珍惜時間的三分鐘演講稿10篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨着社會不斷地進步，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的珍惜時間的三分鐘演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時間的三分鐘演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
這世間，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。
有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。
一分鐘，對於某些人來説，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石；教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑；作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣；畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典範；清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。
古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。
燕子飛走了，明年還會再飛回來的；花兒謝了，明年還會再開的；樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的；筆芯用完了，可以再買；朋友離開了，可以再交；事業沒有了，可以再創；可！可！可時間逝去了，明年還會回來嗎？可以到哪裏去買嗎？當然不能！朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。
朋友們，學會珍惜時間。只有學會珍惜時間，才能感覺到這世間的美好；只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人；只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。
珍惜時間的三分鐘演講稿2
親愛的同學們，老師們：
大家早上好！
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。那麼，有些人的時間都去哪兒了？今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》。
兩千年前，一位偉人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起了逝去的時間與事物，給出了一個千古流傳的感歎：“逝者如斯夫！”
在我們的青春中，就像與時間賽跑，在人生的起跑線上，時間是我們最大的競爭對手，它不會等待我們。當人生的哨聲響起，只有奮力追逐，跌倒了，沒關係，爬起來，繼續跑，時間不會倒流，因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？
時間是公平的裁判者，它不會多給你一分也不會少給你一秒，一天有24小時，這是無法改變的。但為什麼在相同的時間裏，人們得到的結果不同呢？比如一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，有的人學習好而有的人學習不好呢？魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間，努力工作，有人説他是天才，可是他自己説：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊，學習好壞不正是這樣嗎？新的一天開始，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，而有的卻無所事事；有的同學在預備鈴響之後早已進入學習狀態，而有的同學在老師上課後還在找卷子；有的同學在上課時專心致志，不浪費一分一秒，而有的同學卻開開小差，做做小動作……
同學們，對我們而言，時間就是分數。一位考上清華大學的學生感歎通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的，而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對着成績單感歎自己為什麼比別人低那麼多分時，更應該反思考前我比別人少學了多少時間，零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對會考，我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標，但同樣的是奮鬥，每天醒來，我們都需要告誡自己：把握好每一分鐘，因為流年似水，時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息，同學們，讓我們緊張起來、行動起來，讓國中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱，讓我們把握現在，贏在當下，成就未來。
謝謝大家！
珍惜時間的三分鐘演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間，是一個很奇妙的東西。它會使人蒼老，使一些事情變成永遠的回憶，而我們卻永遠抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”人生短短數十個春秋，時間便會如白駒過隙一般在我們身邊匆匆流過，留下的只是歲月的痕跡。
對時間的認識不同，人們對人生的態度便會不同。有些人認為，既然人的一生這麼短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷於花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時才發覺自己的人生是多麼索然無味。而有些人便會每日匆匆忙忙，忙工作、忙學習、忙家庭，恨不得每天28個小時。他們的每天都非常充實，每天都會有所收穫，他們用自己的力量為社會、國家作出了貢獻，從而實現了自己的社會價值。
我們經常會抱怨，時間總是過得太快，不等我們開始行動，它就已經匆匆地流逝了。正如朱自清先生説的`那樣，“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在牀上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”這時，我們不禁要問，怎樣才能做到珍惜時間呢？
一年之計在於春，一天之計在於晨。每天的清晨你在做什麼呢？是依舊在與周公相會還是穩坐書桌前大聲朗誦英文呢？魯迅先生説過：“時間猶如海綿裏的水，只要你擠，總會有的。”晚上的自習時間你是認真的學習還是和同學閒聊呢？如果你用閒聊的時間來記英文單詞，那得記住多少啊！我們不妨來做到數學題，如果你每天早起半小時，吃飯時間縮減十分鐘，晚自習的閒聊時間減少半小時，聽流行音樂改為英文聽力，每天堅持聽半小時，那麼一天下來，你能用來學習的時間便會增加至少兩個小時！量變必會引起質變。時間長了，不知不覺中，你掌握的知識會越積越多。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”明天固然會讓人有無限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應該做的。所以，同學們，請行動起來吧，珍惜分分秒秒，別讓時間虛度，學業荒廢。
現在的社會是競爭的社會，知識型社會，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑着看了，我們還能再慢騰騰的嗎？我們慢了就會讓別人趕上，就會逐漸被社會淘汰。時間就是生命，浪費時間就等於慢性自殺！
所以，同學們，請珍惜眼前的大好時光，充分利用一切時間多讀書、讀好書，努力充實自己，不讓自己的人生留下遺憾！
謝謝大家！
珍惜時間的三分鐘演講稿4
同學們：
大家好！
這天，我想説説珍惜時刻的問題，時刻是最寶貴的東西，俗話説得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。
但在現實生活中，浪費時刻表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學資料，既浪費了自己的時刻，也浪費了老師和同學的時刻；中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時刻……也許大家都認為這些是小事情，但是時刻就在這一點一滴中浪費了。
這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎？魯迅成功的祕訣就是珍惜時刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務；為了不影響學業，他務必作好精確的時刻安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時刻。他説過：“時刻，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，因此時刻對他來説，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時刻就如同生命。他曾説：“美國人説，時刻就是金錢。但我想：時刻就是生命。”因此，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，説長道短”的人。魯迅正因珍惜時刻而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時刻多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地期望我們每個人都珍惜時刻，成為時刻的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
珍惜時間的三分鐘演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
時間它是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去後，才漸漸發覺留給自己的時間已所剩無幾。
有一次，使我感觸很深，當時是一次測驗臨近。同學們都拼命複習着，我也暗暗下決心好好複習，考個好成績，還規定自己每天早上要比平常早起1小時來複習，晚上要好好完成當天的作業在認真複習。可是在實踐中我卻沒能堅持。
在“開夜車”時，不失時宜地對自己説：“算了吧，都這麼晚了，該休息了明天再寫。還在臨睡前特地交代媽媽"明天早點叫我起牀”，然而，在第二天早上媽媽喊過後總是用各種説法來説服自己多睡一會，就這樣不僅早飯不能吃，還風一樣衝出家門，一路狂奔去學校，心存僥倖試圖挽回已去的時間，但一切均為一晚，哪裏有時間去將昨夜未完成的功課補上。
考試終於到來。同學們都拿筆寫起來，可是我卻坐在那裏拿着筆發呆，因為之前沒有認真複習，所以對於我來説這些題簡直就像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫着，有的胸有成竹地寫着，而我硬着頭皮勉強地做了一些。回到家裏媽媽問我考的怎麼樣，我回答説：“不好，沒有時間複習！”媽媽説：“你還説呢，人家複習你卻偷懶怎麼會考好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你説有就有，沒有就沒有的。
只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被説的無話可説。的確每當我想認真複習時，心裏就不安分起來，往往都是半途而廢。時間就是如此，在我鬆懈中無情地流逝了遠去了。
從那時起，早上鈴響後，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起從不偷懶，午飯時也不再做“尾食家了”，時刻提醒自己抓緊時間學習，因為我知道當時間過去便沒有了時間，後悔是來不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好現在，就等於把握住了美好的明天。
珍惜時間的三分鐘演講稿6
同學們：
珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎？
商人説：時間就是財富；農民説：時間就是糧食；醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢？
其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。
令老師感到欣慰的是：很多同學已經意識到時間的珍貴：有的同學把早晨當作讀書的黃金時間，不浪費每一分鐘；有的同學抓緊下課的短暫十分鐘，向老師請教不明白的問題；有的同學晚上回家，也把自己的時間安排的合理得當，學習娛樂有機結合，讓自己的每一天都過的開心、充實而有意義。
同學們，期中檢測即將到來，我想只要大家珍惜時間，合理安排時間，運用恰當的複習方法，一定會在期中檢測中取得理想的成績。
謝謝大家！
珍惜時間的三分鐘演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好！
歲歲月月，朝朝暮暮；日復一日，年復一年。哦，時間流逝的飛快。從呱呱落地的嬰兒開始，再到白髮蒼蒼的的老人，其實就是一眨眼間。光陰似箭，日月如梭。時間的飛輪飛快的轉動着，不作絲毫的停留。上帝對每個人都是公平、公正的，誰能自己掌握時間，那他便是時間的主人。
有人説：“生命是由三天組成的：昨天、今天、明天。”但我覺得生命是由無數個今天組成的。只要把握好了今天就把握好了生命。古人云：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”。細細感悟才覺其中藴含的道理，雖都是講着珍惜時間，但是每條惜時的名言，意義大都不同。為什麼呢？我就想：或許是因人而異吧。那我的感悟又會是如何？……
那麼我要學會如何珍惜時間呢？先人是我們的學習榜樣。古代有懸樑刺股，鑿壁偷光的故事。我們總不能和他們一樣吧？我是一個不珍愛時間的人，如果拿我當樣本，我只能是個反面例子。就用我早晨上學來舉例子吧：每當早晨我睜開睡眼惺鬆的眼睛，先看看手錶——“哦，才7點啊，不急，可以再睡一會。”我就這樣恍恍惚惚的過了這個毫無意義的早晨。到了快上課時，卻又急急忙忙穿好衣服，連早餐也顧不上吃，就馬不停蹄地去了學校。而在學校上課時，則又心不在焉的過了一節又一節課。每次到了下課，總是二話不説就跑出去玩，卻沒有利用這大好時光來看書。到了放學，我卻又是第一個衝出學校的。就這樣一天一天的虛度時光。到年老時就會追悔莫及，真是“少壯不努力，老大徒傷悲。”真是可笑啊，我感慨自己過得竟如此不堪，發誓要珍惜時間，不再用“明天”來矇騙自己，從今天開始，我就要像個大人一樣承擔自己所擁有的一切，包括時間。“是時候該成長起來了。”我告訴自己。
因為時間就像沙漏，一直流逝着，不做任何的暫停。時間不是小兒科的遊戲，還能暫停，我們應該一直牢牢把握着時間，不應該説今天要完成的事情，還騙自己説拖到明天再做。雖説自己懂得今天的事，今天就要完成的道理，但也未曾真正做到過幾次。我也曾沉思過：“這十二年來自己到底有沒有虛度過光陰。但事實告訴我，我虛度過光陰。在此刻起我要下定決心做一個沒有虛度光陰的人。就如期會考試的自己。雖然自己受挫了，但是我們應該不沉浸在傷心之中，而是繼續朝明天努力！”
聰明的人，會檢查昨天，把握時間，計劃明天；愚蠢的人，悲歎昨天，揮霍今天，幻想明天；但一個不令自己後悔的.人生應該是：對昨天無怨無悔，對今天充分把握，對明天充滿希望！
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜我們手中的時間吧，它是我們生命中最寶貴、最美麗的東西。只有把握好了我們的時間，我們才能做自己的主人，而不是被時間主宰。
珍惜時間的三分鐘演講稿8
親愛的老師、同學們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古人就已經認識到珍惜時間的重要性，可我們這些人卻只會虛度時光。許多名人也和很愛惜時間，他們心中的“一日”：
唐代詩人賈島這樣勉勵自己：“一日不做詩，心源如廢井。”
清代康熙皇帝的座右銘是：“無一日不寫字，無一日不讀書。”
畫家齊白石的條幅是：“不教一日閒過。”
音樂家貝多芬的信條是：“無一日不動筆。”
美國創造工程學字奧斯本的座右銘是：“日行一創。”
這些名人真是惜時如金，甚至把工作看得比生命更重要。
我們應該珍惜時間，但惜時也應該注意休息。人的身體都有一定的承受力，超過這個承受能力，人的學習、工作的效率會下降，而且還會傷及自己的身體。因此我們提倡惜時，但同時要注意適當的休息，只有休息好了，人的學習、工作效率才會提高，才能真正做到惜時。
我們提倡惜時如金，但有些時是惜不得的，比如打遊戲。有的同學放學就抓緊時間往遊戲廳跑，然後就是“爭分奪秒”地玩兒遊戲，有時連飯都顧不得吃。對這種“時間”“珍惜”的結果最終只能是害了自己。因此惜時也應分清惜時的對象。
惜時雖然是好事，惜時雖然與惜金同樣重要，但我們仍要注意休息，看清對象。
珍惜時間的三分鐘演講稿9
各位同學
大家好!
時間世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人後悔的東西，因此高爾基説過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白髮，兩手空空。”
東漢文學家崔瑗，官至濟北相。當他40多歲任郡吏時，不幸因事被捕入獄。當他聽説有一位獄吏精通《禮》學，便抓緊一切時間向他學習，當獄吏審訊時，他也趁機請教有關問題。他的這種對待學習的精神，給我們每個人樹立了榜樣。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發明的發明大王。當他在79歲生日時自豪地宣佈：“常人的工作量計算，我已經135歲了”
現在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂，或是呆在家裏無所事事，明明已經成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進了犯罪的深淵，成為社會
的危險人羣。這些人往往有一種明天再説的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個今天值兩個明天，當日事當日做，把什麼事都放到明天的人，最終什麼事都幹不成。
你是想把它當作日曆一天天撕去，到最後只留下一個生了鏽的日曆夾嗎?人活着是要實現價值的，為什麼有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什麼。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那麼他的價值在學習工作中就體現出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那麼就請珍惜時間，因為時間是組成生命的材料。
珍惜時間的三分鐘演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
時間，是一去不復返的。時間，是不能用金錢買的。時間，是十分寶貴的。所以，我們要珍惜時間。有句話説得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，就是告訴我們再多的錢也是買不回來時間的。如果你每天都浪費一分鐘，那一年就浪費了365分鐘，將近6個小時，等於一下午都沒有用上。雖然一秒鐘看起來是那麼的微不足道，一眨眼就過去了，但是每一分鐘、每一小時、每一天不都是一秒一秒積累起來的啊！
有一次，晚上六點的時候，我應該做作業了，我看了一下鍾，覺得時間還早，便拿起一本課外書，我打算先看會兒課外書再做家庭作業。於是我津津有味地的看起書來，越看越入迷，越看越想往下看，結果不知不覺竟然把一本書都看完了。這時才想起來看看鐘，天啊，都快到八點了！而我的家庭作業還一個字都沒有寫呢。我連忙開始寫，一直寫到將近九點，連媽媽都問我今天怎麼到現在沒有做完家庭作業。以後我還是先把家庭作業做完再做其他的事情吧。
還有一次是週五的晚上，已經九點了，我還在看電視，媽媽叫我早點睡覺，好明天早上早點起來和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視，就説：“明天是星期六，可以起得遲一點，我就再看一會兒吧。”媽媽説：“你明早要是起來太遲，我們就不去玩了啊，下午我還有事情。”我滿口答應。這週末的晚上，好看的電視還真多，我看了這個又看那個，等我看完，哇！都十一點半了，趕緊上牀睡覺，夢裏還想着媽媽打算帶我去哪裏玩玩呢。第二天早上，我猛地驚醒了，連忙喊：“媽媽，我起來了，我們走啊。”媽媽皺着眉頭説：“叫你昨晚早點睡，你看看現在都多少點了，我都準備做午飯了，還去玩呢！算了，就在家呆着吧！”我一看鐘，啊！都要到十一點了，媽媽説叫了我幾次都又睡着了，只好讓我繼續睡。出去玩的計劃也泡湯了。媽媽説的對啊，我前面浪費的時間，會影響到後面的要緊事啊。
就是因為這些事情，才讓我知道了時間的珍貴。珍惜時間，人生才會有收穫。
謝謝大家！
