關於二年級語文上冊課文《風娃娃》教案記錄的文章
作為一名教師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家整理的二年級語文上冊課文《風娃娃》教案記錄，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級語文上冊課文...
教學目的：1、通過學習故事，使學生了解風對人類的'幫助及危害；2、教育孩子們向風娃娃學習，做一個愛幫助別人的好孩子。教學過程：一、猜謎：説一個關於風的謎語。二、導入新課。三、教師講故事。（學生邊聽邊思考：風娃娃幫小猴和...
學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學流程：第一課時一、謎語導入：1、猜謎語：雲兒見它讓路，...
教材分析：《風娃娃》這課課文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級上冊第四單元的內容。課文通過對既乖的可愛，又“傻”的可愛的風娃娃的描寫，使學生體會做事情光有好的願望不行，還要看是不是真的'對別人有用的道理。...
師：今天老師帶來一位娃娃朋友，你們猜猜是誰？雲兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。（風）板書課題，我們一起來叫叫他的名字。你們想不想與他交朋友？師：請小朋友打開書第70頁自由地讀課文，（1）風娃娃來到哪裏，看見什麼？（2...
第二課時教學目標：1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。2、懂得做事光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。教學重點：瞭解風娃娃做了什麼事，哪些做得好，哪些做得不好。教學難點：理解...
教材分析：《風娃娃》是人教版第四單元第16課，課文以國小生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用...
一、學習目標1、知識與能力目標：認識抽、續、吸等8個生字，2、會寫夫、表、吸、極、示5個字。瞭解大自然中風的特點。3、過程與方法目標：初讀課文，品讀2、3自然段。4、通過看圖進行口創式閲讀。5、情感態度和價值觀目標：能...
師:今天我們來學習一個我們開學習一個娃娃的故事,那個娃娃呢?是風娃娃，從題目中你知道了什麼？生：他的年齡還小。生：他肯定不懂事，很天真。師（出示圖）：這就是風娃娃，你們喜歡嗎？為什麼？生：喜歡，他眼睛大大的，真可愛！生：我也喜歡，他的腮...
師:今天我們來學習一個我們開學習一個娃娃的故事,那個娃娃呢?是風娃娃，從題目中你知道了什麼？生：他的年齡還小。生：他肯定不懂事，很天真。師（出示圖）：這就是風娃娃，你們喜歡嗎？為什麼？生：喜歡，他眼睛大大的，真可愛！生：我也喜歡，他的腮...
《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。以下是小編跟大家分享人教二上語文《風娃娃》聽課記錄，希望對大家能有所幫助！課前準備：生字卡片，畫田字格課前談話：想認識我嗎?怎麼問我？學生：你今年幾歲了？...
【設計理念】１、語文課程標準指出閲讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐。本設計採用個性化教學，以學生原有的生活經驗為基礎展開教學，充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡的方式...
教學目標據低年級識字是重點的教學要求，本課以聽讀識字為主，通過用自己喜歡的方法識字、小組合作識字等，使識字落到實處，並培養學生的識字能力。讀書是積累語言、理解課文的重要途徑，教學中注重朗讀，並採用個人讀、小組合作...
導言：上節課，我們認識了非常可愛的風娃娃，他最聽媽媽的話了，有一天，媽媽説：到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。—你看，他來了——（貼圖）1、請幾個小朋友和老師一起來講講這個故事，（抽生讀）2、其他同學一邊聽一邊看圖一邊想...
風娃娃這篇課文以國小生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又傻得可愛，生動形象地向學生介紹了風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用的道理。下面是小編整理的人教版語文二...
師:今天我們來學習一個我們開學習一個娃娃的故事,那個娃娃呢?是風娃娃，從題目中你知道了什麼？生：他的年齡還小。生：他肯定不懂事，很天真。師（出示圖）：這就是風娃娃，你們喜歡嗎？為什麼？生：喜歡，他眼睛大大的，真可愛！生：我也喜歡，他的腮...
《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。以下是小編跟大家分享人教二上語文《風娃娃》聽課記錄，希望對大家能有所幫助！人教二上語文《風娃娃》聽課記錄篇1課前準備：生字卡片，畫田字格課前談話：想...
教學目標1、識抽、續等12個生字。會寫夫、表等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做好事要看是不是真的對另人有用的道理。重點1、識抽、續等12個生字。會寫夫、表等8個字。2、...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的風娃娃教案模板，歡迎大家分享。一、激趣導入1、...
學習目標：1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。教學流程：第一課時一、謎語導入1、猜謎語：雲兒見它...
教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可愛，有的傻得可愛，有的淘氣得可愛，還有的乖巧得可愛。總之，娃娃都惹人愛。課文中的風娃娃怎麼樣呢？欣賞一下課文插圖，你會看到風娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的...
風娃娃長大了，風媽媽説：到田野裏去吧，在那裏，你可以幫人們做許多事。下面是小編整理的風娃娃教案，大家一起來看看吧。一、唱歌導入1、師：上課之前，讓我們來唱首大家熟悉的歌吧!(播放：大風車插曲)。會唱的小朋友一起來吧!風車...
教學目標：1。正確、流利、有感情地朗讀課文。2。在朗讀中體會誠實的可貴3。學做一個誠實的人。教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：在朗讀中體會誠實的可貴。教學準備：一個布娃娃、課題卡教學過程：一、導入1...
教學目標：1、學習課文第2、3、4自然段，理解“貪玩、應該”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀課文。3、初步懂得人們可以利用海浪來推動發電機發電。教學過程：一、複習上堂課所學內容上一堂課我們一起來到海邊，領略了浪娃娃...
（一）激趣導入，揭示課題同學們今天真有精神，今天老師帶大家到海邊玩，好嗎？讓我們坐上大海輪出發吧！1.（放音樂，學生跟着音樂節奏拍手。課件出示大海輪向大海駛去）2.同學們看，海媽媽帶着它的娃娃來迎接我們啦，你們知道海**的娃娃叫什...
熱門標籤
-
至底
臨湖
圈內人
森林消防作文400字
端午節的國中作文
照片的作文400字
邳州
奔波
營上
奧數習題之排列組合
手旗
文明禮儀伴我行演講稿
拓進
早櫻
鄉鎮文化建設工作彙報材料的相關
感恩的優秀演講稿
服裝總監崗位職責
蕩來
清明的小作文
滿足條件
功能強大
我的轉筆刀作文
12月學校交通安全教育講話稿
個人思想政治工作總結
新版早安心語短信56條
考車
新疆維族
戒不掉
國小校園交通安全宣傳教育活動工作總結
表達人生感悟的經典句子
我生命中的那顆星作文
生活感悟句子摘錄56條
行政總管的工作職責
抗疫大
家鄉的味道作文700字
太沉