感恩主題國旗下精彩講話稿（精選17篇）
隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是在公務活動中針對特定場合，面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感恩主題國旗下精彩講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是優飛基礎（2）班的安xx。今天我演講的題目是感恩。
大家可能會知道，東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範，感恩的典範。黃香小時候，家境困難。他10歲時失去母親，與多病的父親相依為命。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體捂熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起厚襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，反而表現出很舒適的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
當然，我們不必像黃香那樣時時做出“滴水之恩當湧泉相報”的事親之行，但盡己所能，用自己的實際行動回報養育和幫助過我們的人，實在是作為人的本分。
從更大的方面説，“感恩”是中華民族的傳統美德，是祖先為我們留下的諄諄教誨。我們應該學會感恩大自然對我們的恩賜；感恩祖國對我們的呵護；“誰言寸草心，報得三春暉”，我們還應該感恩父母給予我們生命和對我們的養育；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，我們還應該學會感恩老師的無私奉獻，給予我們知識、感恩學校對我們的辛勤培育；感恩同學對我們的幫助，珍惜與同學朝夕相處的日子；感恩生活中的點點滴滴。我們只有懷着一顆感恩的心看世界，才會真正感到幸福。
感恩，是一種生活態度，是一種品德，更是一種責任。懂得感恩、學會感恩，應當成為每個人的美德，人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，學會感恩，才會懂得付出和回報。有人説，善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。
最後，我有三句話想與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們的生活變得更加美好；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮發向上；
常懷一種感恩之念，它會讓我們的心靈灑滿陽光。
謝謝大家！
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是學會感恩，擁抱明天。
又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷着感恩的心情莊嚴地注視着五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆!
美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而平凡的幸運我們更要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的
我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。更要感激他們為我們營造的那温馨的港灣。我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。
自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。
我們要感謝我們的朋友，是他們温暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧，是他們在黑暗中播撒陽光。
在感恩的歷史長河中，流淌着許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體温温暖了席子，才讓父親睡到温暖的牀上;今有偉人，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶着老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
學會感恩吧!擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
本週我們繼續進行“走進校園我是主人，走出校園我是形象，做有理想、勇奮鬥、知責任、敢擔當的瀛海人”主題系列校會。今天，我主講的題目是《感恩老師，助我們成功》。
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天就是教師節了。今天，請允許我代表全體同學向所有的老師們致以最誠摯的節日問候！祝願你們身體健康，桃李芬芳！
相比之下，在學校這個育人的地方，教師節更讓我們情深意切。因為教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但他們身上卻凝聚着學生滾燙的目光。是您，教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！是您，引導我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，這個神聖的稱呼賦予我們的實在太多太多……每個學生的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
今天，在教師節來臨之際，我代表全體學生向您表示衷心的感謝：
謝謝您教會我們堅持。在實現理想的道路上不是隻有鮮花，也充滿了誘惑與荊棘，是您讓我們咬咬牙，堅持，再堅持，最終才會鑄就我們的成功。
謝謝您教會我們奮鬥。在通往成功的列車上，奮鬥必不可少。是您帶領我們一路前行，飛向更廣闊的天空，飛向更美好的未來。
謝謝您教會我們責任。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當的情懷。是您向我們證明學習是一種快樂和責任，是我們通向未知世界的鑰匙。
如何感謝老師的無限恩情，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感謝；下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲深情地“老師好”，這也是感謝。
我們積極進取，認真完成每次作業，舉手發言，認真思考，主動參與，用優異成績展示我們的學習成果。這依然是感謝。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和感謝。
敬愛的老師們，謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最後，請允許我在這收穫的季節裏再次獻上全校學生向恩師的祝福：祝你們節日愉快，閤家團圓，桃李滿天下！
我的講話到此結束，謝謝大家。
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的為遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽，其實每位父母不都是這樣嗎？他們為了自己的孩子奉獻着自己的一切，儘管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，可是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的，是不求我們回報的，可是隨着我們一天天的長大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈，作為一名三年級的學生，我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。
平時，我回到家裏幾乎是什麼也不做，真的是“飯來張口，衣來伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了，我要慢慢學習做這些家務，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衞生了；下班回到家也不用買菜了，因為我已經為家裏準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就能夠看自己喜歡的電視節目了……
想着想着，我開心地笑了，原先我能夠幫媽媽這麼多的忙呢！好，此刻就做……我先學着媽媽的樣貌把桌子和地板都擦乾淨了，然後上街買菜。時間過得很快，不一會兒媽媽下班了，看到屋裏十分整齊並且冰箱裏裝滿了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還説了一句：“我的寶貝長大了！”
聽了媽媽的誇獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動，不僅僅是我明白了：愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的歡樂……最終我想説：將感恩繼續！
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
三月份，我們班開展了“學會感恩，感知職責”的主題活動，經過活動我們有許多感觸和收穫。
當我們還是襁褓中的嬰兒時，我們是極易夭折的；當我們青春年少不諳世事時，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強健而正直的生活着，我們應當對那些在我們生命歷程中用關愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空所以而變得湛藍，空氣所以而變得濕潤，完美的事物所以而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，並應當從內心自覺以自己的實際行動來回報社會。感恩是道德養成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心對待周圍的同學，你有沒有心中僅有自己，沒有他人的現象期望我們能從活動中找到答案！
同學們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中僅有自己，沒有他人。平時同學之間的相處，學會與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應當有一顆感恩的心對待周圍的人，在班團體中，懷着一顆感恩的心，處理好同學之間的關係，懷着一顆感恩的心，愛同學愛團體。大愛無邊！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感激愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，必須都需要別人幫忙。“人心齊，泰山移”。我們為何不能伸出友愛之手，幫忙別人一把呢！生活需要我們幫忙別人，需要我們感激幫忙我們的人！你在感激別人的時候，把這種力量用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊！我們回報幫忙我們的人，我想還能夠把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報關心我們的人。
一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會就會變成冷酷而毫無期望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們為伍。
感恩，自古以來就是中華民族傳統美德，我們有“知恩圖報”、“投我以桃，報之以李”的説法，也有不少感人肺腑的關於“感恩”的傳説故事。儒家文化的仁義禮智信、温良恭儉讓，也包含着感恩情結。這些優秀的道德文化，以往薰陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠離了矇昧和野蠻，遠離了茹毛飲血、風餐露宿的時代。我們應當對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嚐到美味佳餚；我們不必去採桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應當對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨；多一份感激，就少一份自大與冷漠；多一份感激，就少一份苛刻與虛榮；多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻。
對我們擁有的一切，我們應當心存感激，同時，我們還應當明白自己所肩負的職責。
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章説，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
央視有一則為媽媽洗腳的公益廣告，資料是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼裏，竟也效仿媽媽的樣貌，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中學為此還發起了為媽媽洗腳的活動，並佈置了以此為主題的作文。
那麼，這件事何以會引發如此大的震撼呢恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者説雖然懂得，但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。
能夠説，在眾多的洋節中，母親節恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對於情感較為含蓄內斂的我們來説，好像還缺乏一種勇氣，更別説自愧母親的大恩無以言謝了。
然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至電話中一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動其實天下所有的母親都是那麼容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。
洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫着感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料，卻是諸如路邊的野花開得真漂亮、昨日吃的比薩餅很香、昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感激信不是專門感激媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼細心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不明白什麼叫大恩大德，只明白對於每一件完美的事物都應心存感激。他們感激母親辛勤的工作，感激同伴熱心的幫忙，感激兄弟姐妹之間的相互理解他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆感恩的心。一向以來，感恩在我心中是感激恩人的意思。其實，感恩不必須要感激大恩大德，感恩其實是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。
人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆感恩的心，善於發現事物的完美，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩！
有人説：真的感情無須感激。於是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們去掉了話語中從小掛在嘴邊的多謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持。可是父母親卻一如既往，對我們關愛備至。
在學校裏，我們學會了感激友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜；在學校裏，我們學會了感激教師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關懷，我夢裏充滿了完美；在學校裏，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了期望。也許我們忘了什麼，但我們已並不在意。
原先，我們以往遺漏過生命中那麼多令人感到深情的時刻；原先，我們和父母都依然彼此深愛着。我們的身影是帆，他們的目光是海；我們的夢想是白雲，他們的真愛就是天空。
同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什麼路不好走
莫忘感激，愛需要我們的表達。
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇7
親愛的老師們和同學們：
感恩，對於我們並不陌生。感恩父母賦予我們生命，感恩農民提供給我們糧食，感恩老師傳授我們知識。感恩天空，感恩大地，感恩風雨中的交警叔叔，也感恩校門口的保安大爺。我們要感恩的人太多太多，但仍有一類人在我們身邊為我們做着貢獻。請大家仔細環顧三秒鐘，開始……停。遠在天邊，近在眼前。我們還要感恩我們的同學。
八年級和九年級的同學們應該有過這樣的經歷。運動會上，無論是場上拼搏的運動員，還是場下助威的拉拉隊，都用不同的方式來給對方希望與力量。合唱比賽，是每一位同學都拼盡全力，才唱出一首又一首動聽的歌曲。是同學們給了我們自豪感、榮譽感和許多傲人的成就。
七年級的同學們，當你們得知要打掃整個學校的時候，有沒有感到驚訝、疑惑和不解。但當真正打掃起時，卻沒有想象中的那麼困難。這是因為每一位同學都在校園的各個角落，認真、負責、努力地打掃。看吧，是同學們使那些看似不可能完成的任務變成了可能。
如果今天班裏有一個人做出了一道數學難題，那麼第二天至少有三分之一的同學理解了這道難題。如果説只有一個同學在整理文言文的虛詞，那麼他整理的是片面的、有缺陷的。當大部分同學都參與進去，整理的虛詞一定更加全面、具體，舉的例句也更豐富更具有代表性。
你是不是認為我説的假大空？就在上上週，九年級期會考試前，我們班有兩位同學梳理了歷史思維結構圖，這幾張圖被我們的老師拿到其他班展示，就引發了全年級梳理歷史思維結構圖的熱潮。這活生生的事例，你還有理由不感恩同學嗎？
正是每一位同學相互勉勵，共同鑽研，營造了這麼積極向上的學習氛圍，所以我們才擁有了現在的育華和傲人的成績。
感恩同學，就從現在做起。但在行動之前，請允許我抒發一下我此時此刻的情感：“我們同學們，謝謝你們！”
我們演講完畢，謝謝大家！
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇8
教師們，同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在那裏的理由是什麼就是感恩。感激教師同學的支持愛戴，感激學校給予的機會，感激母親的培養，感激我自己的付出。因為感激着這些，我今日便站在那裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當然，我們感激的，遠比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養你成人;感激教師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感激朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感激對手，他們令你不斷進取、努力。
感激太陽，它讓你獲得温暖;感激江河，它讓你擁有清水;感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀麼感激對手，感激敵人，不是樂觀麼對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀麼所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口説聲“多謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常説：“三有三為。”
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感激偉大的祖國麼
心中有團體，為團體做件事，不是為了回報、感激温暖的團體麼
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感激生活中的每個人麼
有人説，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今日的幸福和喜悦。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，並且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感激你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多歡樂。
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇9
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
今日，我演講的資料是：學會感恩。
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育她的藍天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激以往幫忙過你的人.我們要感激的人太多了
首先要感激父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。但，不要忘了，他們一向在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每一天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?如果我們此刻不努力學習，整天無所世事，那我們長大了，要拿什麼來回報父母?
其次我們要感激我們的教師，是他們賜予我們無窮的文化，帶我們走到這知識的海洋。在學校裏，應對教師辛勤勞動，你是否學會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕僅有一點提高，他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警告或批評，也許有的同學會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感激教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。試想一下，當你長大成人過着舒適安逸生活的時候，你能給教師什麼回報?所以，我認為作為一名學生，我們都應當以實際的學習行動來回報教師對我們的教育!讓教師看到了自己的提高，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的!
我們還要感激我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們悲痛的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫忙我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。所以，感激他們就顯得同等重要。感激他們為你解開一個疑團，感激他們給你一絲靈感，感激他們幫你背了一次書包，感激他們陪你度過了一個愉快的週末。
如果我是紅花，我會感激綠葉無怨無悔的奉獻，我還要感激它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我會感激花朵慷慨無私的饋贈，我還要感激它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將感激太陽賦予我生命的能量;感激大地給我堅實的支撐;感激天空給我發展的空間。
讓我們學會感恩，感激父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩，感激教師，是他們無私的奉獻讓我們茁壯成長;學會感恩，感激身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使我們能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送教師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷着一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加完美!多謝大家!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇10
尊敬的教師，同學們：
大家早上好!
我今日演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感的，有很多很多!同學們，你們呢?我想也應如此吧，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們的生活更加完美。那麼，就讓我們一起學會感恩吧!
古人説得好："滴水之恩，應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份職責。作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們供給了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室，為我們供給了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場，為我們供給了鍛鍊身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學校對我們奉獻出無私的`愛!同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負職責了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”，在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時，你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應當感恩我們的教師。在學校，教師是我們成長的領路人，是我們的朋友，教師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，教師為我們付出了心血和汗水，應當理解和尊重教師。此外，同學是我們學習生活的同伴，同學間應當互相鼓勵，互相幫忙，共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與歡樂，我們應當感激天天與我們相伴的同學。在家裏，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學習，用良好的成績去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有温暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有一顆感恩的心，世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢，多謝大家!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇11
尊敬的教師們，親愛的同學們：
你們好!
學會感恩，我們將收穫別樣的人生!
生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的讚許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時不能被別人理解，或者説，我們當時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結。然而，在經歷過後，回過頭來仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候，我們要感激那些以往幫忙或以往指責我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩，我們將收穫別樣的人生。
在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉可是彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋於心，糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生僅有在經歷了無數次歲月的洗禮後才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，僅有經過無數次的鍛造之後才能百鍊成鋼。那時，我們再回首，以往的苦難與挫折，是我們人生的必修課;以往的陰霾只可是是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月裏的一縷馨香。
沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，完美的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要完美的生活來滋養;生活富裕了，變美了，飲水思源，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收穫不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日曆，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。
感恩那些以往給我們指責的人，因為他們讓我們學會了思考。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思，試着換位思考。這樣在以後的人際交往中，我們就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以要感恩那些指責我們的人，是他們讓我們學會了思考。
感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑，投機取巧，有些人為了到達目的，甚至會不擇手段的在我們前進道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時，必須不要輕言放棄，要勇敢的應對。必須要相信，只要我們堅持，陽光總在風雨後。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。
感恩那些捨棄我們的人，因為他們教會我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經歷獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因捨棄了我們，我們絕不能萌生埋怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學會了獨立。
感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不一樣程度的傷害。因為人生不可能一帆風順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。
感恩在困境中幫忙過我們的人，是他們讓我們堅定了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆譭我們的人，是他們教會我們要夾着尾巴做人，正人須先正己。
生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的完美。感恩父母的言傳身教，感恩教師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。
感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負父母的養育之恩;感恩社會，我們才明白我們需要做的還很多很多。學會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩，我們將收穫別樣的人生!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇12
親愛的老師們,同學們：
大家早上好! 你們知道感恩節是哪一天嗎？知道它的來歷嗎？讓老師告訴你們吧，1863年，美國總統林肯宣佈每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天，家家團聚，舉國同慶，他們在感謝上帝賜予的豐收，感謝自己所擁有的一切。
今天，我在國旗下講話的內容就是《常懷一顆感恩的心》。 有同學可能會想，有那麼多東西可以讓我們感激嗎？有必要專門定一個感恩節嗎？我想套用席勒的一句名言：只要你願意，你就可以找到。這裏，我想給同學們講個故事。美國前總統羅斯福有一次家中失盜，一位朋友聞訊後寫信來安慰他，他在回信中寫道：“感謝上帝：因為第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部份東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”
面對失盜，羅斯福沒有怨天尤人，反倒找出了感恩的三條理由，這是一種怎樣的氣度和智慧？享受着幸福的我們又怎能不學會感恩呢？ 同學們，你是否記得，無論颳風下雨，爸爸媽媽都早早送你來學校？每天晚上你睡了以後，媽媽幫你收拾書本、文具？你是否記得每天放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖。你又是否記得，下雨天媽媽冒雨來學校為你送傘也許你根本沒注意，也許你認為是應該的，因為他們是你的爸爸媽媽，對你好是理所當然的。所以當某一天爸爸送你上學晚了點時，沒空來接你放學讓你自己走路回家時，或不小心漏了一本書沒裝進書包時，你大發牢騷、甚至衝着父母大吼大叫。
這時，你是否意識到這本該你自己完成的事情，一直以來都是父母在為你操勞。你又是否感受到，為你付出的父母此時那失落的心情 好了，老師感覺到現在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點複雜，有的可能將自己的行為對號入座，在反思，在自責。這令老師感到欣慰。但是，大家也不要認為自己犯了多大的錯，因為同學們其實都擁有一顆感恩的心。
難道你不記得了，母親節你為媽媽寄去的賀卡，教師節你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片，端午節甚至有同學帶來自家包的粽子給老師嚐嚐，還有你每天對老師説的：“老師好，老師辛苦了。”等等這一點一滴都能讓父母快樂，開心；讓老師感動、欣慰。同學們，你們已經很棒，因為從小已經擁有了一顆感恩的心，只是你們還小，需要時常提醒、需要有人督促而已，那麼在學校，就請我們的老師們做你們的督促者，讓大家學會在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂，隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界；感激老師給予我們的教誨與温暖；感激同學給予我們的友愛和幫助；感激每天為我們打掃衞生的清潔工人，使我們能在一個舒適、乾淨環境裏學；感激創造這一切的勞動者！
同學們，讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為陌生人留下一絲心靈的温暖。不要讓愛我們的人傷心，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗！ 最後，感謝校長給我這個機會，同樣也感謝大家的聆聽！
謝謝大家！
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家上午好!
將一起生活、一起學習、一起活動，首先我代表全體師生向級新生表示歡迎!歡迎你加入我行列!未來的日子裏。共同進步!
演講的題目是感恩老師，今天。尊重自己。
迎來了第個教師節，站在鮮豔的國旗下。這幸福、温馨而又激動的日子裏，捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達最真誠的祝福—親愛的老師們您們辛苦了!預祝您們節日快樂!
老師的教導下讀書、寫字，從幼兒園開始。學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。老師教我講文明、講禮貌、講誠信，老師規範我行為，使我形成良好的習慣平凡，而正是老師的這種平凡造就了未來。
您讓我成為自信的能超越自己的人。感謝您—老師。
您讓我明白：能從失敗中汲取教訓，感謝您—老師。困難中積聚力量，黑暗中尋找光明。
您帶領我所經歷的每個問題，感謝您—老師。每個發現，都讓我看到智慧在知識的海洋中閃爍。
踩透心靈的每一寸，踏遍心田的每一角。滿是對您深深的敬意。
祝福不能只停留在語言上，當然。要落實到行動中。同學們本週五便是一年一度的教師節了這裏，倡議同學們用實際行動慶祝教師節，學會感恩，感謝為我付出辛勞的教師。感恩老師，並不需要我去做驚天動地的大事，表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了全身心投入，專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，走廊裏遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的老師好”這也是感恩;知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
共同努力，老師們同學們讓我團結一心。讓心靈充滿陽光，讓理想託
再次預祝全體老師們節日快樂!工作順利!身體健康!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我講話的題目是：《感恩之心》。 在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。 擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復，積極追求進步，以優異成績回報老師；為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。
我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷着感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悦吧！
謝謝大家！
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。一代代人都以自己不同的語言，訴説着一個相同的話題：偉大的人民教師。“捧着一顆心來，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年後還是會有人歌頌教師。教師是一個永久的話題，是一個不變的故事。我要歌頌教師，讓我的讚美見於人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領着我們一步步地走向美麗的人生。風雨來時，您寬大的臂膀是我們温暖的港灣，讓我們躲過一次次的災難;機會來時，您美麗的聲音是我們前進的號角，使我們抓住一個個機遇;遠行的時候，您諄諄的教導是我們行動的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽光温暖我們離家的心。當我們還很小的時候不知道什麼叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什麼叫做愛，是您行動的力量告訴了我們世界的一切;花開一時，人做一世。
人生的綠葉在您的呵護下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來越大了，人生的圈也是越畫越大，這時我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的幹脣，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時候，付出日夜的操勞，讓我們度過了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌着我們，讓我們順利地成長!來到大學，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的樑。風雨來時，習慣了您的遮擋;不順心時，習慣了您的呵護;寒風中，安於您的庇護。
三尺講台，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑着您美麗的人生;一生的信念，訴説着您奉獻的故事。教師啊，您為人民的事業嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來;而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切!
高歌讚揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌您，祖國的園丁!
謝謝大家!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇16
親愛的老師們、可愛的同學們：
伴隨着國歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起，我們滿懷喜悦跨入了充滿希望的20xx年在校的第一天。首先讓我代表學校全體班子成員向一年來辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展做出巨大貢獻的全校師生員工，並通過你們向關心學校工作的家屬及學生家長表示最衷心的感謝!並致以新年的問候!
XX年，已經從我們身邊輕輕掠過，回顧梳理學校一年來的工作與發展，我們心潮澎湃、感慨萬千。一年來，在上級各部門的正確領導下，我們全體教職員工，堅持“以人為本、全面發展”的教育理念，統一思想、步調一致，以創建人民滿意的學校為主題，打造學校品牌，努力為學生提供優質的教育資源，進一步得到了上級領導和社會各界的認可。
回首XX年的最後一天，我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩文誦讀比賽，這次比賽，各班充分展現了自己的風采，在真正的舞台上盡顯風流。在整個過程中，無論是在街上行走、在台下傾聽、還是在舞台上表演，師生們團結向上的風貌、勇爭第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中，市區有關領導整場觀看了我們的比賽，並給予了很高的評價，這與我們每一位師生的努力都是密不可分的，在此我衷心地表示感謝!
展望20xx年，我們信心滿懷，我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓深入到每一位師生心目中，着力構建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理，把我們學校逐步建成綠色化、書香化、數字化、幸福化的大家園。
我們堅信，在我們2300餘名師生的共同努力下，我們學校的明天會更美好!
最後祝大家在新的一年裏，心想事成，萬事如意!祝同學們學習進步,新的一年有更大的收穫!
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
創設一個環境：希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。
老師們、同學們，通過我們師生共同的努力，讓我們的同學養成一種積極向上的精神，一種良好的習慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎，讓我們的學生德才兼備，未來更多地成為全國乃至世界一流的人才。一個學校的成功，在於他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，在於他培養了超過自己的許許多多的學生;一個學生的成功在於他超越了自我、超越了前輩。願我們全體師生都能做這樣的成功者。讓我們踏着金秋的腳步，珍惜時光，鋭意進取，去收穫我們的希望與理想。
最後祝全體教師新學年工作順利、萬事如意!祝全體同學身心健康，學習進步!祝我們學校越辦越好，越辦越強!
感恩主題國旗下精彩講話稿 篇17
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
感謝母校，讓我認識了那麼多和我一起學習，一起玩耍的同學；感謝母校，讓這麼優秀的老師教給我這麼多知識和做人的道理；感謝母校給了我們這麼舒適的教室和美好的學習環境；感謝母校，感謝她六年來的關心和照顧。
想起六年前父母送我上學，我現在是高一高六的學生，但是一個過幾個月就要離開母校的學生。現在感覺六年過的好快！當我想到離開母校，閉上眼睛，新學校的“身影”就出現在我面前。正是在20年的時間裏，新教學樓建成，操場變得更寬，學校增加了許多新教室，使我們的學習環境更加美麗。
每節課，操場就像一個菜市場。一些學生在玩，一些在跳繩，一些在跑步。我們的歡笑都在，我們的健康活動都在。在一年一度的運動會上，我可以聽到學生們的喊叫聲，看到運動員們在奮力拼搏。
一走進教室，我就想起了我善良的老師。我一走進教室，就能想起和我一起笑啊笑的同學。一走進教室，我就想起我們的教室現在已經變得那麼漂亮了，臉上不禁露出一絲微笑。
因為是母校給了我這麼美好的學習環境，它嚴謹的學術紀律，優秀的學風，先進的學習理念，讓我們能夠克服困難，學會獨立，所以我們要為母校爭光，讓我們努力學習，成長為一個有出息的人。讓我們的母校驕傲，讓所有人知道，我們的國小時光就是在這樣美好的學習環境中度過的。
我們的成就來自關心我們的老師。祝你身體健康，工作順利！
