期末複習動員國旗下講話稿（精選5篇）

在當下社會，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。如何寫一份恰當的講話稿呢？以下是小編精心整理的期末複習動員國旗下講話稿（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

親愛的同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲月如歌，轉眼一個緊張、忙碌而又充實的學期即將結束。還有不足兩週的時間就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話説，"臨陣磨槍，不快也光",因此，請同學們抓緊時間，勞逸結合，認真進行復習，能深刻領會有關內容，考出好成績。

一、正確認識，高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點，更是對每個人綜合素質的一次挑戰，是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗，也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒，沉着冷靜，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但老師希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收穫的季節摘取勝利的果實。

從某種意義來説，期末考試對於我們來説，既是一個終點又是一個新的起點，它藴含了太多的機遇和成功，特別是六年級畢業班的同學們，這將是你國小階段的最後一場考試，人生能有幾回搏，相信通過辛勤的6年耕耘之後，定能結出豐碩的果實，為國小時代劃上一個圓滿的句號。老師更加相信，不光是六年級的大哥哥大姐姐，我們每一位同學都會以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二、認真複習，積極迎考。

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好複習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人説一個用"分鐘"計算時間的人，比一個用"小時"計算時間的人，時間要多出59倍！因此我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記解幾道習題，多背幾個單詞，多背幾篇課文，只有保持"擠"的恆心，鍥而不捨，堅持不懈，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量！

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！希望同學們端正心態，把考試看作是一個展示自己才華的舞台。行動起來吧，請帶上最鋭利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌！老師深信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後，祝全體學生這次期末考試中取得圓滿成功！

謝謝大家！

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

清晨，我們相聚在此，能站在國旗下講話，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過後有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。

俗話説，一分耕耘一分收穫，要想收穫得好，就得耕耘得好，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，。期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對今後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了！

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不説謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

考試馬上就要到來了，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！

最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

同學們，離期末考試只有短短几天的時間。對於考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述，同學們也已心知肚明;但在具體的學習過程中，還存在着許多不足，例如：學習緊迫意識、複習目的`性、學科學習效率、學科複習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在着許多問題，需要儘快提高警惕、強化認識、落實於行動。現在，各學科都已進入複習應考階段，藉此希望把一些學習建議與同學們交流一下。

一、學習要有持之以恆的精神

戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決於膠着狀態的毅力、鬥志、契而不捨的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。

在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態、持之以恆的學習精神投入到期末複習中去。

二、重視學習計劃的制定與實施

增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃，現階段需要同學們做好的是總體複習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯繫、不衝突;要突出周計劃的實效性，從早到晚、從周初到週末到邊到角地打算，尤其重視老師支配以外時間的安排;每週對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析，不求百分之百完成計劃，但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收穫。

三、複習方法要科學有效

1、回顧學習：要注意迴歸教材，精讀課本，紮實掌握基礎知識;要熟練掌握各章節重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分;複習階段應時時提問自己，加強學習反思，弄清“會什麼”、“還有什麼不懂?”，從而發現疑難薄弱，重點突破。

2、上課保持旺盛的精力，重視整課、自習的學習效率。要學會聽課，善於歸納、歸類，善於把握規律，重視解題技巧學習和老師的解題方法指導;要重落實，強化記憶與動手訓練，精記筆記，當天問題當天解決，即多讀、多思、多問、多練;應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。

3、在平時的複習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規範地答題習慣，良好習慣的養成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4、複習階段，更應加強與任科老師的交流，尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環節。

同學們，備戰期末考試，靠得是你們的平日努力與關鍵階段的衝刺。若不言敗，就要自信;若要成功，就要穩定自己的情緒，以良好的心理狀態、不懈的學習努力去應對考試;要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峯”。

最後預祝全體同學期末考試取得優異成績。

謝謝大家！

老師們、同學們：

今天我很榮幸能在這裏和大家交流學習方法。我的發言題目是《珍惜時間，講究方法、注重糾錯》。

學習離不開勤奮，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一份才。”沒有付出，哪來收穫。我們雖然不主張古人那種“懸樑刺股”的苦學，也不贊同“三更燈火，五更雞”的耗時戰，但要想搞好學習，充足的時間投入和充沛的學習精力是無可或缺的。如何保證充分的學習時間，我的做法是：首先，抓好課堂45分鐘，努力將知識聽懂弄通，其次，充分利用課餘時間按時完成各項作業，再次，合理安排各種學習時間，兼顧學科平衡，力爭平衡發展。

充沛的學習精力來自於對知識的追求和對理想大學的嚮往。我儘量做到拋開雜念，集中精力投入到學習中去。雖然感到學習很辛苦，但也覺得很充實。

學習離不開適合自己的方法，俗話説“好的方法是成功的一半”我的做法是：對於兩語，受大學聯考改革的影響，閲讀能力的得到了充分的重視，語文一方面應該讀一讀課外書籍，讀書不在多，在於精，每當看到好的文句，就摘抄下來，時不時拿出來翻閲並重視寫作能力的培養；英語學科應堅持每天做幾篇閲讀，並積累一定的詞彙量同時也應多記背語法；數學方面要多做多練，沒碰到疑難問題時要刨根問底，並進行聯想，在解題中探尋規律，積累經驗教訓；物理方面也應注意一定的訓練量，積累物理模型，在分析問題時要注意物體的運動過程，只要弄清運動過程，解決這個問題也就很容易了，一些題目有多種解法，自己可以選擇一至兩種適合自己的學習方法進行理解記憶；化學俗稱是“理科中的文科”，重在記憶同時也應充分理解，並尋找反應的一些規律；生物與化學類似，也應強調記憶，包括知識點的記憶和答題語言的規範性記憶，並把它與現實生活相聯繫，以加深對知識的理解和運用。

除此之外，還應該注意對時間的合理利用，並應提高自己的學習效率。同時我們也應重視改錯本的完成，在記錄錯題時應選擇性的簡單抄下題目，並用多色筆進行批註，將同類問題進行歸類，定期的翻做，找出出錯原因，避免再次出錯。其實各學科之間也有一定的聯繫，靈活的將各學科聯繫起來，並加上生活的體會，自己的記憶也將更加深刻。

以上就是我的學習方法，不足之處還望老師和同學們批評指正！

謝謝大家。

各位老師、各位同學：

大家上午好！我是來自高二（11）班的範xx，我今天的發言題目是：《不愠不躁，虛心若愚，求學若渴，攻克難關》。

學習就像下棋，需要不愠不躁的心態和攻克難關的決心。

對於語文，主要包括語病辨別，文言理解，閲讀表達幾方面。語病辨別要注重常見語病的歸類區別，特別注意歧義現象，當我們在長難句中似乎發現不了錯誤時，往往忽略了歧義現象。文言理解重在對已學過的文章中字詞多義的積累和運用，不必過於注重課外的練習量，要抓住重點字詞。詩歌和現代文的閲讀和理解要結合背景抓住特徵詞句作答，要分條列清答案。

對於英語，主要在於課堂效率，最好在課堂上記下語法點，以後在課前讀書時瀏覽一遍即可。要做好新單詞長句子的積累，將其適當運用到作文中，這也對閲讀理解有幫助。上課時有選擇性地結合課本和資料綜合性記筆記，課下練習一定要認真完成且堅持做練習時不翻詞典，這有助於鍛鍊語感和能力。

將兩語的學習放在課堂上消化，課後只需認真完成相應練習即可。

數學重在計算和方法，計算時要細緻耐心，化繁為簡，方法要擇優而選。要掌握好執果索因，由因導果的方法，投石問路，才能輕裝上陣。做題前不急躁，一定要看清題意和條件，理解思路後再動筆，但動筆以後則不能拖延猶豫，浪費時間，課堂上的典型例題很重要，課後單獨評講的錯題更重要，糾錯注重過程和方法，摘抄錯題時只需列清條件和問題，更節省時間。糾錯放在講完題後的課間進行，視時間的多少而決定是直接在卷子上改還是重新整理。

生物學習基礎知識要掌握牢固，一定要記清記準記全書的知識點，本着“三記”原則，在學習完全部知識後將所學知識構建成整體網絡，把前後聯繫起來，通過瀏覽書的目錄瞭解主要框架，再整理各單元間的聯繫乃至各冊之間的聯繫，將以前學習的粗線條細微化。好像生命過程在眼前演繹一樣，這對考前整體複習很有幫助。

物理課上課下都需要花時間，課上的講解過程解題規律要吃透，課後的練習也不能放鬆，做題一定要做完整，關係式步步細推，不能自以為是想當然，要以計算結果為主，參數不能掉，數值要看清，過程的分析最重要，要在腦海中把過程演繹一遍，同時注重細枝末節如最終和臨界狀態等。

化學記憶反應規律和方程式最重要，物質性質一定熟記於心，反應條件不能粗線條一筆帶過，產物當中不能丟，題幹條件充分利用，重要的是要細緻，不急不躁，有時候從容狀態下的5分鐘抵得過手忙腳亂的半小時。書後習題也要認真細緻完成。

總而言之，只要我們虛心若愚，求學若渴，相信我們一定會百尺竿頭更進一步。

謝謝大家！