高一家長會做家長委員講話稿

來源:文萃谷 3.14W

篇一:高一學生家長會家長代表發言稿

高一家長會做家長委員講話稿

尊敬的學校領導、各位老師,各位家長:

你們好!

首先非常感謝辛勤的老師們。是你們日日夜夜陪伴着孩子的學習;是你們耐心的呵護着孩子的成長;是你們激着孩子拼搏進取。不斷攀登新高峯!

其次非常感謝校方召開這次家長會。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會!我們來自不同的地方,有着不同的身份。做着不同的工作:有的在機關任職-- 可能身居領導崗位;有的在商海弄潮-- 可能腰纏萬貫;有的下崗在家-- 可能正為生計發愁;有的在鄉村務農。日出而作,日落而息,但不管我們是做什麼的,都擁有一個共同的心願--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼裏的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心裏話。我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在着不少差距,所以我要講的,不能算是經驗,只能算是感受。如果能夠點點作用。我將感到莫大的榮幸。

談起孩子:有的一臉的驕傲;有的搖頭歎氣、一籌莫展。抱怨自己的孩子不聽話; 我認為孩子優秀不優秀與父母有很大的關係 因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母! 稱職的父母, 對孩子的的成長會起到很大的促進作用。怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

第一、要熟悉孩子。

世上不可能有完全相同兩片樹葉。從性格來説,孩子們有的內向。有的活潑,有的低調,有的張揚,有的喜靜。有的好動,有的急躁,有的沉穩;從心理素質來講,有的剛強,能承受屈辱和壓力,有的脆弱。有的家境寬裕,有的家境困難父母。要儘可能地瞭解自己的孩子。善於探索、總結孩子的成長規律,只有這樣。才能因人施教,對症下藥。有的放矢我們大家應該明白,我們跟自己的孩子。除了是父子、母子、關係外,還應該是朋友關係、兄弟姊妹關係!我們應該瞭解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通,交流。應該知道孩子每次的考試成績,應該記住班上科任老師的電話號碼並經常同他們保持聯繫,應該經常觀察孩子心理、生理的變化如果沒做到這些,我們就不能算稱職的父母和家長!

第二,讚賞與批評

好孩子是誇出來的。初聽的時候人們都很激動,頻頻稱道,甚至開導別人教育孩子時常常引用,奉為經典。可是,一旦自己的孩子犯了錯誤,家長們卻瞬間又迴歸到中國最傳統的教育模式——棍棒出孝子,即使不用棍棒,也免不了一頓冷嘲熱諷 誇獎成了紙上談兵, 並且在父母眼裏,批評並不是一件壞事:多批評,有助於孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處,有待於改進和提高,決不能為一點成績沾沾自喜。像現在這樣不誇還常常犯錯誤,再誇豈不是更無法無天。

對於家長這樣的想法,如果反問一句:什麼才算是值得誇獎的地方?相信很多家長都會張口結舌,其實他們也説不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,但卻十分清楚現在的做法他們肯定是不太滿意的。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔,為了不重蹈古人的覆轍,現在的家長在教

育的過程中往往注重批評,一針見血式地指出缺點,希望孩子能儘快做出改變,卻淡化了教育中誇獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士説:“人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞,這是人類之所以有別於動物的地方。”日常的生活當中,我們每個人都希望得到別人的肯定,獲得他人的讚賞;即使自己出現了失誤,也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,而不是斥責與批評。成人尚且如此,何況是一個高中生呢,他們更需要讚賞與肯定。

比較成人,高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,如果父母只是一味的批評,而不加以讚賞,久而久之,就會形成一種否定的自我評價,認為自己不能達到父母的要求,父母否定或是放棄了自己,甚至破罐破摔。因此,讚賞非常重要,不可或缺。父母只有經常真誠地讚賞自己的孩子,才能使他們體會到家庭的支持和安全感,從父母的肯定中變得信心十足。想要做到這點其實並不難,只要家長善於觀察,就會發現孩子許許多多的優點。世界上不存在沒有優點的人,即使他們再頑皮,身上也會有閃光點。作為家長,對這一點應該深信不疑。相信自己的孩子是最棒的,就會將發現孩子的長處形成一種習慣,讚賞也因此成為內心感受的流露。而只有子女體會到這種真情實感,才會願意對父母敞開心扉,接受父母的建議和要求。

讚賞固然是重要的,但只讚賞不批評也是不可行的。人無完人,孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,就不能再單純用讚賞的方式,必須要輔以批評才行,但批評也要講求方法。無論他們犯了怎樣的錯誤,批評時都要就事論事,不要揪住不放或是攀比諷刺。這個問題在高中生家庭教育中多有發生。明明是一個很小的錯誤(比如未整理房間),卻能夠讓家長們聯繫到從前的種種不好行為,進而將以往的錯誤全都細數一遍,最終歸結到影響學習這個話題上。並且在批評的過程中,常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,直到説得遍體鱗傷為止。下次再出現錯誤,又是老生常談,使得學生常説,他們現在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。而每當父母又要説教時,孩子們就會出現不耐煩的逆反心理,雙方的關係也因此變得緊張僵化。其實,仔細想想,成人都不願意別人當面指出自己的錯誤,不願總拿自己與他人比較,要顧及自己的尊嚴,孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠將嚴厲的斥責温和化,把解決當前問題作為批評教育的目的。想要發脾氣時,學會緩上三分鐘,心平氣和地擺事實講道理,而不是用稱讚別人來刺激自己的孩子,讓他們意識到父母温和的批評是為了顧及他們的心情和感受,是對他們的信任,而不是不敢批評或不願批評。這樣,他們才會坦然地接受父母的批評,教育的最終目的才能達到。

恰當的讚賞與批評,能夠拉進孩子與父母間的距離,讓他們感受父母的愛。一句讚揚的話,一個讚許的眼神,一個讚賞的動作都能使孩子昂頭挺胸,面帶微笑,自信的在人生的道路上走下去,這將是一筆無價的財富。所以父母一定要學會合理的運用讚賞與批評,多誇獎自己的孩子,將會受益無窮。第三,要寬容孩子。比起以往的學生,如今的高中生無論是情感、還是思考能力,都顯示出了他們特有的成熟性。時代的發展、網絡傳媒的發達給他們提供了更多思考的機會,使他們開始嘗試着以自己的視角去審視和判斷問題,並且在這個過程中逐漸體會到了自身的成長和成熟。然而,即便他們認為自己已經長大,但在父母眼裏,他們仍舊是需要呵護的小孩兒,特別是外界新異刺激的增加,讓父母們更加惶恐不安,害怕他們一不小心,就會誤入歧

途,進而對於他們的要求也就更加嚴格。這與高中生渴望獨立、自由的思想是格格不入的,雙方之間的隔閡因此逐漸加深。在這一時期,每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,我們應該記住。也許殘缺的才是完美的。對於孩子,我們應該多一點理解。少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那麼我們為什麼要求自己的孩子一貫正確呢?我們的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,儘可能少犯錯誤。既然人生的道路不可能一帆風順。那麼自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導他們正確對待成功與失敗、順境與逆境。做到成功了不驕傲。失敗了不氣餒,順境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人。成才的道路千萬條,未來的社會什麼樣的人才都需要,你的孩子將來考取什麼樣的大學。從事什麼樣的職業並不重要,重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

第四,要引導孩子種瓜得瓜,種豆得豆,不同的教育方法,會收到不同的效果:我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己虐待老人,卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩遊戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約那是絕對不可能收到好的教育效果的。

最後,我祝願各位家長都能成為一個既知道愛護小雞,也善於愛護小雞的稱職母雞!

篇二:高一家長會家長代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、全體孩子們:

大家好!

我是高一(X班)XXX同學的家長,今天能作為家長代表坐在這裏,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲: “老師,你們辛苦了! 感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。”(鞠躬)

首先,我要對老師們表達我的謝意。衷心感謝老師們,特別是X班班主任張老師對我兒子的的辛勤栽培和悉心呵護。不瞞大家,我也是一名教師,深知當老師的甘苦。當老師要講好一堂課,帶好一個班,把五、六十名學生都培養成有用之材是很不容易的。學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨 5 點多到晚上 10 點多,連續 16 個鐘頭,老師們的心都要用在學生身上,這一點我是有切身體會的。我兒子是以全級65名進的嵩縣一高,可是當他聽説原來和他成績差不多的同學紛紛到外地上高中,自己也不安心了,再加上剛到高中對老師授課不適應,導致月考時成績進步幅度不大,考了60名,張老師瞭解到我兒子有思想波動,就給他做深入細緻的思想工作,讓他安下心來踏踏實實學習。張老師的辛苦沒有白費,我兒子期會考試進步到了年級15名。我兒子的點滴進步,都應該歸功於你們學校,歸功於你們每位科任老師,歸功於班主任張老師。

其次,我要對孩子們説説我的想法:

一、孩子們,你們要相信學校。你們學校有精幹的領導團隊和一流的教師隊伍,特別是在以靳校長為首的新一屆領導班子的帶領下,為了學校的發展,實行了一系列的新舉措,實行科學編班小班額授課,制定獎學金制度激勵學生,教師外出參觀學習接受新教育教學理念,合理配置各班任課教師,實行和鄭州一中衞星同步授課等等。這些有效措施,勢必為你們的學習和發展創造良好的機遇。我相信在這裏你們通過三年的努力,一定能實現自己的夢想。我的女兒也是在這裏上的高中,她通過三年的努力,於2007年考上了XX師範大學,在大學期間,她考取了英國劍橋英語證書。四年後,她又考上了北京航空航天大學的的英語翻譯碩士研究生。去年她考過了英語專業八級,還拿到了國家獎學金,今年碩士畢業後順利地找到了自己喜歡的工作,在一家知名出版社編輯部做英文編輯,並且有了北京市户口。從女兒口中得知,李景國老師、郭金鐸老師、張智偉老師等一大批教師,都是非常敬業的。嵩縣一高給我女兒插上了奮飛的翅膀,讓她想飛多遠就飛多遠。鑑於我女兒的求學經歷,所以當兒子要上高中時,我就毫不猶豫地將他也送進了嵩縣一高就讀。我希望我的兒子也能像他姐姐一樣有出息,將來考上一所理想的大學。在哪一所學校上學,不是問題的關鍵,關鍵是自己的努力。作為父母,我們都渴望自己的孩子有一個美好的未來,將來能過上幸福的生活。我相信,你們在嵩縣一高通過自己的三年奮鬥,都會實現自己的夢想。

二、孩子們,你們要相信自己。在家裏,你們是爸媽的寶貝;在學校,你們是老師的'寶貝。學校領導和老師會為你們的成長和發展提供有利的條件和優越的環境。在平時的學習中,如果成績考好了,你們不要驕傲,因為我們河南是人口大省,在升學和就業中,你們都將面臨着激烈的競爭壓力,山外有山,人外有人,強中更有強中手。即使有一次考得不理想,你們也不要氣餒,跌倒一次,就要有一百零一次爬起來的勇氣,尋找差距,查缺補漏,迎頭趕上。況且任何事物的發

展都不是直線上升的,都是螺旋式上升的、曲折前進的。再説考試也有很大的偶然性,這次的考題你沒學好,就考砸了;但下次你準備得充分,就能考好了。當然你們不能寄希望於僥倖,只要紮紮實實去夯實自己的根基,就一定能立於不敗之地。沒有人註定會成功,也沒有人註定會失敗,我要告訴你們:“相信自己,只有自己可以改變自己的命運,你們現在是高一學生,現在努力還為時不晚。尤其是在大學聯考前努力一切改變皆有可能,一切願望皆能實現”。 有人説,進入高中,一伸手就能觸摸到自己的理想,就好像一個人站到高山頂上一伸手能摸到天一樣。還有人説,上了高中,能點燃自己心中的理想之火。我希望你們在嵩縣一高,能圓了你們的求學之夢。

三、孩子們,你們要成就自己。世上有兩種人,一種是生來就對一切看得很淡的,他們活着就是為過日子,至於為什麼要過日子,他們是不去理解,也不去追究的。另外一種人則是對一切事情很較真,很希望自己生命不要浪費的人。孩子們,你們願意做那種人呢?我猜你們肯定想做那種能實現自己生命價值的人。然而,有人認真地去成就自己,卻始終拿不出力量來。怎麼辦?要去尋找能激發力量的契機。比如,它們可以是一部名人傳記,一本有啟發性的好書,一個影視劇裏的故事,一個好朋友的幾句話語,一位好老師的指引,一次愉快的旅行,一次意外的刺激這些,都可能在適當的時機,引發一個人對學問或事業的熱情和衝力,使他由靜態的等待變為動態的鑽研與追求,給他一種勇往直前的力量。所以孩子們,你們不要放棄任何一個可以引發自己潛能的機會,然後燃起鑽研探究學問的熱情,在求學之路上走到成功的終點,為將來能成名成家奠定良好的基礎,讓你們的生命之花怒放。

四、孩子們,你們要托起未來。一位偉人曾説過:“世界是我們的,也是你們的,但歸根結底是你們的。”孩子們,你們是祖國的未來,是家庭的希望,將來的祖國要靠你們去建設,將來的家庭要有你們去支撐。作為家長,都有望子成龍、盼女成鳳的願望。自古英雄出少年,少年智則中國智,少年強則中國強。你們就像早晨八、九點鐘的太陽一樣,充滿朝氣,充滿活力,正是學習知識的黃金時代。我希望你們要樹雄心立壯志,把握自己的金色年華,現在好好學習,掌握本領,將來才有能力過好自己的生活,才有能力孝敬你們的爸爸媽媽,才有能力把我們的祖國建設得更加美好!同時,作為一名教師,我要提醒你們,將來不管你們走到哪裏,都要讓嵩縣一高因你們而驕傲,讓嵩縣一高的老師為你們而自豪! 願你們能托起明天的希望,孩子們,加油!

最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝孩子們學習進步,前程似錦!

謝謝大家! (鞠躬)

篇三:高一家長會家長髮言稿

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們,大家好!

我是樑印的媽媽。

很榮幸我能作為家長代表在新昌中學高一( 10 )班發言,説實話,面對着這麼多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我很緊張。一是因為我並沒有什麼先進教育孩子的經驗,二是因為我的兒子樑印在這高手如雲的隊伍裏並不是最優秀的,但他身上有我們一直引以為傲的陽光,開朗,自信自立,積極向上,樂於助人,相信健全的人格,定會有燦爛的人生。今天,我很榮幸地接受了這個任務,與大家一起來探討、交流一下。

首先,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這裏主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食,要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長,學習固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、關心集體、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子説的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。記得2015年四川汶川大地震,他外婆首當其衝把自己的旅遊經費一萬元,毫不猶豫地捐了出來,在她的帶動下,我們全家又捐了二千元,這給兒子帶來不小的觸動,更在他以後的道路上起了指明燈的作用。現在,他富有愛心,樂於助人,廣泛交友,自信開朗,與同學開心地學習生活,作為家長,我們很欣慰。尤其是在攀比之風盛行的當今,我們兒子不追求名牌,不趕超潮流,生活樸實,實屬難得。。

二.督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,特別是我們新昌中學,尖子生云云。孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的讚揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他 鼓勵他,問一下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,一次考試説明不了什麼,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什麼時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下一次的挑戰!

三.教會孩子自立。我家是開飯店的,因為生意繁忙,沒有時間接送孩子,國小一年級開始,我們就讓兒子住校,在這裏我要特別感謝城西國小嚴格的住宿制度,去掉了嬌氣,培養了自力。前段時間,兒子在打籃球時,扭傷了腳,行動很不便,但他自己能做的事,絕不麻煩別人。

四、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視聊他喜歡聊的話題。他打籃球的時候和他搶球,幫他撿球等等。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲,有時候我們想不到的,孩子説的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學校裏很多事情願意和我們分享,思想上沒有隔閡。在家裏生意忙的時候也會幫忙拿酒水,開票等等。處理問題的時候一定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語

言不能過激,尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的。

五、給孩子一個温馨的家庭。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了,每星期只能回家住一晚,所以儘量製造出愉悦舒適的環境,讓他緊張的神經得到充分的放鬆。自己儘量不出去,多留在家裏陪他。

如果把孩子比喻成風箏,我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,但不管風箏飛得多高、多遠,都要有底下的線牽引着,才能飛翔到理想的彼岸!

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索着前進,讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,一定會度過一個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又一個起點。最後祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!謝謝大家!

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