防地震演練講話稿

來源:文萃谷 1.39W

在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,下面是小編精心整理的防地震演練講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

防地震演練講話稿

防地震演練講話稿1

老師們,同學們:

上午好!

俗話説:“天有不測風雲,人有旦夕禍福”。今天我們全體師生聚在一起進行應急避震演練,主要是想讓我們學會求生本領,免於自然災害。

通過地震應急演練做到警鐘常鳴,使全校師生了解應急避震知識,掌握應急避震的正確方法,培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高師生的緊急避險、自救自護和應變能力。在地震來臨時,全校地震應急工作能快速、有序、安全進行,從而最大限度地保護廣大師生的生命安全,特別是減少不必要的非地震傷害。

今天的演練分三個部分。第一部分是應急避震,大約60秒鐘;第二部分是在主震結束以後的緊急疏散,剛才經過體育老師的測量,二樓師生疏散用去分秒。一樓用去分秒。每層樓所用去的時間都是符合我們預定要求的,各年級組織的也很好,秩序井然,沒有因為演練造成傷害。第三部分是自救互救演練,這部分由老師和學生共同完成演練。

整個演練過程美中不足的是:有個別同學在避震時沒有按要求保護好自己的頭部或眼睛,在撤離時有的同學沒有接到老師的撤離信號就跑出教室了,有的同學在撤離時沒有小跑,沒有緊迫感,而是在“散步”,以上不足希望同學們以後要改正。

同學們,生命對於每個人都只有一次,我們都應該學會避免自然災害給我們帶來傷害的方法,讓我們的生命更加有意義。

最後,祝願全體老師和全體同學,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

防地震演練講話稿2

敬愛的老師們、親愛的同學們:

從5月12號以來,我們的心情從未有過的沉重,過去的七週是中國人多年來流淚最多的七週,我們偉大的祖國遭遇了建國以來最大的一次創傷,四川汶川地區遭受了最嚴重的地震災害,震級高達里氏8。0級,地震波繞地球轉了兩圈,嚴重受災區波及10萬餘平方公里的土地,使超過1000萬的人民受到不同程度的傷害。在巨大的自然災害面前,我們感到了人類的渺小,在生離死別面前,我們感到了災害的殘酷。生命如此脆弱!

在悲傷流淚的同時,我們也被來自內心深處的感動所包圍着,截止到5月19日,國內外各界捐贈款物共計108。6億元。災害無情人有情!災難是一面鏡子,一瞬間便照出了人的靈魂;災難是對人性的.最大檢驗,也是使人的情感和信念昇華的“催化劑”。在這個大災難中無數個可歌可泣的畫面,感染和帶動了無數的中國人。我們先看看我們身邊的例子吧:截止到5月19日,我們鄭外一校三部師生共捐款29。73萬元。我們隴海路國中的一名學生,放棄暑期去澳大利亞夏令營的機會,捐款5010元;我們高一年級,捐款最多的是高一(14)班,一個絕大多數學生來自其他地市的外地生班級,週末不回家,過節不回家,省下車費,省吃儉用,卻把關愛送給了他人;我們的生活老師收入很低,卻也慷慨解囊,不少人捐了100元,包括我們的水工、電工、垃圾清運工都捐了款;還有我們的外教Bill夫婦,他們將於6月份離開我校返回美國,我們曾多次在食堂看到,外教夫婦把吃飯掉在桌子上的米粒撿起來吃掉,他們也捐了2000元。這是怎樣的一種品質,於人慷慨,於己簡樸,於人寬厚,於己嚴謹。

從我校一位身患絕症的吳文鬆老師的捐款,到抗洪救災的捐款;從我校一位身患絕症的學生李鋭的捐款,到抗震救災的捐款,我每每被我們鄭外學子的愛心、同情心、慈善之心打動着。人間有情,校園有愛,有大愛才有一流的學校。你們是民族的脊樑,你們是鄭外的驕傲!

老師們、同學們,從這次災難中,我們也看到了我們中華民族的不可戰勝,從舉國萬眾一心、抗災搶險的救援戰中,從舉國哀悼、緬懷逝者、激勵後人、化悲痛為力量的宣言中,我們也看到了過去一盤散沙、曾經內耗的中國人,而今的凝聚力在不斷增強,民族情結在深化,愛國之心在昇華。大家是否還記得,我們曾感歎韓國人的愛國情結,1997年亞洲金融危機的風暴嚴重影響到韓國,韓國人把變賣金銀首飾的錢捐給國家,心平氣和地接受被認為最穩定職業的公務員被裁掉三分之一的現實,與國家共渡難關。我們曾看到,在美國體育場,5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點軍校教堂門廳上刻着“責任、榮譽、國家”六個字校訓,後來成為美國的國訓,一直激勵着美國人民。再如,日本幾萬人的體育場,比賽結束觀眾散去,無一張紙片,有人説這是個可怕的民族。但今天,我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運,同甘苦、共患難,團結一心,共渡難關的不可戰勝的力量,我們相信我們應該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。

國際競爭日益激烈,綜合國力的競爭,歸根到底是人才的競爭,是每個國家的人們能否把自己的責任與國家的命運聯繫在一起,能否經受住任何嚴峻的考驗,能否把愛國之心、民族精神、團結之力,同心同德地發揮到最大程度。

同學們,與災區人民相比,我們是幸運兒,我們看到了太多的傷痛,太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機會,失去了在藍天白雲下嬉戲打鬧的機會,失去了在教室讀書的機會,失去了在大學聯考考場上展示自己公平競爭的機會。與他們相比,我們何其幸福,我們不應埋怨學業乏味、生活鬱悶。從生命的脆弱中,我們應該看到珍惜生命的重要和積極進取的必要。無論是國中還是高中的同學們,我們都不應該虛度光陰,每天都應該有明確的目標與腳踏實地的行動。無論順境、逆境,我們都應該付出耕耘,付出汗水,承擔責任,明確義務,拒絕無為;無論順境、逆境,我們都應該付出關愛,付出真情,體味感動,拒絕冷漠。生命原本是脆弱的,但生命之花卻是多姿多彩的;生命是有限的,但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息,生者奮發,我們應該以我們的有為,以我們的付出,以我們的無悔,去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應該成為我們活着前行的動力。

最後我想以麥克阿瑟將軍在西點軍校所作的著名演講《責任、榮譽、國家》的部分內容作為今天的結束語:

責任、榮譽、國家,這些神聖的名詞尊嚴地指出您應該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點;當您似乎喪失勇氣時,由此鼓起勇氣;似乎沒有理由相信時重建信念;當信心快要失去的時候,由此產生希望。

他們建立您的基本特性,使你軟弱時能夠堅強起來,畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊,要不屈不撓;成功時要謙和,要身體力行不崇尚空談;要面對重壓以及困難和挑戰的刺激;要學會巍然屹立風浪之中,但是對遇難者要寄予同情;要律人也律己;心靈要純潔,目標要崇高;要學會笑,但不要忘記怎麼哭;要長驅直入未來,可不該忽略過去;要為人持重,便不可過於嚴肅;要謙遜,這樣您就會記住真正偉大的純樸,智慧的虛心,強大的温馴。它們賦予你意志的堅韌,想象的質量,感情的活力,從生命深處所煥發的精神,以勇敢的優勢克服膽怯,甘於冒險勝過貪圖安逸。它們在你們心中創造奇境,永不熄滅的進取精神,以及生命的靈感與歡樂。

這幾個名詞的準則貫穿着最高的道德準則,並將經受任何為提高人類文明而奮鬥的倫理或哲學的檢驗。它所要求的是正確的事物,它所制止的是謬誤的東西。

“責任、榮譽、國家”這三個詞對中國學子同樣具有非凡的教育和激勵意義。在如今這個社會,只有具有完善人格的人,才能真正成為一個對社會、對國家、對他人有用的人,也才能成為一個無愧於自己的人。

謝謝大家!

防地震演練講話稿3

老師們,同學們:

地震的發生誰也無法阻擋和預報,我們學習一些地震自救知識還是很有必要的。下面我給大家介紹了一些地震時自救的基本知識:

一是發生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞,一般需要幾秒到十幾秒鐘,在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果身處平房,那麼你可以迅速跑到門外。如果是樓房,千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,牀鋪等下面,震後迅速撤離,以防強餘震。

二是人多先找藏身處。最忌慌亂,應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面,待地震過後再有序地撤離。

三是遠離危險區。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是被埋時要保存體力。如果震後不幸被廢墟埋壓,要儘量保持冷靜,設法自救。無法脱險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。

下面具體講述不同的情況做出不同的對策。

1、學校避震

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽台上去,必要時應在室外上課。

2、家庭避震

地震預警時間短暫,室內避震更具有現實性,而室內房屋倒塌後形成的三角空間,往往是人們得以倖存的相對安全地點,可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易於形成三角空間的地方是:炕沿下、堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。地震時我們應首選這種地方避震。

今天,我們舉行的這次防震安全逃生演練,是對學校安全措施的一次再落實,是對學校師生員工安全防範意識的一次再強化,是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓,也表達了學校對學校安全工作持之以恆、緊抓不放的決心

對這次活動,我用以下的幾句話進行概括、點評:

1、各年級組高度重視,組織有序;

2、參演師生服從指揮,步調一致;

3、動作要領規範到位,活動安全有序,達到了預期的目的和要求。

對於這樣的演練活動,今後我們要經常化、常態化,要採取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生員工務必高度重視,積極參與。讓我們共同努力,打造平安學校,建設和諧校園。

關注安全,珍愛生命。讓我們全校師生用智慧共築安全防線,在優美安全的校園裏,健康的成長,快樂的工作。老師、同學們,讓我們互相祝福一聲,你的平安是我最大的幸福!

謝謝大家!

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