團結主題班會演講稿
在我們上學期間，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編精心整理的團結主題班會演講稿，希望對大家有所幫助。
團結主題班會演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
有一首歌這樣唱：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”這句歌詞就是中華民族團結精神的最好體現。同學們，當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習時，當你和朋友們一起遊戲時，當你和夥伴共同解決了困難時，你是否感受到了團結協作帶來的快樂呢？翻開歷史的篇章，勝利的取得，不都是依靠人民大眾團結的力量嗎？遠的不説，就説説那難忘的20xx吧！20xx年5月12日那場驚天動地的大地震讓多少人家破人亡；不會忘記獻血的自願者在醫院排成長龍；不會忘記女武警放下自己嗷嗷待哺的孩子給災區孩子餵奶的'情景；不會忘記官兵用血淋林的雙手救出一個個生命；不會忘記全國各地踴躍捐款的時刻；不會忘記温爺爺不顧危險，第一時間趕到現場和人民一起作戰。靠着團結，我們走出了災難，獲得了重生！
而中國走到現在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了團結嗎？用眼下流行的話説，即“團隊精神”。也許有同學會説，我們是國小生，能做什麼呢？其實，團結不僅體現在大事件面前，他還體現在我們身邊的每一件小事上：同學間發生爭吵時，勸慰他們不要為小事傷和氣，這是團結；表演節目時，認真配合其他同學，這是團結；大掃除時，主動幫其他同學打掃衞生，這是團結，在家裏，分擔父母的重擔使家庭和睦，這也是團結。
如果我們團結，那麼祖國將會有新的明天；如果我們團結，那麼世界將會永遠和平美好；如果我們團結，那麼人類社會將如大鵬展翅，翱翔太空；如果我們團結，那麼未來的天空下將會傳來迷人的歌唱。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。我相信即使沒有麥克風，我的聲音也能傳到世界的每個角落，在這一刻，全世界的山會因我這句話而震動；在這一刻，全世界的河流會因我這句話而停止流動；在這一刻，所有中國人都會有一股暖流油然而生。
讓我們放開喉嚨，高聲地喊出：“團結就是力量。”
團結主題班會演講稿2
老師們，同學們，大家早上好！我是來自八年級（2）班的何宇嘉，今天我發言的題目是《團結就是力量》。
我曾經讀過一篇文章，叫做《蘆葦的讚美》，文章中説：“一根蘆葦，應該説是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。被大風一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個弱點吧，它從來不會單獨存在，總是集羣而生，聚眾而長。”讀完了這篇文章，我很欣賞蘆葦那集羣而長、眾志成城的精神，因為它突出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質——團結。
其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！中國有許多關於團結的名言、俗語：“人心齊，泰山移。”；“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“天時不如地利，地利不如人和。”一個一個鏗鏘的漢字都在向我們訴説着團結的重要性，因為它關係着一個民族的興亡，一個集體的成敗。
弘揚集體主義精神，關鍵在於團結。團結的力量不在於對班級所做貢獻的多少，而在於為班級所付出努力的真誠的程度。關心班級事務，是班級中的每一分子都義不容辭的責任。校運會的人人蔘與，就是這團結力量的基礎，也是對班級的責任。運動會前，同學們踴躍的報名參加，努力地刻苦訓練，這是團結；運動會時，運動員文明參賽，服從裁判，在賽場上揮灑青春的汗水，這是團結；非運動員文明觀看比賽，加油助威時使用文明語言，在場邊發出青春的吶喊，這也是團結。所以，當你身處於這樣熱烈的氣氛中時，難道還感受不到團結就是力量嗎？
因此，當你在賽場克服困難，堅持完成比賽時，當你在班級的宣傳標語上添上獨樹一幟的創意時，當你在看台上為運動員的拼搏搖旗吶喊時，都會發現：原來，我們是這樣的團結，是如此的齊心協力。而這一切的原因都是因為我們認識到有着強大的團結精神迸發的震撼人心的力量，所以，由於每一根細線的凝聚，從而形成了一條堅韌無比的繩子。
運動會是如此，班級體的建設也是如此。例如在開學以來的班級文化建設方面，同學們有的帶來綠色植物，美化班級環境；有的用自己的'得意之作裝點教室的牆壁，與同學共享。在這樣和諧的環境中，同學們才能夠更加盡心地投入學習。
同學們，在今後的人生道路上，面對困難和挑戰，團結互助是致勝的法寶，讓我們在“團結”這道陽光的照耀下，共同創造我們輝煌燦爛的明天！
最後，預祝各班能在運動會中，發揚團結友愛地精神，取得優異的成績！我的講話完了，謝謝大家！
同心又成玉，協力土變金
團結就是力量！這句歌詞激勵着我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結，因為團結的力量比鐵還要硬，比剛還要強。
同心又成玉，協力土變金！成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結協作的合力！只有懂得的團結的人，才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。
在2008年的汶川大地震後，一位外國記者在報紙上發佈了這樣一條消息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產生不可對抗的巨大力量！“這也正應了温”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結，只有團結，我們才能共度難關，只有團結，才能使我們煥發前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。
在前幾天日本大地震後，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結整個世界也要團結，因為只有世界人民團結，世界才能和諧，而和諧正是我們現在所需要的！
團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射，是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作，成功的背後覆蓋着多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去，通過合作，終於成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
民族要團結，世界要團結，一個小的班集體更要團結。一個班級，只有團結才能向着共同目標進發，學得更多的知識，成就一番大事業。反之，如果人心渙散，事不關己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰，學習成績上不去，前途不會有多輝煌。
整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們106中學團結合作創造出來的。
過去的先民要團結，只有團結才能生存，現在我們要團結，只有團結才能共度災難，共克困難；未來的我們要團結，只有團結人類才能創造奇蹟，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。
團結主題班會演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“努力拼搏誠信考試”。
學校的生活是緊張、忙碌而又充實的。而光陰就在同學們琅琅的讀書聲中，在大家上課的專心聽講中，在安靜的輔導和自習中，在嚴肅緊張的兩操和課間的放鬆説笑中悄悄溜過。轉眼間，從開學到今天，已有_個多月的時間。從本週開始，我們將迎來考試。考試，作為教學評價的一種手段，一方面讓同學們對前面所學知識進行系統的總結與鞏固，並不斷提高自己分析問題和解決問題的能力。另一方面就是通過考試讓教師瞭解學生掌握知識的總體情況，為教師教學方法的改進，教學措施的調整和實施，提供全面的客觀的依據，做到教學相長。在僅有的幾天複習備考和接下來的考試中，我想和同學們交流以下幾點建議。
一、勇於考試
每次考試都是對同學們學習情況的檢驗，有考試就存在競爭，特別是像期末考試這樣的大型考試，同學們都會感到有壓力。那麼在壓力面前，我們應該怎樣去做？勇於考試，首先要我們同學對自己有信心，有的同學感到自己的.學習成績不好，常常不認真對待考試，考試一方面是同別人競爭，但同時是在同自己競爭。我是否比上次進步了？這是我們每一個同學要常常思考的問題，積小步為大步，積小勝為大勝。這才是勝利之根本。同時，要做好複習迎考準備，如果沒有必要的複習備考，説自己對考試有信心，那是盲目自信。
做好考前的複習工作是我們取得較好成績的前提條件。由於期中複習時間短，我們更應該周密安排複習時間。例如，同學們將各科的錯題集整理好，並從錯題集中找出自己平時存在的問題，對複習什麼、如何複習做到心中有數，這樣才能掌握複習的主動權，才能擁有更多的複習時間，才能形成更好的複習效果。
二、學會考試
如果説勇於考試是戰略上藐視敵人，那麼學會考試就是在戰術上重視敵人。每一次考試我們都要高度重視，認真對待，把握每一次鍛鍊的機會。在過去的3個多月的時間裏，各年級都進行了月考和成績分析，本次期末考試，同學們又將怎樣面對呢？
首先，要學會總結。總結過去歷次重要考試的經驗教訓，在考試中有失誤是不可避免的，多次犯同樣的失誤則是不可原諒的；在考試中，不失誤，減少失誤是取得好成績的保證。其次，在考前做好必要的準備，如考試用具的準備，我們有的同學對平時的校內考試，滿不在乎，考試時才想到考試要用的物品，在考試中向同學借這借那，試想在會考和大學聯考中，你能這樣做嗎？再次，學會考試，要掌握應試的技巧，如考試時間的分配，遇到難易題目怎樣處理等。同樣，試卷的命題和考試都是有規律可循的。只要我們認真對待，不斷總結，循序漸進，一定會提高自己的應試技巧，從而提高自己的考試成績。
三、誠信考試
誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。古人云：“人而無信，不知其可。”誠信應是每個學習者所遵守的準則。但每次考試，學校總能查出幾個作弊學生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對知識的褻瀆，而作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。“分數誠可貴，人格價更高”。誠信是一種自尊、自重、自愛，真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意，但求無愧於心。”讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實、純淨。用紮實的知識，良好的品格，求真的態度向老師、向父母、向同學、更向自己交上一份真實的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來衡量自身時，我們的生活才更真實，我們的微笑才會更燦爛。
同時，作為學校也會一如既往的嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正。確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，是我們全體師生的共同責任，考風是學風的關鍵，只有形成嚴肅的考風，才能保證我們學校業已形成的嚴謹學風和良好校風健康發展。
同學們！對我們來説，考試是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒！考試是一種挑戰，但它能磨練我們堅強的意志！考試又是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悦！考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華！考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間！
最後，我衷心的預祝同學們在期末考試中取得優異的成績！謝謝大家！
團結主題班會演講稿4
為了對這八個字更深一層的理解，我首先翻開了《現代漢語詞典》，詞典上對這幾個詞是這樣介紹的：一、團結：為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。二、勤奮：勤勉。三、尊師：尊為“尊敬”，師為“師長”。尊敬師長。四、守紀：遵守紀律。字典已經為我們解釋了這四個詞語，那麼現在我們可以更深一層地理解這八個字了。
奧運賽場雖已塵埃落定，金牌各有歸屬，但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否，當舉重運動員楊霞站在125公斤的槓鈴前的時候，我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸，祝願她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候，我們又有多少人淚如泉湧。奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。
對國家是否忠誠，決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎？去年我校足球聯賽的'那場對八年級·四班的比賽，因為不公正，我們輸了，全班同學幾乎都淚流滿面，相互支持，立志一定要報這一箭之仇。所有人都為一隻小小的足球歡呼、哭泣，雖然我們比分輸了，但我們的鬥志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結，自己關上門還要為一點小事爭吵嗎？為什麼還要分出“派系”呢？為什麼不能把想法都講出呢？
“團結”是最基礎的班級準則，只有大家都能團結在一起，才能開展我們今後的所有的 工作。
當我們邁入學校的大門，老師就對我們説要尊敬師長，遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思，而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦，回頭説句無關緊要的話啦，塗抹桌子啦。也許大家並沒有認為這怎麼了，卻不知你這就是不尊敬師長，不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題，從小事做起，強制不是辦法，要靠我們自覺。
如果能做到以上三點，我想勤奮學習就不成問題了，古人尚能“鑿壁偷光”，“頭懸樑、錐刺骨”，我們這些在電子文化中成長的一代，難道不能做到古人的一半嗎？有些同學説瞧他天天一門心思，大門不出，二門不邁的學習，簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法，但當我拿到那“壯觀”的成績單時，我傻眼了，我竟與那些同學差那麼多。如今，我們學生還是要以“學”為主。我們的知識就像太陽一樣，每天都是新的。而勤奮不光表現在學習這個方面，鍛鍊身體，豐富知識，練就本領都需要“勤”字當頭。
我想，“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進，互相補充的 。同學都希望我們八年級·一班成為最完美的集體。我們首先應該從我做起。讓這四個詞時時提醒着我們，激勵着我們。這僅是我個人的看法，相信大家的想法比我更好！
王老師的話：議論，有理，實在。語言也符合演講需要。
團結主題班會演講稿5
我很小的時候看過一幅畫《兩驢吃草》畫的是兩頭驢，被一根繩拴住了，它們的兩邊各有一堆草。它們反向走各去吃自己這邊的草，可是繩子不夠長，兩頭驢吃不到各自方向的那堆草。
經過思考，我想它們如果能學會合作就會先吃一邊的草再吃另一堆草。它們如能看到共同的利益就應該進行合作，如果它們互不相讓只看到自己眼前的利益，就將誰也吃不到草。 媽媽説團結合作不只是一種解決問題的.方法，更是一種道德品質。它體現了人們的智慧，是社會生活中不可缺少的。在社會生活中，人與人之間就像有一根無形的線把人們都串起來。如果沒有團結合作的精神，可能會什麼事都做不成。學生要和老師合作，工人要和管理人員合作……
媽媽還説，一個人曲折漫長的生命之路上，少不了遇到坎坷，這時就需要和別人團結協作才能渡過難關吃到你眼前的“青草”。
一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。
一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕抬着進洞裏。
這兩首童謠，講了兩種截然不同的結果。“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三隻螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬着進洞裏”，就是學會合作，團結力量大的結果。 同學們我們都要做小螞蟻不怕累不怕苦，遇事不斤斤計較，學會互相合作，大家團結起來使我們班成為萬全道國小最團結最棒的班級體！
團結主題班會演講稿6
今天我們在這裏組織這樣一個可能是史無前例，後無來者的班會。為這個班會阿升、署航在一個星期之前就已經開始籌劃了!我們希望的是，在這次班會中能把我們心裏所想的、所得到的體會與大家分享，希望我們能有所共鳴，在以後的日子裏讓我們這個班更加的融合，更加的團結，希望在以後的某一天我們都不會忘記，原來我們曾經有過這麼的一個特殊日子。同時也希望在這個班會中大家共同探討的東西能對我們的人生有所影響影響，為自己所走的路有所幫助。
世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前國中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，如果那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的捨去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的??讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，現在回憶起來??
其實現在的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己説，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻發覺，我們都在默默地度過了大二的大部分時光。隔膜、隔膜，我們之間還存在着很多隔膜，其實我們並不缺乏交流，但是很缺乏瞭解。時光磨滅了自己所有的幻想。
我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的`分道揚鑣了，這是什麼樣的一種感覺??如果在接下來的日子裏，我們還在重複着過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然後在以後的那一天突然發覺，然來曾經我們又在無意中失去了??時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業在這裏也即將化為句號了。同學們，我們應該??
一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能瞭解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創造了更多的機會讓我們去感受。假如我們沒有在一起去經歷，那麼如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經有那麼美好的一段時光，大家都是那麼地珍惜、那麼地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。
人生，我想，我們每個人多數都對自己人生進行了一定的思考，也有自己獨到的看法。
團結主題班會演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很興奮這次可以在此次班會上發表我的演講，這次我們班會的主題是團結，那麼就讓我們一起來探討一下團結的力量吧！
我想在這裏先給大家分享一個小小的故事，是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師，在一所國小做班主任，她做班主任的時候，遇到了幾個非常頑皮的學生，這幾個學生一直都喜歡欺負別人，而且在學習上一直不太上進，得罪了班裏很多的同學。
後來不知道為什麼，其中有一個同學開始想學習了，但是他這時才發現，身邊的同學都是他欺負過的.，他當時想請教別人問題，但是他也不太好意思，因為以前畢竟讓別人很難堪，這時候再去拜託別人真的很不好。但是有幾個同學察覺到了他的改變，便紛紛主動去教他。他當時非常感動，後來慢慢的，他們那幾個一直很吵的同學都開始喜歡學習了。並且他們的關係越來越融洽，互相幫助，互相成長，那幾個調皮的學生也不再那麼調皮，甚至開始更喜歡學習了。
我之後問我媽媽為什麼他們會作出改變呢？我媽媽説，那是因為有一次，喜歡吵鬧的其中一個同學發現除了他們之外的同學，都非常的團結，他們幾個反而好像班級拋棄了一樣，他想回到整個集體中來，所以他們也慢慢的開始改變了，最終整個班級的同學都融合在了一起，互相越來越團結，越來越上進。最後他們畢業的時候，整個班級的成績都非常不錯，而那幾個原本很吵的同學也取得了一個非常不錯的成績，這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實説這一個小小的故事，我是想告訴大家，我們是一個集體，那麼我們就要一起成長。或許在我們的相處中，總有一些同學比較調皮，但是我們也不要忘記去接納他們，不要把他們排除在外。只有我們團結了，我們整個班級的氛圍才會更好起來，才會真正的贏得我們的驕傲。
所以在這裏，我想告訴同學們，讓我們互相照顧，互相包容，為我們的這一份友誼增添新的翅膀，為我們之間的這一份奮鬥增添一些更加美好的記憶。我相信，不管多年以後，我們再回想起這階段的點點滴滴時，我們仍然會感到幸福和快樂。同學們，讓我們更加和睦友愛吧，讓我們一起進步，一起往前吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
團結主題班會演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我對於中秋的理解是，一家人在月亮光柔和的照亮下，和星星的襯托下，在一起幸福甜蜜的吃着月餅。
那年中秋，月亮暗淡無光。很難看，像一隻沒人要的臭皮球。爸爸因為晚上要加班，不能陪我賞月了。我無精打采地漫步在街頭。情不自禁地嘛起了爸爸以前教我的兒歌“月兒圓圓，樹兒彎彎，我在爸爸的.懷裏……”。無意中想起了一對父女。
那對父女十分開心，和自己的父親走在路上手中拿着月餅，脖子上掛了一台相機。不停地拍照，想記錄下這一刻時光。女孩説想吃月亮，那位父親笑嘻嘻地説你吃月亮，耳朵會缺一個口哦，女孩嚇壞了説可我就是愛月亮怎麼辦？父親笑着説那你告訴他我愛你唄！女孩半信半疑，但依然説，月亮，我愛你！
這幅場面就是我和父親在街頭玩耍的影像，我很難過，因為現在可不是這樣。
我低聲説：“月亮！月亮！你還是那個你，我還是那個我，但是感覺少了父親就像缺了一點什麼東西，月亮，幫幫我！”
突然以，我的雙眼被一雙大手蓋住了，那味道那麼熟悉，那感覺那麼自然，那手那麼厚實。我大叫了一聲：“爸爸！”
我訴罵父親，我的眼淚簌簌地流下來，我撲進父親懷裏，喃喃自語道：“月亮！我的好月亮，我愛死你了。”
我與父親又開始玩耍。月亮突然變得十分飽滿，一股偉大的光從中散女出來，照射到父親看着我的眼睛裏，是那麼耀眼……
我愛父親，更愛中秋，最愛月亮。中秋讓天下每一個都能在這天讓人感到家的温暖。中秋，我愛月亮！
