【實用】國旗下講話演講稿模板錦集9篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的國旗下講話演講稿9篇,歡迎大家分享。

【實用】國旗下講話演講稿模板錦集9篇

國旗下講話演講稿 篇1

國旗下講話尊敬老人

尊敬老人,關愛老人

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是五(7)班的 ,今天我國旗下講話的題目是《尊敬老人,關愛老人》。 同學們聽過一首歌嗎?“你靜靜地離去,一步一步孤獨的背影,多想伴着你,告訴你我心裏多麼地愛你”這是一首深情思念、感恩、疼惜雙親的歌,告訴我們要孝敬父母,而父母的父母,也就是我們年邁的爺爺奶奶和外公外婆,更需要我們的尊敬和關愛。

很多同學都應該深有感觸。小時候,爸爸媽媽的工作都很忙,而照顧你的重任便落到了家裏的老人身上。而他們因為撫養過一代人,所以對你更是呵護有加。同樣的,因為年紀太大,所以更加辛苦,付出的心血也就更多。當你問他們為什麼願意?他們往往欣慰一笑,説:“因為你是我們的心頭肉啊!”我們成長過程中的點點滴滴,不僅有我們父母的心血,也有我們爺爺奶奶、外公外婆全部的愛

同學們,農曆9月9日,是我國的老人節。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子説“老吾老以及人之老”,告訴我們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍,王祥卧冰求鯉的佳話;今有李勇背父求學,田世國捐腎救母的義舉。此時此刻,大家想想,你的爺爺奶奶、外公外婆是怎樣愛我們的?是怎樣為我們付出的?我們又為他們做過什麼呢?

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇2

老師、同學們:早上好!

伴着清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天。轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近,在過去的時間裏我們收穫着快樂,收穫着成功。面對着即將來臨的期末考試,同學們,你們準備好了嗎?

期末考試已經臨近,各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含着對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機提高,力所能及的由此及彼,由表及裏、加大複習的力度,在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮濕,一問三不知。當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的,我們不主張任意延長學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。下面,對同學們的期末複習提幾點建議,希望能對大家有幫助。

1.抓緊時間,認真複習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現在的複習時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學們抓緊時間,爭分奪秒認真複習。

2.遵守紀律,創造良好的學習環境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環境,我們就不可能正常地進行復習,複習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,尤其是這段時間因會考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學們的自覺遵守。同時,也希望老師和班幹能加強管理,加強監督,為期考複習創造一個良好的環境。

3.沉着應戰,以最佳心態對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成複習效率低下,考試時會出現教育焦慮綜合症,比如有的同學一進入考場就緊張得什麼都記不得了,手腳發抖,全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。

4.嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長彙報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學:

大家好,今天國旗下演講的題目是《拼搏,成功的節奏》。

小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

就像那句話説的:“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那麼,我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今,經過拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水。是啊,”不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,並沒有因為這種種困難而氣餒,憑藉着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最後,終於登上了他人生拋物線的最高點。

法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了:“彼以劍峯創其始者,我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮鬥,最終寫成了《人間喜劇》等作品,繪出了美麗拋物線的最高點。

徐霞客頑強,不怕危險,一生在外遊歷40多年,寫成了著作《徐霞客遊記》,為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背後隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮鬥嗎?

在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇於向上,與“攔路虎”作鬥爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗塗地,且一事無成;而那些勇於向上,勇於拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悦……

同學們,我們每個人每天都是24小時,你拼搏了嗎?拼搏了你才能成功。你們在學校有3年的時光,除了假期以外,還有兩萬多小時,如果每天記住一首詩,背下5個單詞,會運用一個數學公式,請大家想想,當你畢業的時候,你會有多少收穫。有句話説的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家早上好!新的學期開端了,今天是新學期第一次國旗飄蕩的日子,就在今天,祖國的大地上,千千萬萬個學校在舉辦升旗典禮,他們國旗下講話的主題是各不雷同的,而我們九中新學期的第一堂課卻是不變的主題:“取捨了九中,就抉擇了畢生的義務!”在此,我想用下面這三句話與大家共勉。

第一:做一個永遠的讀書人。

同學們,生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅性命畫卷畢竟有多長,你無法把持。但有一點確信無疑,我們天天都在花費生命。活一天,我們的生命就減少一天。既然生命是減法,什麼措施可以讓我們取得加法?讀書!你可以用讀書學習來豐盛你的生命畫卷的顏色,豐滿你生命的寬度與厚度。

第二:做一個永遠善良的人

同學們,人來到世上是爭氣的,不是來賭氣的;是來昇華生命的,不是來埋怨的。生涯中所用的不滿及惱恨實在也都與自己有關,我們不能把自己撇得幹清潔淨。人無完人,社會也如斯,無論怎樣,學會包容老師、父母的失誤,學會容忍同學、同行的觸犯,學會寬容他人的錯誤。做一個把微笑掛在臉上,把感激掛在嘴上,我把愧疚常懷心中,不見利忘義,而能記住恩情、洗去怨尤的仁慈人!

第三:做一個永遠有夢想的人

同學們,人這一生,能夠容許短暫的偷勤、偶然的放蕩,但終其終生你不能糊里糊塗、得過且過。同窗們,前方有很多未知數,未來的你,我們誰都無奈猜測。但不論怎麼,請大家記住這三句話。我深信,在九中的校園裏,我們大家會帶着全心的'愛,把九中的責任化作使命感,肩並肩、手挽手地心懷、常懷愧疚,出色攀行,就必定會實現我們的夢想。

國旗下講話演講稿 篇5

老師們,同學們,大家早上好!12月4日是全國法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長》。

我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也會受到限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒有暖,有鹹有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空,可天空有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風驟雨風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什麼天氣都能飛翔。也就是説任何事物都不存在什麼“絕對自由”。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的!由於一些未成年人沒有加強法律知識的學習,不知法、不懂法,導致近年來我國未成年人犯罪呈上升趨勢。

同學們,大家正處在長身體、學知識的時期,可以説美好的前程就是在這一時期奠基,因此,不但要學好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時想到法,激動時更不能忘記法,必須時時處處用法律規範來指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會釀成大錯,一失足就會鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無意中碰了別人一下時,一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時候,一句“沒有關係”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯繫,退一步就會海闊天空,讓一分則會心胸寬廣。

國有國法,校有校規。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。每位同學從認真聽課做起,從保證每一節課紀律開始,從杜絕抄襲作業開始,自覺抵制不良思想,與不良風氣作鬥爭。

同學們,讓我們從我做起,從小事做起,學法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在省武高美麗校園內平安、健康、茁壯的成長……

國旗下講話演講稿 篇6

同學們:早晨好!

同學們知道“孝”字怎麼寫嗎?是不是“老”字省去下邊部分,換成一個“子”字?那又是什麼意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我們的文字是表意文字,“孝”字所傳遞的信息是:作為子女應當也必須敬重老人。從造字看,足見傳統之悠久。

那麼我們中華文化為什麼提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝為先”。這是因為它的意義是“感恩”,是知恩圖報。我們生而為人、長而成人,是誰為我們付出最多,恩情最大?當然是父母,我們最應該感激的當然就是父母。所以,對父母好,就是最起碼的知恩圖報,受世人所敬重;對父母不好,就是最大的忘恩負義,為世人所不齒。我們之所以尊崇“孝道”,就是因為它是道德的基石。如果一個人連自己的父母都不孝敬,那麼他對別人的所有的好都值得懷疑,是不是在偽裝呢,是不是別有用心呢?

孟子説:“老吾老以及人之老”。前一個“老”字是動詞,就是“孝敬”的意思,這句話是説:孝敬我的老人,以及像我的老人一樣的別人的老人。它通過推己及人、將心比心,富於人情事理地表述,體現了我們傳統道德的崇高境界:是一種大愛精神,是一種博愛精神。這樣的價值觀念,在中華歷史上極大地推動了全社會尊老敬賢的社會風尚的形成。我們作為新時代的青少年,也應該責無旁貸地繼承併發揚這一光榮傳統,既要孝敬父母,也要尊敬師長,作一位優良社會風尚形成的促進者。

常言道“子欲養而親不待”,我們作為子女,或許有這樣的想法:我是懂得感恩的,但我還小,沒有能力,等我有了經濟來源就會報答我的父母。而平時卻毫不在意:衣來伸手,飯來張口,在家像少爺公主,一切坐享其成,認為得到父母的伺候天經地義、理所當然。這是非常錯誤的:一般按常理父母必然先我們而去,當我們有了物質條件,想要回報時,父母卻有可能不在世了,讓我們抱憾終身。情不知孝敬父母並不僅僅靠物質條件,而更體現在平時的一言一行,比如温和的態度、得體的話語、勤奮的學習、做一些力所能及的事情,總之,在家裏儘可能減輕父母的負擔,主動為父母分憂;在外面尊敬老師和長輩,遵守校規和公共秩序。這都是孝敬的表現。

同學們,努力吧!從我做起,從現在做起,從一言一行做起,做一名新時代的高素質的好少年。“少年強則中國強!”中國夢將實現於你們的成長中。

國旗下講話演講稿 篇7

各位老師、同學們:大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《以積極的心態面對生活》。先讓我們來聽一個小故事:説是有位秀才已經是第三次進京趕考了,住在一個前兩次趕考時住過的店裏。考試前兩天他做了兩個夢,第一個夢是夢到自己在牆壁上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打着雨桑這兩個夢似乎有些深意,第二天,秀才就去找算命先生解夢。算命先生一聽,連拍大腿説:“你還是回家吧。你想想,高牆上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。

秀才一聽,心灰意冷,回到店裏收拾包袱準備回家。店老闆非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎麼就要回家了?”秀才如此這般説了一番,店老闆樂了,説:“我也會解夢,我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,牆壁上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是説明你這次有備無患嗎?”

秀才一聽,覺得店老闆説得更有道理,於是精神振奮地參加了考試,居然中了個探

花。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

積極的人,象太陽,照到哪裏哪裏亮,消極的人,象月亮,不要説七年級十五不一樣,是每天一個樣啊!所以説,想法決定我們的生活,有什麼樣的想法,就有什麼樣的未來。

泰戈爾曾經説過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。所以我們每個人都要有積極向上的心態。一個人的心態就是他真正的主人。要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你,心態控制了個人的行動和思想,心態決定了我們的成功與否。

記得在上個學期的國旗下講中也説過類似的話題,説是有兩位七十歲高齡的老太太,一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭,於是便開始料理後事;另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小,而在於怎麼個想法。於是,她在七十歲高齡之際開始學習登山,而在她95歲高齡時登上了日本的富士山,打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山,這乃是一大奇蹟。可見奇蹟是人在主動心態的驅動下創造出來的。一個人如果是個積極思維者,喜歡接受挑戰和應戰,那麼他就成功了一半。

沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在自己的腳下,命運就在自己的手中。待到六月花開之時,在叢中笑的一定是一個擁有積極心態的人。謝謝!

國旗下講話演講稿 篇8

尊敬的各位來賓:

大家好,今天我演講的題目是《傳承慈善,創新觀念》。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,共同富裕是中華民族古老而現代的夢想,扶危濟困是炎黃子孫傳承了數千年的信念。

禮記書:不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,幼有所長。

墨子説:兼相愛,交相利。

杜甫説:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。

康有為寫作《大同書》,孫中山追求天下為公,黨的xx屆四中全會提出構建和諧社會的理想。

而今,夢想和信念傳承到我們這一代。同學們,我們做好準備去接受這精神的火炬了嗎?我們不但要接受,還要創新,在新的時代倡導新的觀念:

一、我們要倡導新的成功觀。成功的標準不是你賺了多少錢,當了多大的官,獲得多大的榮譽,誠如愛因斯坦所説:一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是看他取得什麼。因此,一個成功的人應該是一個大慈大悲、心憂天下的人,一個成功的企業家應該是一個慈善家。

二、我們要倡導新的財富觀。一個企業家賺了數千萬,這些就是他的嗎?是,是他的,在法律上是他的。但同時也應認識到,沒有時代給他機遇,沒有員工為他打拼,沒有夥伴同他協作,就沒有他今天的成功。因此,這些財富是他個人的,也是社會的,是社會創造的財富。恆安集團總裁、晉江慈善總會首任會長許連捷就説:財富來自社會,也要回報社會,當我們正享受改革開放成果的時候,怎能忘記在我們這塊土地上還有很多特殊困難羣眾。

慈善是衡量成功的標尺,慈善是達到大境界的人的必然情懷。我們倡導了新的成功觀和新的財富觀後,我們還要倡導新的慈善觀:

慈善是施捨恩賜嗎?不,它是平等互助。

慈善是有錢人的專利嗎?不,它是人人可有的情懷。

慈善僅僅是物質上的付出嗎?不,它播種的是愛心,傳遞的是感動,收穫的是和諧。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,馬丁路德金有一個夢想,他夢想有一天,白人和黑人親如手足,我也有一個夢想。

我夢想有一天,每一個食不果腹的人都能得到温飽,每一個失學兒童都能重回校園,每一個垂危的病人不再因醫療費的高昂而魂斷病榻。

我夢想有一天,不再有“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,不再富人的孩子是塊寶,窮人的孩子是棵草。

我夢想有一天,人們不僅傳頌唐宗宋祖,傳頌亞歷山大、查理大帝這些強者的名字,更傳頌史懷哲、特雷莎修女、辛德勒這些大慈大善者的名字。他們一個獻身於非洲的醫療事業,一個是全球窮人的聖母,一個從納粹德國種族滅絕行動中搶救了1100多名猶太人。

尊敬的評委老師,親愛的同學們,我夢想有一天,人類實現了他古老的理想——共同富裕。

國旗下講話演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《民族團結,從我做起》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在佈滿朝霞的天際迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西,可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國,團結”,讓我們五十六個民族兄弟艱苦奮鬥,攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

沒有五十六個民族的團結,就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨着民族融合的推進,各民族之間逐漸形成了血肉親情關係。各民族人民和平,團結,融洽相處,成了民族歷史發展的主流。在沒有硝煙的戰火,沒有敵國侵入的今天,民族團結仍是我們立國強國的重中之重。

在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學,他們和漢族同學們學在一起,吃在一起,住在一起,共同分享着學校生活,共同體驗學習的樂趣,生活的多彩,運動的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。

你可曾發現,你的周圍是否常活躍着這樣的影子,從他們身上我們可以發現魅力的傳統民族文化,從他們的某種習慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風俗,從他們的一言一行中,我們可以體會到一個又一個獨特,奇幻,巍峨的少數民族精魂!

同學們,請再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重温一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結手拉手,國家穩定大繁榮”。

謝謝大家!

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