教師培訓班結業典禮發言稿

隨着社會不斷地進步，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的教師培訓班結業典禮發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教師培訓班結業典禮發言稿1

各位領導、各位老師：

大家好！

我叫周薇，目前任教於xxx高三年級，非常榮幸能夠代表即將畢業的青年教師們發言。首先我想感謝市教培中心各位領導對我的信任和栽培，讓我幸運能夠成為了培訓班的一員。

過去一年的培訓內容豐富，形式多樣：有集中培訓、分學科聽課評課、班主任經驗交流，有學員間的互動拓展活動，更有眾多專家講座等等。而其中專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神都給我留下了最深刻的印象。培訓班給我提供了極好的學習和提升的機會，促進了我們青年教師的成長，也讓我結識了這麼多優秀的青年教師。

下面我就自己的成長經歷簡單談一談我的感受。

首先，作為青年教師，我們一開始都是懵懵懂懂，摸着石頭過河，處於一個探索的階段。

我記得剛進二中的時候，我們辦公室有一位老師，她美麗優雅，低調從容，所教班級成績突出，班主任工作應對自如，師生關係融洽和諧。於是，我每天拿個小凳子跟在她的後面聽課，每次課的教案學案課件都跟她請教。也許是我的誠意和孜孜不倦打動了她，答應做我的導師。

她就是陳金嬌老師，在我最關鍵的這幾年的職業生涯裏，她給了我莫大的支持，我的教學技巧，考點要點的把握，甚至是為人相處、家庭關係中的困惑我都會和她交流，而她每一次都是毫不保留傾囊相助。

所以我真心希望青年教師們能夠向身邊的名師學習，他們擁有的不僅是多年的教學沉澱，還有很多智慧的經驗，通過多聽課，多模仿，我們慢慢地就會形成自己的教學風格和特色，也可以讓我們少走很多彎路。

其次，青年教師要充分抓住每一次展示自己的機會，敢於承擔任務，多上公開課，因為教師的成長具有實踐性，離開了課堂，一切都是紙上談兵。

我印象最深的是去年參加株洲市的微課競賽。我先是獲得校級説課第一名，獲得參加市級競賽的資格，一路斬將獲得市級比賽一等獎。但是我覺得重要的不是獲得什麼樣的名次，而是在備課和集思廣益的過程中，我得到了我們團隊中最優秀的教師們的幫助，他們各有特色，有的擅長教學活動設計，有的從教學理論的`高度給我把關等等。

此外，在參加市級競賽的時候，我見識了各個學校最優秀的參賽老師們獨具一格的教學風格和設計，以及專家們一針見血、精彩紛呈的點評。這幾年來，我多次參加了校級、市級的公開課、示範課、競賽課、觀摩課。每次的備課都是在痛苦和快樂中不斷進步。

最後，我想説的是希望大家學會反思，把自己的教育教學經驗的文本化。

我其實最不擅長的就是寫文章，文筆也不太好。但是我的經驗就是，每次上完公開課或示範課，就立刻把備課過程中的心得反思記下來，然後選取一個角度，探討一個理論的運用，寫成一篇論文。比如説，在我們學校舉辦的湘東五校大學聯考研討會，我作為主備課人之一，進行了一個本堂課教學理念和教學設計的介紹，這就是我接下來的論文的一個雛形。

這方面對我鼓舞最大的是我們學校的易愛平老師，在參加競賽的時候，請易老師幫我完善教案。我只是初略介紹了我的教學思路、設計、目的等等，結果第二天他就做出了一個長達十多頁的微課教學設計，思路嚴謹，格式規範。當時的我無比地震驚！這是怎樣的速度和效率！跟如此優秀的人在一起共事，我怎能好意思原地踏步！

以上我講的都是一些個人經驗，可能各個學科有所不同。講的不好的地方，希望大家多多包涵。最後借用我們教研組長陳莉雙老師經常説的一句話送給大家：越折騰，越精彩！作為青年教師，我們更應該不斷挑戰自己，讓我們的教學生涯更加精彩！

教師培訓班結業典禮發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們：

大家下午好

非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結業典禮上作交流發言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意

近2個月的時間裏，學校為我們安排了非常豐富的教學內容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學校事業發展目標和步驟的戰略展望既有對青年幹部素質培養的殷切教誨，也有對青年幹部的深情囑託既有深刻嚴謹的.理論講授，又有深入淺出的`實踐經驗傳授。在此期間，我們有幸聆聽了校領導的講話，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步瞭解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據教學計劃的安排，結合課堂學習內容，先後經過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養得到了進一步的錘鍊，我們的工作思路將更加清晰，奮鬥目標將更加明確，今後工作和學習的動力將進一步增強。

聯繫工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點：

1、要常練勤學之功。“少而學，塣而有為塣而學，老而不衰老而學，死而不朽”，高校的青年科級幹部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態。

2、要常守敬業之道。就是要有精益求精的“創先爭優”精神。青年幹部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不幹則已，幹則精品”的工作態度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發現自我、實現自我，幹出不平凡的業績。

3、要常興務實之風。古今興盛皆在於實，天下大事必作於細。青年幹部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養十分必要。

4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發展以人才的培養為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生服務，關愛學生髮展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶着愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。

5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年幹部的警世鐘。要防微杜漸。青年幹部一定要管得住“小節”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，清清白白做人，認認真真做事。

在黨校結業之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用於工作實際中，以更加優異的工作業績，來報答學校的關懷、黨校的培養。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的事業快速發展貢獻我們的全部力量。

教師培訓班結業典禮發言稿3

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好！

我是來自魯山縣實驗中學的一名普通語文教師，我叫xx。今天有幸能作為學員代表向各位領導、老師們彙報自己的學習心得，我感到無比的激動和榮幸，真心的感謝領導給我一個學習交流的機會。今天我彙報的題目是《心中的那束桃花永綻放》。

在這半個月的培訓中，平頂山學院為我們精心安排了通識型培訓和專業課程培訓。共有12位專家教授為我們進行了授課培訓。作為農村教師能夠參加這樣大規模、高質量的培訓，這是各級教育部門對農村教師的重視和厚愛。這次培訓給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

一是各級教育部門對本次農村骨幹教師培訓的高度重視。從培訓課程的設置到每位學員的生活都做了詳盡的安排，可謂用心良苦。給我們每個學員配備了蚊帳、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品，甚至還給每個寢室發放了蚊香，可謂無微不至，使我們來到這裏食宿無憂。在培訓過程中，學院領導還組織學員進行生活交流與反饋，及時的瞭解我們在生活中遇到的一些問題，並督促有關部門馬上解決，更好的保證了我們學員在校期間的生活。為了使學員們晚上有時間能在網上及時與專家教授交流學習，還及時的開放了微機室，使我們學有所思、學有所獲，及時的消化和吸收。同時在交流中讓我也深深感受到學院領導對這次培訓寄予的厚望。

二是培訓質量高、培訓內容豐富。在短短半月的培訓中，平頂山學院不惜巨資聘請了十幾位知名的教育專家，為我們作了精彩的講座。每一位專家都用生動的語言、鮮活的實例博得了所有聽課學員的陣陣掌聲，精彩而又樸實的演講，給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋樑，使我們感受到了大師的風采，感受到了他們高深的學養和深厚的學術魅力。他們高瞻遠矚，高屋建瓴，很有前瞻和預見性的給我們解決了工作、生活中的困惑和迷茫，使我們更加堅定當初從教的信念，重新燃燒了我們初出茅廬時的激情。培訓課程涉及師德教育、課堂教學、人文素養等多個方面，開拓了教師們的視野，提高了教師們的綜合素質。

三是培訓管理嚴格、培訓效果好。在培訓中，學院每班配備了兩個班主任，每個班主任都認真負責，並且嚴格考勤制度。同時還要求學員完成適量的作業，並在課堂上交流分享，共同提高。課程設置之科學合理，管理之嚴格，培訓之正規，是我經歷的成人培訓中所沒有的。所以説炎炎的夏日是我們如火的激情，烈焰灼地我們沐浴在大師們的春風中。

短短的半月培訓中，我感歎每一位專家學者學識淵博、學養高深的同時，他們的每一個真知灼見，每一個獨到的見解和體會，以及他們對自己所鍾愛事業的執着，對自己人生夢想的狂熱都一次次撞擊着我的心靈深處。一邊歎息生命的短暫，一邊反思自省。我們要找回那種初生牛犢不怕虎的韌勁，要找回將要被時光磨滅的激情，向我們的大師看齊。參加這次培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，真有種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺，培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌、淨化和昇華，為我下一步的生活和學習指明瞭方向。一路走來，我們聆聽着，我們學習着，我們思考着，我們也在收穫着。我們收穫了友誼，收穫了知識，收穫了思想，我們還收穫了快樂，收穫了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流分享時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同室飈歌時，太多太多美好的'回憶，我們將幸福地帶着這些滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶着喜悦、都帶着一本本厚厚的學習筆記，都帶着滿腔的激情來參加這個集會，這就是我們短短半個月所取得的成績。培訓已經劃上圓滿的句號，成績只屬於過去，在我們前面將是一個更大的挑戰。雖然我們很快就要分隔兩地，但我相信我們全體學員一定還會通過各種方式和途徑來並肩作戰，因為我們永遠是是骨幹，我們還有燃燒的歲月。

作為一名普通的骨幹教師，請允許我代表全體參加骨幹培訓的學友向各位領導表態：我們一定會繼續努力學習，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學到的知識運用到實際工作中去；充分發揮自身的優勢，在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用；力爭做一名讓社會認可、家長滿意、讓學生喜歡的教師，做一名讓領導放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、敬仰的教師；以自己的實際行動無愧於教書育人的神聖使命！成為一隻真正的領頭雁。讓心中的那束桃花永遠綻放！

最後讓我們用掌聲再次感謝各位領導、各位班主任、各位專家老師，感謝你們半月來，對我們的關心、主持、幫助和指導。

祝大家身體健康、工作愉快、萬事如意！

教師培訓班結業典禮發言稿4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天我有幸能作為學員代表向各位領導、老師彙報自己的學習心得，我感到無比的榮幸，真心感謝教育局領導給我們提供這樣一次學習交流的機會。

這次培訓給我留下了深刻的印象，一是各級教育部門對本次骨幹教師培訓工作高度重視。二是培訓質量高、內容豐富。在六天培訓中，市教育局聘請了心理教育學專家，而每一位專家都用生動的語言、鮮活實例博得了聽課學員的熱烈掌聲；精彩的演講，給我們帶來了全新的體驗，工作的困惑都在交流中迎刃而解。培訓課程涉及心理健康、課題研究、網絡教研等多個方面，開拓了視野，提高了素質。三是管理嚴格、培訓效果好。

六天的培訓結束後，我感歎每一位專家學者淵博的知識、我更感到這次培訓不僅是對自己知識的擴充、教學理念的提高，更是對我心靈的一次洗滌，為我下一步的學習和生活指明瞭方向。因此，在今後的工作中要做到以下幾點：

一、立志做一名熱愛讀書的教師

在教育事業快速發展的今天作為知識引領者的教師面對教師專業化的發展現狀不讀書就有被淘汰的危險。因此，我們只有選擇讀書，保持良好讀書習慣，持之以恆，從書中汲取營養，才能真正達到提升自我適應要求的目的。

二、向一個研究型、專家型的教師努力

隨着新課程改革的快速推進不論是教育部門還是教育專家都深深地感悟到只憑空洞的教育理論是很難實現真正意義上的素質教育素質教育的實施更需要一線教師的參與教育專家提出的素質教育理念需要我們來研究和實施因此，要做一名優秀教師就一定要學會做課題教師參與課題是使自己快速成長的一條捷徑。

三、努力做一名有思想的教師

有人曾説：“生命之所以寶貴，是因為它最終要面對死亡；思想之所以寶貴，是因為它可以讓生命永恆。”人活着就該有思想，思想是人的靈魂。作為教師的我們更應該有思想，而且一名優秀教師應該成為思想的先行者。做有思想的教師，必然要對教材進行大刀闊斧地刪節與增添，因為他懂得“教材為我所用”；有思想的教師，他上課的亮點不在於對書本的詮釋，而在於對學生不同回答的精彩點評；有思想的教師，決不漠視學生的成長體驗，而是關懷學生生命成長，尊重學生個性發展。有思想的'教師，必須要有一定的底氣，必須要有較好的基本功和一定的人文底藴，要學習的東西還很多。作為一名普通的一線教師，我們不奢望成為思想家，但至少我們應該成為獨立的思考者。一個人真正的生命，是一個人的思想，人因思想而偉大。努力做一個有思想的教師，願我們共同為之而奮鬥！

雖然六天的培訓時間相比人生長河很短暫，但對人生觀的影響卻是長遠的，我相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這次培訓而改變，讓我們在各自的工作崗位上繼續學習、繼續進取，為石嘴山的教育事業做出更大的貢獻！

謝謝大家！