教師代表發言稿12篇
在現在社會，發言稿應用範圍愈來愈廣泛，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。寫起發言稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的教師代表發言稿，歡迎大家分享。
教師代表發言稿1
各位領導、老師們：
您一定了解道德模範袁隆平院士提出的“用一粒種子改變世界”的想法吧！他懷擁描繪“禾下乘涼圖”夢想，敢言：自己再苦、再累，也要為中國培養出“稻稈像高粱一樣高，稻穗像掃帚一樣長，稻粒像花生一樣大，可以在禾下乘涼”的水稻。
您一定知道道德楷模林秀貞吧！不管得到多少掌聲，不管獲得多少榮譽，不管擁有多少光環，我就是一個普通老百姓，苦點、累點，做好我該做的事，鄉親們幸福了，我就歡快了！”
兩種不同的精神境界，卻同樣用愛心為社會與他人撐起一片明媚藍天；用一諾千金的行動詮釋誠信真諦；用熱和和關愛唱響了人間真情。試問：這是一種怎樣的博愛？這又是一種怎樣的情懷呢？“累”時時相伴，“情”處處相牽！這模範者“累”的背後，讓我感受更多的是深刻與博大，幸福與感動！
且不説道德楷模對我們的耳濡目染，且不説精神豐碑已然屹立在我們眼前，且不提年復一年裏，道德標兵對我們靈魂的洗禮！就這樣的感動就在我們的身邊！我校老一輩教師們打着吊瓶上班，我校徐老師拄着雙枴仍踏上三尺講台，我校嶽老師、李老師等老師們由於看看生病的學生而把自己的孩子忘在學校……就是這樣的“一實驗人”，就是這樣的感動，就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰，他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴，而正是這小水滴匯成了滔滔的江海，推動着一實驗這條大船“順利前航”。
懷揣着無盡的夢想，多年前，我來到了令我魂牽夢繞的一實驗。工作幾年來，固然匆匆的腳步始終伴隨着卧冬但無論是在與學生朝夕相處的過程中，還是在與四周老師一起工作的時間裏，我始終都感覺到一種熱和。終於在今天，當我靜靜地站在這裏回味，往想這些事情的時候，我忽然明白，這種熱和實在就是一種歡快，一種幸福，一種感動。而卧冬也正迎合這一次次的感動，<蓮>甘願揮汗如雨，也樂此不疲。
從業之初，我天天欣喜的徜徉於學生之間，對未來佈滿了期看。然而“醉後方知酒味濃，為師方知為師難。”在這個大環境中我身邊的每一位老師以身作則，為我樹立了最好的榜樣。他們就像辛勤的農民，“日出而作，日落而息”精心耕作着；對我就像慈愛的長輩對晚輩，給予了無私的幫助與關心。慢慢的，我瞭解到：生活的目的不在於顯耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功！
記得在上次預備魅力課堂大賽期間，為了上好這節課，我日思夜想，每一句話怎麼説更正確，每一個知識點怎麼闡述學生才更清楚，認真查閲各種相關資料，積極向師傅請教，調整教學思路，不斷修正教案等，就在即將上課的前一天晚上，我反覆咀嚼備課，就板書設計一個環節，我就更正了十多次，不知不覺間伴着一盞微弱的燈光度過了整個晚上。當我站在大賽的講台上，我擁有的是百倍的信心！我收穫到了成功的點滴喜悦！
教育的根是苦的，教育的果實卻是甜的。學生在教師節的'一枝鮮花會讓我眉飛色舞，在平安夜的一個蘋果會讓我徹夜難眠，在校園中的一句“曉婧老師”會讓我熱淚盈框……老師們一句關心問候的話語會讓我周身熱和，一次耐心的講解會讓我感激不盡，一次傾心的教誨會讓我受益終身……我感謝我的學生，我感謝四周所有的老師，是你們讓我體驗到了一種特殊的愛，而這種愛時刻將我包圍！
往年的十一月份，我懷孕了，開始的幾個月，自己的工作還真是迎刃有餘。天天穿梭於家與學校之間，看着自己可愛的學生們，我欣慰；想着自己未來的寶貝，我幸福！可再後來，我的身體好象就不屬於自己了，倦怠、噁心時常伴在自己左釉逗有時在課堂上真想坐一會，但面對着數十雙的眼睛，我挺下來了；有時在間操時，我真想在班級休息會，可一想到其他班級都有老師在，怕我班的學生失看，我沒有逃掉過一次；天天準時在五點半左右醒來，撫摩着自己臃腫、痠疼的四肢，真想請假休息幾天，可又在自己的一笑中度過了。就這樣，時間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事，一位其他班接學生的大娘曾問卧逗“學校讓你現在還帶班給你加錢嗎？”當時的我只是回以微笑，由於在我付出真愛的同時也獲得了真情。
即使嚴冷之冬，即使烈日酷暑，我從未請過一天假，這是信念與責任的支撐！隨着自己生產的時間越來越近，太陽象是和我開玩笑似的，天天都以最高的温度降臨在我的身邊：噁心、頭暈、身重、水腫……是我的學生為我打來了一杯杯的開水，為我一次又一次抽筋的腿推拿；是我的同事友人幫我解決了各種困難，給了我莫大的支持與幫助！是我的家人給了我無數次的心疼與理解，在我努力工作的背後為我付出！忘不了一次次學生們佈滿稚氣的話語：“老師，你熱嗎？”“老師，你坐會吧！”忘不了家長朋友們看到我水腫的腿，疲憊的身軀不知多少次勸我回家休息；更忘不了在我最困難時，同年組韓老師、劉老師、張老師等老師們給予我的精神鼓勵！固然苦、累，但在我的心中卻溢着滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛，沐浴到了人間最熱和的東風，體驗到了世上最珍貴的友誼。
近學期末，我和愛人説，我開完家長會就可以請假休息了，愛人笑着回答，要站好最好一班崗！就在我精心預備家長會，預備站到最後時，家長會那天的凌晨，劇烈的疼痛忽然降臨，我順利生下了我的寶貝！躺在產牀上，聽着醫生口裏愛的傳遞：你的兒子膚色很白，現在就會睜眼了，就是早產，才５斤２兩……記不清還有什麼其他的話語，“早產”二字在我心裏裝的滿滿的！孩子剛剛第四天的時候，由於早產跡象，他被送往醫大一院進行藍光照射！這是我這個媽媽最為可憐的，近乎一個月的時間，只有我自己孤獨的待在自己的月子牀上，白天時，仰看藍天，淚水洗刷面龐；夜晚上，玄色星空，伴在我的孤枕上！我不敢接親人的電話，他們都是在詢問兒子怎麼樣了？我不敢接家長朋友的電話，他們是在問我身體的近況？我不敢接同事友人的電話，他們都在關心我兒子是否安康？……淚水一次又一次地衝洗自己的心靈，一次又一次地洗禮我這個年輕媽媽的情感，那時的我真的很彷徨！然而，幸運之神真的不左袒任何一個人，我用自己最為真摯的情感盼回了兒子！看着兒子現在的健康，體味着他天真的歡笑，我感到非常的幸福了！
這一年，我不曾為我的早出晚回而後悔，也不曾為我的執着、堅持而遺憾。我看到了我的付出所開的花，所結的果！教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽到學生真誠地關心，家長髮自內心的感謝的時候，當教師節一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精緻卡片飛來時，我的心綴滿了驕傲與自豪。此時的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所藴涵的人間最真摯的情感，懂得了“累”字的內涵，“愛”字的結構。我在心底裏默默發誓，不為別的，就為這些學生，不求大張旗鼓，但求腳踏實地；不求絲毫相報，但求今生無悔。
我的朋友曾問卧逗一實驗掙的錢也不比其他學校多，你為什麼工作幹勁還那麼大？我笑而不答。由於我知道，在我的心中，我的氣力來自於一實驗，來自於我們佈滿朝氣共生的年級組，來自於我的學生的點滴進步。在我們一實驗，青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知倦怠。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們一實驗教育工作者的人生寫照！道德楷模以人生之火，點燃了美麗的道德之燭，感召着我們一批又一批的敬業之師！我們，是一實驗人！在道德風範濡染社會各界的今天，我們願融進洪流，激揚中，共同鑄就輝煌的事業；奉獻中，用愛點亮一盞盞希看的燈；風雨兼程中我們將擁有生命的彩虹！
教師代表發言稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能代表所有的老師在那裏發言。慶祝我們學校今年秋天開學。
告別夏天的不安和躁動，涼爽宜人的秋天向我們微笑；告別了假期的寧靜和沉默，期待的校園裏充滿了歡笑和歡笑。對於學校和老師來説，9月1日是一個激動人心的日子。新學期伊始，帶着期待，憧憬，激動，興奮。
作為老師，在新的學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的精神奮進；立足平台，注重課堂教學的效率和質量，大面積播放提高教學質量的凱歌！用鮮活的活水澆灌求知的靈魂，用靈動的智慧音符奏響學生的“心靈歡樂”，用温暖的道德微風撫慰學生稚嫩的心靈！新學期爭取更大的成績。學生的內心世界就像一張純淨的白紙，讓我們用愛和智慧畫出五彩繽紛的圖畫，寫出優美的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們的理想。雖然我們的名字不會永恆，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一羣又一羣的學生中延續下去，永遠活下去！”“春天是世界上無價的，努力的時候總有愛。”只要你從心底裏對教育充滿無限的忠誠，你就能實現我們中國人的高品質、高修養的目標。
作為老師，我們已經準備好了。我們願意付出一切，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定了我們的夢想和榮譽是和你聯繫在一起的。你開心，我們開心，你上進，我們欣慰，你成功，我們優秀。
我想借此機會對同學們提出一些期望。九年級的同學們，你們是紅星中心學校的新期待。社會，學校，家長對你的期望很高。我期待你不辜負你的期望，從我做起，從這一刻開始，爭分奪秒，努力學習，勇於拼搏，運用合適的學習方法，認真把握高三的每一天，為高一高二的弟妹們全方位學習。高二學生肩負着承上啟下的重任。希望你再接再厲，再接再厲，為明年九年級的學習打下堅實的基礎，努力在一切日常工作中樹立好榜樣，一年比一年好！高一新生，你們是三中的新鮮血液。我期待你儘快適應新的環境，努力學習如何做人，如何做事，如何生活，如何學習，如何合作。
良好的開端是成功的一半。好的開始意味着學生要樹立遠大的理想，就像一棵樹。正是帶着對陽光的渴望，它才能直上雲霄；就像一隻鷹，是對藍天的嚮往，才使得遨遊天空成為可能。所以，只有理想的人生，才是有心的人生，才能飛得更高更遠，才能真正實現“一攀高峯，一望無際，其他山峯都顯得矮矮的`天空下”的境界。
生活不易。學生要做好充分的心理準備，學習上肯定有很多困難。所以，拿出你“生而有用”的信心，拿出你“吹滅黃沙，始得黃金”的毅力，拿出你“把我渾濁的帆擺正，架起深而深的海的橋樑”的勇氣，迎接人生風暴的洗禮。畢竟，我們只有經歷過風暴才能看到美麗的彩虹。
新學期又開始了，一張新的白紙擺在我們每個人面前。我們將如何在這張白紙上畫出另一幅精彩的人生畫卷？學生，選擇勤奮和奮鬥，也選擇了期望和收穫；選擇紀律約束，就是選擇理性和自由。選擇痛苦和艱難，我們也選擇世故和成熟；如果你選擇努力和超越，你也選擇成功和榮耀！那麼請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的一天，團結師生，努力創造一個完美的明天。
最後，祝紅星中心學校全體師生在新學期工作順利，學習進步，祝我們紅星中心學校越來越輝煌。
教師代表發言稿3
同志們、老師們：
大家好！
在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們在這裏隆重集會慶祝第32個教師節，並對做出突出貢獻的先進單位和優秀教師進行表彰。在此，我謹代表鄉黨委、政府向全鄉教育工作者致以節日的問候！向受表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經為花官教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝願！向多年來關心支持花官教育發展的社會各界表示衷心的感謝！
剛才，對先進單位和先進個人進行了表彰。下面，根據鄉黨委政、府研究的意見，我講四方面的內容：
一、統一思想，充分認識優先發展教育事業的戰略地位
百年大計，教育為本。全鄉上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的戰略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內競爭日益激烈。決定這種競爭結果的最根本因素不是物質財富和自然資源，説到底，是科技的進步和人才的培養。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定着一個地方經濟社會的發展速度、發展質量、發展後勁。發展教育、振興教育是全面建設小康社會、實現現代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎性作用。教育是實現經濟發展的前提和基礎。人類社會的每一次產業革命和技術進步，都得益於教育事業的全面發展，都得益於有一大批高素質人才作為支撐。我們花官鄉產業鏈條明顯，在全鄉中經濟發展相對較好，但還存在勞動力素質與我們的經濟發展還顯得偏低、人才總量還不足、人力資源還沒有形成合理的結構等問題。三是要充分認識教育的全局性作用。"國運興衰，繫於教育"。振興教育是提高國民素質和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關鍵所在。實踐證明，經濟建設、社會發展、科技進步都離不開教育事業的發展。教育興，則百業興。教育事業作為科教興鄉的重要組成部分，事關下一代的成長，事關我鄉人民羣眾整體素質的提高，因此，我們要充分認識教育在現代化建設中的重要使命，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
二、提高質量，不斷推進全鄉教育事業快速和諧發展
教育大計，質量為本。做好下一步的教育工作，要加快教育現代化步伐，努力打造城鄉教育中心。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學質量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結合本地的實際情況，不斷地深入實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，不斷夯實我鄉的基礎教育，實現我鄉教育事業在規模、質量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學生終身負責的觀念，以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要把"以學生為中心"的指導思想貫穿於教學工作的各個環節，不僅要使學生學業有成，更要為學生今後的生存和適應競爭做準備；不僅要重視知識和能力的培養，更要注重思想道德品質和健全人格的培養；不僅要使學生具有學習知識的能力，更要培養他們的實踐能力和創新能力；不僅使學生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學生德、智、體、美全面發展，努力培養人生有追求、學習有活力、發展有潛力的高素質學生。三要不斷加快教育改革的創新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創新，全面推進素質教育，使學生學會學習、學會做事、學會做人、學會交往、學會共事；要在進一步促進各類學生培養上有所創新，加強與家長的聯繫、與社會的合作，努力培養家鄉急需的技能型人才，使教育更好地為我鄉經濟社會發展服務。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設。今天學生的思想道德決定着祖國明天建設者的風貌，直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設，要遵循未成年人身心發展及其生命成長的規律和要求，讓思想道德建設迴歸學生生活，融入學生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導學生在生活中發現和感悟生命成長的道德需要，着力提高學生的心理品質、道德修養、法律意識、思想方法、政治覺悟為內容的基本素養，努力把學生培養成為"四有"新人。
三、嚴格要求，不斷提高師隊伍的整體素質
隊伍建設，素質為本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教師事業發展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學習。要在注重政治學習的同時，切實加強新課程標準的學習。在實施素質教育的今天，教學的目標、內容、方法以及教與學的關係都發生了很大變化，傳統的教學模式已難以適應當前的`教學任務，廣大教師必須認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，提高業務素質。二要愛崗敬業。教師是人類靈魂的工程師，肩負着培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任。全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘為人梯，願為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要鋭意創新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀，始終把培養創新人才貫穿於教育、教學的全過程。要遵循最基本的教育規律，積極在教材教法上厲行改革和創新，優化教育方法、改進教學內容，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，全面提高教育教學質量。四要為人師表。"學高為師，身正為範"。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者。
四、加強領導，全面落實發展教育事業的各項責任
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。為此，我在這裏提三點希望：一是希望各村、各單位牢固樹立抓教育就是抓發展的觀念，進一步落實黨政領導教育發展目標責任制，真正把加快發展教育事業列入本單位重要議事日程，切實保證各級各類學校辦學條件的投入。二是希望教育主管部門要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，激發廣大教師的工作熱情。要進一步深化教育人事制度改革，全面加強教師隊伍建設。三是希望全社會都來關心支持教育事業，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風尚，真正使尊師重教、教育興鄉成為每個人的自覺行動，形成推動教育事業健康發展的強大合力。
同志們，讓我們以志存高遠、愛崗敬業，為人師表、與時俱進的工作定，加強學習，勤奮工作，率先垂範，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鄉的教育事業做出新的更大的貢獻。
最後，祝全鄉廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
教師代表發言稿4
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風送爽，碩果飄香時節，美麗的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。在這裏我代表全校老師向七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們是幸運的！我們柘中不僅擁有一個理念先進的領導集體，還擁有一個優秀的教師羣體。正是他們的殫精竭慮才換來了同學們的進步與成長，為學校創造了一個又一個輝煌。今年的會考，我們又奪得了驕人的成績，劉衝同學更是以748分的成績摘得了全縣第一的桂冠，這是我們全體柘中人的光榮！
作為柘汪中學的教師，我們也是幸運的。我們擁有同樣優秀的你們！從今天開始，我們將攜手並肩，共繪明天美好藍圖。
在新學期，我們依然會本着“一切為了學生”的宗旨，更加珍惜現在的工作環境，兢兢業業，踏實工作，不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作，共同奮鬥。
在教學上，我們會更加努力學習，深入研究，改變教育觀念，加強課堂教學改革，不斷提高教育教學水平。我們始終會緊抓課堂教學這一關鍵環節，專心寫好每一個教案，細心上好每一節課，耐心輔導每一個學生。在實施教學中，以“讓愛傳遞”為仁愛課堂的核心理念，形成精講多展示的教學方式，力爭做到多民主、少強制，多激勵、少批評，多引導、少説教，多用情、少用氣。作為教師我們依然會努力做到關心愛護每一位學生，把愛均勻地灑向每一位學生的心田！努力做到愛與嚴的結合，嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教。1
良好的.開端是成功的一半。新的學習征程已開始，希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發，共同奮進。柘中將會見證我們風雨同舟，柘中將會留下我們奮進的足跡。今天，我們都站在了實現夢想的起跑線上，想要向藍天翱翔，便需張開你的翅膀；想要讓智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！我相信：成功一定會屬於我們，因為我們志存高遠，因為我們腳踏實地，因為我們惜時如金，因為我們持之以恆。就讓我們期待明天更為豐碩的成果，在更為激烈的競爭中乘風破浪吧！
最後，祝願親愛的同學們學習進步，健康成長！祝願我們的領導、老師事業成功，心想事成！祝願我們的學校和諧、平安、大步向前，今年的中再創輝煌！
謝謝大家！
教師代表發言稿5
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
能夠代表新教師在會上發言，我感到無比地榮幸與激動。xxxx學校給了我們一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞台，我們為能成為鹽城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在這裏我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講台，成為傳道授業解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。古人云：學不可一日無師。此話不錯。但學高為師，身正為範，這就要求我們教師不僅要知識廣博，也要品格高尚，如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起雲湧，時代也在呼喚着新型教師。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做研究型，不做唸經型;要做專家型，不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們不懈奮鬥的目標!
作為新教師，青春是我們的.資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業上我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發揚苦幹精神，不斷去探究教學與班級管理的方法。並且虛心地向經驗豐富的教師請教，多聽聽他們的課，因為通過比較才能發現自己的不足，才能更好地去彌補自己的缺陷，才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中，我們要嚴格執行教學“五認真”，不斷規範自己，在班級管理上，特別是我們這些新班主任，不僅要抓學習，還要管理好衞生、紀律，注重班幹部體制的完善，培養工作小助手。一個班級正如一支軍隊，得有鐵的紀律，讓所有成員在規範中共同奮進。當然教師是領導者，得具備愛心、耐心、責任心，努力打造優秀班集體。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成為一位名師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。
在此，我們堅定地立下誓言：誨人不倦，敬業樹人，近期儘快讓低年級學生步入軌道，本着勤奮、向上、樂業的態度，努力工作，爭取早日成為一名合格教師，成為一名優秀的教師!
最後在第XX個教師節來臨之際，我祝各位領導、老師嘴角上揚，開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
教師代表發言稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
今天我很榮幸能在這裏發言，此時此刻最想説的是：作為一名女教師，我是幸福的。在教育這片沃土上，我們一起並肩耕耘，播撒着汗水，在教育這個平台上盡情施展着才華，甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持，這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候，我們也要對始終默默無聞的支持和幫助我們的男教師們説聲“謝謝，謝謝你們!”
從97年參加工作到現在，屈指一算已經十年有餘，十幾年的工作中，作為一名教師，我們的大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什麼時候我們都沒有退縮，我們認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業的忠誠。
記得在上師範的時候，天天聽着、看着校訓“學高為師，身正為範”，就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。在工作中，我們感受到，要當好一名教師，就要愛崗敬業，熱愛學生，愛得專心致志，愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、麪包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥。”老師對學生的.愛，會被學生內化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。我們努力的去愛着每一個學生，努力的以身作則，處處力爭當好學生典範。也許，在學生心目中，我們是神聖的。可是，老師們，這神聖與風光的背後，又隱藏着多少不為人知的無賴與心痛呢?
曾幾何時，我們把熟睡的孩子硬塞給爺爺、姥姥而頭也不回的趕到校園;曾幾何時，我們迎着血色的殘陽最後一個跑進幼兒園，慚愧的趕到那眼淚汪汪的孩子面前。曾幾何時，我們心裏牽掛着病榻上的老父親、老母親，卻仍然奔忙在學生之間，急他們所急，給他們所需。我們的父親母親，他們能理解，因為：作為他們孩子的我們，是光榮的人民教師!因為我們是老師，我們知道老師生產着世界上獨一無二的產品，每一個靈魂的雕塑絕不會是全部的複製，每當上課，千百雙眼睛盯着我們的舉手投足，像是接受着世界上最嚴格的檢閲，教學上的玉中微瑕，都會使自己茶飯無味，徹夜無眠。因為我們是老師，不求報恩，不事索取，卻偏偏贏得人們的信任和愛戴，因為我們是老師，有堆成小山似的作業得批改，有時還帶回家加班加點，此時我們的丈夫就得為妻子做晚餐拖地板，為孩子蓋被子。也因為我們是老師，每逢新春佳節，便有從祖國四面八方雪片般飛來的賀卡，無論您走到天涯海角，常有一個熟悉而陌生的朋友問候，敍幾番離情，道幾聲珍重。老師的別名讓我們自豪一生。我們自尊自重、自愛自惜、自立自強。老師，就該似青松、若野草，不擇地勢，不求豪華舒適，我們植根僻壤，為的是默默追求心中的夢。
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生!吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講台上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以説：選擇了“三尺講台”，就意味着放棄了時尚華麗的外衣，但誰能説我們不美?舉手投足間流露出知識女性的魅力!選擇了“三尺講台”，就意味着放棄了歌舞昇平的娛樂，但誰能説我們不快樂?享受授業解惑的過程其樂無窮!選擇了“講台”，就意味着放棄了金錢名利的衝擊，但誰又能説我們不富有?桃李滿天下便是我們至高無上的收穫!
當我們看到有數不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衞這個職業的聖潔，用生命的痕跡激勵着我們這些後來人時，就堅定了我們全身心地熱愛這個工作的決心。路在腳下延伸，而我們揹負着教育給予我們的神聖使命一步一個腳印、慢慢的前行!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤，我們都一如既往，絕不退縮。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嚐遍過後，我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業，離不開這個職業。雨果曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我們每次面對孩子們時，我們會感到神聖與自豪，因為我們從事着綠葉的事業，我們是光榮的人民教師!
謝謝大家!
教師代表發言稿7
尊敬的各位領導、親愛的老師和家長朋友、可愛的同學們：
大家上午好!
“雲對雨，雪對風，晚照對晴空。”沒錯，我就是那個“在年級廣播講古文時，突然唱起《聲律啟蒙》的陳老師。”在郡園，我們一起經歷風雨，賞過晴空。
回望三年時光，一千多個日子裏，正是那一聲聲“老師好!”這個簡單的問候，成千上萬遍，串起了我們全部的故事。
七年級的時候，你們的“老師好”特別響亮，脆生生的，你們睜着好奇的雙眼，看着陌生的我們和這個叫做“長郡雙語”的地方，小心又忐忑，期待又慌張，那個樣子真是可愛極了!那時候，調皮可愛的你會偷偷地藏起同桌的筆袋;貼心有愛的你會悄悄地在老師的辦公桌上放好早餐;認真執著的你會苦苦地追着衞生老師求她少扣點分，還反覆整改，直到拿下“最清潔”，才樂呵呵地回班了。
到了八年級，那一聲“老師好”，變得更厚重，男生們有了突出的喉結，一説話自帶環繞立體聲，女生們開始愛漂亮了，變得矜持又優雅。你們開始傳小紙條，班上哪個男生長得帥，哪個女生長得美，下課後去哪個店裏喝奶茶……當然，你們越來越像班級的主人，校運會賽場上，你們奔跑吶喊，揮汗如雨。生地誓師大會上，你們鏗鏘有力，大聲地喊出自己“必勝!”在小劇場的.舞台上，你們表演劇本、誦讀詩詞，大放異彩。八年級那一年的“老師好”，青澀又成熟。
到了九年級，每節課幾乎都是mēimēi的“老師好”，其實我們知道，你們很辛苦、很疲憊，可是，這一聲問好，卻是來自前所未有認真的你們，如山的試卷、如海的錯題、沒有休息的晚自習，沒有喘息的時間表，哪怕嚐遍了錯誤和失敗，體會過焦慮和瘋狂，你們依然咬牙扛着、保持清醒和專注，拼盡全力突破自己……這大概是國中階段最用力的一段時光，也是再回頭最讓你驕傲的那個自己!這段時光，老師們掏心掏肺地上課、守班、答疑、改作業。
説到改作業，還記得物理組嚴嬌老師收集了九年級一個學期用過的筆芯嗎?一共85支，如果每支書寫456米，一共38760米，可繞雙語跑道96.9圈。説到跑道，還記得我們最後一次跑操嗎?老師們全程陪伴，傾力加油。跑操後，又分列兩排，高舉雙手，迎接每個同學邁進成功之門。
就這樣，我們走到了今天……
凝望當下，請抬起頭，再看看身邊陪伴你走過國中時光的老師們。他們的目光裏，依然有對你最真的期盼。他們的手機相冊裏，依然有你的身影和字跡。他們的腦海中，依然有和你走過的青春旅程。
守望未來，你還會在更高一級的學府問候：“老師好”，還會有更多的老師見證你的成長，見證未來更好的你。今天之前，你是我們的驚喜。今天之後，也一定會是別處的精彩。今年的畢業典禮是句號，更是省略號，在省略號裏，我們會看到你越來越自信的微笑，會聽到你越來越多的好消息，更會期待越來越優秀的你創造更強大的中國!
希望你不要時常想起我們，我們就這樣靜靜地為你守望。因為，那至少意味着，你有了更睿智的老師、更志同道合的朋友，更高的境界，開闊的更視野，擁抱更美好的人生!
當然，也歡迎回家!再喊一聲“老師好!”
最後，讓我們用最真的情，最響亮的聲音，再説一次：老師好!
好，心在一起，未來可期。再會!
教師代表發言稿8
三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種希望的季節，是一個孕育果實的季節。今天，我們懷着激動的心情迎來了自己的節日!在這裏我向姐妹們真誠的道一聲：節日快樂!今天領導們為我們舉行這麼隆重慶祝儀式，會後還為我們準備了禮物，用一個時髦的詞説：給力呀!我們的心想糾結也糾結不起來啊!所以在這裏向關心我們女同胞的丁校長以及在座的男領導們説一聲“謝謝”!同時也祝願你們的家屬“節日快樂!”
俗話説“婦女是半邊天”，但對我們學校而言，我們可是大半邊天哪!優質課評比、課堂大比武、演講比賽、名師評選、課題實驗等等，諸多活動都展現了我們“巾幗不讓鬚眉”的颯爽英姿!每年迎新春文藝晚會演出，我們甜美的歌聲、優美的舞姿、幽默的小品、詼諧的相聲不也展示了我們女教師的迷人魅力嗎?所以在這裏我要説：“二實小的女老師真牛!”
姐妹們，我們選擇成為女教師，就選擇了從容的人生!我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊;我們不是蠟燭，我們的光一直指引着學生前進的路程!我們正在以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態，不懈追求的態度，塑造着新時代、新女性的新風采!
任福榮老師年前闌尾炎手術剛拆完線就返回了學校，有老師問她：“你怎麼不在家多養兩天呀?”她有氣無力地説：“這兩年我家攤這麼多事，沒少給學校添麻煩，今年我還帶班主任，康校長還主動幫我代課，我實在過意不去，能上一節是一節吧!”雖然她硬挺着，但還是拗不過虛弱的'身體，刀口發炎逼迫她不得不返回病牀養傷。這就是我們二實小心裏始終充滿責任感的老師。馬瑞榮老師扁桃體嚴重發炎，一直靠藥物維持，一直堅持到不得不動手術才請假。發燒感冒再嚴重，哪怕拔了吊針上講台，也不缺學生一節課，這樣的女老師枚不勝舉!我們女老師看似柔弱，其實我們很堅強!
但由於我們的多重身份，又註定我們女人幹好工作是多麼的不容易。個人利益與集體利益相沖突時，我們會義無反顧地選擇顧全大局。江豔芝老師去年參加全縣課堂大比武，兒子恰巧住院。眼看第二天就要進行比賽，面臨着棄權，江老師還是選擇了離開需要母愛的兒子，連夜整理教案和課件，如期參加比賽。儘管婆婆不理解，抱怨她，但她心裏知道：如果棄權，外界不會説江豔芝棄權，而是説二實小棄權!學校的聲譽比什麼都重要!正是清楚這一點，她拖着疲憊的身體，靠着過硬的教學技能奪得了全縣第一名的好成績!也為我們二實小長了臉面!
甄豔老師春節時女兒不小心被鞭炮炸傷臉，至今無法來上學。開學以來，甄豔老師沒有因此而請過一天假，更沒有缺過一節課。每天上班前要為女兒小心擦藥，然後把乖巧的女兒鎖在家裏，再來上班。上完課再慌忙回家，生怕孩子有閃失。用她自己的話説：“孩子大了，自己在家沒事。”但哪個孩子不是娘心頭的肉啊!誰讓我們是老師呢?就因為我們是老師，所以我們自己孩子需要呵護時，這份愛得分給我們的學生!
接下來我要説的這位老師是一位責任感極強的好老師，能夠吃苦耐勞的好媳婦。寒來暑往，每天堅持騎電動車跑十幾裏遠的路，給心愛的丈夫送飯。夏天的炎炎烈日，冬天的寒風刺骨，風雨無阻，哪怕雙手嚴重凍傷也未能抹去她的執着和對生活的熱愛。在學校，她憑着那股認真勁幹好份內的每一件事，直爽的性格讓她走到哪都受歡迎。大家應該猜出她是誰了吧?對!---王喜英老師。雖然每天都要從十幾裏遠的加油站往學校趕，但她從未遲到過。班級管理、教學成績、名師評選等各項活動她從未落後過。因為她有股拼勁，她有吃苦耐勞的精神!這些美德是我們二實小的女老師獨特的魅力。工作勤勤懇懇的葛美華、侯豔梅、胡海燕等年輕教師向我們展現了“拼命三郎”的工作熱情;默默無聞、不求名利的常靜、張玲等中年教師則表現出了“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”的工作豪情。正是二實小有我們這些優秀的教師，才使我校連獲殊榮。大家是二實小的驕傲，是二實小的財富，是二實小的未來!
朋友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強，我們要奏好新時代生活的最強音。為了二實小的振興，讓我們一起努力。“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，讓我們共同砥礪美好心靈，書寫精彩人生!一路會有無限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而格外精彩!
最後祝願姐妹們心想事成!全家幸福安康!
教師代表發言稿9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
值此秋風送爽，丹桂飄香的美好日子，我們又高興地迎來了一批新老師、新同學！首先我謹代表全體教師，向今年分配進義中的新老師，升入高一年級的新同學表示熱烈的歡迎。
我們正陸續地歡送xx屆高中畢業生離開母校，他們正坐着北上或南下的列車，去圓他們的夢想，今天我們聚集在這裏，該做些什麼？我們該祝福，祝福他們好夢成真，我們該追隨，沿着他們奮鬥過的足跡！他們的今天，就是我們的明天，相信我們的明天會更好！
在今年的大學聯考中，我們學校又創造了新的輝煌，譜寫了嶄新的篇章。但是，成績只能代表過去，更重要的是着眼於未來！在新的學年，我謹代表全體教師表示，一定不辜負領導的期望和學生的`信任，主動學習，勤於研究，積極實踐，勇於創新，全面提升自身素質；勤字當頭，踏實工作，團結協作，在新的起點，新的層次，以新的姿態，展示新的風采，為實現義中新的輝煌創造性地開展工作。
同學們，作為義中教師，我們感到十分欣慰，作為義中的學生，大家也一定感到無比自豪，因為我們正處在義中蒸蒸日上的時期！希望同學們樹立遠大的理想，繼承光榮傳統，弘揚科學精神，增強法紀觀念，樹立文明新風，養成文明習慣。學習上積極主動、獨立思考、吃苦耐勞、比學趕超，為自己的學業交出一份滿意的答卷！
同學們，就讓我們攜手，相識相知在義中校園，共同奮鬥在義中校園，一起騰飛在義中校園吧！
謝謝！
教師代表發言稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀!
接着，我帶着四個感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這麼快的成長;很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢於創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利於我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的`一個側面幫助了我的成長。。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮鬥。
我們萬安國小的老師可以説很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。我相信，萬小師生，眾志成城，和諧奮鬥，一定會共同築就美好的明天!
最後祝老師們工作順利，身體健康，家庭幸福。祝同學們的成績如芝麻開花節節高!
謝謝大家。
教師代表發言稿11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！在今天這個莊嚴而神聖的典禮上，我有幸作為教師代表發言，深感榮幸。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們—— 20xx屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體九年級老師，向圓滿完成國中學業的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望！向關心、呵護九年級畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意！朝夕相處的三年，老師看着你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看着眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。儘管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子裏，相信在座的每一位老師都和我一樣，有着矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘着夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師渴望你們成才的心願！尊敬的學校領導、各位老師，還有我親愛的同學們：大家好！六月的驕陽把金黃萃取成收穫的笑臉，三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。
今天，我們迎來了通甸中學20xx屆九年級畢業典禮。在此，我謹代表九年級全體老師向順利完成國中學業的畢業生表示熱烈的祝賀！向關心九年級畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉瞬而逝，我們不禁慨歎：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們願不願意，離別的日子還是到來了。此時此刻，許多難忘的情景又浮現在眼前，三年前，你們揹着重重的行囊，揣着父母沉沉的期盼，懷着美美的夢想踏入通甸中學。忘不了晨曦裏，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術節上，你們燃燒的火熱激情；忘不了在學校後山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節日裏，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學校“感恩牆”下的頓悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上後山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之後，校園裏的聖潔和妖嬈，雪後防止滑倒，同學手挽手一起走的壯觀景象？？同學們，你們在通甸中學這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影，學校的一切也在你心裏烙下深深印跡。朝夕相處的三年，老師看着你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂着你們的快樂，悲傷着你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心願！現在，請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難捨，同學難分。但更多的.知識還需要你們去探求，更高的目標還等着你們去攀登，更長的人生之路還有待你們去跋涉。
今天，我們畢業了，但畢業不是結束，而是開始。國中畢業可以説是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學海無涯。請同學們謹記母校的校訓：“篤學、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，載着對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛雲帆，乘風破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起” 。同學們，以後你們無論走到哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載着你們青春故事的校園，看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校！六月是畢業生的舞台。同學們，縱有一萬個捨不得，我也不得不説：再見了，親愛的同學們！今天我們在這裏相聚，明天你們將意氣風發走向遠方！最後，祝願同學們在今後的人生道路上勇往直前，開拓進取，一路順風，捷報頻傳！謝謝大家！
教師代表發言稿12
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
聽了中心校的“三名”工程實施方案，我們明白：“三名”工程是我市教育高瞻遠矚、統籌帷幄的一大舉措，我們會懷揣着一種感恩的心境，將它化作一份厚重的責任與使命，讓它支撐着我們在濟水的教育征程上乘風破浪，高掛雲帆。
做為一名教師，我們會牢記中國小教師行為“十不準”，愛崗敬業，對社會、對家長、對學生高度負責，努力做好教書育人過程中的每個環節，充分利用教材，加強思想教育；針對學生特點，啟迪學生心靈。在工作中勇挑重擔，吃苦耐勞，為教育事業默默耕耘。我們會高揚“愛”的風帆，讓自己有一個充滿關愛、熱情大度的胸懷，把奉獻作為自己的快樂，把給予作為自己最大的幸福。在乎每個學生，讓批評變成甘甜，讓懲罰播種召喚，讓錯誤綻放美麗，讓人人成為唯一。
馬克思説過，在科學上沒有平坦的`大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。所以，我們一定會把學習當作一種政治責任，一種精神追求，堅持學習、學習、再學習，努力使自己成為一名終身學習、不斷探索的求知者。我們將積極投身於教育教學改革實踐中，創新教學理念，爭取由一名成長型教師進步為成熟型教師；虛心好學、勇於探索，掌握過硬的教育教學技能，力爭成為骨幹型教師乃至名師。我們會站在“名師培養工程”這個嶄新的發展平台上，面臨着更多機會與更嚴峻的挑戰，與時俱進，終身學習，敬業奉獻，不斷創新。
我們知道：時代在變，社會在變，觀念在變，但奮鬥不會變，執着不會變，未來會無限。讓我們一起夢想，一起創造，用我們的心血與智慧，讓濟水教育成為我們心中永遠的自豪！
謝謝大家！
