而在開始這項活動之前，我們也許應當先問一問自己，是否已經做好了足夠的準備，去迎接這書本之外的世界中的挑戰——我們是否有着積極的態度，願意奉獻自我，鍛鍊能力；我們是否秉承着”樸實沉毅“的精神，能夠吃苦耐勞，認真研究；我們是否擁有開朗友善的品質，能夠與隊友友好相處，團結協作。我們更加應當注意活動中的安全問題，並時時銘記長郡人的身份，做到講文明懂禮儀。
最後，我相信我們在暑期社會實踐活動中定能做到勤于思考，勇於實踐，敢於創新。這不僅是家長老師對我們的期望，更是我們每一個長郡人的特質。傑克·凱魯亞克曾在《在路上》裏説道：”我羨慕那些在路上的人們，他們不甘於腐爛，只是燃燒，燃燒。”是的，我們正在路上，我們渴望出發。
謝謝大家。
中學生演講稿5
風雨過後總有陽光，誰也不能隨隨便便成功。不努力克服風雨，怎麼才能看到陽光的美好？妥協放棄成功只能在可預見的未來。
成功需要努力。對我們每個人來説，我們都渴望成功，我們都盡了最大的努力去成功，但現實是殘酷的，因為它給我們的機會太少，而我們卻不努力。如果我們不努力，即使機會太少，我們也不努力。如果我們不努力，即使有機會穿越“天空”，又有什麼能力去抓住他們呢？成功只屬於那些能看到他們並願意為他們工作的人。所有“思想”只能是思想，不會成為現實，只有努力才能實現。
你認識鄧亞萍嗎？是的，她是一個非常有實力的乒乓球運動員。很神奇吧？是的，對於一個不是每個地方都適合運動員的人來説，誰會想到她能成功呢？但她真的做到了。鄧亞萍從小就夢想成為一名運動員。面對自己的不相容，她沒有放棄妥協，因為她知道努力一定會成功。所以，不管別人怎麼説，她只在乎自己做什麼。“別人練一個小時，我可以練一天。”鄧亞萍在接受採訪時是這麼説的。也許是她不懈的努力，最終引領她走向了成功的巔峯。
所以成功需要努力！
回想起來，不僅僅是鄧亞萍，古今中外有多少成功人士像她一樣為了成功而努力？答案無數。足球巨星貝利刻苦練球，不放棄不妥協，成為足球巨星；居里夫人熱愛科學，努力工作，最終成為科學界的偉大天才.
所以成功需要努力！
如果你渴望成功，你必須有挑戰成功的勇氣和毅力。“努力就不成功，不努力就不成功！”成功需要努力。捫心自問，我努力過嗎？如果我不努力，為什麼要成功？
成功需要努力。努力吧，用努力之水澆灌成功之花，你會看到成功就在不遠處。
中學生演講稿6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好! 我很高興能和大家共聚參加這次競選。
首先，自我介紹一下，我叫田旭，來自高一(18)班，曾任三屆該班班長，現在是學生會衞生部負責人之一。
我競選的職務是學生會主席。因為我堅持：實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內在動力；進一步提高自己的能力是我的要求；有豐富的經驗是我前進的力量；能夠更 好、更多地為全校師生服務是我的願望，建立一個更加美好、更加規範的校園秩序是我的工作目標 在接近一年的學生幹部經歷中，我覺得團委會、學生會是一個鍛鍊人、磨鍊人的好地方。從 中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了，責任感增強了，目標更加明確了。
假如，我競選成功了，我會秉着全心全意為同學這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶 貴的經驗和優良的作風，還要結合實際大膽改革創新。
首先，我會從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會召開一次部長會議，瞭解他們的工作情況，制定工作計劃， 讓其儘早適應該部工作；再次，我會要求所有的值日生及幹部，作風正派，積極主動，使量化管理分數公平、公正、公開；第四，我會整頓和改組幾個部門，狠抓各個部門工作。例如 ，我會配合衞生部把流動監督崗值日做得更好，力求做到無人亂丟，亂扔。同時，我會對班會進行改革和創新，使班會形式多樣化，內容豐富化，讓同學們能夠更多地汲取對他們有用 的知識；還有，我會健全各種規章制度，規範其運行，使我們的工作有章可依，有章必用，用之必嚴，第五，我還會主動同學校搞好學風，校風建設，維護學校教學秩序，引導同學們 。
勤奮學習，立志成材 實事求是，鋭意進取，開拓創新，與時俱進是我競選的口號。 人人都有志向，人人都積極主動，為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使團委會、學生會這個先進組織，不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標，讓我們共同努力奮鬥吧!共同譜寫我們的青春讚歌吧!
最後，請為我投上你最誠摯的一票! 謝謝!
中學生演講稿7
青春應該是多彩的。我的青春呢？隨着我們慢慢長大，青春悄然而去。為了不後悔，更要珍惜。我欽佩一些名人，但他們不僅僅是出名，不是因為他們的名氣，而是因為他們起到了模範作用。
宋濂值得信賴，好學。他小時候喜歡讀書，但是家裏窮。沒錢看書買書，只好向別人借。每次借書都是講期限，按時還書，從不拖欠。因此，人們願意把書借給他。他借了一本書，越看越放不下。他決定把它抄下來。但是，還書截止日期快到了。他不得不連夜抄書。那是一個寒冷的冬天，它正在滴水成冰。他媽媽説：“孩子，現在是午夜。好冷。請天一亮就抄。人家不是等着這本書讀的。”宋濂説：“無論是人等這本書讀完，都要在截止日期到了的時候還回去。這是一個信用問題，也是尊重他人的表現。不守信用，食言，怎麼可能得到別人的尊重？可以説，古代那些取得巨大成就的人，不僅有過人的天賦，而且有恆心和毅力，所以青年要努力奮鬥。但是什麼是青春呢？
冰心老人曾説：“愛在左邊，愛在右邊，但踩在荊棘上不知痛，淚卻流而不悲。”也許，的確，青春是人生唯一的路。青春是一張交織着淚與笑、悲傷與情感的網。
青春應該是人生的重要階段。一説到青春，就會想到夢想。我聽過這樣一個故事：25歲的聾啞人邰麗華，用自己的生命舞蹈，沒有任何音樂，沒有任何節拍，表演出迷人的魅力。舞蹈，對她來説，是童年的玩法，是精神的寄託，是感受世界的具體方式，是重新定位人生的砝碼。她把自己變成了一個旋轉的陀螺，除了吃飯睡覺24小時，其他時間都在跳舞。音樂是舞蹈的天然催化劑。舞者正是通過音樂的刺激，把自己對音樂的所有感受表達為身體的流動。對於處在一個寂靜的世界裏的太麗華來説，讓舞蹈和節拍完全接近的方法就是記憶，重複，再記憶，再重複。她用心玩耍，用身體的舞蹈和心靈的音樂來崇拜生命。最終，他成為了中國的一名藝術家，登上了世界上兩座“藝術殿堂”。
人生的價值取決於他貢獻了什麼，而不是他成就了什麼，我的夢想微不足道。我的夢想是把握每一天。你可能會覺得很好笑。但每個人的夢想都不一樣，無權評論別人的夢想。為了夢想而努力，這樣的青春是不會有遺憾的。我們永遠不知道下一秒會發生什麼，也永遠不知道明天和意外哪個先來，所以把握當下吧！
長大了，青春無悔！
中學生演講稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源：生產一噸稻穀需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以説，如果沒有水，人類將無法生存。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝着涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來説，已是當務之急。
但是，環顧四周，破壞水資源，污染水資源的現象屢見不鮮，就拿我們南京下關的金川河來説吧！
據老人們説：以前，我們的金川河是那麼清澈，那麼美麗，猶如一塊碧綠的翡翠，河裏，魚蝦快活的遊動，岸邊，人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那乾淨的河水，品嚐肥美的魚蝦，。幾十年過去了，我們的金川河變了，河水不再清澈，魚蝦不再肥美，人們也不再直接飲用河水。是什麼原因才使得金川河變化如此之大呢？人類！我們人類是罪魁禍首！幾十年來，人們胡亂地向河裏傾倒垃圾，工廠不斷地向河裏排泄廢水……日復一日，年復一年，我們的母親河——金川河，已變得渾濁不清、傷痕累累！有的地方河牀甚至成了堆放垃圾的臭水溝。這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證！
同學們，“黃金有價水無價”。4月1日是“南京市保護水環境條例”正式實施的日子，為了我們自身的健康，為了子孫後代的幸福安寧，為了人類今後的生存和發展，我倡議讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護金川河，做一個惜水如金的“環保小公民”。
謝謝大家！
中學生演講稿9
同學們，當你們每天揹着書包，比太陽還早，比月亮還晚地日復一日地來到學校讀書時，你們問過自己嗎？為什麼，為什麼我們要學習。
從小到大，我們都在學習。筆對於我們來説，是最熟悉的朋友，可當我想到這個問題的時候，每天經歷的這一切，竟成了最熟悉的陌生人。有些人説，現在學習是為了大學聯考；有些人説，學習是為了交代父母；還有些人説，學習是為了應付差事。我説，你學習是因為你不得不學習。因為除了學習，你無路可走。
為什麼這麼説呢。先看古代，要想做官，先讀書。要想旺族，先“懸樑刺股”。京城的一次考試，多少讀書人從四面八方趕來。范進因為中了舉能瘋掉，這是因為在他的意識中，除了這條路，他沒有更好的辦法去交代自己的人生，他不知道還有什麼能使自己出人頭地，所以他想中舉想瘋了。雖然説時代在發展，但現在，我們大多數人能做的也只是學習。或許世界上有一條道路，比學習跟快、跟有效、更有成功率，可我們終究不敢嘗試。因為生命只有一次旅程，我們不敢冒險。萬一這條路是死衚衕呢。古往今來，靠學習這件事崛起的人數不勝數，所以它相比於其它方法來説，要靠譜得多。
但是，我們為什麼要學習。歸根究底。是因為我們選擇了學習。我們在學習與另一種看不清未來的捷徑中選擇了成功率最大的.那一個。所以，我們現在所做的這一切都是在為自己的選擇負責。我們需要在自己選擇的這條道路上堅持走下去，而且必須走下去。不到終點，怎能知對錯。
當我們只有一條路可走的時候，我們為什麼不把它走得精彩。讀書這條路，即使漫長但也不平淡，即使困難重重但也有祕訣。它説難不難，説不難也不會讓你輕易成功，但它一定不會讓你後悔。我們不能預見未來，但我們可以把握現在。我們今天所做的每一件事，都是為了更美好的明天。我們每天學習，是為了不給未來留任何後悔的餘地。雖然學習是一條常規道路，但又有多少人在這條必經之路上綻放屬於自己的獨一無二的光彩。現實告訴我們，其實並不是每個人學了就會成功，但成功的人一定在學海苦行過，只要你相信自己，相信未來。我們要堅信，在這個唯分數論的時代，我們是分數的主人而不是被分數左右。登上一個台階也是升高，寫下一劃也有痕跡。只要我們努力，不枉青春去努力 ，當終有一日，我們回頭看去，會發現曾經艱難走過的腳步，都如同一粒粒種子，在自己走過的路上生根發芽，開滿鮮花。我們手中正在緊握的這根筆，我們所書寫的一筆一劃，都是在為未來遇見更好的自己，增加哪怕一點點的可能性。
中學生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們國中生必須具備的品質。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動着：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領馬敬齋的母親被捕後，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨後絕食而死。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴説過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？
中學生演講稿11
大家好！
我今天演講的題目是《青春夢想，奮力起航》。
夢承載着生命的意義；夢凝聚了靈魂的救贖；夢想，演奏命運交響曲。從前，有人在耳邊喊道：“有夢想，就有勇氣，就有奇蹟。”簡單的話語凝聚着無限的智慧。作為高中生，我們要與夢想同在，堅持不懈地航行，努力揚帆起航，追逐夢想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢想鋪就的人生之路，才是真正的成功之路。
每個人都應該有一個夢想，在心中建立一個理想的建築，然後在實踐中為之做出貢獻。每一個階段都要走好，不管我們之前犯了什麼錯誤，走過了多麼曲折的道路，經歷了多少苦或樂，都是過去，都是歷史的塵埃。我們要做的就是從現在開始告訴自己，問自己我的夢想是什麼，怎麼實現。那我們就要揚起希望的風帆，吹響開啟夢想的號角，向未來前進，向夢想前進，努力奮鬥。
乘風破浪勇往直前。
如果一個人的生活就像一艘帆船，那麼我們每個人都在掌舵。在追求夢想的道路上，就像一艘帆船，我們可能會遇到風暴和冰山，但我們必須乘風破浪，克服困難和障礙，勇敢前行，在建造夢想的道路上找到最美的太陽。青春是我們的資本。我們不怕困難，但我們奮起面對困難，只是為了實現我們的夢想，踩在所有的障礙上，征服它們，讓它們成為我們的墊腳石。
曾經有一首歌説，“讓夢想變成力量，讓奇蹟充滿我們的身邊。”夢想是我們成功道路上的助推器，幫助我們走得更好、更遠、更輝煌。行動起來，不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾，勇敢的過好自己的精彩生活，為夢想而奮鬥。
勇於拼搏，創造輝煌
有人説過，當你不懈努力追求夢想時，成功就會隨之而來。當我們揚帆起航，努力揚帆，不懈努力，始終堅持自己的夢想，成功的花朵就會圍繞着我們。儘管有風雨的阻礙，成功解釋了這個過程。所以，只要我們有夢想，併為之不懈奮鬥，勝利的喜悦就在生命的另一邊等着我們。
奮鬥永不停止，但成功開花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應該盡最大努力展翅飛翔，探索無盡的深邃天空。牢記夢想，持之以恆，追尋生命盡頭的美麗花朵。
夢是指引我們前進方向的光；夢是滋潤我們心靈乾燥的甘露；夢想就是希望，希望就會存在，存在就會光明。最後，我想説：把握人生，堅持夢想，奮鬥，開花結果。
謝謝大家！
中學生演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
到了十五六歲的年紀，我們也都清楚了環境的重要性。就像現在我們正坐在這個偌大的操場一樣，如若當我們離開時，操場還會像之前一樣乾淨的話，那麼也就證明着我們每個人的衞生習慣提升了不少，所以不管是對於整個大環境還是個人的衞生習慣，我認為我們都是應該要花費一些心思的。在此，我呼籲大家和我一起執起青春的旗幟，一同維護我們的衞生，一起保護我們的社會環境。
前幾天看到一則非常感動的新聞，一所學校大學聯考完之後，外面的家長等候區0垃圾，當清潔員抵達現場的時候也震驚了，往常每次人羣聚集之後就會留下一地垃圾，這次這麼多家長等待子女都沒有留下一點垃圾，直接感歎這一屆學生家長的素質實在是太高了。看完這則新聞之後，我真的很受感動，現在時代發展的很快，其實我們人也在不斷的發展中，我們的個人素質也在不斷的提升，所以我們每個人也更應該去做好自己本職的那一份工作了。對於我們高中生而言，就應該在做好學習工作的同時，注重對周圍環境的維護和保護。那麼主要表現在哪幾個方面呢?
首先就是要維護好自己身邊的環境，也就是我們的校園環境，從身邊做起總不會是一件錯誤的事情。其次就是要把視野放到更遠的地方，保護森林，保護野生動物，為更多的生物創造出一個更加舒適的環境，也為我們人類自身的生存環境創造一些更好的條件出來。因此這兩點是我們都可以做到的事情，而此刻，也讓我們在內心更加堅定一些。肩負起這份責任，為我們這個社會，為我們自己的生存環境貢獻一些力量。
在愛護環境方面，我們每個人都可以是一位英雄，我們向城市的每一位環境工作者致敬，也向每一個對社會環境有巨大貢獻的人致敬。在二十一世紀的今天，我們也應該把更多的目光交給環境了，我們要從長遠去考慮，堅持可持續發展的原則，不管是在平時的生活，還是自己思想的提升方面，我們都應該好好去考慮這樣的一件事情了。讓我們拿出自己的一點力氣來，去堅持做這份環保工作吧!讓我們成為新時代的翩翩少年，讓我們成為環保路上的引航者!
>愛護環境中學生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《保護校園環境，從我做起》
當我們在環境怡人的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時，會倍感心情舒暢。在這樣的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養;我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活。同時，校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衞生是我們每一個師生的義務和責任，要使校園環境衞生變得更加潔淨，就要從我們身邊的一點一滴做起。
同學們，我們作為新鐵職院的一員，更應該為校園增添美麗，增添一份温暖，讓校園在冬天也能盛開出最絢麗的花朵，讓我們攜起手來，創造出最美的鐵院。
謝謝大家，我的講話到此結束。
中學生演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
一條路無論是死路或是活路，你從那個方向走進去就必須有個出口，可是你的腳步要懂得轉彎、你的心態要願意告訴自我得轉彎了；不是看到前方已經有牆壁、有阻礙，你還一向不願意放棄這條路，到達目的地的路不會剩下這一條，可是當你在一條死衚衕上，眼睛不該也不許僅有看見死衚衕的盡頭；請記得轉轉頭看看四周，眼睛動一動，其實四周到處還有風景跟彩虹。
被阻礙、被牆壁擋住，可是別忘記你的腳步能夠轉彎、能夠前進跟後退，別讓前方的困境、險惡將自我的腳步綁死在原地，前進目標的路線不會也不可能僅有一條，但你的眼睛不要獨獨只看見放在前方的困境；找尋新的方向、路線，或許新的期望就會又再次出現，不要認為自我沒別的路可走，這是自我給自我的泥沼，要懂後退跟重新尋找。
我們可能被環境困住、被路線綁住，這些都不要緊，因為人必須或多或少都會遇上如此的困境，可是你有選擇的地步，你能控制自我的腳步，要繼續陷下去嗎？還是立刻抽回腳步，找尋新的路線跟方向，或許會比原本的路線要慢，可是不一樣的路線總會有不一樣的美麗還有際遇，你都還沒看見其他的風景，怎如何斷言自我的路線才最完美呢？
別因為自我的主觀而讓自我的腳步被困在一條死路上，畢竟有時候我們自我的選擇並非最好、最正確的，甚至也因自我的選擇而常常碰上阻礙跟高牆，只是你要願意看見自我的錯，錯的選擇、錯的方向；錯誤並非是多麼可恥或見不得光的事情，只是我們的本性：不願意認錯！常常會將我們綁死在自我的死路里。
你要願意看見前方的阻礙跟高牆，才有停下腳步跟轉彎的機會，不要明明前方就死路，自我還不願意看見，一向往裏面鑽，畢竟前方的路是死是活自我最清楚，也僅有自我的心態才能讓自我後退重新找出路或轉彎找尋下個出口，千萬不要變成自我把自我釘死的死衚衕上，那樣你也將失去轉彎的資格。
中學生演講稿14
我想問大家一個問題：“我們為什麼要學習？為什麼要從幼兒園就開始學習，之後還有九年的義務教育，還有高中，大學，碩士，博士，人的一生都在學習，那麼學習到底是為了什麼？”
記得以前經常問家長，老師們：為什麼要學習？可是，他們的答案往往只有一個，那就是：國中畢業後考上好高中，高中畢業後考個理想的好大學，大學畢業後在找個好工作……人的一生就該這麼平淡嗎？必須要按照這規定的來走嗎？當然不是。有的人也有按照這一步一步走下來的，但是，他們開心嗎？也許吧。
有的人甚至在想：我們學習就是給父母和老師學的，因為他們對我們有着很高的期望，希望自己的一生按照他們的期望一步一步走下來。可是他們在人生的最後一刻想：我們為什麼不按照自己的想法闖出一片天呢？到頭來，自己才發現還有許多想要做的事情沒有做到。甚至，連個自己特別感興趣的事情也沒有找到。
所以，這樣的學習並不開心，那麼，我們究竟該怎樣學習呢？
我想，學習的過程是一個享受的過程，享受其中的樂趣，在各式各樣的學習當中，才能知道自己究竟擅長做什麼，喜歡做什麼，並按照這一想法，努力地做下去，得到自己想要的。並且在自己心中做一個最完美的主角，在別人心中做一個有意義的配角，感染着他們，使自己的人生過的充實且快樂。
學習，也是讓我們瞭解到這個世界的豐富多彩，也讓自己的人生得到一個完美的人生。
為什麼要學習？現在我是明白了，學習可以使自己的人生豐富多彩，並且，將有權力去決定今後的人生是怎樣的。學習是發現，是創造，是瞭解，更是讓自己的人生完美，快樂，充實。
中學生演講稿15
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，正因患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們遊戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低着頭一言不發。
在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們説，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜愛的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。
但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎樣地，萌生出一種陰冷的想法：期望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水後，再也沒去搭理它。
幾天後，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。
父親兑現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜愛的禮物，並對他説，從他栽的樹來看，他長大後必須能成為一名出色的植物學家。
從那以後，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
一天晚上，小男孩躺在牀上睡不着，看着窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾説過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子裏時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑着什麼。
頓時，一切他都明白了，原來父親一向在偷偷地為自己栽種的那顆小樹施肥！他回到房間，任憑淚水肆意地奔流……
幾十年過去了，那瘸腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學家，但他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林·羅斯福。
愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養料的澆灌，它就能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
