三分鐘獨立演講稿(通用9篇)

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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨着社會一步步向前發展,演講稿的使用越來越廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三分鐘獨立演講稿(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

三分鐘獨立演講稿(通用9篇)

三分鐘獨立演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正處在重要的成長時期,此階段的行為習慣決定着我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區,我們應告別依賴,學會獨立。

如果我們不自立,我們就會形成依賴,就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自立,我們有自立的領導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落後。近代時期,我國努力發展,購進了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創武器。正因為中國的自立,才讓中國的發展速度讓這個世界都吃驚。

我們從小就有一個家,家是我們成長的搖籃,但是鳥兒就要學會飛翔,我們終究是要離開這個家,走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手,飯來張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴着我們的父母與家庭,依賴只會使人產生思想上的惰性,什麼都想着讓別人來做,不勞而獲。這樣的人只會是社會的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足於社會。

我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想,不要總是依賴着父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學會自立,為以後生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期,學習固然重要,但學習後的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味着拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴,學會獨立。

三分鐘獨立演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

風緊緊地倚在雲朵的身旁偷偷探聽祕密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從雲煙裏鑽出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。

在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看着燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什麼呢,不早了,該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應過來。“哦”眼中閃過一絲尷尬。跟在媽媽的身後,“今天補課考試了。”我的聲音淹沒在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑着問我“感覺怎麼樣?”“還行吧。”我有些漫不經心地回答,眼睛一直盯着腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,説道:“還行?那還是有缺陷的,最近你鬆懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點。”我小聲地承認。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽説了很多,我時不時應一聲,表示我有認真聽。

暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光。“你習慣了依賴,任何事解決不了都是找別人,學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神遊的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,盪漾在心裏,經久不息。都不是弱者,何必依賴別人。看着地上的影子,我行它動,我停它止。曾經,我習慣依賴他人,遇到困難,就想着讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。

或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。

三分鐘獨立演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

媽媽,我想對您説:“請不要再把我當成小孩子了!”

每次我一個人做事的時候您都會為我擔心。當我寫完作業,想要下樓和小朋友一起玩時,您總是要問:“幾點回家啊?”每當我下樓去取門口的報紙或牛奶時,您也要説:“外面太冷,讓我去取吧!”每當我要下樓自己打水或做運動時,您要麼找藉口推辭,要麼説:“快去快回,別在外面逗留太久!”這一系列的話語,我聽得有些厭煩,卻也不敢多説些什麼,只好藏在自己的心裏面。

記得有一次,天氣非常炎熱,我寫完了作業,在家裏四處轉悠。這時,我發現家裏的水桶沒水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一聲,便準備走了。誰知,您聽見後,焦急地大喊:“你別去,快去看書!這些活兒讓我來!”我聽後,也有些着急了,説:“媽媽,您趕快準備講解詞吧!明天早上還要早起,去進行講解呢!您趕快準備吧!”可媽媽卻説:“不急,不急,時間還早,你趕緊看書,讓我來。”“媽媽,您就不能放手,讓我自己來做嗎?”我急了,與媽媽爭執起來。“你沒有看電視嗎?現在那些拐騙小孩兒的,會把孩子賣到偏遠的地方。你一個人出去,我能不擔心嗎?”媽媽一邊説着,一邊奪過我手中的水桶。我還想再説些什麼,可媽媽已經關上門走遠了。我站在窗台望着媽媽的背影,不禁歎了一口氣:“媽媽啊媽媽,您什麼時候可以讓我一個人做事啊!”

時間一天一天地過去,媽媽的年齡也越來越大。我知道,父母不可能陪伴自己的兒女一輩子,總有要離開的時候。你們平時不也常説要學會自己做事情,學會獨立嗎?可你們這樣護着我,讓我怎麼鍛鍊自己、學會獨立呢?所以,請放手吧,媽媽!

三分鐘獨立演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在人生的道路上,我們欣賞別人,讚美別人身上獨一無二的氣質,對周邊的風景充滿讚歎,我們一直在羨慕別人,卻忘記了改變自己。

高聳的山川,奔流的長河,寧靜的幽蘭,正午的太陽都是一種絕美的風景,走向獨立,就是一道風景。做任何事情之前,我們要學會獨立,只有可以獨當一面時,我們才有資格,有能力,有毅力的去做成功其他事情,在走向獨立的道路中,我們就可以沉澱自己,讓自己變得更加成熟。

讓父母不必擔心,而是可以驕傲的告訴別人你是他們的孩子。我們去上學究竟是為了什麼?就是為了讓自己學會獨立,學會社交,學會做人的道理。縱然市肆的喧鬧不絕於耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,我也要大步流星的走向獨立。我們不要被走向獨立的道路上的美好風景而迷惑,我們要向着走向獨立的大步邁開步子。

因為在走向獨立的道路上,我們自己就是一道風景,我們要懷揣着自己的夢想走向獨立,就像網上的一句勵志語一樣:“當你有了一個目標,整個世界都會為你讓路。”

所以我們要戒驕戒躁,沉澱自己,讓自己變得獨立,不在那麼幼稚可笑;不再那麼傻的可愛,讓自己變得成熟,就像那高山一樣,擁有了獨立,獲得了“一覽眾山小。”就像那長河一樣,擁有了獨立,獲得了海洋般寬闊的胸襟。就像那幽蘭一樣,擁有了獨立,變得沉靜芬芳,就像那太陽一樣,擁有了獨立,帶給了所有人温暖。

我們也要擁有獨立,獲得在夢想的彼岸眺望,也許那時回首再望,會發現不管身邊有多麼嘈雜,我們的心靜若湖水,因為走向了獨立,所以我們變得更加美好,成為了別人眼中獨一無二的風景。

三分鐘獨立演講稿5

尊敬的老師,同學們:

大家好!

獨立,是人類生存的本能,缺乏獨立,便無以在社會上立足紮根。時間如流水般在指尖轉瞬即逝,我們終於走過了人生的第一輪,我們將走上一個新的跑道,一個嶄新的起點,此時此刻,我們更要學會自強,自立,自理!

同學們,知道海龜母親是如何磨練他們的孩子的嗎?當小海龜出生以後,他們的母親便會重回海里,小海龜卻只能滯留在沙灘上,這時,他們要經歷出生以來的第一次磨練——海鷗等食肉鳥會不停的來沙灘覓食,有些不會爬行的小烏龜只能被無情的食肉鳥吞噬,然而,可以爬行的小海龜卻可以順利的逃脱捕食者的利爪。所以,他們必須學會獨立,不然,只有等待厄運降臨。

如果我們不學會獨立,結果又當如何呢?我們將趕不上社會充實而又快節奏的生活,不能融入社會,一個連社會腳步都趕不上的人還能做什麼呢?只有祈求幸運降臨在自己的頭上。所以,我們必須從小開始學會獨立。慢慢的,我們要有所改變。我們要拋棄兒時的稚嫩,變的成熟懂事;我們要改掉自己的嬌氣,變得堅強;我們面對困難,知難而進!

在冬天來臨之際,大雁成羣的向南遷徒,他們要努力地向目的地飛去,但是如果大雁羣中有一隻大雁因為有美食佳餚而停下腳步,獨來獨往,這樣下去,它將會凍死在這冰天雪地的世界中。就像我們學習一樣,不能中途因為有誘惑而停下自己的腳步,這樣會以失敗告終。

現在,作為中學生的我們,應該把所有精力都放在學習上,學習才是我們的主要任務。在這所寄宿制的學校是很想家,但要習慣,如果像這樣,以後到了每一個不同的工作單位不都是很不適應嗎?還怎麼安得下心工作呢?

總而言之,統而言之,獨立是人生當中不可缺少的東西。因為,有了獨立,才有創立!

我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘獨立演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《獨立思考,無價之寶》。大家聽到這個題目肯定覺得很耳熟吧,沒錯,這正是焦老師送給我們的一句藴含豐富的話。

在生活中,或許我們早已習慣信奉“大師”、“學術專家”們的話。誠然,專家大師之言在很多情況下是正確高明的,但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是準確無誤的。甚至可以説,專家大師們犯的錯,比我們普通人所犯的錯誤更難以被發現。因此,在光環的籠罩下,少有人有質疑他們意見的勇氣。

那麼,我們該怎麼辦呢?其實,方法很簡單:學會獨立思考。

早在幾百年前,思想家康德就曾説過:“要敢於運用自己的理智。”只有我們擁有了自主甄別是非的意識,我們才不會被大師、專家們的光環矇蔽了雙眼,而陷入盲從之中。

倘若一個人喪失了獨立思考的能力,就會陷入盲從;一個社會倘若喪失了獨立思考的能力,就會陷入黑暗與停滯之中。

明清時期的中國就是如此。在那時,“天不生孔子,萬古如長夜。”一類的荒唐謊言盛行於世,人們將傳統儒學的信條奉若天道神律,即使只是對其加以思考討論,但在當時人們的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更何況遑論質疑、否定進而創新了。正是這樣,中國才在停滯的泥潭中越陷越深,直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國這才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進之路。由此可見,獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從必然失敗。

真正的獨立思考,是指在尊重正確意見的同時,通過自己的思考而提出新意見。它在本質上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!

新的時代需要新的聲音。讓我們學會獨立思考,為了時代的進步儘自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的新人,讓我們學會獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!

我的演講結束,謝謝大家。

三分鐘獨立演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一道閃電劃過天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來的雷聲震響大地,打破了近幾個月來的寂靜。春雨便緊跟着淅淅瀝瀝地下了起來。春天來了。

在春雨的滋潤下,竹筍紛紛破土而出,近一個冬天的醖釀,他們生長得很快。但是有一種竹子,在長到一定高度時,便不再生長。它們沒有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長得高高的,低下頭來,輕輕地搖動葉子,顯得很美麗,彷彿在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認為他們太沒用,路過時還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

終於,很久以後,在一個下雨的夜晚,他們開始奮力地生長。第二天,人們便震驚了。他們彷彿在一夜之間便頂天立地,在這片竹林裏顯得鶴立雞羣。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長的時間在地下紮根,等到根扎穩固了,長高了才不會倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨特的想法,是獨立地思考者。

我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經在一條公路上,一輛電動車因闖紅燈被一輛急速行駛的車撞出幾米外,電動車車主當場死亡。這樣的事情,現在已經很常見,因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視台記者在一個十字路口做的採訪。在路口,電動車,自行車幾乎沒有不闖紅燈的!記者採訪了闖紅燈的那些人,沒想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈啊!”當記者告訴他們不要再闖紅燈時,他們則快速點點頭,敷衍了事,然後揚長而去。

想到這裏,我不禁疑惑了。難道他們都是不會思考的行屍走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時,我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人羣中,我堅決地站定,我想我做到了,我是個獨立的思考者。

三分鐘獨立演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

無論生在和平的世界,還是處於戰爭的年代,無論走在繁華的都市,還是淪落到荒山僻壤,無論待在安全温暖的家中,還是陷入危機四伏的處境,我們都要學會獨立,學會生存。

雄鷹在空中自由翱翔,鯊魚在深海搏擊風浪,它們是生活中的強者;小草在路旁迎風舞動,胡楊在荒漠頑強挺立,它們是自己的主人。只有學會了生存,才能活得愛安全,自由。

我們的生活,看似平靜,實際上有許多危險在蠢蠢欲動,一觸即發。互聯網,把世界連成一家,為人們帶來了便利,也為人們帶來了騙子;還有生活中的種種“不確定”,會讓我們措手不及。現在的孩子不會生存的最大原因源自於家長的.溺愛,父母把孩子當做温室裏的花朵,含在嘴裏怕化了,頂在頭上怕摔了,這大大削弱了我們的生活自理能力和動手能力,正是在摧殘我們的生存意識。一個連自己都照顧不好的人如何管理國家?如何去做祖國的未來?

我曾在電視上看到這樣的事例:一輛旅遊車被匪徒劫持,歹徒脅迫他們交出財物。一個男孩從容不迫地掏出了一本書,悄悄地寫上“車上有匪徒”五個字,之後淡定的將它撕下來,裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭,隨手就把它團起來“嗖”的扔出了車外。後面的人疑惑的撿起紙團,看到字後恍然大悟。過了幾分鐘,警方逮捕了匪徒,車上的人全部安然無恙。正是因為男孩的臨危不亂,才拯救了車上人的性命。這種臨危不亂源自於他豐富的頭腦和極強的生存能力。

“生存”簡單,卻不能忽視。在社會中生存,要有奮鬥不止的意志和豁達樂觀的精神遇到危險向人求助時本能的智慧。只有有了毅力,智慧,堅強,信念才能生存下去。讓我們做生活中的強者,做自己的主人,無論處於順境,還是處於逆境,我們都要學會生存!

三分鐘獨立演講稿9

老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青少年要自立》

自立是什麼?自立就是 自己的事情自己負責不依賴別人,靠自己的勞動而生活,勇於承擔自己的責任,才能成為真正的獨立的人。

三國時的劉備,是當時的一代英豪,南征北戰,從一個織草鞋的,變成了一代雄主,可是他的兒子劉禪,過分依賴他,因自己的父親是蜀國的開國皇帝,而不知道居安思危,連智勇雙全的諸葛亮都無法改變他,最後使蜀國葬送在他的手裏。這就説明了只有自立才可以獲得成功。

到了清朝,揚州八怪中的鄭板橋,在臨死之際,要求自己的兒子為他做一籠饅頭,可他的兒子從沒做過饅頭,只好像廚師請教,等到兒子費了九牛二虎之力,終於把饅頭做好的時候,鄭板橋已經離開了人間。兒子在父親身旁的茶几上發現了一張紙,上面寫着淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己幹。靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!由此説明了歷史名人對自立的重視。

1992年,77名日本孩子與30名中國孩子,在內蒙古的一次草原探險中,日本孩子認真對待這次活動,而中國孩子卻只是裝裝樣子,由自己的父母在全程中照顧他們。就這樣日本孩子鍛鍊了他們的毅力與野外生存能力,而在中國孩子的記憶中,這不過只一次尋常的夏令營活動。從這件事中我們可以看出,發達國家的家長對待自己孩子的態度,不經歷磨練,不學會自立,那就永遠只會是温室裏的花朵,經不起風吹雨打。

這並不是説我崇洋媚外,不熱愛自己的祖國,這只是説明了中國孩子與外國孩子之間的差距,雖然在學校中中國孩子成績名列前茅,但一到社會上往往是外國孩子的就業機會多,這更中國孩子沒有在童年培養出自立的習慣有很大的關係。

所以為了自己的美好未來,為了自己能更好地適應社會,我們應該行動起來,培養自己自立的好習慣,讓我們趕上外國的孩子,成為中國夢的辛勤的建設者。

我的演講完畢,謝謝大家!

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