防震應急疏散演練總結講話稿（精選5篇）

在當下社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至於走題或者把話講錯。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編整理的防震應急疏散演練總結講話稿（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

老師們、同學們：

大家早上好！

為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高師生的自救、自護能力，增強全體師生的安全意識，今天早上，我校開展了此次防震應急疏散演練活動。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝！

此刻，我想到了2008年5.12汶川大地震時，緊鄰地震極重災區--北川 的四川安縣桑棗中學2200餘名師生卻無一人傷亡。究其原因，是該校從2005年開始，每學期都要在全校組織安全緊急疏散演練活動。由於平時多次演練，地震來時，全校2200多名學生、上百名老師，僅用1分36秒的時間就從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡！

因此，在廣大師生中廣泛開展防震減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有十分重要的意義。

在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到操場只用了 分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的。但是，在今天的演練中，個別同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發出指令到到達指定地點用的時間比較長。個別同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這些問題都是今後我們要努力改正的。

老師們，同學們，2015年4月25日14時11分，尼泊爾發生8.1級地震，截至目前已導致至少7566人喪生，另外有超過14500人受傷。地震還波及與尼泊爾毗鄰的我國西藏自治區日喀則市聶拉木縣、定日縣、吉隆縣等地，死傷多人，受災多地。本學期以來，全國又發生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能鬆懈，生命安全比什麼都重要。希望全體師生能以此次演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為我校創建西安市“平安校園”而不懈努力。

最後，讓我們行動起來，關注生命安全，遠離災難；願警鐘長鳴，生命之樹常青！

謝謝！

老師們、同學們：

大家早上好！

今天，全校師生在這裏開展了一場既緊張又有意義的防震防災安全疏散演練活動，這是我們學校安全教育的一個傳統項目，每年每學期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。

學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現場演練，我們學到了很多安全防範知識，也獲得了一些安全防範的經驗，學會了在危急時刻逃生的技能。同學們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質保量地完成了演練項目，希望同學們真正學懂並記在心裏。 今天，我們消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。今天的演習，火災逃生演練活動一號線歷時 ，二號線歷時 ；達到了預期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學會了安全逃離現場的方法，對火災危險也有了更加深刻的認識。

同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學們時刻要有安全意識。

我希望今天的“緊急避險及應急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最後，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。

老師們，同學們：

上午好！

俗話説：“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練，主要是想讓我們學會求生本領，免於自然災害。

通過地震應急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應急避震知識，掌握應急避震的正確方法，培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高師生的.緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時，全校地震應急工作能快速、有序、安全進行，從而最大限度地保護廣大師生的生命安全，特別是減少不必要的非地震傷害。

今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震，大約60秒鐘；第二部分是在主震結束以後的緊急疏散，剛才經過體育老師的測量，二樓師生疏散用去 分 秒。一樓用去 分 秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的，各年級組織的也很好，秩序井然，沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練，這部分由老師和學生共同完成演練。

整個演練過程美中不足的是：有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛，在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了，有的同學在撤離時沒有小跑，沒有緊迫感，而是在“散步”，以上不足希望同學們以後要改正。

同學們，生命對於每個人都只有一次，我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。

最後，祝願全體老師和全體同學，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

大家上午好！

今天是5月10日，兩天後就是汶川地震兩週年紀念日，也是“國家防災減災日”。剛才這次地震應急救援演練活動，縣教體局領導高度重視，局長詹成林同志親臨現場，並率領分管安全的領導及全縣的中國小校長、安全聯絡員蒞校指導本次演練活動，在此，我謹代表學校表示衷心地感謝！

在全校師生的共同努力下，這次地震應急疏散演練共用時 ，應到1262人，實到 取得了圓滿成功，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，同學們態度嚴肅認真，動作規範，做到了無推、拉、擠的現象。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了應急救援的能力達到了預期效果。

總結演練成功的原因，我想那就是：全校上下高度重視，認真組織落實，方案制定周密切實可行，準備充分，組織工作嚴密，對學生的動員、佈置和落實到位，保障有力；同學們聽從指揮，紀律性強，動作規範。當然，在演練過程中，也還存在一些不足，比如有少數同學思想上仍然不夠重視，在避險和疏散過程中動作不夠敏捷和規範等等，還需要我們今後反思改進。大家要記住，這不是遊戲，這是保命，

每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。生命是世界上最寶貴的，它只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。

最後，衷心地祝願各位領導、來賓工作順利，身體健康！祝願大家幸福平安！

謝謝！

親愛的老師們、同學們：

為進一步加強對學生防震減災知識的宣傳教育，提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能，根據市教育體育局開展地震應急疏散演練活動的要求，今天下午，我們全體師生舉行了一次地震應急疏散演練。

這次活動全體師生能夠按照學校的統一指令和要求，進行了應急避震演練、緊急疏散演練。應急避震演練主要是預防當地震真的來臨時，如何作到迅速、規範、有效的就地進行安全躲避；緊急疏散演練主要預防地震結束後，如何快速、有序的在不發生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進行躲避。

今天的演練比起上一次的演練有了明顯的進步，已經達到了應急疏散演練的要求。參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責，同學們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全、迅速、有序。當然，在演練工程中還存在一些問題，比如：有些學生思想上未能高度重視，動作疲沓鬆懈；有些學生躲避的動作不夠迅速，姿勢不到位；有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今後一定要糾正，要知道，這不是遊戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之後可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。

老師們、同學們：生命是世界上最寶貴的，它屬於我們只有一次！生命至上，安全第一，預防為主！我們應該積極行動起來，防患於未然，每個學生只有學會自救自護知識，當真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。

謝謝大家！