共同創造文明有序的環境講話稿（精選10篇）
隨着社會一步步向前發展，各種講話稿頻頻出現，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編收集整理的共同創造文明有序的環境講話稿，希望能夠幫助到大家。
共同創造文明有序的環境講話稿 篇1
老師、同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：共同創造文明有序的環境。
時光的隧道已經進入十一月，在這秋風送爽的日子裏，我們全體同學在努力學好各門功課的同時，更應該用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。
人生因什麼而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理。人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的.端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
文明的學生，一定是講禮貌的人，他把禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的唐鎮國小的一員。
文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衞生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看。如今正是小草休養的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢？
當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？
文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……
文明締造和諧。校園會因為你的文明而更加美好。我們滿懷憧憬，追求文明。讓我們攜起手來,一起為創造文明有序的校園而努力。
國旗下講話到此結束，謝謝大家！
共同創造文明有序的環境講話稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是志願者協會副主席：高一(13)班、xxx，今天我演講的題目是《營造良好用餐環境、培養文明健康習慣》。
每個人每天都有無數次行為，這無數次的行為也造成了無數次的影響，就像你漫不經心的一個微笑可能會給心情跌入谷底的人一絲光明的曙光；隨口説出的一句髒話可能會斷送你一輩子的前途。由此可見，規範行為的重要性。換言之，規範行為就是文明的開始，文明也就是美好人生的開始！
俗話説：民以食為天。即使是小小的食堂也反映着一個人的文明，一個學校的風貌，每一位用餐者都應從思想上認識到：用餐不僅僅是一種需要，還應是個人文明素養體現的過程。但可能很多人都忽視了這生活中普通的細節。下面是我們志願者在食堂值日看到的一幕幕場景，也是這句話的真實寫照。
鏡頭一：原本安靜的食堂，在某些學生進入後就一下子炸開了鍋，叫喊聲、爭吵聲不絕於耳。
鏡頭二：原本排得很整齊的餐桌，可是總有那麼一些同學喜歡去動一動它們。
鏡頭三：在志願者食堂文明勸導員的監督下，有些同學卻全然不顧，仍然亂折亂丟碗筷。
鏡頭四：一些同學在用餐時，總是喜歡把自己不喜歡吃的飯菜亂丟亂扔，弄得餐桌和地面總是慘不忍睹。
鏡頭五：甲同學在排隊時，乙同學來到甲同學身邊，耳語了幾句，排到了甲同學的前方。
鏡頭六：某同學嘴中含着滿滿的飯菜，大喊道“哥們兒，等我！”飯菜濺得滿地都是。
同學們，你們説説這些鏡頭裏的同學有沒有做到文明用餐？再請同學們回憶一下，你、你們班級是否就是這些鏡頭裏的.主角呢？
同學們，正如前面所説的，用餐不僅僅是一種需要，還應該是個人文明素養體現的過程。那麼，我們用餐時應該做到哪些呢？
首先，要做到排隊整齊。放學後同學們應有秩序地前往食堂排隊進餐，行進中做到不奔跑、不三五成羣地一起走。由於我們學校在食堂用餐的人多，為了減少交通擁堵，所以更需要有序前往食堂。這一點，我們有很多同學都做得相當好，但也有少數同學在這方面還需努力。
其次，要做到聲音靜。自古就有：“食不言，寢不語”，現在看來這也是一種良好的習慣。在吃飯時，不要喧譁，這也是個人文明的體現，減少用餐時耳邊的喧鬧和嘈雜，取而代之的將會是校園廣播台那令人悦耳的音樂。同學們，如果我們每個人都能從我做起，輕輕地走、輕輕地放、靜靜地吃，那也會是一道靚麗的風景啊。
最後，要做到吃得淨。吃飯要細嚼慢嚥，吃菜時，不應該將自己不喜歡吃的弄到地上。尤其需要努力做到的是不挑食、不偏食。我們知道不同的食物含有人體需要的各種營養，要想有一個健康的身體，需要各種食物的搭配。可是，我們值日誌願者總能發現有的同學隨意吃了兩口就把滿滿的飯菜倒進了垃圾桶裏，真讓人痛心。我們從小就背過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，相信每個人都明白節約糧食的重要性。當然我們也有很多同學每天都把飯菜吃得乾乾淨淨並在用完餐後，把餐桌上收拾得乾乾淨淨。這樣的文明舉動值得我們每一位同學學習。
同學們，能否做到文明用餐體現了你個人是否有教養，是否有道德規矩！當你禮讓秩序地排隊，當你安靜地進餐，你正用行動詮釋着文明。我們值日誌願者的監管力度是有限的，最多隻能起到督促作用，更多的需要的是同學們的自覺和自我約束，只有將文明的行為作為日常生活中的一種習慣，才能創建真正的文明校園。
同學們，讓我們學會自我管理，相互提醒，自覺的維護用餐秩序，用行動來構建文明健康的用餐環境吧！
今後，我們志願者也將繼續竭誠的為大家服務。
謝謝大家，我的演講完畢。
共同創造文明有序的環境講話稿 篇3
同學們，老師們：
早上好！
開學已有二個星期，很多同學都已轉換角色，全身心投入到學習中去。但也有個別同學還沉浸在寒假的享樂之中。早上姍姍來遲，上課無精打采，作業隨隨便便。
針對二個星期來，學校出現的一些現象和問題，我今天國旗下講話的題目是：告別不文明行為，共創美麗校園環境。
同學們，先自己查一下，下列不文明的行為你有嗎？
1、公共場地亂扔垃圾，打乒乓的時候，一邊打，一邊丟。垃圾桶近在咫尺，卻不肯過去。操場上，一邊跑一邊吃一邊丟。教室裏，不用的廢紙隨意地上丟。公民道德素質何在？
2、不注重儀表，男同學留長髮，女同學塗指甲油，帶首飾。難道你忘了自己的身份？象一個中學生的樣子嗎？
3、不遵守交通規則，路上騎飛車，校內騎車，車棚內自行車不上鎖，亂停放，出了車禍你負擔得起嗎？
4、上課不專心聽講，聊天，影響他人學習，作業不認真，抄襲。早上到校後，拿一把掃把在外面轉，等到早讀下，一點點公共場地還沒有打掃好。想想學生到校的第一任務是什麼？學習文化知識。
針對以上問題，學校再次重申以下要求：
1、嚴查亂扔垃圾行為，特別是乒乓場地，屢教不改者，品德等第降等，各類先進評比一票否決。大力開展你丟我撿活動。一位老師這樣説：撿到的垃圾就是撿別人掉在地上的素質，撿得越多自己的素質就越高。一百個人視而不揀的垃圾被我揀了，就説明我的素質是百裏挑一的，一千個人視而不揀的垃圾被我揀了，就説明我的素質是千里挑一的。
2、嚴查學生儀表，學生要象學生的樣子，中學生日常行為規範規定：穿戴整潔、樸素大方，不燙髮，不染髮，不化粧，不佩戴首飾，男生不留長髮，女生不穿高跟鞋。學校大力提倡穿校服，要求學生自覺遵守中學生守則規定的各項要求。本週重點檢查。
3、學生的主要任務是學習，學生要求早上到校後班主任老師先巡查班級情況，7：10之前完成衞生打掃工作，7：10分語文、英語教師下班輔導。中午12：00進教室認真完成老師佈置的作業，任課老師下班輔導。上課認真聽講，自學遵守課堂紀律。對嚴重違紀者學校將給予紀律處分。
4、遵守交通規則，高高興興上學，平平安安回家。切記生命只有一次，一旦出事，對你個人、家庭、學生都會帶來嚴重後果。希望每個同學認真檢查一下自己的'自行車，本週內各班自行車管理員，對本班自行車進行一次檢查，有問題及時修理。學校進行抽查，不符合安全要求的車不準騎到學校來。同時學校重申校內嚴禁騎車，進出推行。
同學們，今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，為實現我們學校的目標共同努力。謝謝大家。
共同創造文明有序的環境講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是四(1)班的蔡xxx，今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從你我做起》。
作為沙堤中心國小的一員，首先要做的是愛護校園環境衞生，不隨地亂扔果皮紙屑，人人要養成講衞生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨、整潔，讓全體師生擁有個良好的'工作、學習環境。我們應該做到”看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰到亂扔主動管”。語言美，行為美，不損壞一花一草一木，不浪費一滴水，一度電，不亂撕亂扔亂吐亂畫。
我發現學校的牆壁不知是哪位同學在上面加幾個鞋印，有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗，還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯蔓凋謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾。處於這樣的校園之中，我們又怎麼能安心愉悦地學習，身心健康的成長呢?
在此，我向全體同學發出以下倡議：
一、不帶零食到學校來。
二、不亂丟果皮、紙屑、不吃口香糖、不隨地吐痰。
三、不踐踏草坪、不摘花搖樹。
四、主動撿別人丟在地上的垃圾，養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
同學們讓我們攜起手來。向不講衞生的習慣挑戰，向不文明的行為告別吧!從現在做起，從你我做起，從點點滴滴的小事做起。管好你的嘴，不亂吐痰;管好你的手。不亂扔垃圾;管好你的腳，不踐踏草坪。
同學們，彎彎腰，愛護校園環境，讓我們為創建漂亮整潔的書香校園而努力吧!
我的演講到此結束。謝謝大家!
共同創造文明有序的環境講話稿 篇5
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是五年級一班的遲xxx，今天我演講的主題是《保護環境》。
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個歸宿。看那綠油油的草原，白皚皚的雪山，深藍的海洋……都是那麼美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。
地球居住着的人類，有着不同的種族，不同的膚色，不同語言，但始終相同的就是一一我們都是地球母親的兒女，都一脈相連、心心相映。地球母親把美好的一切都無私地奉獻給了我們，青山、柔水、綠草、紅花………但是無法想象，如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈，那人類的文明將會如何?到那時，也許只是灰飛煙滅，曾經一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波盪漾的森林被一望無垠的黃沙所取代;當無憂無慮地在蔚藍的空中飄蕩的白雲被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代;當波光粼粼的江河湖海被污濁的`廢水所佔據;當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，地球母親會怎樣呢?我們分明聽見了森林的哭泣，江河殘喘，白雲的憂傷，臭氧層的歎息……可這時的人們又能做些什麼呢?只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類再無回天之力!我們為何不從現在開始保護地球的環境呢?為什麼非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始後悔呢?
希望地球上的最後一滴淨水，不是我們自己的眼淚，地球上的最後片綠葉，不是隻能在我們自己的相冊中看到。
我的演講完畢，謝謝大家!
共同創造文明有序的環境講話稿 篇6
各位老師，各位同學：
早上好!
今天我講話的主題是《養成良好衞生習慣，共創美好校園環境》。
法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。
校園是我們共同生活的地，養成良好的衞生習慣，爭做文明好學生是我們每位同學的責任。然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃後不久，校園的地面上很快又躺着一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格。”其實，習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持好的行為，時刻提醒自己珍惜同學們的勞動成果，我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的`衞生習慣首先應從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關緊要的“小惡”，可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衞生的行為，看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衞生習慣的養成，令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好衞生習慣，爭做文明好學生。在此，希望全體同學能做到以下幾點：
1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內。
2、自覺維護校園環境，遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。
3、主動撿拾別人丟在樓後、操場上的垃圾，養成“講文明、講衞生”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家都能儘自己所能，一定可以創造出一個更加潔淨的校園。
謝謝大家!
共同創造文明有序的環境講話稿 篇7
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
我是城建5班的xxx。今日我演講的題目是“生態文明，伴我同行”。
當你過着無憂無慮的生活，你有沒有想過我們周圍的環境正在變得越來越糟當你扔紙屑的時候，你有沒有想過我們正處在垃圾圍城的危機中詩句中：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍“的場景，已經離我們越來越遠，河水不再那麼清澈;“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的場景不見了，此刻我們見到的是霧霾籠罩着城市上空的灰色景象;難道這些還不能警示我們嗎?人類用自我的智慧和勞動創造了發達的文明，並將文明的觸角伸向了宇宙，但至少到目前為止，地球仍然是人類唯一的家園，而這個美麗的藍色星球，人類卻變本加厲地傷害着它。隨着經濟的快速發展，我們美麗的城市受到了多少污染的侵蝕。
過去，天空的星星鑲嵌在深藍色的夜晚，明亮的月亮穿過鬆林，通過斑駁的靜影。此刻只能在路燈的映襯下看到一點星光，聽到的僅有汽車的笛鳴。
街上的汽車在流動，廢氣污染着我們的新鮮空氣。有越來越多的工廠建起，推動經濟發展的同時，也帶來了噪音和污水。農貿市場結束了一天的熙熙攘攘，留下的.是一片狼藉，和令人作嘔的氣息。但幸運的是，我們城市的居民已經意識到污染環境的危害和生態文明的重要性。
在我們大家的共同努力下，我們周圍的環境發生了很大的變化。天空逐漸變藍，樹木逐漸茂盛，河流逐漸清澈。在市場上，許多佩戴紅袖章的青年志願做文明勸導，告訴人們要保護環境，講究衞生，要有環保意識。
倡導生態文明、建設綠色家園、改善生態環境、提高資源利用效率、實現人與自然的和諧，是全面建設小康社會的新思路。隨着經濟全球化和環境全球化的發展，環境保護已成為當今世界的時代主題。我們不僅僅要發展經濟，並且要發展生態文明!
所以，我們應當盡最大努力保護我們周圍的每一寸土地，保護周圍的每一片綠色，共同行動，讓生態文明陪我們前行。
共同創造文明有序的環境講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興在這裏，和大家來演講，今天我想要來講的是我們校園要講文明，要去懂禮貌去提升我們的素質，作為學生，除了我們要去學好知識，同時也是要去提升自己的修養，而懂禮貌，講文明就是很有必要的。
在校的日子，我也是看到其實我們依舊有很多做的不夠文明的事情，像有的同學喜歡講髒話，有些同學遇到老師也是不叫的，或者在平時該排隊的時候卻是去插隊，亂扔垃圾，一些事情的做的不夠認真，其實這都是不夠文明的事情，文明是我們人類該有的一個品德，也是我們之所謂為人的一個素養，而動物和我們的區別其實很大的程度就是我們更加的懂得文明，而不是靠本能而去驅動我們做事情。作為學生，其實我們還有很多的時間去學習，而不斷的提升我們的素養，在校園裏面講文明也是我們該去做好的事情，特別是很多的事情其實老師也是講過了多次，我們更是要做好，做一個文明的人其實並不是特別難的事情，只要我們有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的習慣也是會可以去養成的，而不是一些不好的習慣一直保持下去。
其實很多不文明的行為成為了習慣，對於我們完全是沒有好處的，和他人的相處，一個不文明的人也是不會受到大家的歡迎，而只有我們自己去做好了，講文明，懂得和他人的相處是文明禮貌的，自己一個人的時候也是謹記文明，那麼這樣我們才能真的友好的相處更好的去做好我們的事情，一個文明的行為帶給我們的'不但是一個好的習慣可以讓我們是終身都是受益的，同時也是可以讓我們的素養提高，讓更多的人喜歡和我們來交朋友，願意和我們交流，多一些朋友，也是多很多成長的機會，是可以在朋友中學到很多的，也是當我們有困難的時候更是容易得到幫助，我們從古到今其實都是非常講文明的一個國家，但是也是由於一些問題，導致了我們有時候文明依舊是做得不夠好的。
而我們作為學生，也是要從自己在校園裏去做起，把講文明變成自己的一個習慣，一個屬於自己的修養，然後再去影響更多的人，那樣的話，文明也是會在社會，會在我們之中變成更廣泛，更讓我們相處更好的行為，同學們，讓我們一起來講文明，都是從自己去做好然後影響到他人，讓我們的校園，社會都是變得更為文明的。謝謝！
共同創造文明有序的環境講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《爭當文明中學生》。
大家都知道要講文明，從小，老師和父母就教育我們要做一個講文明的人，那麼什麼是講文明呢？我們身為中學生又應該要怎麼做呢？
我們身為中學生，應該要自覺的講文明。不要亂丟垃圾，自覺保持教室衞生的乾淨；不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要説髒話，不要隨意破壞公共財產。要與同學友好相處，尊敬老師，尊敬我們的父母。講文明是從古至今都有的道德要求，是中華文化傳統美德的一部分。我們作為接受教育的中學生，應該自覺的講文明，懂禮貌。
講文明是社會對我們中學生的'一種要求，是一個人良好修養的表現。講文明，首先要求我們好好學習，提高自身的認知水平。只有自身的素質和素養都提高了，才會明辨是非，自覺的講文明。講文明，並不需要我們做什麼大事，而是可以從生活中的點滴小事做起。講文明是需要通過後天的培養而形成的，這就需要我們平時自覺的養成講文明的好習慣，不要因為是老師和父母説要這樣做才去做，而是要自己覺得應該要做才去做。
我們身為接受了良好教育的中學生，就要以身作則，自己先講文明，才能夠引導身邊的人講文明，給他們做一個榜樣，讓他們向你學習。我認為，講文明分為一下三點：
講文明的第一點，就是要講禮貌。見到老師要説“老師好！”，見到同學要打招呼，見到親戚長輩要問好；在吃飯或者做其他事情的時候，要自覺排隊，不爭不搶，不擁擠。講文明的第二點，就是要學會謙讓。在過馬路的時候，不要在綠燈快滅的時候搶着過馬路，而是等下一個；在上公交車時，讓年紀大的爺爺奶奶先上車；在遇到有爺爺奶奶需要讓座的時候，起身給他們讓座；在與同學發生爭吵的時候，後退一步，不要互不相讓，反而讓爭吵愈演愈烈。講文明的第三點，就是要幫助別人。在路上遇到需要幫助的人的時候，伸出援手，去幫助別人；在老師或者同學需要幫助的時候，上去幫忙；遇到行動不便的老人過馬路的時候，上去攙扶，幫助他們過馬路。
同學們，行動起來吧！我們要爭當文明中學生，給比我們小的弟弟妹妹們當好榜樣，為建設文明社會貢獻自己的一份力量！
謝謝大家！
共同創造文明有序的環境講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
文明禮貌是中華民族的傳統美德，加強公民道德建設，是提高公民素質、建設文明社會的基礎工程，是構建社會主義核心價值體系的重要內容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養成文明習慣，是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務。
當前，創建文明縣城，建設幸福汝陽，是全縣人民的共同心願，也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領社會風氣的先行者，文明縣城創建，一高當先行！
文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創建“文明和諧校園”，營造良好育人環境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規範落實到我們每個人的身上。
為創建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議並號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現在做起，為創建文明校園貢獻自己的一份力量。
為推進文明校園創建工作，學校近期將落實以下幾點：
——評選文明教師。每月從師德高尚，表現突出、成效顯著，關愛集體，樂於助人，無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。
——評選文明班級。每月從班風正、學風濃，全體學生遵規守紀、團結向上，有着良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。
——評選文明宿舍。每月從講究衞生，遵守紀律，節約水電，愛護公共設施，嚴格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。
——評選文明學生。每月從刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，尊重師長，關愛同學，語言得體，舉止文明的.學生中評選出72位文明學生。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮鬥的目標；讓建設文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想！
讓文明成為習慣，在一高成就夢想！
