我的同學演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的我的同學演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學演講稿1
她看起來很塌實，而且學習也很優秀。她的爸爸跟我爸爸在一個單位是上班。
三年級：
我、洋洋成了好朋友，我們整天無憂無濾的生活着，天天形影不離，每個星期五，她就來我家玩兒。洋洋雖不是那麼美麗，但是她的心靈特別的美，只要她看見誰有困難了，就主動去幫助她，上一次，我們班的李飛龍同學家有困難，她主動把自己的零花錢都給了他，一共200多元。我受她的感染，把自己的零花錢也捐了出來，一共190多元，她看看我，微笑着對我説：“我替李飛龍謝謝你！”聽這話，不像是三年級的孩子説出來的。她的心靈是最美的！
四年級：
每天中午，我的媽媽都騎着自行車去送我們倆（這樣有一兩個月了），無論颳風下雨，我都打電話叫她，
我們彼此之間也沒有什麼祕密，都把自己的心事告訴了對方。
五年級：
這正應了一句話：朋友之間沒有祕密了，感情也就沒有了。
我們彼此都覺得膩了，所以，我們兩個分開了。我去找牛牛，則她沒有朋友。
上學期，寶寶轉來了，寶寶住在她院子裏，所以，她們天天上學下學，玩的很開心。我有時會望望她們，我很想跟洋洋重新開始，可是，我又不忍心打攪她們......
六年級：
我們被分到了一個班裏，寶寶也被分到三班了。我沒有了朋友，但避開了嘲笑，我依然感到快樂，洋洋跟寶寶的友誼很深，誰也破壞不了，我問過洋洋等到國中時你們沒有考到一個班（因為她們的.學習成績差距太大了），那你怎麼辦？沒什麼，再找朋友吧，我相信只有會珍惜友誼的人，才能得到真正的友誼！
我陷入了沉思，因為，我沒有珍惜友誼......
PS：洋洋是我唯一的知心朋友，但是看着她跟寶寶的友誼那麼深，我不想打擾她們，
因為，我沒有珍惜友誼......
我的同學演講稿2
總是在不經意間想起她，想起這首歌曲，還有那段由紙條、漫畫構成的高中生活。
她是我高中前二年的同桌，很文靜的女生，有一雙特別漂亮的眼睛。學習成績很好，也因此總覺得她遙不可極。上課的時候，喜歡偷看她想不出問題時的“呆”樣，酣酣的很可愛；發完呆之後，肯定會用自己那雙不是很大卻有點胖乎乎的手拍自己的腦袋，口裏説着“看我個呆子……”；一頭長髮，被2年時間從沒見換過的一條髮帶所束縛。
她和班裏似乎所有的人關係都很不錯，卻都很平淡。我們有同樣的愛好，就是在語文課上，偷畫漫畫，致使一學期結束的時候，兩個人的語文教材，沒有一頁空白的地方不是卡通娃娃。同樣都喜歡寫東西。在班裏舉辦的作文比賽中，我獲得的是第一名，她是第二。自習課的時候，她會經常叮囑我幫她看老師，然後自己將一本很大很大的書豎立在桌子上，一個手拿筆一個手託着腦袋偷睡。
因為在第一排的緣故，也或許是因為我們性格相似的緣故。紙條在那段時間，是我們溝通和交談的主要手段。有點彆扭……在那條板凳不存在的條件下，我們很少説話。在校園中相遇，彼此也都會當對方是陌生人。
也是從那個時候起，會把好吃的偷摸放去她的桌箱裏。而每次她發現之後，就會傳紙條跟我説謝謝。而放學後會很迅速的帶着吃的離開教室。
和她只有過一次獨處的機會。但卻沒説幾句話，而且還是鼓了老大的勇氣，厚着臉皮爭取來的。不是説她不跟我説話，而是真不知道如何開口，一開口也不知道要説什麼……還記得那幾句話，內容大概是這樣的`：
“你去那？”
“回家”
“不是在學校住麼？”
“家裏剛買的房子在車站那邊”
“剛好順路，我要去我姐那，一起吧——”
“恩”
“我到了”
“恩，那你回吧”
“拜拜”
她明白我喜歡她，就跟我明白我們之間要是去掉板凳連朋友都不是一樣。大學聯考前，我用了一個星期的時間，錄製了三盤磁帶。音樂背景加旁白。在大學聯考完之後，送給了她。
大學的時候，上帝和我開了一個很大的玩笑……我們兩個的學校，只隔一條馬路。但一個是國際品牌學校，一個是“鄉村”院校。然而我們學校上課的老師卻90%全是從他們學校聘請過來的……大一，我等了她一年時間。但最終還是沒有任何結果……最後放棄了。
從開始到結束，她沒給過我同意和不同意以及類似的詞語。在大三的時候，一次在聊QQ的時候，她提到了這事，跟我道歉。或許曾經抱怨過她，但現在想想，那段時光才是最難忘的。很多時候很多事，其實是不需要理由，不需要結果的——也是在那次談話的時候我終於知道，原來我大學聯考前7天的時間並沒有浪費。因為她聽了……
從來到這個他鄉都市，就再沒做過夢了。結果，同樣的夢連續做了兩天。主人公卻是她。
我的同學演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們
早上好！
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹”，老師們，同學們，今天是平安夜，明天就是聖誕節了。
提到聖誕節，我們的腦子中總會浮現出那掛滿各種裝飾品的聖誕樹和有着花白鬍子的和藹的聖誕老人。
但是聖誕節的由來和慶祝方式，你們知道嗎？讓我來給大家介紹一下吧。
什麼是聖誕節呢？每年的12月25日，是西方基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為聖誕節。
從12月24日到1月6日為聖誕節節期，是西方國家一年中最盛大的節日，就像我國的春節一樣。
而今天就是是20xx年12月24日，是平安夜！
在美國，今天晚上，全家人會團聚在客廳，圍在聖誕樹旁唱歌跳舞，互送禮物。
他們還會把家門口的樹上都掛上彩燈，比誰有創意。燈一亮，很遠就能看見閃閃發亮的樹的輪廓，非常漂亮。
一羣可愛的小孩子，會手拿詩歌彈着吉他，一家一家的唱着詩歌報佳音。
孩子們晚上會在壁爐上懸掛聖誕襪，因為據説聖誕老人會駕着馴鹿雪橇，滿載着禮物，送給這一年來表現很好的小朋友。
他會悄悄地從煙囱爬進屋內，把禮物塞進掛在牀頭的襪子裏。當然，大家也會互送禮物，向親朋好友致以節日的問候。
聖誕節的.到來，也是新年的到來，我們中國的新年也就要來了。
在這裏，我們要祝所有的小朋友和老師們聖誕快樂，新年快樂。
我的同學演講稿4
同桌，這個詞人人都不陌生，每次將這一個詞説出來總能想起一段美好的回憶。我的現役同桌——吳江慧，她是一個很有趣的女孩。
她很熱心，在學習中我的英語很差，語法、句子等亂成了一鍋粥，吳江慧的英語水平很高，通常我需要用一節課完成的英語題，她只需要半節課。看着她卷子上令人眼花繚亂的答案，我幾乎看不懂，可是她總能幫助我解決一道又一道難題，終於我從一樣不同變成了略知一二。
她很自立，在新年的年餐會上，我忙亂了手腳，在家中我可真的沒有做過飯呀！在我思考着怎樣切好土豆的時候，吳江慧切土豆的`刀一刻也沒有停下來，不一會兒，在我驚歎的目光中，一個白白淨淨的土豆已經到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請教，原來他在家中經常自己做飯，然後就熟能生巧練成了這一手藝。我在心裏想，不光是廚藝，學習也是這樣，只有對題，字詞熟悉了就可以不忘記。
她做事很快，在我們組進衞生區值周時，每一次，她總是能最先到達衞生區，並且把地都打掃得一塵不染，而後，在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地，在我們組中時最快的，學習，做作業，閲讀，……，雖然快但是確實保證質量的。
她長着一雙烏黑的眼睛，一頭長髮被整整齊齊地紮了起來，一張俗稱的“瓜子臉”，一雙招福耳，她就是我的同桌。
每一個同桌我都記憶在腦中，在回想那令人發笑的往事，真是令人懷念啊！這些往事何不是一座巨大的寶藏呢？
我的同學演講稿5
親愛的同學們：
大家好！也許在你們的眼裏，我只是為了達到我當組長的目的而刻苦奮鬥的，但是您們錯了，我何曾如此過？
同學們，你們可否曾想過，在我們班上，有多少成績好的同學不願意當班幹部、當組長。他們不願意承受這一切的心酸與苦惱，更不願意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這麼想，整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情，我們必當竭力去完成，以此來救助我們這個瀕危的集體。
每當看到陳老師那衰弱的表情，那無助的面孔，嘴裏還無盡地道述着班上有許許多多的同學不願意當組長，當班幹部，我們這個集體該怎麼辦啊。我似乎被矇蔽了雙眼，因為我不願意相信我們竟會做出如此之事來，老師也黯然神傷！我們這個集體又該何去何從啊？
你們不是總説：我們是這個集體的一員，我們有義務來維護這個集體的安危。可你們卻做了些什麼？現在越來越多的同學不願意承擔維護集體的一份責任，集體似乎是被冷落了，許多的同學，特別是那些學習有待加強的，他們不能得到同學們的關心和幫助，一直被遺落在了一個個角落裏。而那些成績和學習能力較強的同學又不願意承擔起班級體的重任，來幫助這些同學們。
我不想看到這樣，因為我從內心深處深深地感覺得到，人間的愛被遺棄了，它不存於我們這個人世間了，我們又該怎樣將它尋回呢？我努力地將自己做到最好，但這夠嗎？光靠我一人的努力又能怎樣呢？還不是落個兩手空！但只要班級體同學們能盡力，落個兩手空又何妨呢？
我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。
我願意承受這份班集體所給予的痛苦，卻不願意享受班集體所給予的那一份份善良與純真；我願意幫助班上需要幫助的同學，卻不願意接受同學們所獻給我們的心酸後的痛苦，痛苦背後所掩蓋的.無盡的汗水與淚水。
我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。
從前，我只是在夢中這般憧憬：要是我能當上組長，那該有多好啊！我能不受拘束地去獻出自己的一份愛，獻出自己的關懷與對他人的鼓勵，將它授予那些正需要幫助的同學，那該是多麼好的事兒啊！所以我也刻苦奮鬥，終於，在期末考試時進步了43分，成為班上進步最大的同學，我這一切，不都是為了班集體的榮譽而着想的嗎？
我願意幫助我的同學，所以我也願意當組長。
雖然這只是一個微不足道的班幹部，卻藴含着許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多麼的好，但我願意一試，將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心裏，讓每個人都能明白，愛無處不在。陳老師總説我缺少鍛鍊，缺少與人交往，所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價！
在從前的時日裏，我沒能當好一個組長，畢竟我。我不會藝術，不能為本組出一張“巔峯”小報，我久久的不能忘記，因為那是烙在我心裏的傷痕！一直沒能抹去，它永遠也抹不去了。但這沒關係，這並不能成為阻止我前進的障礙，我必當更努力地學習，更認真地拼搏！相信我們組必當會登上山的巔峯，靈魂的至高點！
組長，多麼神聖的名詞啊！我一直將它追尋着，但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸的，我馬上回來，我將用我的一片真心，去關心，去幫助我們那許許多多的殘缺的心靈。
此致
敬禮
我的同學演講稿6
大家好，我叫奉周弈。今天，我來給大家介紹介紹我的同學吧！
介紹誰呢？讓我想想看，就講徐家妍吧！
徐家妍是一個多才多藝的小姑娘，讓我來給你説説她的幾樣才藝吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告訴你，我還偷看過她跳舞哦！這件事你們可別告訴徐家妍哦！快兩年了，她一直都在練毛筆字。是她，把我“拉”進了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她，因為有她，才讓我發現了我有寫毛筆字的天賦。
今天，我突然問她：“徐徐，你的愛好是什麼？”她想了會兒，説：“我的愛好是運動。”她的.回答讓我感到吃驚，向徐家妍這樣的女孩應該喜歡唱歌跳舞，怎麼會喜歡運動呢？
徐家妍也是一個惹人喜愛的小姑娘。她是一個玩伴，也是一個“學習助手”；她是一個不會讓你感到無聊的人，也是一個可以尋求安慰的“地方”。
我們學習的東西，徐家妍學得很快；我們玩的東西，她學得很快；我們要做的事，她也學得很快。
徐家妍，我真心跟你説：“你是一個人見人愛的國小生，你應該再多交些朋友，這樣你就會學到更多東西。”
這就是我的好朋友——徐！家！妍！
我的同學演講稿7
我們班有位優秀的同學，她叫鄭閏尹，是個人見人愛的好孩子。
她有一張圓溜溜的.臉，烏黑髮亮的頭髮，扎着羊角辮，走起路來一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一樣，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，非常可愛。
她學習非常好，她上課舉手很積極，幾乎每次發言都能説得對。最讓我羨慕的是，她朗讀非常好聽，因為她朗讀不但流利、富有感情，表情還十分生動。每當她朗讀文章時，我都會鴉雀無聲。
她不但學習好，做為一位小老師，也是老師的小助手。每當星期四早自休的時候，她在講台上看着我們認真不認真。對錶現不太好的同學，總是用眼光示意他，似乎在説：“要認真哦。”
她就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子，更是我們學習的好榜樣!
我的同學演講稿8
我非常崇拜我們班的一位女生。她有烏黑髮亮的大眼睛，有濃濃的眉毛。她的臉象蘋果，所以我們都叫她小蘋果。她喜歡笑，一笑，兩眼就眯成一條線。你們猜猜她是誰啊?嘿!她就是我們班的任璐同學。
任璐十分喜歡看書。有時候課間十分鐘也要看上幾分鐘的書，才去喝水。記得有一次，任璐借孫皓威的《昆蟲記》看，借來看了也就七八分鐘，就打上課鈴了，她不得不把這本書放進書包裏。因為看的書多了，她的知識面非常的廣，有些我們不知道的知識，她都能講的頭頭是道，讓人不敢小看她。她不但喜歡看書，體育運動也很棒的'。有一次，我和呂晨曦還有王傳鈞在跳皮筋，看到任璐也在跳皮筋，哇!別以為任璐個子小，她連四級都能跳過去的，太厲害了!連我們這幾個男生都自歎不如。這還算不了什麼，任璐是我們班最小的一個，但是每次考試都名列前茅。
任璐的這種愛看書的好習慣，值得我們學習。這就是我們班的任璐同學。是不是很可愛啊?
我的同學演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我們班有一位同學名叫XX，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶着一絲微笑。
XX學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，XX伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他説：“不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。”可他微微一笑説：“沒關係的'，我回家再削。”
XX的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
我的同學演講稿10
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！我是三年級（2）班的李思語，我是三年級（2）班的楊潔浩。今天我們在國旗下演講的題目是《我愛我的同學》。
李：我們每一個人都是一滴小水滴，來自祖國的四面八方，是一個“緣”字讓我們相聚在這裏—黃麻布國小這條美麗的河流中。你，我，他 成為了同學。
有些事不能跟家長説，因為他們會與你意見不同。
有些事不能跟老師説，因為自己沒有這個膽量。
這時候總需要我的同齡人---同學。對他們説最不想讓人知道的事情，這樣他們只會耐心的聽我講完並給予我安慰。
楊：有時我會被一道道數學題弄的暈頭轉向。
有時我會被一排排生字弄的頭昏腦漲。
這時總會有一雙雙手伸過來幫我解開這一道道題的思路，講這一排排生字的記法。啊！我在學習中也不能沒有同學！。
李：上學了，我們一起在教室裏相互交流，一起在操場上自由的奔跑。
楊：放學了，我們一起在回家的路上聊天，做遊戲。我們在一起非常的開心。我仍然離不開那和我同齡的同學！
李：同學，在漢語詞典中的解釋是 同師授業的人，互相幫助的人，共同攜手並肩的人，同在一起學習的人，就是“同學”！
楊：在茫茫人海中，我們成為了同學；在眾多的同齡人中，我們並肩一起學習。這是多麼不容易的事啊。相遇就是一種緣分，我們應該像一家人一樣，團結，互助，寬容，不要傷害彼此的感情。
李：假象一下，如果你的身邊沒有同學，你在生病的時候，遇到困難的時候，孤獨的時候，想找一個人説話的時候，你會怎麼辦？
楊：如果你的.好同學離開了你，轉學去了外地，你是一種怎樣的感受呢？你願意過那種沒有好朋友陪伴的生活嗎？同學就像自已的兄弟姐妹，就應該像一家人一樣生活。當我們長大了，回想起跟同學融洽相處的時光，你會發現那是一筆非常珍貴的財富，是你心中永恆的記憶。珍惜這份同學情吧！ 李：珍惜這份同學情吧！三（2）班的小夥伴們，我愛你們。黃麻布的小夥伴們，我也愛你們。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的同學演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們，你們好！
每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點，只要你有一雙會發現的眼睛。通過細心觀察，我發現同學李雨傑就有過人之處。今天是個好機會，我得誇誇他！
説起李雨傑，我的腦海裏就會不由自主地浮現出他熟悉的身影：瘦弱的身體，招風的雙耳，潔白整齊的牙齒，還有愛笑的.臉龐……
李雨傑跑步很快，用“風馳電掣”形容雖然有些誇張，但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信！那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨，李雨傑忘了有體育課，穿着雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到，老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背後就小聲議論開了：完了，這下李雨傑要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨傑腳蹬藍色雨靴一臉鎮定。根本沒把同學的話放眼裏。只見體育老師哨子一響，李雨傑就穿着雨靴像脱韁的野馬衝向了終點，把其他同學遠遠地甩在了身後。小夥伴們都驚呆了！最後李雨傑獲得了27秒的好成績，連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也“PK”過呢，大家原以為大人和小孩比，肯定武老師贏，可恰恰相反，又是李雨傑取得勝利。武老師甘拜下風。你們説，他厲不厲害？
李雨傑真是名不虛傳的“飛人李”，要是我也能跑這麼快那該有多好？
謝謝大家！
我的同學演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
這次我想競選的.職位是副班長！既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我興趣廣泛，看書、游泳、書法、羽毛球、騎車，都是我的愛好，我還特別喜歡旅遊和種植物等等。我連續6個學期都被評為全面發展生，還獲得過書法比賽一等獎、跳繩全市一等獎等、游泳第一名、美術全國二等獎等好成績。
我熱愛集體、和同學相處融洽。假如我當上了班幹部，我會更加嚴格要求自己，“以身作則”，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
如果沒有評到我也不會灰心，因為就像愛迪生髮明電燈一樣，即使一百次失敗了，但我相信第一百零一次就會成功。我一定繼續努力，堅持不懈。請老師、同學們相信我，我一定做到言必行，行必果。最後，我真誠地希望大家給我這次展示能力的機會，支持我。
同學們，請為我投上你最誠摯的一票。給我一次機會，我會讓同學們滿意的！謝謝大家！
我的同學演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫王嘉瑩，今天我在這裏參加班級競選，我要競選的職位是正班長。
正班長是班長的管理者，也是老師的助手和參謀。多年來，我一直嚮往着擔任正班長，為老師服務、為同學服務，更重要的是能夠磨練自己、鍛鍊自己。
國小一至三年級，我一直是老師的小助手，擔任了三年的值日班長。通過參與班級管理，我的管理水平有了提高，處理問題的能力也得到了加強。我做事認真，有正義感和責任心，熱愛班級和集體，喜歡學習，願意和同學們交朋友。所有這些都是我的優勢，為我競選正班長打下了良好的.基礎。
假如我能當選正班長，我一定更加努力學習，不斷提高自己的學習成績，在學習上成為別人的榜樣；假如我能當選正班長，我還要嚴格要求自己，處處起到模範帶頭作用，經得起老師和同學們的監督、考驗；假如我能當選正班長，我更要勤奮踏實工作，和其他班幹部一起，相互配合，密切合作，共同做好班裏工作，為老師分憂，為同學解難。
對於正班長的具體工作，我已有所瞭解和掌握，但我更加相信，在老師的幫助下，在同學的支持下，我一定能夠勝任這個工作，請老師相信我，請大家支持我，我會用實際行動來證明，我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可！
請大家投我寶貴的一票！謝謝大家！
我的同學演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
提起我們班的XX那可真厲害，她跳的舞真是棒極了，不僅全班對她豎大姆指，全校同學都知道她。
她瘦瘦的，眼睛很大皮膚很白。老師誇她，她就用手捂着頭，臉害羞的像一個紅蘋果。
她平時特別愛跳舞，下課了她就在教室裏邊唱邊跳起舞來。
有一次，學校舉辦跳舞比賽，老師問誰來參加呀，XX毫不猶豫的舉手説她參加，並選了我、謝心怡等幾位同學當舞伴。放學的時候我們就到舞蹈室練起了跳舞。隨着音樂的`響起她就跳了起來，他跳的舞可真好看，一會兒像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒像花仙子在做各種造型。她讓我們跟着她學，她教的很認真也很仔細，我們很快的就能陪她跳舞了。比賽那天，她跳的更起勁更出色，簡直就是一位出色的舞蹈家表演嫻熟的動作。台下響起了陣陣熱烈的掌聲。那一次的比賽，她獲得了一等獎。
怎麼樣，我的同學XX厲害吧。她説，她今後要當一個出色的舞蹈家呢，我中心的祝願她心想事成!
我的同學演講稿15
老師好，同學們好！
我們班有很多同學，她們各有所長，各具特色。其中我最想誇的是崔瀟暢。
她長着一頭長髮烏黑髮亮，大大的眼睛似黑色的葡萄炯炯有神。她還長着高高的鼻子和一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒，可愛極了！她的個子也很高，是我們班的班長呢！
崔瀟暢很關心集體。每一次放學她總是最後一個離開，因為她在班裏為我們打掃衞生。她把講台地板拖得發亮，把每位同學的桌子都擦得乾乾淨淨，然後把桌椅板凳擺放的.整整齊齊。走的時候她還不忘記看看有沒有同學把什麼東西忘在學校裏。正是因為她的關心集體和認真負責的精神使我們班每期都得衞生紅旗。
她這種為集體、為他人負責的精神值得我們學習。
謝謝大家！
