數學課代表競選演講稿彙編8篇

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的數學課代表競選演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講台參加競選數學課代表的職務,我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力,説不定這次演講帶來了下次的就職演説。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一,數學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那麼好,但我有一顆上進心,憑着這顆上進心,我每次數學考試都差不到哪裏去,即使有那麼一次沒考好,我都會自責,不停地想:這麼簡單的試卷,那麼多人都比你考得好,你為什麼這麼驕傲,又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這裏,我向丈家提幾點意見:1、上課老師講課曰時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因為太激動,説話時傷了你們的心,願你們涼解。

如果我當上了數學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望丈家支持我,謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我競選的職位是數學課代表。

俗話説的好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為，“不想當班幹部的同學不是好同學”。大家可能會問，我為什麼競選這個職位？因為我的數學在班裏只排得上中等，我想鍛鍊自己，也想提高我的數學成績。

我的優勢是，我上學期當過數學課代表，收發作業積極，老師佈置的任務我完成得也比較積極，從不拖泥帶水，第一個完成任務。我覺得我能夠勝任這個職位。

如果我當上數學課代表，我會把馬虎這個壞毛病改掉，請大家監督；如果我當上數學課代表，我會以身作則，把數學搞好；如果我當上數學課代表，我會幫助學習不好的同學；如果我當上數學課代表；我會減輕老師的負擔，做一個得力的小助手。 如果我沒有選上，我也不會氣餒，會繼續努力，請大家支持我，相信我！ 謝謝大家。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫常鑑瀾，今年12歲，國小就讀於瀘師附小。今天，我準備競選數學課代表，原因有3點。1。從上國小開始，我便喜歡上了數學，覺得數學是那麼的有趣，再加上老師的栽培、家長的輔導和自己的努力，數學成績一天比一天優秀。2。從國小四年級到六年級，我都在擔任相互學科代表這個職務，因此有一定的工作經驗，能夠勝任。3。最重要的一點是，我想通過當數學科代表來激勵自己，使自己的數學成績更加優秀，更加自由地在數學王國裏翱翔。

如果我被選上了，我不會驕傲自滿，回努力成為老師得力的小助手。不會辜負老師和同學們對我的期望；如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會繼續努力，克服自身的不足。爭取在以後的競選中脱穎而出。請大家投我一票吧！相信我，不會錯的！

我的演講完畢，謝謝大家！！

老師們，同學們:

大家好!

能站在這裏參加數學課代表一職的競選，我十分榮幸。我對數學有着比較濃厚的興趣，對自己也有足夠的信心。如果我成為了數學課代表，我希望通過自己的努力與付出，能夠更好地為老師和同學們服務，也進一步的讓自己的成績有所提高。

我認為，數學課代表的職責是協助老師完成數學學科的各項任務，為老師與同學之間架起一座溝通的橋樑。如果我有幸成為了數學課代表，我會及時向同學們傳達老師所佈置的任務，並且自己積極的去完成。在每天上課前，我會幫助老師提前準備上課時所需要的教具，並且及時檢查並統計同學們作業完成情況。在每天中午測驗完畢後，我會按照老師的要求及時為同學批改試卷，把同學們普遍存在的問題進行歸納整理，請老師講解。在每週五週考下發成績後，我會配合老師統計分數，為同學能夠更好的瞭解自己最近的學習程度提供幫助。

如果我有幸能夠被推選成為數學課代表，我會盡量避免歷屆數學課代表工作時的不足，積極主動的為老師和同學們服務，為班級做出貢獻。真正的做到公平、公正、任勞任怨。在我任職期間，我會努力工作，儘自己的綿薄之力去服務於老師，服務於同學。

有付出就會有收穫，我也希望自己成為數學課代表之後，能夠進一步的提升自己的數學成績，進一步地增加自己對數學的興趣，提升自己在為人處事、表達交流方面的能力。即使我現在數學成績在班級裏較為一般，但我希望能通過自己的努力和平時的鍛鍊，能夠和大家共同進步。希望在座的同學們能夠給我這個鍛鍊自己並且證明自己的機會，希望大家為我頭上最寶貴的一票！

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxx，競選本班的數學課代表。

數學課代表，就是要引導全班同學服務於數學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導和幫助周邊的同學對數學產生學習興趣，以點帶面影響引導全班同學共奮進。

要做到這些工作，不是很輕鬆容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務於數學領域；服務於全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講並做好筆錄；對於不會的或有異議的.問題，要及時的請教老師或發起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的，帶動學習高漲的趨勢，對於學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發現、總結和老師的指點中不斷的提升。

我的演講完畢！謝謝！

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我今天走上講台參加競選數學課代表的職務，我相信憑着我的勇氣和堅強的毅力，説不定這次演講帶來了下次的就職演説。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數學成績並不是全班第一，數學水平也不像xxx、xxx等同學的成績那麼好，但我有一顆上進心，憑着這顆上進心，我每次數學考試都差不到哪裏去，即使有那麼一次沒考好，我都會自責，不停地想：這麼簡單的試卷，那麼多人都比你考得好，你為什麼這麼驕傲，又不是數學成績最好的一個了。

我們班的數學成績並不是很好，幾乎每次平均分都比xx班低，在這裏，我向丈家提幾點意見：1、上課老師講課曰時，不要做小動作，要認真聽講不懂的就要問，不要不懂裝懂。2、每次做作業、考試都要認真又對待，不要馬虎。同學們，為了我們班的數學成績好起來，大家一起努力吧！

也許有時我因為太激動，説話時傷了你們的心，願你們涼解。

如果我當上了數學課代表，我一定加強自我管理能力，如果我沒有當上，我也不會氣餒，虛心接受別人提出的意見，改正不足的地方。

希望大家支持我，謝謝！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是x年級x班的學生xxx。我的目標是當數學課代表。我一直相信憑着我的勇氣和才幹，我一定可以奪取數學課代表這個光榮的職務。我有個壞毛病，就是愛做些小動作。所以，我打算利用這個機會來改正我這個壞毛病。我也可以在班裏樹立威信。

我有自己的優勢：一是我學習成績好，每次數學考試都在97分以上；二是我嚴格遵守學校紀律，下課從來都不打鬧；三是我酷愛數學。

如果我競選成功，我會做到以下幾點：首先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候，任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀取正當的權益；再次，我還會協助老師，幫助老師拿好教學用品，並檢查同學課前準備。我還會幫助老師收發作業本，並在數學自習課上約束同學。我還會輔導該科差生，對不能按時完成作業者要告訴老師，制止作業抄襲現象。

奮鬥是我的性格，成功是我的目標！希望大家投我一票，我一定不辜負大家的期望，全心全意為大家服務。如果我落選了，就説明我還有一些不足之處。我一定會努力彌補缺點，爭取下一次的競選成功。

我的發言完畢，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天在這裏我要競選數學課代表。

我非常想選上數學課代表，因為我想提供給自己一個為大家服務的機會，同時我也想鍛鍊一下自己的能力。

我的數學儘管不一定是最好的，但也算是不錯的。而且，我也非常熱愛數學。況且我四年級時還當過一段時間的數學課代表，對這一職位的責任比較瞭解。

如果我當上數學課代表，一定會做到以下幾條：

1、以向作則，首先要管理好自己。

2、按時收發作業，督促沒完成作業的同學及時完成作業。

3、輔導數學不好的同學們，儘量讓他們的數學成績提上去。

4、數學老師不在時，幫助老師管理好同學。

5、幫助數學老師多做些力所能及的事情，當好老師的小助手。

除了以上幾條，我還要想辦法讓同學們全部學好數學，爭取讓我們班數學成績成為全年級第一。

請大家支持我，為我投上寶貴的一票吧。