關於環境演講稿(通用15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的關於環境演講稿，歡迎閲讀與收藏。
關於環境演講稿1
老師們，同學們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發展源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的乾燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時間的正常運轉，然而沒有水，這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨着水危機，這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。餘下的
2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻説，在地球這個大水缸裏可以用的水只有一湯匙。
根據聯合國的數據統計，世界上占人口40%的.80個國家正面臨着水的危機，發展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衞生設施，每年約有2500萬人死於飲水不潔，500萬人死於同水有關的疾病。預計到20__年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之後另一項嚴重的社會危機。人們説：20世紀人類“為石油而戰”，21世紀人類將“為水而戰”。
這説明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點，是我國社會和經濟可持續發展中一個不能迴避的難點，水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法迴避的世紀挑戰。儘管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息，儘管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達5000億立方米，加上無數引水、抽水設施，使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400餘座城市供水不足，比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨着嚴峻的水資源制約，“供水危機”的警報頻頻拉響。
為此國家正在實現水資源可持續利用的戰略工程——南水北調。節約用水是永恆的主題。“地球上最後一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節約用水的廣告語，相信許多人都聽説過。但有多少人能真正做到從此節約每一滴水，真正做到用水“斤斤計較”?
我看到某些同學缺乏節水意識，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課後擰開水龍頭隨意衝頭。
長期以來，人們錯誤的認為：水資源取之不盡、用之不竭，導致公眾的節水意識仍然不高，造成了長期破壞、浪費水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴重的用水浪費現象，必須大力提倡節約用水，建設節水型社會，這是保障我國經濟社會可持續發展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護水資源，從我做起，節約用水。同學們，作為一名學生，一名祖國的接班人，我們有責任也有義務儘自己的所能，為建設一個節約型的學校貢獻一份力量。為了社會的可持續發展，為了資源的可持續利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現在開始，從自己做起，將節約進行到底!讓我們的學校成為“節水學校”。讓我們大家為建設節約型社會，和諧的社會貢獻自己的力量。
這兒好美好美。
藍藍的，像大海一樣的天，下面是碧綠碧綠的，看不到邊的大草甸子：在很遠很遠的地方，天和地融在了一起。
我家住在這兒。每天，我都和我的好朋友小小到草甸上玩，那草甸子上有好高的蘆葦，也是綠的，水那麼清，那麼純，水面也映滿了綠色。
這裏也有各種鳥，我最喜歡的是丹頂鶴。丹頂鶴都住在蘆葦裏。它們的腿又細又長，身上披着雪白的翎毛，只有尾部和頸部是黑色的，頭上還戴一頂紅的“鵝冠”，漂亮極了。
因為草甸上有“舒適”的蘆葦，清清的水，水裏還有鮮美的魚兒;鳥兒飛走了，而也聽不到那迷人的“音樂盒”了。
我和小曉每天去看丹頂鶴。可它們好像都很累了，總是無精打采地站在那兒，不再輕盈地跳好看的舞了。是魚兒不好吃麼，還是遇到了什麼不愉快的事?
我和小曉發現小鶴剛剛出生不久就死了，但有一天，我們在一個窩裏發現兩隻小鶴;窩邊，正躺着一隻大鶴。它躺在那兒，一動不動，脖子上的毛已經掉光了。
他死了，好可憐。
“也許是狼吧。”我輕聲的問。
“不!”小曉使勁的搖了搖頭。“要是狼就會把它全吃光的。”
“那是吃壞魚死的嗎?”
“都是那化工廠!”我們又異口同聲的説。
於是，我和小曉埋葬了大鶴，併為它送上了一束鮮花。同時也把兩隻小鶴帶回了家。我們給小鶴取了一個名字，一個叫“雪兒”，另一個叫“紅紅”。
光陰似箭。小鶴長大了，一直到了秋天，它們該走了，可身體還很虛弱，我和小曉都極力的讓它們在家裏過冬。可它們不願。
有一天，當我們來到蘆葦看它們的時候，再也找不到小鶴了，小鶴飛走了。和其它的鶴一起飛走了。“它們不會回來了!”小曉對我説。
我不願相信，可我相信。
春天又來了，草兒卻不像以前那麼綠，今年的春天安靜極了，小鶴沒有回來，許多鳥兒都沒有回來。小鶴會找到一個像以前的大草甸子嗎?我真擔心。
假如風兒會傳話，我一定請它問問小鶴，假如有一天，這兒的水像以前一樣清，這兒的草又像以前一樣綠，這兒的魚又像以前一樣的鮮美。
關於環境演講稿2
我是xx，今天我演講的主題是《保護環境，我們都是行動者》。在不久的幾天前，是剛過去的世界環境日。
世界環境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環境問題的熟悉和態度，表達了人類對美好環境的憧憬和追求。它是聯合國促進全球環境意識提高政府對環境問題的注重並採取行動的主要媒介之一。世界環境日的意義在於提醒全世界注重地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年度年度，世界環境日的主題為“關愛自然，刻不容緩”。環境是人類得以生存與發展的重要因素，而此刻，環境已然岌岌可危。大廈將傾，我們自應傾盡全力，保護我們的家園。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類經常採取亂砍濫伐竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，假如地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。此刻，各國政府與社會團體正積極進行環保活動，通過進行產業結構優化升級，引導生產方式生態化等舉措，力圖使人類回到可持續性發展的道路上。
同學們也許讀過一本書，名為[寂靜的春天]。在這本書裏，作者為我們展現了這樣的世界：在早春卻沒有一聲鳥叫，在野外卻看不到任何松鼠。也許我們正處在這樣的世界中，被鋼筋混凝土所包圍，唯一見到的動物也許惟獨貓與狗，以及動物園裏的形形色色囚籠中的生靈。
這是正常的嗎？想必不是。我們期望的，是鳥語花香，是一望無際的田野，是鬱鬱葱葱的森林。我們需要做些什麼，去行動起來，去拿回這我們曾經有過的一切。
關愛自然，保護環境，並不只是政府與成人的專利。作為中學生，新時代的新生力量，我們更應當接下並扛起環境保護的'大旗，而作為一般人，我們也可以以自己的行為獻出一份力量。
比如，夏天時將空調温度升高一度，冬天時將暖氣温度降低一度，看到水龍頭沒關時自動關上，看到電燈沒關時隨手一關。的確，這些是小到再也不能再小的行為，然而，七十億這樣的小行為，鑄就的卻是一個嶄新的地球。
為了我們曾見過的無垠藍天，為了我們曾仰望的繁華羣星，從當下做起，從小事做起，我們迎來的將是一輪美好的朝陽，一個充滿期望的明天。最後，預祝各位期末考順利，再創佳績！
關於環境演講稿3
在浩瀚而美麗的宇宙中，一顆新星的誕生給了新生命一個家。綠色的草原，安靜的叢林，藍色的海洋……是如此美麗，那就是我們生活的'地方——地球。
地球上居住着不同種族、長相和交流方式的人，但唯一的共同點是我們都是地球的兒女。
早在數億年前，恐龍就出現在這片肥沃的土地上，呼吸着新鮮的空氣；數萬年前，恐龍滅絕了，新的植物和動物出現了。輪到他們吸進新鮮空氣了。
幾千年前，我們的祖先出現了。他們以各種方式生活。他們用自己的方式來保護美麗的大自然。
從古代到現代經濟的快速發展。人們忘記了地球母親對我們的好，肆無忌憚地傷害她。
為了自己的利益，嚴重破壞環境，肆無忌憚地砍伐樹木，為此，我們受到了應有的報應：水災、沙塵暴……這些災難向我們襲來，無數人喪生。
你一定了解了食物鏈。通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，一切的生存都依賴於草的開始，比如在草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……
現在，舉例來説，草地上的草一夜之間突然消失了。老鼠沒有食物來源，所以他們不得不餓死。老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。
為什麼草消失了？罪魁禍首是我們自己。由於人類不斷地製造垃圾，地球上的生物鏈失去了平衡。
如果我們隨便扔掉一塊廢電池，哪怕是在一塊土地的一個小角落，那個角落和附近的植物長時間不會生長，甚至可能永遠不會。
如果我們把一片面包放在植物附近，它很快就會發黴和腐爛，導致一羣會飛的昆蟲。在麪包上呆了一段時間後，他們很快就會製造出新的破壞者來破壞它。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，我們應該好好保護它，為我們的生活創造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧！
關於環境演講稿4
老師，同學們：
你們好!
今天我下演講的題目是《清潔校園 保護環境》。
保持校園清潔衞生，這是一個是校園中不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環境美化，衞生清潔，因為一個乾淨的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為乾淨的校園會起到淨化心靈的作為。
同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂説髒話；關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫；關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衞生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態。因此學校政教處、團委決定進一步加強學校衞生清潔工作的宣傳教育，提高師生衞生清潔工作意識；紮紮實實地落實各項衞生清潔措施，以清潔、規範、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的.精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園做出更大貢獻。現對教室衞生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用乾布擦；前後門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除乾淨；室內外牆面做到牆面清潔，宣傳欄張貼整齊、規範；地面保持清潔，無污跡，無紙屑等；課桌椅桌面無塗跡、整潔，擺放整齊；講台的枱面、台下擺放整潔，無雜物，無灰塵；衞生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，牆面無污漬，垃圾及時清倒。結合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內無垃圾，車輛停放規範有序。
美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!
謝謝大家！
關於環境演講稿5
住在“地球村”的人們：
大家好！
這裏曾經也是一個碧海藍天、鳥語花香、美麗、和諧的地方。而因為人們的不愛護環境，亂砍亂伐，隨地吐痰，亂扔垃圾……原本湛藍的天空也因為化工廠一縷縷的煙和各種原因，變得不再那麼美麗。樹林裏本是動物們安居樂業的地方，因為伐木工人手上的一把把電鋸和獵人手中的一把把槍，使得它們家破人亡，四處逃難，也把綠化帶變得沙漠化。原本乾淨的街道，垃圾也到此堆積如山，也不分類。旅遊景點裏的樹木，亭台樓閣上到處用刀刻的字。花草也被踩得亂七八糟。
地球媽媽給予看我們生存的資源，給予了我們美好的全世界，也給予了我們美麗的大自然。讓我們可以用鼻子呼吸新鮮空氣，用眼睛去看充滿活力的全世界，用耳朵去聆聽大自然的聲音，用嘴巴去品嚐世間的美味，用雙手去觸碰最舒服的東西……可是，我們卻沒有珍惜，而是一次又一次地破壞它。
我呼籲大家：愛護環境從我做起，請把垃圾送回“家”。文明要從管好你愛吐痰的口做起。請管好你手中的電鋸和槍，別讓樹木傷心，動物無家。照片是你來過這個地方最好的證明，請勿亂刻亂畫。爭取每天都是一個植樹節。小草也會傷心難過，身上留下了你毀滅性的'腳步。小花是用來讓大家欣賞的而不是用來獨賞，請不要用你的自私毀了小花的一生。最後，同住在“地球村”的朋友們，請不要為了一己之私，害了美麗的地球媽媽啊！今天我們愛護環境一點，明天就會美好一天！
關於環境演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。
每當我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們在這裏學習、生活、成長，學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友，這裏的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步，見證着我們成長的歷程。我們在這兒學習，在這兒生活。優美的環境，能讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，能讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，能讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，能讓我們寬容謙讓，學會做人。作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，軍事家説：環境是制勝的法寶，教育家説：環境是塑造人的搖籃，學生則説：環境是保證我們學習的必要條件。
我們每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務與責任。那麼，作為彭浦三中的主人，愛護校園環境，我們究竟應該怎麼做呢?
這裏不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他説，一天，他在林蔭道上走，忽然從後面跑來一個老人，仔細一看，原來是在追趕一張紙，風好像故意和老人作對，把紙片吹得忽高忽低，但老人還是堅持追趕。年輕人想：這一定是一份對老人來説很重要的材料。於是，趕上前去，把紙條撿在手裏，交給老人。讓人意想不到的是，老人接過紙條，轉身放進一旁的垃圾桶，高興地説：總算讓它到了該去的地方了。
同學們，聽了這個故事，你有什麼想法呢?我想，如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰，隨手撿起一點什麼，那麼，我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。
大家也都知道環境對於我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，寬敞明亮的教室，哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，正因為一些學生的一點小小的自私，幾分懶惰，這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往，每當下課後、午休時、放學後，操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的`地方，都散落着同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行為與我們美麗潔淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作為學校的主人，我們為何不去阻止它，改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人，我們每一個人都要盡力去保護它。
俗話説得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境，從我們每一個人做起，從一點一滴小事做起，呵護我們的校園。如果我們多走幾步，將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙，拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為，立即制止。那麼我們的校園裏就會乾淨幾分。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
大家行動起來吧!愛護校園環境，從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好的衞生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。
4、自覺與不文明説再見，與不文明作鬥爭，爭做環保小衞士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!
謝謝大家!
關於環境演講稿7
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天演講的題目是《天天都是環境日》。
21世紀可謂挑戰與機遇並同在，希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。
環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。很久以來，我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。
今年的環境日已過去兩天了，但人們對環境的思考和保護永遠不會停止，在我們的生命歷程裏，應該天天都是環境日。
偉大的無產階級革命導師恩格斯説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎
優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔；冰封雪飄，聽松濤轟鳴；鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽；夜晚，清數廣宇閃爍星辰；雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
世界文學大師雨果説：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囱林立，濃煙滾滾，河中死魚漂盪，污水滔滔；地上垃圾遍佈，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異於自掘墳墓，早在1996年聯合國環境署就曾發出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣裏；13億人口生活缺水；12%的'哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！
謝謝大家！
關於環境演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我去了歸流河大河玩，我發現那裏的水少了很多，到處都是垃圾，水裏還有西瓜皮，甚至還有餐巾紙。現在水裏已經沒有魚了，有些水生植物也已死了。為了我們的家園不在受破壞，我建議全體少先隊員們從我做起，當好“環保小衞士”。
一、結合學校和社會的需要，參加一些環保義務勞動，從實踐中增強環保意識。
二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識，大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環境保護做件事”的.隊會，使同學們樹立環保觀念。
四、利用節假日走上街頭，宣傳環境保護防止環境污染的重要性。
全校少先隊員們，讓我們行動起來，為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧！
關於環境演講稿9
親愛的老師們，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是"保護環境，從我做起"。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那麼的'優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎?我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢。那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏，那你就是一個保護環境的好少年；在學校裏，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室裏的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地葱蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
關於環境演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我今天演講的題目是＂走進海洋＂。
《走進海洋》是我剛讀過的一本書。顧名思義，這本書介紹了海洋。其實，在讀這本書之前，我只是聽到老師説：大海是無邊無際的，連接着天空和大地。
大海是一座寶庫，藴藏着大量的能量。我偶爾在電視上看到一個海洋的角落，至於其他的，我什麼也不知道。
讀完這本書後，讓我對海洋有一個初步的認識，讓我知道海洋約佔地球表面面積的70.8%。其中有四大海洋，分別是是太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。
第一個到達南極的是阿蒙森。還有各國海洋史上也有重要的戰役。
更有流傳至今著名歷史名人七下西洋的鄭和、證明地球是圓的麥哲倫、發現了新世界的哥倫布，還有民族英雄鄭成功。讓我知道，我們的祖國不僅有九百六十萬平方公里的土地，而且還有人民海軍用生命換來的三百萬平方公里的藍色土地！
這本書也讓我知道了海洋對人類的重要性，海洋是人類的故鄉，海洋是人類的`母親，海洋與人類息息相關。
海洋是生命的搖籃，海洋是藍色的寶藏。正如書所説，海洋中有很多淡水資源、化學資源、生物資源、礦產資源、能源資源和空間資源。
它不求回報就把我們養大，它給予了我們卻不求索取。這種無私的精神難道不值得我們學習嗎？大海是美麗而無私的。
然而，我們人類不斷地破壞着那美麗的海洋，以海洋的無私換取傷害、過度的能源開發和嚴重的環境污染，使美麗的海洋傷痕累累。
同學們，讓我們一起行動起來，保護我們的地球，不要讓它再受苦，讓它永遠年輕。它願意把一切都給我們。我們不應該愛它嗎？
正如書中所説：世界的海洋是相連的，人類的利益是共同的。當海洋世紀的鐘聲響起時，讓我們攜起手來。
我的演講結束了，謝謝大家。
關於環境演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
我叫張平，是市環境衞生管理局一名環衞宣傳員，市環境衞生管理局共有職工1000餘人，主要負責城市街道清掃保潔及環衞設施維護、環衞有償服務費的收取等工作。同學們，當你走在乾淨寬敞的街道時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適優美環境的創造者呢？
這一切的創造，就是勤勞偉大的環衞工人的結晶，辛勤勞動的環衞工人為了城市環境的清潔靚麗，他們在平凡的崗位上奉獻着一份光和熱。一年365個日日夜夜，他們不到三更就起牀，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的`塵埃。酷暑，他們在炎炎烈日下用汗水粧點着城市。寒冬，他們在刺骨寒風中為城市卸粧，晨曦恬靜，他們在一撇一捺地為城市清潔。夜幕降臨，他們依舊忙碌着在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明，用一個個簸箕端出了城市的整潔。由於他們的無私奉獻，辛勤勞動，從而為我市帶來了乾淨衞生整潔的人居環境和旅遊環境，她們寧願一人髒換來萬家淨。讓我們的城市煥然一新。
可是在我們學校門口周圍，每當學生上學、放學高峯期時，同學們隨手丟棄的包裝袋，瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響着城市環境衞生，也給我們的環衞工人帶來了繁重的工作量，也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱並監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衞生，尊重環衞工人的勞動成果，校園內外環境的美化要靠大家共同努力，為了我們廣大師生和市民有一個乾淨整潔的學習、生活環境。老師們、同學們請大家積極行動起來，從自身做起帶動身邊的每個人，理解、支持、愛護、幫助環衞工人，保護好我們的環境，尊重環衞工人的勞動成果，爭當文明市民。因此，市環境衞生管理局向全校師生倡議“愛我校園，從我做起，校園內外無垃圾行動”，並希望大家做到以下幾點：
1、以構建和諧校園，愛護校園為己任，自覺維護校園內外清潔衞生。
2、不隨地吐痰不亂扔垃圾，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。
3、愛護公共施捨，不亂塗亂畫。
4、從我做起，從現在做起，看到地面有垃圾自覺撿起，投入垃圾箱。
5、請不要從車內向窗外扔廢棄物。
6、愛護城市公廁等環衞設施。
7、人人自我約訴，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衞生的小衞士。
8、加大監督力度，搞好衞生監督，使同學們不亂扔果皮紙屑。
9、小手拉大手，讓自己的家人和朋友也參與到環境衞生活動中來，一起來美化我們的家園。
各位老師同學們，環衞工作需要我們人人蔘與，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動起來，以一個倡議，一個承諾，一份責任，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，營造良好的生活環境，校園內外無垃圾行動，需要你，需要我們大家共同的努力。
謝謝大家！
關於環境演講稿12
老師們，同學們：
早上好!
今天我演講的題目是“保護環境，從我做起”。
同學們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那麼的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數多麼驚人啊!從這個意義上來説，節約用紙，也就是製造森林。
汽車也是破壞環保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產生“温室效應”：氣温漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。
那麼，我們現在應該怎麼保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以後，還可以用來摺紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的'毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節約用水，節約用電等等……
同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環保，我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什麼呢那就從身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅遊時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱裏，那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室裏的燈關掉，那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有愛護環境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了!
關於環境演講稿13
地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。然而，近年來，由於人們對生態環境和綠洲的忽視，我們生活的地球就像一個垂死的老人。
“哇——……”水龍頭不斷流出清澈的自來水，用水者不知何去何從；開着燈，開着電視，房間空了很久；筆記本和你一起扔進垃圾箱，只花了幾頁；森林和綠洲正在消失，但人們忽視了它們。
你説，地球擁有的自然資源是無限的嗎？如果我們無限制地使用資源，地球不會乾涸嗎？
黃河斷流，羅布泊乾涸，一些大河被污染，森林被砍伐。所有這些不良現象都是由我們人類的心靈造成的
科學家已經證明，在以地球為中心的至少40萬公里範圍內，不存在第二顆適合人類居住的行星。而人類肆意破壞自然，肆意濫用化學物質，以至於水資源、森林資源、生物資源等。本來可以不斷再生，為人類做出貢獻的，卻無法再生，卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時候，有多少雙貪婪的眼睛在注視着我們。沙塵暴，因為人們亂砍樹，不重視綠洲，導致植被面積縮小，水土流失嚴重；酸雨，非造林，水土流失，它正在侵蝕我們的微笑和美麗。寸土寸金，正在被人們的肆意吞噬。
這種觸目驚心的.嚴重現象和歷史教訓怎麼能不引起人們的認真思考呢？環保是當務之急！對於人類共同的家園——地球，我提出幾點建議：
（1）洗手後擰緊水龍頭
（2）洗手、洗澡、洗菜用水用於沖廁所或澆花
（3）儘量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子；房間裏沒人的時候記得關燈關電視
（5）看電視時音量不宜過大
（6）不在紙上亂塗亂畫，不亂扔不用的書
（7）多植樹造林，少砍伐森林。
我相信，沒有綠色，世界就無法被主宰。如果我們採取行動，地球將被綠色的腳印覆蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是清澈的水，藍天和新鮮的空氣。綠色是樹的低語，是花的思念。被破壞的大自然已經傷痕累累，讓我們用綠色澆灌它吧！
讓人類行動起來，保護地球資源，防止世界上最後一滴水變成人類悲哀的眼淚。
關於環境演講稿14
老師們、同學們：
早上好!
6月5日是世界環境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況，呼籲人類保護環境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環境日，而且每年的世界環境日還確立一個主題。今年也是第44個世界環境日，今年中國的主題為“踐行綠色生活”所以，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。
自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的`小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去
，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地説：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想
隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶裏掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來??“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
烏魯木齊市第五十九國小
20xx.6.5
關於環境演講稿15
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！
今年以來， 環衞所在新一屆局黨組的正確領導下緊緊圍繞環衞工作責任目標，以創造一流環境為己任，堅持與時俱進、開拓創新、全面提升環衞管理水平，強化環衞工作思路，深化環衞運行機制改革，立足規範化、長效化、堅持以點帶面、以線促塊，着力推進長效管理，城區600多名環衞工人本着春掃一身土、夏掃一身汗、秋掃一身霜、冬掃一身雪的敬業奉獻精神始終默默地工作在環衞作業第一線，為廣大市民奉獻乾淨整潔的每一天，在我們辛勤的工作下，出色的完成了城區428萬平方米清掃保潔和日產150噸垃圾清運處理任務，保證18座公廁6座中轉站的正常運行，實現清掃保潔和垃圾處理率百分之百，環境衞生質量持續提高，受到上級領導和廣大市民的認可。面對成績我們環衞人清醒的認識到環衞工作只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。在今後的工作中，我們將以新的成績、新的作為強力推進環衞各項工作再上新的台階。
一、一切工作具體化，全面推進精細化。
進一步推進工作精細化管理，打造精品化路段，推進和落實清掃保潔責任制，建立快捷高效的運行機制，每天從凌晨4：00到晚上10：00。實行18小時滾動作業。堅決消滅管理中盲區，確保管理無縫隙保潔全天候的目標。深入開展環境衞生整治活動，對城交結合部，城中村，背街小巷等易形成垃圾死角的地段、區域、全面整治、由突擊性向經常化轉變，做到整治一處，達標一處，抑制垃圾死角不反彈切實解決了熱點難點問題，年底內將創建3條市級示範路，力爭明年創建一批省級示範路。
二、完善長效管理機制，鞏固提升工作成果。
進一步完善崗位目標考核，以制度化促進規範化，以規範化帶動長效化，按照重激勵，硬約束嚴考核的原則，嚴格推行“四個一”制度，即每日一督查，每週一通報，每旬一簡評，每月一彙總的考核機制，不斷強化各層面的工作責任，嚴查不落實的事，嚴查不落實的人，全面實現環衞管理，由精細化向精品化轉變，基本保證城區環境衞生白天晚上一個樣，晴天雨天一個樣，使環衞作業質量始終處於全市領先位置。
三、硬措施轉變作風，樹立環衞良好形象。
防驕戒滿，“幹”字當頭全力全速，強化環衞職工爭先意識，榮辱意識繼續發揚環衞人無私奉獻的實幹精神，冷靜對待榮譽，理智看待成績，抓好每一天，幹好每件事，真真做到工作中有激情有熱情，不斷凝聚加快發展的內在動力，在流動紅旗中評比中，保證不失分力爭不扣分，使環衞各項工作向縱深發展。
各位領導各位同志，我們決心將以這次大會作為新的契機，新的'動力，新的起點，趁勢而上，以超常規的思路，超常規的措施，超常規的氣魄，苦幹實幹為創造整潔靚麗宜人的城區環境，作出新的更大貢獻。
