最新競選演講稿

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在日新月異的現代社會中，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最新競選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位系領導﹑老師、同學：

大家好！

我叫鄭瀟淵，來自0202142班，今天，我走上演講台的目的是競選我係網絡信息部部長, 對此，我有足夠的信心。

首先,我熱愛這項工作。雖然這項工作比較繁雜, 默默無聞,甚至很辛苦,,但我有充分的思想準備,有投身這項工作的良好願望和熱情。

其二,我有能力擔任這項工作，在上屆網絡信息部長的指導下,我曾經為我係口語協會做過一些網頁,所以對網絡信息部長這一崗位比較熟悉,另外對製作網頁的技術也有較好的掌握。

我知道在這充滿競爭、漫溢青春朝氣的大舞台，機會大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。對於如何搞好我們系的網絡宣傳工作，我有一份詳細的計劃，在此我不想過多累述，因為這只是寫在紙上、説在口上的。假如我競爭如願,將不辜負組織、領導和大家對我的信任、期望,積極為系裏網絡宣傳工作做貢獻!

我的演講很簡短，但是我想如果我競爭落選,我也不會灰心和氣餒,因為能夠勇於參與競爭,對我來説就是一次自我挑戰和磨礪意志的考驗,一次難得的學習和鍛鍊,一次重新認識自我和展示自我的檢驗。從中找出不足和差距，今後的進步和提高才能更快,!

謝謝大家！

大家好！

我是XXX中隊的XXX，很高興今天能站在這裏參加大隊委員的競選，我競選的職務是XXXXX。

當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊五年了。五年了，入隊時的誓言時時在我耳邊迴響：時刻準備着，做共產主義的接班人。這是號角，它激盪着我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵着我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。 五年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名稱職的中隊委員。出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為“三好”學生。我懷着對這個集體的熱愛之情，參加了許多不同規模的比賽，屢次獲得好成績。

假如我如願以償，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；假如我如願以償，我將用：“創新”開展工作；假如我如願以償，我將用：“汗水”護衞母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。

假如我如願以償，我會作好老師的小助手，和大隊委們一起組織有意義的活動，在平時的學習上不但自己努力，還要幫助同學共同進步。可能我會面對許多意想不到的困難，但我不怕，我會開動腦筋，聯合其他大隊委員，在老師的指導和幫助下，在同學們的共同努力下克服困難，把大隊工作做得更好。

我想：成為一名大隊委員是光榮的，也意味着更重的責任。大隊委員要對自己嚴格要求，在方方面面作同學們的表率……我願意不斷努力，作一名優秀的學生，一名合格的大隊委員。 假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力，作一名稱職的中隊委員。

當上的大隊委員，這是我的希望，這是我對未來責任的信念。帶着這個信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。

老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊委員！希望大家能為我投下神聖的一票！

尊敬的學校領導、親愛的老師們、同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節我們迎來了新學期的同時，也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。今天，我站在這裏，既高興又激動。感謝學校為我們提供了展示自我、鍛鍊自我的機會。

在班級裏，我關心集體，樂於幫助同學，所以是同學們的好夥伴。我更是老師的得力助手，我對工作認真負責，老師交給我的每件事，我都會認真地完成。我還是一個有較強組織能力和管理能力的學生幹部，從一年級到三年級一直擔任中隊長，做好老師的助手，為班集體爭光，為同學們樹榜樣。我也多次被評為“優秀學生幹部”。

在學習方面，我也是一個勤奮好學、成績優秀的學生。學習成績在班裏一直名列前茅。老師給我的評價是學習認真、刻苦，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方，樂於幫助同學；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。

課餘時間，我熱愛運動，踢足球、打乒乓、跳繩、跑步等都是我的強項。今年暑假的7月28日晚，我有幸參加了第12屆全國學生運動會的開幕式《足球新蕾》節目的表演，有幸一睹劉翔、王勵勤、孫雯、徐莉佳、張兆旭、李國君等體育明星的風采。也真正體會了“台上一分鐘，台下十年功”的含義。

從以上幾個方面來看，我覺得自己有較強優勢，綜合素質較強，所以，我有足夠的信心來競選少先隊大隊長。

敬愛的老師、親愛的同學們，請給我一次機會，讓我能更好地為大家服務。 謝謝大家！

尊敬的各位領導你們好！

我叫xxx是.....國小的一位老師，92年畢業於...師範，專科、本科都是自學完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業的本科文憑，説起來慚愧。總結19年以來的教育工作也沒什麼好説的，我只是做到了服從領導，盡心盡力的去做好本職工作，為學校的發展奉獻了自己的微薄之力。至於骨幹教師、優秀教師、教學能手等一切榮譽稱號，都只能代表我的過去，人常説，好漢不提當年勇，走好以後的每步路才是最重要的。

如果我是一位校長，我會根據學校的實際情況結合我學習教育管理專業的管理理念做到以下三點：

1、做一個有思想的校長。教育的使命是讓人們從無知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個有思想的校長，要懂得教育的真諦，把握教育的本質，充滿教育的熱情，肩負起“促進人全面發展”的重任。要做一個真正懂業務的管理者。我敢説，不懂業務的校長一定會被淘汰！

2、做一個有勇氣的校長。校長要有廣闊的視野，進行真正意義上的專業引領。當大多數人只盯住一件事去做而違背了教育規律的時候，作為一個校長，是屈從現實還是堅持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。

3、做一個有智慧的校長。急功近利沒有前途，遵循規律才能取得成功。一邊是現實需求，一邊是上級使命，你如何在現實和使命中找到平衡？這需要校長的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務”也許是小小的智慧，校長的權威不是來自職位和權利，是來自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來相處的，千萬不要把自己太當回事，你只是他們的管理者，是為師生服務的啊；但是，我還會警告自己，千萬不要把自己不當回事，要知道你是校長，是學校的靈魂，對學校的發展起着至關重要的作用。校興我榮，校衰我恥啊！

請相信，給我一個舞台我會用心演繹！謝謝！

尊敬的各位領導，老師：

大家上午好！

作為一名的xxxx中學人，今天我以平常人的心態，飽含着對xxxxx中學無比的深情，以及對在坐所有見證我成長的老師們的感激之情前來參與這次的教導處主任崗位的競聘。首先還要感謝組織上給我們創造了這次公平競爭的機會。參加此次競聘，我不是為了名利，更多的是為了響應西崗區幹部制度改革的召喚，通過競爭去實現我自己的人生價值。所以説，對我個人來講，這不僅僅是一次競爭，更是一次檢驗自己、鍛鍊自己的機會。

我於1994年參加工作至今在xxxxx中學從教已有xxxx年個年頭。在座的各位是最親密的同事、戰友和朋友。今天我站在這裏看着你們一張張温馨的笑臉體味着你們那熟悉的目光，我感受到了你們平實的熱情和特有的那份真誠，我也懷揣着無比的感激之情，回味着與你們朝夕相處的這xxx年的美好時光。71中是我成長的搖籃，在各位領導和老師們關心和幫助下，我從一個不諳世故的大學畢業生，成長為班主任，一位母親，一名骨幹教師。我平生的第一堂課是在這裏細細研磨出來的；xxx中是我學步的起點，十年的班主任工作經歷促成我對教育事業的熱愛也是在這裏日積月累形成的；xxx中是我奮飛的平台，我的教學技能的不斷提高——備課組長、教研組長、年級組長、主任助理、副主任和市級骨幹教師這些稱號都是大家在這裏不遺餘力支持和幫助下助我獲得的；xxx中是我拚搏的後盾，我今天的點滴進步，無一不是你們背後關注、支持甚至是包容的結果。我深深地感受到，我個人的每一點成長、進步，都得益於xxx中學良好的氛圍和環境；受益於71中質樸的校園文化，得益於領導和同志們對我的厚愛和關心。xx中的前輩們身先垂範的敬業精神、永不服輸永不放棄的理念又給予了作為教師的職業境界，學校教師良好的師德奮發向上的積極態度和榜樣作用更是我不斷前進的的原始動力和職業追求；我深知正是在集體智慧的薰陶下在同伴互助的平台上才有我今天的進步，沒有大家的幫助寬容影響和觸動我都不會一步一個腳印走到今天。

尤其是在教導處工作的兩年時間裏，在與兩任校長及領導班子的朝夕相處中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節的管理方法、追求完美的管理境界。與教師的研討中我真實地接觸了各個學科的教學，習得了方法也發現了問題，老師們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自於教師，來自於課堂。正所謂“尺有所短，寸有所長”。虛心學習，欣賞他人，是我成長的法寶。我是一個樂於參與的人，20+20的課堂模式、一支紅筆進課堂、三分抽測和相對比較促發展的理念裏有我和大家一起體驗嘗試的身影；同時我也是一個勤於發現的人。我的工作記錄上記滿了老師們工作的痕跡，那一張張照片和一段段工作隨筆記下的是老師們教室裏操場上 走廊間 實驗室裏 忙於批改、輔導、訓練、的身影。畢業典禮上大家動情的言語和不經意間揮灑的淚水又讓我有機會和你們一同感受做教師的幸福和光榮；可以説過去的一年讓我在教導處的工作崗位上更深刻地感受到——教導處作為學校教育教學的樞紐它所承載的任務是多麼的重要，這裏的工作又是多麼的繁雜，同時也讓我更多的體驗了老師們真實工作中的忙碌和有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去佈置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。所以我願意分享大家的忙碌，正是這一次次的參與，使我走近了老師，學會了合作，只有這種把自己定位於服務於大家的角色位置上，才可以真正實現自身的價值，贏得大家的信任。

正是我對xxx中學這個大家庭的熱愛，激發了我競聘這個崗位的勇氣；也正是因為有了你們——在座各位的支持，才使我有了競聘本崗位的信心。特別是現在的學校，政通人和、心齊氣順，學校正走在“小班化”改革的最前沿，這是學校的機遇，也是每個xxx中人的幸運。所以我沒有理由不好好工作，沒有理由不去創造自己人生事業的輝煌。

如果我能有機會走上教導主任的工作崗位，首先，我將盡自己最大的努力為大家服好務，回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責任心使命感”秉承着“智慧工作、塌實勤勉”的理念，以“敢於承擔責任”勇於“自我批評”的態度，以“誠實守信 寬以待人”的標準，以“雷厲風行”的工作作風去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養，在工作中“戒驕戒躁”，遇事冷靜，既能換位思考——體諒大家的難處，又要不斷提高作為中層幹部的執行力，把學校領導班子的工作思路及時傳達下去，更要身先垂範和大家一起體驗工作的快樂，並不斷學習前沿教育理論，深入教學第一線把理論和實踐有機結合，為大家服好務，和大家在教育教學過程中一起品嚐其中滋味，一起感悟教育教學的藝術和博大精深。

實事求是地講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的`每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷地告誡自己，作為一名xxxx中人，就要把自己的一切獻給所熱愛的事業，讓羣眾來評判，由領導來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，服從領導的工作安排支持教導處主任的工作，爭取取得更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。儘自己的微薄力量把教導處的橋樑和溝通作用發揮的更完善，為創建和諧校園打造和諧教育做出自己貢獻。

xxxxx年xxxxxxx村換屆選舉卻將開始，我衷心感謝大家對我的支持和信任，使我們信心百倍,激起了我們為民辦好事，辦實事的極大熱情和決心，決不辜負父老鄉親的殷切期望!咱們共同的心願是想多得到些應得的實惠。我們會一心一意為大家服務，保證廉潔，全心全意為老百姓辦實事、辦好事!現就本次選舉對廣大村民做如下承諾：

一、如過我們在此次選舉中勝出，首先將對村裏的財務狀況及其它未分配資產進行清查，並公示給全村村民，該分配的分配給每個人，財務做到透明、直接、不瞞、不隱。

二、完全按國家相關法律法規對村裏已佔土地進行清查，尋找未分配或錯分配的情況，利用各種方式為全村村民爭取更大的利益。

三、現在與我村相鄰的西南地村、新地村、八家村、穆家營子村都分了錢，而且每口人都幾萬或十幾萬，如果我們選中，此項工作我們將盡快完成。

四、將天越市場、花卉市場給全體村民辦股權證，所得收益由全村村民按證分配。

五、李楊公司三家酒廠、三家國小、治河隊的土地房屋款落實款項不論外來户、大人、小孩,所有三家户口的一律平均分給村民。

六、企事業人員地補、六十歲老人、貧困户、孤寡老人補助照常發放。演講稿

七、進一步完善村裏的各項規章制度。

八、村裏被徵佔的宅基地、地邊、渠、道、機井、壩口地、變壓器、機井長頭地的徵佔款、花卉市場以租代徵的錢補給村民。

九、以後再有徵占房屋、宅基地款誰的歸誰。

以上九項只是我們選舉成功的首期承諾，如我們選中，將按照村民的意見及村裏的能力綜合考慮，為大家服務。

總之，我們將以飽滿的熱情、透明的管理、真抓實幹的作風為廣大村民服務，使我們村走上共同富裕、共同發展的道路。

請大家支持我們!為我們投出關鍵的一票。

各位同學·大家晚上好！

首先我得感謝大家給我這個機會讓我站在這裏參加競選，不論今天的競選結果如何。俗話説：馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑，我很高興今晚能夠站在這裏參加競選，首先我還是要先做一下自我介紹·我知道我們班現在還有很多人都不認識我，我叫許露，來自達州。

同學們，我們在高中乃至國中時代就有過一個燦爛的夢想，那就是春暖花開的時候能登上大學這所神聖的殿堂。大家有所不知，在我國中畢業後我並沒有向大家那樣直接就讀普高，而是選擇了職校，在那時候我經常和身邊同學説的一句話就是大學對於我們來説就仿若天堂般是可望而不可及的地方，現在想想自己那時候真的是很沒有追求。普高是我在我讀了一學期職校之後才轉入的。在我就讀職校期間我曾經也擔任過團支書，在那之前乃至國中·説實話，我並沒有想過要在每次班上所競選班幹部的時候自己也要去參一票，可能是我的人生觀的原因吧！我那個時候並不熱衷於這些，可在我進入職校後，我有一個老師點醒了我。在那時我首次參與了競選班幹部行列，承蒙同學們的厚愛與支持，我如願以償的被選中。經過那次之後，我發現自己對這方面的觀點發生了改變，在當上了團支書之後我才發現，可以為同學們做事，是一件這麼愉悦·舒心的事兒。所以今晚在這裏我要競選團支書一職，我希望給自己一個更廣闊的舞台來展現自己的能力，不瞭解我的人可能不清楚我做人做事的原則，任何事不做則已，做則一定做好。可能大家會在心裏給予我各種各樣的評價或者壓根就不相信我所説的話，但是我曾經聽有人説過這樣一句話：從事一項事業的原動力是熱情；那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。

對於團支書這一職我有一股十分執着的熱情，我也知道光有熱情是不夠的，但是憑着我的勇氣和才幹，以及同學們對我的幫助與支持，我相信我一定能勝任這項工作，俗話説：欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，如若承蒙各位的信任和支持我有幸當選為團支書，我將感激萬分，並將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，在工作中盡職盡責，大膽務實。如果我有幸當選團支書，我會集思廣益，在不違背原則的條件下，盡最大努力來服務好每一位同學。我知道~再多燦爛的語言也不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。所以我也希望你們能把那最真摯的一票投給我。最後，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵！謝謝大家！！

篇五：競選團支書演講稿

大家好、我叫崔建、今天我很榮幸可以走上講台、參加這次班委的競選、我要競選的職位是團支書。我認為馬、只有跑過千里、才能知其是否為良駒。人、只有通過競爭、才能知其是否為棟樑。如果你問我、今天我為什麼會站在這裏、我會告訴你、因為我相信自己有能力、去做一個為同學服務、為班級謀利益的好班委、也因為我相信羣眾的眼睛是雪亮的。

拿破崙曾經説過、“不想當元帥的士兵不是好士兵”、是的、年輕就應該充滿自信、少些畏首畏尾的私慮、多些敢做敢為的闖勁。

在高中期間、我曾擔任過團支書、對於團組織的工作比較熟悉、也積累了一定的經驗和技巧、另外、我有良好的與人溝通能力、也能協調好學習與工作的關係、(然後自己加上點話…)

我認為、班幹部不應該只是一個稱號、更多的應該是一種責任、假如我當選了班幹部、我會更加嚴格要求自己、從小事做起、積 極傳達團組織的各類消息、做好同學和團組織的溝通、積極組織各類活動、、豐富同學們的大學生活、、努力做老師的得力助手、同學們學習的榜樣…或許、在這個新集體裏、大家都還沒有熟悉、但是、我相信經過一段時間的相處、大家就會認可我的能力、我相信你們會看到我的努力。“機會只給有準備的人”、我是有備而來、我已經做好為同學們服務的準備了、希望大家給我一次機會、給我一次機會證明我可以做得很好、你、給我一個機會、我還你們一份驚喜、希望大家支持我、謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！很高興能登上講台，對大家説出我由來已久的願望：我想競選團支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在這裏，這種自信或許是我的對這份工作的熱忱和責任。

我曾經榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術三級證書等榮譽。在國小，我也曾擔任過大隊幹部、班長、學習委員等職務，有足夠的經驗。加上成績優異，還有一份我自己獨有的真誠，我相信我能夠勝任團支部書記一職，並且經過幾次團支書會議，對學校團支部的工作也有了一定的瞭解。如果我當選，我將做到以下幾點：

一、努力學習，進一步加強自身的修養，努力提高和完善自身的素質；

二、待人正直，公正辦事；

三、嚴於律己，寬以待人；

四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單隻有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現。

如果我有幸勝任，我要做的第一件事就是與各位代表共同召開一次會議，全面聽取他們的意見與建議，放下權利，實行承包責任制。自始自終都遵循“一切為大家”的原則。與他們共同把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是文體活動上，都展示出七班獨有的風采。可能大家會對我這麼一個小姑娘兒的豪言壯語感到質疑。可我卻有足夠的信心，因為我看到了我們七班同學的優點：可能學習不好，但卻知道自己班的同學不能讓別人欺負；可能在文體活動上欠缺，但知道努力給班級爭成績；可能自身修養不夠，但一直在努力改變……

這些，我們七班的同學有，也只有我們七班的同學有。可能現在“七班”在老師同學眼中並不是很出色的，但我卻以我的班級引以為傲，因為我知道這種不出色只是現在，也只可能是現在，我們還有兩年半的時間可以去改變，我們一定能把“七班”打造成一個優秀的班集體。而我，一定會至始至終地帶領大家向這個目標堅定地走下去！一定會！

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的夥伴們：

大家好!

今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾説過：“不要怕推銷自己，”只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這裏，是因為以下幾點：

1.曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經驗和足夠的能力。

2.關心集體，積極參加各項活動。

3.有責任心。

4.遵守學校各種規章制度，學習認真。

今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑上一屆主席團的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。

另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心，不管當上後有多麼辛苦，我都會持之以恆，和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的“無名天書”，與同學同舟共濟，打造真正的一班。我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無悔的選擇!謝謝

最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

尊敬的老師們、親愛同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我想來競聘班主任助理這個服務崗位。以前我一直都沒有什麼作為，總是各顧各的，從來也沒有什麼為同學們服務的事，今天我來就是為了改正缺點，這句話以前我好像也説過，但是沒有兑現，今天我一定完成這個諾言。

如果我作為班級裏的勤務員，我會當好老師的好助手，做同學的好幫手。另外我會寫好字，改正膽小和其他壞毛病。

假如我是班主任助理，我會竭盡全力的為大家服好務，給大家一個輕鬆的學習環境。同時還努力讓教室乾乾淨淨，過道上沒有瘋打現象，讓大家高高興興地學習。

假如我是班主任助理，我一定會做好老師的每一項工作，提高自己的成績。

假如我是班主任助理，我會聽從同學們的建議，毫無怨言，為大家創造想要的環境。

也許會有些同學説：“xxx早讀的聲音小。”還有一些同學會説：“曾xxx膽小不敢發言。”……等等建議，但我卻會用自己的行動證明給你們看，我不是以前那個我了。

請大家為我投出你們那神聖的一票吧！謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天我能榮幸的站在這個舞台上發表講話，感到非常的自豪，當然，今天能站在這裏，少不了同學們的支持和老師的鼓勵和關心！

我相信，大家都知道，班長是一個神聖而富有責任感的職位。而我也知道，班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、實力、有愛心的人來擔當。我不敢説我是最合適的，可是我敢説我將會是最努力、最負責任的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。曾經有人説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”所以我相信我有能力來擔任班長這個職位。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定的影響力和説服力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，勇於承擔。假如今天我能當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，盡我最大的能力去管理班級，讓我們的班級成為全年級乃至全校的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易就發脾氣的好性格，我相信，這絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、關心集體、團結同學，最重要的是我還擁有愛心。

假如今天我競選上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮出我們每個人的聰明才智，我們的班級將會形成一個團結向上，積極進取的班集體。

假如我競選上了班長，我將會把班級的活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當成一種樂趣，在班集體中互相幫助，共同進步。

假如我競選上了班長，我將用我所有的精力、清醒而聰明的頭腦來做好這項工作。

假如我競選上了班長，我會真正做到同學們的好朋友、老師的好助手。正所謂“馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。”我會用自己的實際行動來證明自己的能力。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力！

假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師和同學們之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學們服務，為老師分憂。懇請同學們給我一個鍛鍊機會，我會經得住考驗。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會十分出色、更上一層樓！

請老師、同學們相信我，支持我。我一定行！謝謝大家！