(熱門)競選班長的發言稿
現如今，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的競選班長的發言稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長的發言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裏，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的'班級變成最優秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支持我。
競選班長的發言稿2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，因為我思路清晰，遇事冷靜，這樣就能處理好一些突發事情。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我很樂觀、誠實、善於堅持。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的.缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分分高，然後給哪個小組頒發榮譽獎。還會抓好班級的紀律、衞生。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！
競選班長的發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班的杜之煜，今天，我是來參加競選班長的活動。
我性格開朗活潑，樂觀向上，勤奮好學，品學兼優；我喜歡打羽毛球，我認為我最大的.優點是責任心強，我也有小毛病，那就是粗心。
我之所以來參加競選班長的活動，是因為我想為老師排憂解難，為同學們服務。
若是我競選成功，我首先會樹立“服務”意識。熱心關心每一位同學，真心實意地為大家服務，我還會在班級裏舉辦一系列的活動，如：詩歌朗誦、演講、手抄報比賽等等大家喜聞樂見的活動，活躍我們的學習和生活氣氛，讓同學們在活動中取樂，在活動中受益，在活動中成長。
若是我競選成功，我還會樹立“小主人”意識。讓大家都能自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。
若是我競選失敗了，我也不會氣餒，這説明我們選出了比我更優秀的人來協助老師管理班集體，也説明我還有不足之處，我會繼續自我完善，參加下一屆的競選。
戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”今天，我就在這裏推銷我自己，希望大家能夠支持我，相信我。
老師，同學們，請把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
競選班長的發言稿4
親愛的同學們：
你們好!
我是XXX，至於這次我為什麼要寫發言稿，我就開門見山地説吧!我知道我們班要競選班長，所以，我要來競選這個崗位。俗話説：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”
我想當元帥的'目的是帶領大家把我們班集體治理好，讓衞生、紀律和成績、榮譽在我們學校名列前茅，讓每次流動紅旗紮根我們班，讓驕傲與自滿遠離我們班。當然，在爭取榮譽的同時，我會改正我的缺點。
別看我的年齡在我們班裏是最小的，其實我的優點很多，比如在紀律方面一次分也沒有扣過;字寫得很棒，成績優秀，語數每次都考九十以上，其它副科都能得到良好以上，每年的三好學生非我莫屬。而且，我從小就養成了生活自理的好習慣。從二年級就會做飯，洗衣服、疊被子，擦桌子等家務活。
如果我競選成功，我一定會像前面説的一樣去做，並且會做得更好。利用課餘、晚上、早起等時間學習，保證不會因為當了班長耽誤了學習成績。
當然，一顆紅心，兩種準備。如果我選上了，我一定會爭取讓流動紅旗紮根我們班。如果我沒有選上，我會繼續努力彌補我的不足，也要把全班同學緊密團結在一起。
我的演講到此結束，謝謝大家!祝大家——身體健康，開開心心!
競選班長的發言稿5
大家下午好！
我是賈博翔，很榮幸今天能站在這裏競選班長，我覺得作為一名班幹部最重要的是要有一顆愛心。
有句話説得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這裏，我首先要感謝老師們對我的信任和培養，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑着我的勇氣和堅持，憑着我與大家的友情和熱情，我一定能在以後的日子裏做的更好。
火車跑得快，全靠車頭帶！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的班幹部，在平時的學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學，並能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的.小舵手！我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的！
我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票！
競選班長的發言稿6
親愛的老師們，同學們：
大家好！我叫尹國偉！我今天競選的職位是班長！
我性格開朗，顧全大局。另外，我的優勢：我各科成績都不錯。我更不會以公謀私：例如這位同學和我有“仇”，就把他列入“黑名單”。我還會以身作則，帶動大家一起學習，探討。
山不在高，有仙則行；海不在深，有仙則靈。我的班長職位可當不可當？就看大家的一票了！
假如我當上班長：我會進一步去完善自己，提高我各方面的素質。提高我的學習熱情，以飽滿的心情去對待每一件事情；進一步提高責任感，並竭盡全力去解答別人問我的`問題。我還會和其他同學一起探討對生活和學習的看法。
所以，請大家投給我信任的一票吧！
謝謝大家！
發件人：尹國偉
競選班長的發言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
我叫張怡冰，今天我競選班長的職位，此時此刻激動、緊張交織在我的`心際，因為與班中眾多同學競選班長，一個令所有學生嚮往的職位，稍有壓力，但我相信我一定會成功!
你們看，我這麼有自信，是因為我有很大的把握，其實我的信心來源於我豐富的經驗，在一、三、四年級我都擔任班長一職，我熱愛集體，把班級榮譽放在第一位，我與同學們團結互助，我有責任感，對任何一件自己答應的事都會負責，我已有動手力、領導力每一次活動都少不了我忙碌的身影。
假如我競選成功，我會和其他班長幫老師管理班級，當老師得力助手;假如我競選成功，我會和同學們舉辦這樣那樣的活動，從中增強我們的課外知識;假如我競選成功，我會解決課間發生的問題，我會改掉我自身的毛病;假如我競選成功，我會幫助學習困難的同學與他們共同進步。
假如我競選失敗，當然，我也不會氣餒，説明我還有許多不足，我會繼續改進為班級做貢獻。如果你們支持我就投我一票!
謝謝大家。
競選班長的發言稿8
敬愛的老師、親愛的夥伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的'學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
[國小5-6年級]競選班長的發言稿
親愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，今天我手上搶台T恤，班長職務，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我的勇氣和勇敢，平着我的勇氣和勇敢，必定是下次的就職演説
我叫楊燁，是一個三心二意的學生，這裏的三心二意可不只是做事不專心，隨隨便便的意思，三心是指其執行寬容之心，寬容之心，而一柿子和柿，因為有了進取之心，我才能不斷的進步，不斷的完善自我，再包容，學習流量情況下，提高品質，高效完成班級工作，有了和平之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待，寬容之心生活，胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學的意見，而且等與他人競爭合作，爸爸裏的內活動出席，他二姨呢，增一份創意，我們能創造的開展活動，展示我們，我們班的獨一無二的風采盡現是一我們都在緊張的生活中變徑，凌亂不慌，從容不迫，對待伴侶等活動，我有講如何做呢？首先，我認為一個好班級，必須做到合理奮鬥，努力請大家團結在一起，互相幫助，從而增加班級內部的凝聚力，很相信你，增加班級工作的透明度，最後，我將力求提高工作效率，是班級各項工作中段瀟清系才對的時間內做好，假如我能當選，我一定要在第一時間制定好工作計劃好實施方案，保證班級工作再去短的時間內順利不如中規
唐山，我有一點缺點，但是我相信有了同學們對我的心情，我一定會要張碧石改掉自己的缺點，不斷完善自我，希望大家支持我，謝謝！
競選班長的發言稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是徐佳，今日我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間裏，班級這個舞台給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼保健操的.檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，一次又一次的鍛鍊，讓我明白：是班級讓我成長得更快！請允許我利用今日這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝！
假如這次競選，我再一次當上班長，我願意繼續全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們二（4）班72名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
競選班長的發言稿10
同學們，
我任宗強競選本班班長，我的競選口號是“讓班級更加團結，讓同學更加自由。”
首先，作為上一學期14班的班長，我先回顧下上一學期主要的事情：上一學期，在導員和同學們的支持下，我們主要以班級為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會、記念12·9辯論賽、經管院11級聯誼賽等活動，在這些活動中我們都取得了優異的成績，尤其是迎新晚會的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊付出了艱辛的努力，是我經管14班一舉成名，使我經管14班形成了和諧統一的班級。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學期，我一直在思考，為什麼上了大學之後，我們的失落感有時候竟會大於歡樂感？看着網上不斷湧現的大家對高中對家鄉的懷念？我一直在想，這到底是為了什麼？我們的大學真的讓我們失望了嗎？的確，異地求學使我們來到一個幾乎完全陌生的環境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級活動如何開展？班級文化如何形成？每週只上幾節課，成百人用一間教室，師生之情如何培養？這一切，使我們極不適應，當然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是説説而已，我希望在我力所能及的範圍之內，去改變一點什麼？來增加這個班級的凝聚力和大家對這個班級的歸屬感。
我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責任組織更多的活動來促進同學之間的交流，我們有義務來搭建更多的平台來讓同學們有機會展露自己的才華，正如上一學期所言，針對我們的人力資源管理專業，我將致力於讓每個同學在班內實踐管理學的理論和經驗，我一直在致力於建立一種可以幫助大家實現自己夢想的機制，因為是你的夢想，所以你應該更有渴望去實現，因為是你的夢想，所以你應該會更加清楚其細節，也就是説我們將賦予班裏任何一個有夢想的人以充分的決策權來調動班裏的人力物力資源，來實現自己的夢想，而其他的人，在幫助一個同學實現其夢想的同時，鍛鍊了自己的能力和樂於幫助他人的精神，現代社會所需要的集體主義、執行力和團隊合作精神將在這樣的良性循環中得到產生。
為了能夠實現這個想法，為了能夠使我14班成為一個強大的班級，我在寒假裏讀了上百萬字的管理學書籍，做了幾萬字的讀書筆記，並結合自身實踐經驗，提出了一篇班級管理學論文，這些新補充的知識，使我在對班級的管理上有了新的想法。來糾正上一學期的不足和問題。
正如在曾經的一篇文章中所説，我不敢説我是個好班長，但我敢説我是個用心的班長，我是個知錯能改的人，事實上，這種自我的修正能力是我真正引以為傲的資本，我們不怕犯錯，怕的只是從來不做，如何我們能及時修正我們的錯誤，我們還害怕我們做不好事情嗎？
任何一個組織的剛剛建立的時候，為了提高執行力，我們必須有要有一個人來扮演黑臉的角色來進行最後的決策，所以在開始的一兩個月，我對有的事情有點專制甚至有點獨裁，這些我知道大家都能理解，到了後來，我開始有意識的讓班委來做事，發短信等事情都有專門的人在做，我設立了我班的公共QQ號來讓大家有個更加方便而安全的提建議的渠道，也有人人的公共主頁在給大家大家了一個展現自己的平台！
同學們，我相信，大家有足夠的理由投我一票，因為我在上一學期的表現，已經能夠證明我有足夠的實力來擔任14班的班長，相比其他的人，我更加熟悉學校裏的情況，我能叫出我班所有人的名字，我瞭解班內同學的興趣愛好和特長，我與其他的班級有良好的接觸。這一切都會使我能更加遊刃有餘的`做好我14班的事情。
同時，我只加了一個社團，我就有充足的時間和精力來為班裏做事，為我14班謀劃未來！
如果我當選班長，我將致力於建立各種制度來提高我們的各項能力；
如果我當選班長，我將將班委打造成一個服務所有同學的工具；
如果我當選班長，我將充分下放決策權，使每位同學都能決策班裏的活動；
如果我當選班長，我將在充分保證各位獨立性的前提下，組織各種活動，我承諾，我將在班長任期內以最小的代價帶着大家轉完西安及周圍大大小小的景點。
最後總結一點，我熱愛這個班級，我願意為了這個班級全力以赴的做事情，這就是我競選我班班長最大的資本！
同學們，我需要你的一票！
我需要你的一票，來讓我證明大家對我繼續的信任；
我需要你的一票，來讓我們14班變得更加團結、更加強大；
我需要你的一票，來讓我們的大學生活變得更加豐富多彩，更加充滿美好的回憶；
我需要你的一票，來讓我們這個班級形成一種親密無間、雙向往來、彼此信賴、開放自在的氣氛，一種“形散而神不散”的環境；
我需要你的一票來讓我們多年以後的我們來證明，這一刻，我們做了一個正確而影響深遠的選擇！
我的演講到此結束，謝謝！
競選班長的發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
談到班長，無不是聲色俱變，目光中充滿了對班長的嚮往與敬畏，一班之長，似乎象徵着權威和不可侵犯，但班長不一定都要高人一等，仗勢欺人，反而更應該為同學們“買”一份保險，對他們負責。這，才是真正班長應該做的。
如果我可以當上班長的話，我定會全力以赴，拿出百分百的精神頭來，當同學們的得力小老師，把不會的題努力搞出名堂來，講給同學聽，再把道理揉爛了、搗碎了，一句一句説給不好好聽話的同學，哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”，但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了，一生受益於中。
當上了班長，更應是老師的左膀右臂，為老師免去憂愁和不必要的煩惱。
現實的殘酷與童話中的美好交錯，使我想起了一個故事：有一個農夫在哭泣，因為他的莊稼被洪水衝完了，他很傷心，自己親手種地卻沒有收穫一粒米，心裏又着急又無奈，而另一旁的一個農民，並沒有哭，而是在大汗淋漓地幹農活，他的'莊稼也完蛋了，但他堅信一分耕耘一分收穫，只要努力，還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別，你會選擇哪一種呢？我選擇的是後者，長相平平，學習稍中，但我會以身作則，會默默付出。為課間上鬧哄哄的同學，鼓足動力，向遠方的美好出發！
怎麼樣，我是否稱職？請大家投我一票吧！我會讓大家都心服口服的，讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星！
競選班長的發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！我叫範智豪，很高興在這生機勃勃的春天參加班長競選活動。
我是一個愛好廣泛、活潑開朗的男孩。在學習方面，我毫不含糊，不但語、數、英三門學科在班裏名列前茅，其它科目也十分不錯。就連班裏的“我最棒”評比欄中，我也是第一。我的作文十分優秀，多次被老師當做範文在全班朗讀。不過，我也有一些美中不足的地方，如：有時會打人、罵人，但是我會盡快改正。
以前我曾在藝術學校學架子鼓和小號，架子鼓沒有堅持下來，而小號卻一直堅持的比較好，今年準備考8級了，同時我也進入了學校的`鼓號隊，併成為主力。
如果我當選了班長，我會更加努力，提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優異的成績來回報老師和同學的關心。我還將盡力協助老師，幫助同學克服學習上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用實際行動贏得大家對我的認可。
相信我，一個充滿自信和勇氣的男孩，一定不會讓你們失望的！
競選班長的發言稿13
老師，同學們：
大家好！
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裏，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導着全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有着很強的組織能力與管理能力。
在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導着全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級着想。
做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有着許多這樣的事例，譬如我們九班的'班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：
一、先以身作則
我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學着想
我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。
國中競選班長的演講稿5篇演講稿
謝謝大家！
競選班長的發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
我是 五六班×××，今天，我競選的是班長這一神聖而偉大的職務。
我覺得當上班長必須要有責任感，團結友愛，自強自立，尊老愛幼，而這些正是我所具有的。同學們，請你們想一想:當你因為忘記帶學習用品而發愁的時候，當年因為生病請假而落下功課的時候，當年在和同學發生矛盾的時候……只要我可以幫助你的時候，我都會挺身而出，來關心你，幫助你。
如果我有幸當上了班長，我將會帶着支持我的人的希望，帶着老師對我的期盼，我會更加努力的學習，更加積極地幫助同學們，並且，在以後的管理中，我會對每一位同學做到公平、公正的態度，也包括我自己，我堅決不會因為某個人有某一種問題或是他總是針對我，而不去關心他，我會實事求是的完成老師交給我的`任務，成為一名真真正正幫助老師和同學們的班長，我也會努力成為品學兼優，能帶領好我們班的班長。
有一個人説過這樣一句話:“一個有自信的人不一定會成功，但是一個沒有自信的人一定不會成功。”這句話讓我明白了自信的重要性。今天我就是憑着這不知道哪兒來的自信站在了這裏，請大家相信我，為我投上這寶貴的一票吧。
競選班長的發言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
過去的一年，在老師們的辛勤教育下，我認真學習，刻苦努力，取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!
過去的一年，在同學們的大力支持下，我專心工作，奮力作為，圓滿完成了一(10)班班長的神聖使命!
過去的.一年，我們共同走過。現在，我們站在了二年級的嶄新起點!
今天，我又一次站在這裏，競選二(10)班班長和大隊委職務。因為：我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以：我有充分的信心!同時也請你們給我力量，支持我，讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!
謝謝大家!
