中學家長會發言稿(精選26篇)

來源:文萃谷 2.63W

在現實社會中,發言稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞着主題講話的文稿。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的中學家長會發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

中學家長會發言稿(精選26篇)

中學家長會發言稿 篇1

尊敬的各位家長:

下午好,很感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,很高興能有這樣一個機會,和大家進行面對面的交流。今天我想就學生們在校英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地幫助孩子學好英語,為以後後的英語學習打好紮實的基礎。

如果孩子國小的英語沒有學好,那相對來説,現在會比較累;同樣的,如果現在不學好英語,拿獎勵啊英語的學習也是不難想象的。七年級,是一個嶄新的起點,是一個完全可以打牢基礎和鞏固基礎的時候,也是培養學習習慣和學習方法的最佳時期,我認為每個家長都要高度重視這個關鍵時期。

一、課堂學習方面:

1)聽課紀律:課上四十分鐘時間非常寶貴,要求專心聽課,而有的學生注意力很不集中,太容易開小差,(走神,與同桌講話,看課外書籍等),老師講到哪裏根本不清楚。

2)發言習慣:學英語,一定要經常讀,背,敢於開口説。有的同學上課很積極,巴不得每次老師都能請他回答。但有的學生很少、甚至從不主動舉手發言。被迫發言時,聲音都非常輕,也不是很自然,大方,缺乏自信。其實,舉手發言是很好的習慣,能促使自己專心聽講,積極思維,同時也是鍛鍊口頭表達能力的機會。

3)筆記習慣:俗話説“好記性不如爛筆頭”!聽課記筆記的能力也是非常重要的,有的語法知識我會要求他們記在筆記本上或課本上,補充一些知識。每學完一個單元就應該進行整理。但有的學生英語書上從來沒有筆記,只有亂畫的圖畫。

3、作業習慣:當天的'作業一定要當天完成,獨立做並按時完成,現在的作業本上的作業多數是抄寫單詞、聽力對話的抄寫翻譯,寫短文。練習冊上的題多數應該做得對,但一些題如完形填空、閲讀理解題,因為新詞彙較多,有的學生讀不懂,也情有可願。但要鼓勵他們多動腦筋做。

二、請家長配合老師完成以下工作:

1、確保孩子每天朗讀都英語,至少5分鐘。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲説,不害羞。可用錄音機放磁帶跟讀。只有這樣,才能產生語感,這是學英語很重要的一個環節。

2、每天檢查孩子的作業是否完成,注意檢查他們有沒有訂正上次的錯誤,並且希望家長在上面簽字。希望通過這個途徑讓家長們瞭解孩子每天的學習情況,如果您有什麼意見也可以寫在作業本上,便於及時溝通。

3、讓孩子熟練記單詞是一項基本功,是他們每天都要完成的任務,通過讀音來記,而不是死記硬背。

1)聽、説、讀、寫四會。

2)然後,記詞性,名詞、動詞、形容詞等,要掌握不同詞性的用法。

3)單詞都不是孤立存在的,要在句子中去理解,在理解的基礎上達到背誦的要求,每個單元的短文2D,2b都是背誦的重點。也是考點。課文中涉及到的相關詞組和句型,要讓學生熟記,並能用它們來造句、説話。

再次感謝您從百忙之中來參加家長會,希望通過我們的共同努力,能讓您的孩子在英語方面取得更好的成績!

中學家長會發言稿 篇2

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xx家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的機會,能讓我在這裏和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。

對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法説一説,目的在於與大家一起交流,取長補短,共同提高。

我家上國中以來,學習進步較快,這首先就要感謝各位老師的教育有方,對於成長進步,我概括起來是下面五個詞,即:選擇、轉變、放手、表率、交流。

一是“選擇”:在孩子進入六年級後,我就一直在瞭解xx國中學校的基本情況,選擇可以説是我從未改變的決定,首先、不分重點班,第二、師資力量是特別優秀的,其三、校風是非常嚴謹的,第四、有着與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學校,在這麼優越的環境中,才能在學習、活動參與等方面得以迅速進步。

二是“轉變”:可能很多家長有同感,孩子進入國中後,讓我們都手忙腳亂、措手不及,孩子的學習科目多了,孩子的學習時間長了,孩子的`業餘時間少了……對此,我及時與學校老師請教、交流,覺得首先要轉變的孩子自己的觀念,引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”,引導孩子不僅僅只學習語文數學,還要學習其它科目,為了提高學習興趣,我提前給他講一些比較深奧問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念,對於很多孩子沒學懂的問題,要主動靠上去輔導;到了萍實這個特殊的環境裏,要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習,還要發揮孩子的特長、鍛鍊孩子的膽量、培養他們的興趣愛好,讓孩子全面發展。

三是“放手”,讓孩子在生活中“斷奶”。首先,孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析,不斷提高孩子在家裏的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做,在開學初期,學習時間總是不夠用,做作業要做到很晚,但是,不管多晚,我不再幫他整理文具、書包,準備衣服,讓孩子自己合理安排時間去準備;第三,結合學校組織的活動,鍛鍊孩子的自理能力。以前,從來沒買過菜,不知道1斤肉多少錢,要買多少菜;以前,從來不知道怎樣買東西,哪兒的商品更加便宜實惠,通過學校的“今天我當家”等活動,我帶着他針對同一商品進行了一些比價,他知道了,商城門口的文具店28元一個的風琴夾,在商城裏面只要18元,使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

四是“表率”,俗話説:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近的人是自己的父母,當然父母的言傳身教非常重要。作為家長,就要做好表率,在學校組織的“扶老濟困”活動中,我們家長與孩子一起參加,讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當然的事。養成良好的生活習慣,例如在公共場所帶着孩子觀察清潔工的辛苦,從而杜絕隨意丟垃圾等等……

五是“交流”,國中入學之前,是一個非常靦腆的男生,什麼活動不敢獨自參加,自從學校發現其特長和潛力後,孩子變得大膽了,其原因,就是因為有老師與其交流鼓勁,讓他更加自信、大膽了。再者,我們家長不能只是當孩子的父母,還要當孩子知心的朋友,讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔,我們才能真正的走入孩子的內心深處,才能知道他們喜歡什麼,不喜歡什麼,當他們遇到困難時,我們才能及時有效的提供幫助。

我感覺,現在孩子的學習相當於是老師、家長和孩子在共同作戰,孩子們是前線的作戰,老師是總指揮,我們家長就是後勤保障,我們要盡好自己的義務,為前方作戰提供可靠有力的後勤保障,作為家長,我也深感慚愧,我也沒有良好的教育經驗,今天也想借此機會向各位家長取經,也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導我們的孩子,最後祝各位老師、各位家長工作愉快,身體健康,謝謝大家。

中學家長會發言稿 篇3

尊敬的江老師、各位家長:

大家好!

我是xxx的爸爸。首先感謝江老師給了我這麼一個機會,站在這裏與大家共同交流、探討孩子成長教育的話題,我感到十分榮幸!藉此機會,我也非常感謝各科任課老師對九年級(2)班孩子們的精心培養,孩子們在學校一點一滴的進步都凝聚着老師辛勤的汗水。在此,我代表各位家長對辛勤的老師們説一聲:“謝謝老師!您們辛苦了!”

自從接到江老師給我佈置的這個“家長作業”,我也作了一些思考,一直試圖想從孩子身上尋找不同之處;但我失敗了,沒能發現什麼不同,孩子很平常。在學習方面,孩子身上只是多了一份踏實!多了一份勤奮!多了一份堅持!

在這裏,我把xxx平時在家學習、生活情況與大家交流分享下,説實話,我也沒有什麼好的經驗,不對之處請大家多諒解、批評指正。

一、培養孩子良好的學習習慣與學習方法

這是一個老生常談的話題,但又非常重要。假若一個孩子沒有好的學習習慣與方法,是不可能取得好的成績。而良好的學習習慣與方法,通常是在國小階段養成,記得國小三年級前,我們家長就監督培養他好的學習習慣,諸如放學後先完成作業再玩、看電視,作業時要專心致志,寫字要工整等等。國小四年級後至今,我們家長基本不用管他的學習。歸納起來,孩子養成了以下學習習慣與學習方法。

(1)主動、自覺、按時完成老師佈置的作業,課後學有餘力時,適當地做些課外拓展、訓練提高,數理化是“新思維”與“新方法”,英語是“閲讀理解與完型填空”,語文是有關會考的“百題基礎”等。

(2)做到有規律、有計劃性學習。上學期間每天6:00起牀、22:30前睡覺,不搞“疲勞戰”;課前做好預習,課後及時複習,週六、週日系統地鞏固複習一週所學內容。暑寒假期間做到先制定學習計劃,並主動、自覺執行。

(3)各科要均衡,避免偏科現象。孩子原來數學一直忽上忽下,八年級以來他在數學上,花了不少時間和精力,目前有了好轉。

(4)暑寒假多看些課外書,包括名著、雜誌等等;吃飯、體育鍛煉、乘車等休閒時間多聽廣播,及時瞭解國內外新聞,時事評論。這些對孩子閲讀、寫作,以及思想和觀點的形成都有幫助。

二、營造良好的家庭氛圍,樹立孩子學習信心

學習需要一個安靜的環境,提供專門的學習房間。平時家裏比較安靜,我們基本不看電視,只是手機上上網。孩子從今年暑假開始就嚴格要求自己,説要戒掉電腦和電視,並且説到做到(不看電視、不上網,除了必要的學習,需上網查些資料)。另外,孩子國小以來,從來不玩遊戲。説得不好意思,平時還教育我們,讓我們多看些書,少玩些手機。

平時,對孩子要多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責,樹立孩子學習信心:

(1)民辦學校孩子間學習競爭激勵,學習壓力大,又碰上孩子的青春期,孩子説話和行為從家長角度看,有時有些過分,家長就要多理解,避免與孩子發生正面衝突,可以等孩子心情好時,找機會再與孩子多溝通。

(2)孩子學習取得進步時,家長要多表揚。

(3)孩子考試考得差時,心理已經很難受了,這時家長千萬不要批評、指責孩子,相反要多鼓勵孩子,樹立孩子學習信心。“小考”、“大考”都有過失敗的經歷,考得差的情況下,我們家長一直鼓勵他,幫他一起分析原因。

三、加強體育鍛煉,提高學習效率,形成良性循環

俗話説“身體是革命的.本錢”,學習不僅要拼“腦力”,還要拼“體力”。特別是九年級階段,考試多、學習緊張,更需要好的身體;孩子剛進入九年級也有些不適應,經過了一個月的調整才有好轉。

孩子小時候身體不太好,經常生病發燒。進入國中後,他擔任了班體育委員,藉此東風,就給他買了啞鈴等體育鍛煉器材,鼓勵他鍛鍊身體。

目前一年到頭,無論春夏秋冬,他每天晚上21:00-21:50,都堅持啞鈴、俯卧撐、仰卧起坐、彎腰等一系列體育鍛煉、一身臭漢後洗澡,這是他一天中心靈最放鬆的時刻,一天的緊張學習疲勞都沒了,晚上睡眠也好了,對第二天學習有很大的幫助,提高了學習效率,學習壓力也減小,形成了良性循環。同時,他體育方面也取得了進步,併成為了“肌肉男”。

最後,祝願我們九年級(2)班在江老師的帶領下,在明年會考中取得優異的成績,考入理想的高中。謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇4

各位家長:

大家晚上好!

很高興大家能來到這裏來參加這個家長會,我先介紹一下,我是預七年級班班長xx。今天,我謹代表所有同學對彙報一下從開學到現在的學習和生活。

我們班有一個響亮的口號:“預七年級班,決非一般!預七年級班,一馬平川!”在全班同學的不懈努力下,我們也的確做到了這一點。在開學之前的軍訓中我們取得了綜合優勝獎,也就是一名。雖然軍訓只有短短的天,但我們學到了頑強拼搏的精神的軍人的作風,儘管訓練很苦很累,但我們都堅持了下來。軍訓讓我們有了更好的姿態迎接新的學期,我相信各位激也感受到了。

我們班有着良好的學習氛圍,大家都你爭我趕正一,同學之間也互幫互助同提高,我們在學校的各項評選中都取得了好成績,特別是在流動紅旗方面,在上半學期的十週中十次流動紅旗評選中,我們班拿到了九次,要知道全校個班都來爭奪這個榮譽。不僅入此,我們的學習成績也是數一數二的,時政知識競賽中我們的平均分在預初級一,大小測驗都保持在前三甲,是全級的領頭羊。九月份預初級的六節公開課我班包攬了三節。

我們不僅學習優秀,而且多才多藝,各位激也可以回頭看看我們班的黑板報和收穫園,在兩次板報評選中,我們都被評為預初級一,除了板報我相信還有一樣東西也我們感到自豪的,那就是我們長繩一名的獎狀,作為長繩比賽中的一員,我們深刻體會到了同學對集體榮譽的渴望,大家每天都練到很晚。在比賽中我們也脱穎而出,代表學校參加區裏的比賽。在包乾區的勞動中,我們也自發組織糾察員監督勞動。

我們班的同學,也有一些不足。有些同學在學習積極性上有待改進,預複習工作做的.不是很好,有些時候大多是忘了做,沒有注意。我相信我們班的同學會在這方面有所改進在,同時也不會辜負老師和激的希望。

在這次期會考試中我們班的表現還是十分優秀的,地理全校一,語文三,英語區卷三,加試一,數學也進了前三甲,這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,在下半學期中,我們的目標是把倒數幾個同學成績拉上來,這樣我們一定會在期末考試中大展身手,加油。

從我們相識到相知的半個多學期來,我們班的每一位成員都同心協力,取得了佳績。我可以站在這裏毫不猶豫地説,我們很優秀。

中學家長會發言稿 篇5

尊敬的學校領導、老師、辛苦的叔叔阿姨們:

大家下午好!

今天是一個特殊的日子。我站在這個講台上,代表全班同學發言,不是因為我的學術經驗好,而是想借此機會向叔叔阿姨爸爸媽媽説一句心裏的話。

親愛的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!老師和你一樣,都希望學生有一個美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養,也離不開您的細心呵護與配合。如果我們失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們會走很多彎路。為此,我真誠地希望你能努力與學校合作,以便我們能夠得到真正有效的教育。請讓我代表全班給我父母一些建議:

1.經常問老師關於我們學校的學習情況。

2.教育我們要有正確的學習態度。

3.根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4.抽出時間看電視打牌,耐心幫我們完成作業。

5.支持我們的課外閲讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養成愛讀書的好習慣。

6.經常與我們交流、交談,掌握我們的心理狀況。

現在我們在高一。讓我們感到幸運的`是,我們高一(4)班有幾個非常負責、聰明、能幹的老師,尤其是我們的班主任。他們嚴格的教育管理,嚴謹的工作作風,無私的鼓勵和關懷,讓我們感恩一生。但是,要養成良好的學習習慣,不能光靠老師。我們也需要父母的監督和鼓勵,因為我們還年輕,難免會貪玩懶惰。

我們有很多缺點,但也有很多優點:聰明、善良、活潑、個性、才華。我們有負責任、聰明能幹的好老師,有家長的配合,有關心我們的學校。所以,我們也會有好的結果。如今,在幾位老師的帶領下,我們的學習取得了很大的進步,但這遠遠不夠。我們應該取得更大的進步。相信在學校領導的關懷下,在老師的努力培養下,在家長的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我非常感謝學校的領導,我的班主任和所有關心幫助我的老師。我更感謝我的父母,感謝你們一直以來對我的關心。在這裏,我代表所有的學生,在這裏對我的父母説:你們辛苦了!

種瓜得瓜,種豆得豆,種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽請放心,我們會以優異的成績回報學校,回報老師,回報你們對我們的期望,我們會在學校生活的後期努力學習,再接再厲!

謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇6

各位老師、家長以及同學們:

大家好!

我是xx班xxx同學的家長。首先,我要感謝xx中學召開的這次家長會,也十分謝謝xx老師能給我這樣一個發言的機會,和大家來共商關於我們孩子今後的成長和學習問題。

最多一名家長,我相信我和在座的各位學生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕鬆,孩子也都處在一個較為聽話,願意和父母溝通交流的層面。

但隨着孩子的`成長自進入國中階段後,學生們所面對的校園和學習環境發生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經常能在其他鄰里的家長身上看到的。

不得不説,國中的變化,給學生們身邊的環境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應,我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學習和生活中的壓力!孩子因為成長開始不願意主動依賴我們,而如果我們再不去關心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那麼只會帶來更加糟糕的隔閡!

當然,在這方面,我相信xxx班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進入國中後,我家的xx也與我們產生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨着學習時間的推進,孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始願意和我們分享自己在學校中的經歷和體會。我相信,這與老師的努力是分不開的。

但此次我們既然聚集到了這裏,我認為我們必須要讀此更進一步的溝通、交流。孩子和父母作為家人,作為最親密的人,我們應該更加的信任彼此,更加互相的瞭解和依靠。當然,在生活的約束下,我們也不可能時時刻刻的照顧到孩子內心的問題。為此,我們更需要在此,通過家長、學生、老師,三方的互相溝通,互相瞭解!真正做到敞開心扉,才能讓我們更好的在孩子成長的道路上,幫助他們,指引他們!

一直以來,我們都不應該放鬆自己作為父母的教育職責,這次,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,為學生們掃除成長道路上的問題和疑惑吧!

謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長朋友:

大家上午好!

很高興,今天我們又為了同一個目標,相聚在這裏。今天是xx年11月17日,距離明年會考還有216天,我們的孩子即將步入一個全新的考場,接受高中學校的挑選,面對人生重大考驗的關鍵時刻,學校適時地組織了這次家長會,可以説,這次家長會是一次動員的會、一次鼓勁的會、一次給我們家長緊螺絲上發條的會,一次意義非凡的會。

會考俗稱“小大學聯考”,近年來也備受社會關注,不僅越來越多的家長引起重視,學校也歷來高度重視畢業班的學生,配優配強各科老師,儘可能地為學生提供質的教學,讓我們的'孩子能有一個好的會考成績。各位家長也已經親身體會到,現在的學生壓力大,學習辛苦,可我們的老師更加辛苦,為了上好每一堂課,讓學生聽懂理解,為了讓我們的孩子學習得到提高,取得好的成績,往往要付出百倍的心血,經常加班加點備課、批改作業,可以説,學校、老師、學生為了會考已經付出很大的努力,準備好了最後的衝刺,那麼,這時候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴、添點料,也要拿出一點燃燒自己照亮孩子的犧牲精神,少打一把牌,少玩一次遊戲,少喝一場酒,多陪陪我們的孩子,當好孩子生活上的服務員、學習上的監督員、心理上的疏導員、精神上的加油鼓勁員,讓我們多方共同努力迎接會考的到來。

最後,我想説,九年級是孩子人生的第一個驛站,作為家長,我們有責任把它裝扮得更美麗。為了戰場不流血,必須平時多流汗。現在辛苦是應該的,值得的,如果現在不辛苦,那麼以後就會辛苦一輩子,後悔一輩子,試想,現在我們的孩子還都在一個起跑線上,差距還不大,如果我們的孩子、家長不努力,不堅持,那麼多年以後,差距就會很明顯,作為子女,沒有能力贍養父母;作為父母,不能給子女提供優質的生活,讓孩子苦苦勞作,你愧對子女,又何談高質量的人生道路。

各位家長,人生能有幾回搏?今日多辛苦一分,明日會考就會多收穫幾分!孩子在搏,我們家長也要搏,只有付出代價,才能得到收穫!加油吧,各位家長,為了我們的子女,為了我們的孩子有一個美好的明天,讓我們與老師和孩子攜起手來,為了一個共同的目標——xx年會考取得一個好成績,齊心協力,共創佳績!

中學家長會發言稿 篇8

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

我是xx的家長。首先感謝杜老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、給孩子創造一個良好的.家庭學習環境

我們的孩子已經是一個中學生了,他們已具有一定的獨立意識,我給我女兒設置了一個固定的學習位置,這既可滿足她的心理需要,也便於學習。每天放學回家,她總是迫不及待的開始做家庭作業。這時我不會去打擾她,比如問她肚子餓不餓啊?作業多不多啊?我知道中學的作業不再像國小時候抄幾遍生字那麼簡單,她需要思考。所以我不會去輕易打斷她的思路。在孩子做作業時,我不會去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會心猿意馬。基本上我是坐在她旁邊,翻翻她的教科書,看看以後章節的內容。一來了解一下課本知識,為輔導她做好準備,二來穩定她做作業的“軍心”。説來慚愧,活了40年了,麻將還沒學會,也就只好陪在孩子身邊,當她的“保鏢”了。

二、把孩子當作朋友

現在的孩子基本上都是獨生子女,放學回到家裏基本又成了封閉狀態,而我們的13-14歲孩子也是心理成長的關鍵時期。把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多瞭解孩子在想什麼。我經常換位思考,我們畢竟也是從那個年紀過來,多理解她、多鼓勵她、多表揚她。有幾次孩子一放學回家,第一句話就是:爸爸,這次考試我考的不好。我會説:璐璐,沒關係,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠是最棒的。我覺得這樣做不會給孩子造成心理壓力,添加不必要的心理負擔。

三、指導孩子好的學習方法

孩子在週考時,她成績波動比較大,我覺得這是正常現象。我分析了一下,可能是國中學習生活剛剛開始,孩子還不太習慣。另外是孩子是否具有良好的學習方法、學習習慣,特別是思考習慣,我覺得對國中的學習也至關重要。意識到了這一點,卻找不到好的學習方法來指點孩子,有點頭疼啊。希望能跟老師和家長們探討這個問題,共同提高孩子的成績。

最後祝願孩子們健康快樂地成長!

我的發言完畢,謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇9

親愛的父母:

大家晚上好!

我叫xx,來自湖北省。我是大一新生,這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這裏,我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

首先,學習一定要有目的,有計劃。

拿破崙説:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是真理。沒有目標,學習會很迷茫;如果沒有計劃,學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然後制定每天的學習計劃表,每次月考結束後,根據成績的變化進行適當的調整。如果無法實施,請家長幫忙監督。當然最後的結果肯定是自我剋制。

其次,學會勇敢面對挑戰。

作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對於我來説,學習的緊箍咒一點也沒有鬆懈:除了現有的課,最近三個學期還要補高一高二的理科和歷史課,因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目,根本不需要考試。雖然學習很累,但是苦中有甜,成就的.那一刻我也就釋然了。是的,“不經歷風雨怎麼會看到彩虹”!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

第三,學會高效。

這是我最近深有體會的一次經歷。與國小相比,國中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果作業不能當天完成,就會形成惡性循環,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。“明天后天,有那麼多明天,我就活在明天,一切都白費了。”

第四,學習要講究效率。

學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但如果學生覺得上課有困難,課前要認真準備,課後多回復。

最後總結我的四點經驗:有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們八年級(1)班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!

中學家長會發言稿 篇10

尊敬的各位家長:

大家好!

感謝各位對我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,説明大家對自己的孩子都十分關心。

家長、老師、學校都有一個共同的願望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力把你們的孩子,我們的學生教育好。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。

下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,期望能對各位有所幫助。很多家長都把教育孩子的期望全部寄託在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我們老師不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的`生活環境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有着言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他説,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:家庭;學校;兒童所在的羣眾;兒童本人;書籍;偶然出現的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,能夠看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學家心中佔據相當的地位。有的父母見到孩子學習鬆懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的。家長應當從哪裏入手提高孩子的學習成績呢?

首先要規定孩子放學後務必做完作業,務必檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。其次要抓技能,如想問題、做作業時,要求準確迅速,如果看到孩子在一個問題上浪費很長時間時,就要注意了,要麼是孩子走神了,要麼是孩子的思維在原地畫圈了。在質中求快,就是説質量與時間的比例,;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

父母要每一天請檢查孩子的學習狀況、家庭作業,聽寫作業,做到堅持不懈。定期與教師進行溝通,對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑,能夠經常與老師持續聯繫,共同尋找最好的教育方法。經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象,去創造完美的生活。

我期望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們的學習時光吧!

中學家長會發言稿 篇11

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。

新學期,我們從學校的現狀實際出發,確立了“在求實中發展,在發展中創新”的發展之路。積極聯繫上級部門開展好學校的教育教學工作,同時認真做好學生的'常規管理工作,從學生的住宿、吃飯到好習慣的養成都下足了功夫,比如:學校實行半封閉式管理,走讀生佩戴走讀證才能進出校門,防止了意外事故的發生;學生宿舍4名值班人員通宵值班巡查,嚴厲打擊學生夜間外出上網的違規行為,本週二,學校還組織全體班主任夜間10:30對宿舍進行了突擊檢查。對在學校就餐學生的就餐補助學校均在第二學期按期返還,絕不拖延。現在,學校正積極響應上級要求,進行教育現代化的創建工作,投資12萬元對教室內外進行了美化裝修與科室改造,新增了部分實驗室、微機房等教學設施,為學生創造了良好的學習環境。經過近幾年的發展,我校已經成為全縣有名的農村初級中學。

各位家長:教育雖然主要由學校來實施,但家庭教育不能因此而削弱。我國憲法規定:父母對未成年子女有撫養教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而且是履行社會職責,所以,家庭教育是學校教育的基礎,也是學校教育的補充。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任、任課教師保持密切聯繫,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地教育好孩子。

在安全方面,家長要經常教育孩子放學後不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規定地點接送,今冬明春是甲型H1N1流感的高發期,請家長密切關注孩子,作好配合。

最後,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見,便於我們改進工作。我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

中學家長會發言稿 篇12

尊敬的各位家長:

您好!

我是八年級二班的班長xx。首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,從踏入國中的大門直到現在,國中階段已經過了一大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期會考試後的成功和喜悦,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的馬老師,他不僅擔任着我們班的班主任,還肩負着繁重的教學任務,但這一點並沒有影響他的教學質量,反而更加出色。其實,每個老師都在為我們的學業付出着,奮鬥着。相信在他們的諄諄教導下,我們的學業定能更上一層樓!

上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不停地記錄着老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本作業上一一展現,每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現出老師關懷備至的愛。八二班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢?在這個光芒四射的`集體中,處處流淌着看不見的愛,摸不着的關懷。每一天都有37張燦爛的笑臉,每一天都有37個努力的身影。只要努力過,失敗算什麼,在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數同學在努力地掌握已學的內容並充分利用時間。

下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數同學都能做到認真完成老師佈置的課後作業,並能按時上交,這讓老師們倍感欣慰。但是,在學習和生活中大家也會發現,我們身上仍然存在問題。根據班級管理日誌記錄,我歸納了以下幾點主要問題:

1、大部分同學對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高。

2、最大的問題是,有的同學把學習當兒戲,作業不完成,老是要班幹部催,每天下課和自習就是玩,看小説,放學不回家,這些有的家長並不知道吧,那就請您重視起來,監督自己的孩子做作業,監督他放學回家的時間,最好是做完作業後籤個字,打個鈎。

如今,在學校和各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了明顯進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。所以,要想讓我們養成良好的學習和生活習慣,光靠學校,老師和班委還不行,我真心希望家長能夠大力配合學校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及家長對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!

在此,讓我代表全體同學對老師和在座的各位家長説一聲:您們辛苦了!

中學家長會發言稿 篇13

尊敬的各位家長:

你們好!

時間匆匆,又到家長會時間,為了更好的管理班級,幫助學生學習,邀請各位家長參加家長會,非常感謝大家沒有缺席,得到你們的支持,我會繼續教導好學生。

我是xx班語文老師,同時也擔任班主任,對我來説教導好本班學生是我的責任,但有時候我們做老師的,不能面面俱到,總會有做的不足的地方,需要各位家長在我們工作時及時指出,好讓我們改正,也能更好的教導學生。在學校我教導的不止有我們班學生,我還擔任四個班的語文老師,所以能夠真正管理班級的時間也並不充裕。

我經常會抽時間查看班級情況,只要有空閒,就會在我們的教室外面看,學生的學習狀態,平時學習的表現。儘量管理班級,甚至在其他老師下班後我還會繼續守着班級,約束學生,希望能讓學生有更多的學習時間。每個學生都不同,無論是他們的性格,還是學習的心態都有差異,想要教導好學生,也不是一朝一夕之事。

我非常感謝各位家長能夠理解我的'工作,能夠在需要的時候與我友好溝通,讓我解決了一些教育問題,對我的教育工作幫助非常大。這次家長會,是希望各位家長能夠多瞭解學生的情況,同時也希望與家長面對面交流,有什麼意見也可以提出來。在這個學期內我們班的成績一直處於學校前列,在八年級年級內,我們班平均成績是全校第一,這樣的成績很好,但是我們班的每個學生還有巨大的潛力可以挖掘,只要我們積極的推動學生學習,他們還將有巨大提升。

我希望在以後學習中,家長能夠在家中監督學生的作業,保證學生在做作業的時候不上網找答案,隨着互聯網發展,很多學生,變得懶惰,在學習中,不認真做作業,想靠着網絡來完成作業,雖然這樣能夠在平時取得不錯成績,但是一旦到了會考就會展現出真實水平,反而會傷害學生。在學生做家庭作業期間,各位家長積極監督,禁止學生投機取巧,最好是看着他們完成作業。還有就是希望家長多給學生購買一些國內外名著,給他們一到兩個小時的閲讀時間,讓他們有更高的起點。

我清楚很多時候各位家長比較忙,但是為了孩子的成長,也為了他們未來,我們必須要分出一部分時間認真的觀察,讓他們在學習階段好好學習,取得好成績。只需要每天一兩個小時,對學生卻是莫大幫助,在學校我們老師都會積極的教導,在家中靠各位家長嚴加約束,最好做到不讓學生玩手機,玩電腦遊戲等,願我們一起攜手培養好學生。

謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇14

親愛的家長:

您們好!

很榮幸這次能作為學生代表向家長們説出我們心中最真誠的話語。

也許在您們看來,90年代出生的我們,早已被這新新世界所迷惑,網吧、遊戲機廳更是普遍,當我們在網吧、遊戲機廳忘我沉醉時,此時的你們,也許正為了我們下一年的費用而頂着烈日辛苦勞作,儘管汗如雨下,疲憊不堪,可心中只為一個想法:要讓兒女擁有光明的未來!

正處於青春期的我們,叛逆、迷茫,面對您無微不至的呵護,我們卻以冷漠相待,時不時的發脾氣,惹您生氣。可在事後,我們卻都幡然悔悟,認識到自己的行為是多麼愚蠢,可是礙於所謂的面子,我們卻往往難以表達內心真實的想法,因此,我們與你們之間出現了深深的隔閡,你們埋怨我們不懂事,可又有誰真正瞭解我們內心的想法?

也許,隨着年齡的增長,我們逐漸長大,並不是一個只知道依賴父母的小孩子了,我們渴望獨立,而您確認為這事愚蠢的想法,只一味的給予我們最温暖的關懷,對此,我們心懷感激,可是我們真正需要的是您的理解,我們希望的是考試考砸後温馨的鼓勵,而不是一味的斥責。我身邊的同學,考試退步時,總是很傷心,很頹然,而他們的'理由總是一個——怕父母斥責,我每每聽到這句話,內心總久久難以平靜,因為我想到了自己的媽媽,也許媽媽從來不必為我擔心,因為在她心裏,我是一個懂事的好孩子。成績優秀時,她會對我説再接再厲;成績退步時,儘管看出她臉上拂過一絲緊張,但我聽到的總是温暖的鼓勵!儘管有時嫌她太嘮叨,耍小脾氣,可我內心依然十分感激,慶幸上天賜給我一個好媽媽!我也相信,我的每一位同學內心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情!因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢着的幸福的微笑!而且我相信每一個孩子都是愛父母的,只是不善於表達。

我們不會忘記,夜裏您輕輕為我們掖好被角;我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶;我們不會忘記,下雪時您諄諄的叮嚀……這一切一切的愛,都被我們小心的拾起,永久珍藏於心!

我們希望面對挫折時,有您強有力的支持!迷茫困惑時,您用温暖的光輝照亮我們前進的路途!年少的我們懷揣着夢想,有了您的支持,我們才會在理想的天空自由翱翔!請相信我們,一羣孩子心中最真誠的願望!

爸爸媽媽們,兒女祝您永遠健康!

謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇15

各位家長:

愛因斯坦國中未能畢業、愛迪生國小被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓着的科學家、發明家;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業卻能成為世界首富,因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,並不意味着思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落後,並不意味着思想差、能力低。不能認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。

既要與同學比,更要與自己比,比較前後幾次考試,看是否退步,原因是什麼。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。

由於孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,如果孩子很盡力了,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。

多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至於產生逆反心理,才願意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。

要多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

今天,你們帶着對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班家長會,我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的`感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

國中三年級,是學生在國中階段學習生活中最後一個階段,是學生終生學習的一箇中轉站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯繫,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

中學家長會發言稿 篇16

各位叔叔、阿姨:

大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。

今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要儘可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們説過多遍,那既然他這麼經典,説明還是可取的。

至於具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我説的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果並不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放鬆也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比國中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放鬆也可以適當的放鬆。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的`緩解,對於減輕我們對於學習的牴觸心理是很有幫助的。

也許,偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那麼我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這裏,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨説一聲:“謝謝!”

我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

今天,我作為一個孩子,在這裏向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

我的講話完了,謝謝!

中學家長會發言稿 篇17

尊敬的各位叔叔、阿姨:

你們好!

時值三九寒天,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。對你們的到來表示衷心的感謝!

時間過得真快呀,我們由國小升入國中也半年了。你們一定想了解我們在學校這半年的時間裏的一些情況吧。告訴你們吧,我們xx年xx班是令許多家長和同年齡小朋友羨慕的、團結向上、勇於拼博的班集體,在學習以及學校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。

俗話説,木秀於林,這樣的的環境,為我們的學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級裏,感到無比的驕傲和自毫。半年的時間裏,伴隨着知識的'增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上的肩負的重任。努力學習、打好基儲對社會負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個學生的的動力!

這種良好班風的形成,我們的班主任xx老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來到學校的時候,她總是面帶笑容地迎接我們,於是,這一在當中,我們不有了力量,有了自信。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,班級的燈光還在亮着,她還在為我們進行操勞,於是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關心着我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,你辛苦了!謝謝你對我們的關心和愛護!

叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘願做我們的後勤部長。其實,我們這些孩子在心裏特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是情陰轉,有時夾雜着暴風雨。我們多麼希望看到你們那寬容的目光,你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

親愛的爸爸、媽媽、老師,讓我們的心與心相連讓我們的手與手相牽讓這次家長會成為我們溝通的橋樑,願我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!謝謝!

中學家長會發言稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是xx中學的校長,我叫xx。很高興能夠今天,有幸認識到眾多的家長朋友們,首先我代表全校的全體師生們對你們的到來,表示熱烈的歡迎,也要對你們的到來表示感謝,因為我知道大家的事務都很繁忙,大家的時間也很緊張,能夠抽空過來參加我們的家長會,這説明你們對家長會的重視,説明你們對孩子們教育問題的重視。所以今天我要對在場的家長朋友們,説一聲感謝,道一聲辛苦。

那麼趁着這次難得的機會,我先説一下,我們學校班級的情況,好增加一些家長朋友們對我們學校的瞭解。七年級年級我們學校裏有七個班,其中優秀班級有xx班和xx班。八年級年級有六個班,其中優秀班級只有xx班。九年級年級有七個班。這裏面成績最好的一個班級是xx班級。這些班級裏面平均每個班裏都是五十名到五十五名同學。但是等到下一年我們學校將實行分班的制度,因為五十幾名同學在一個班級裏還是太多了,不利於老師們進行管教,如果對於這一點還存在疑惑或者反對意見的家長們,你們可以在家長會結束以後,跟我再來進行溝通和交流,我都會一一解答你們,也會採納你們的意見。

這次召集家長會的主要目的,不為別的,就只是為了同學們的成績,這次我們學校各個年級,都組織了一場模擬考試,但是考出來的效果十分的不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之後,嚴格的做好孩子們在家的學習監督工作。我相信有很多家長們不僅對自己孩子的'成績不瞭解,就連對自己孩子的性格愛好都不是很瞭解。並且會逐漸感覺到孩子在上了國中後,和自己的距離拉遠了很多。不再像國小那個時候,他們會把一天在學校裏經歷的一切都通通的跟你們訴説。甚至連自己的成績也都不願意告訴你們。這是因為孩子們漸漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個時候,你們不去花更多的心思和功夫瞭解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠。

中學階段正是孩子們處於叛逆期的這段時期,在這段時期裏,孩子們不僅身體上會有任何的變化,心理也會有明顯的變化。所以作為xx學校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會後,可以多花一些時間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學習上,多用心聆聽一下孩子們的世界。

謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇19

親愛的老師、同學們:

你們好!

很榮幸站在這裏代表我們全體的家長在此發言,我也感到無比的榮幸,此時此刻,自己的內心也是無比的激動和緊張,首先,請允許我代表我們xx班全體同學的家長向我們孩子的老師説一句謝謝,感謝他們一直以來的辛勤工作,才會讓我們的孩子在這裏接受如此優質的教育,擁有一個如此良好的學習環境,這些都是離不開學校的所有老師的辛苦工作的,還有就是感謝老師給我們家長提供一個如此好的平台和機會,讓我們可以在這裏相聚,更好的交流我們在教育上的一些問題和心得,更好的為了我們的孩子的成長而努力。

我也是在今天通過與各位家長的交流和溝通,才更好的瞭解到自己的教育方式的問題,以前,我一直都覺得儘自己最大的能力去給他們最好的物質生活,跟他們提供最為優質的教育以及最好的生活環境,這些就是我們作為家長最重要的責任和義務,但是直到今天,我才發現自己做錯了,我們的孩子現在已經國中了,不再是一個小孩子了,他們都有了自己獨立的思想,所以在日常的生活當中,我們也要去多多的瞭解他們的想法,在精神上給他們的鼓勵要比物質上的更加的充實,相信我們在座的`所有的家長都會有這樣的錯誤思想。

但是通過這次的家長會,也要及時的去反思自己在教育孩子的方面的問題和不足,儘可能的彌補這些缺陷,更好的去完善自己的教育方式,我們也要多多的孩子溝通,站在他們的角度思考問題,多問他們的意見,但他們在學校或是生活當中遇到困難或是傷心的時候,要像是一個朋友一樣去做一個安靜的傾聽者,成為還在最忠實,最信任的傾聽者,這樣才可以更好的去了解到自己的孩子,才能夠更好的幫助他們去成長,特別是對於國中生來説,對於青春期的他們來説,精神上的陪伴要比物質上的給予更加的重要,現在也是一個關鍵的時期,需要我們去更好的指引他們往正確的道路上走,稍有不慎,可能就會導致他們在錯誤的路上無法回頭。所以我們也要做好一個家長所應該要去努力完成的事情。

家長會過後,我相信所有的家長都會找到屬於自己的教育方式,我們也要多和老師溝通,做到學校和家庭雙管齊下,共同努力的去為孩子們的未來提高一個良好的條件,積極的去和他們相處,在生活上給他們做好表率作用,相信我們所有的孩子都會有一個出色的未來。

我的講話就到此結束了,謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇20

親愛的老師,各位家長:

你們好!

很榮幸站在這裏代表我們全體的家長在此發言,我也感到無比的榮幸,此時此刻,自己的內心也是無比的激動和緊張,首先,請允許我代表我們xx班全體同學的家長向我們孩子的老師説一句謝謝,感謝他們一直以來的辛勤工作,才會讓我們的孩子在這裏接受如此優質的教育,擁有一個如此良好的學習環境,這些都是離不開學校的所有老師的辛苦工作的,還有就是感謝老師給我們家長提供一個如此好的平台和機會,讓我們可以在這裏相聚,更好的交流我們在教育上的一些問題和心得,更好的為了我們的孩子的成長而努力。

我也是在今天通過與各位家長的交流和溝通,才更好的瞭解到自己的教育方式的問題,以前,我一直都覺得儘自己最大的能力去給他們最好的物質生活,跟他們提供最為優質的教育以及最好的生活環境,這些就是我們作為家長最重要的責任和義務,但是直到今天,我才發現自己做錯了,我們的孩子現在已經國中了,不再是一個小孩子了,他們都有了自己獨立的思想,所以在日常的生活當中,我們也要去多多的瞭解他們的想法,在精神上給他們的鼓勵要比物質上的更加的充實,相信我們在座的所有的家長都會有這樣的錯誤思想,但是通過這次的`家長會,也要及時的去反思自己在教育孩子的方面的問題和不足,儘可能的彌補這些缺陷,更好的去完善自己的教育方式,我們也要多多的孩子溝通,站在他們的角度思考問題,多問他們的意見,但他們在學校或是生活當中遇到困難或是傷心的時候,要像是一個朋友一樣去做一個安靜的傾聽者,成為還在最忠實,最信任的傾聽者,這樣才可以更好的去了解到自己的孩子,才能夠更好的幫助他們去成長,特別是對於國中生來説,對於青春期的他們來説,精神上的陪伴要比物質上的給予更加的重要,現在也是一個關鍵的時期,需要我們去更好的指引他們往正確的道路上走,稍有不慎,可能就會導致他們在錯誤的路上無法回頭。所以我們也要做好一個家長所應該要去努力完成的事情。

家長會過後,我相信所有的家長都會找到屬於自己的教育方式,我們也要多和老師溝通,做到學校和家庭雙管齊下,共同努力的去為孩子們的未來提高一個良好的條件,積極的去和他們相處,在生活上給他們做好表率作用,相信我們所有的孩子都會有一個出色的未來。

我的講話就到此結束了,謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇21

各位家長:

首先要擺正與孩子的關係,具體點講就是:倫理上,是父女、母子等關係,你義不容辭地肩負着撫養的責任和義務,要教導他或她怎樣做人等;但從社會關係上講,你們又是朋友關係,事事不能壓制她或他接受,不然,會造成孩子的叛逆心理,以後教育就麻煩了。

其次,讀書時,不要過多地關注他或她考試的分數,而要注重分析、判斷、推理、計算、理解、觀察等能力的培養,讓她或他對自己充滿自信,到一定時候,孩子自然會給你一份驚喜。

第三,要記住:好孩子是誇出來的!將心比心,任何人都愛聽奉承話,孩子自然也不例外。

第四,學習要講究方法,並且,把學習方法的積累融會到生活中去。

總之,父母的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着孩子!父母是孩子最好的老師!

1、家長要擺正自己和孩子的關係。倫理上講,是父子、母女等關係;但從社會關係上講,你們又是朋友關係。所以,你在肩負撫養等義務時,你還有了解他的責任。作為父母,捫心自問一下:你的孩子喜歡什麼?你和他或她有同樣的愛好嗎?你和孩子平等地談過心嗎?你瞭解你的孩子心裏想的什麼嗎?你平常是以表揚和鼓勵為主,還是以呵斥、壓制為主呢?我建議:作為家長,首先要調整心態,放下架子,走進孩子的內心世界;其次,把孩子也當朋友看待,採取鼓勵為主的教育方式;第三,注意矯正孩子不良行為所採取的方法,千萬不要傷孩子的自尊;第四,培養孩子的責任心。

2、好孩子是表揚、鼓勵出來的。不要當作別人的面説自己的孩子如何如何地不好,有進步要及時的'表揚、獎勵。

3、挖掘孩子的天賦,培養孩子的興趣。對孩子喜歡而又有益的事情(不要以自己的標準衡量),鼓勵孩子去做,但這時可以附帶自己的要求和條件(注意方式和語氣)。我記得我女兒很喜歡電腦,國小就只想上電腦興趣班,當時,我很爽快地答應了,但附帶了一個條件:五年級後必須上數學奧賽班,並且必須學好(含電腦和奧賽)。後來,她確實做到了。這樣的列子。在我教過的學生中也很多。

4、培養孩子的自尊心和上進心。我教育現在的國中生,往往採取這種方式為主,收效較好,特別對於男孩子。

5、為了預防壞習慣的養成,也要採取一定的處罰措施。但你必須先制定出來,再參照執行。如我規定我女兒晚上必須9點到家,如違反,就取消四次的上網權,但考到年級前三,則取消處罰。對於我教的其他學生,也採取了類似的預防措施。

6、注意家長自身的提高和良好行為習慣的養成。父母是孩子心中的燈塔和座標。父母成功,孩子也會要強。

以上建議僅供參考。最主要的還是要根據自己孩子自身的特點與優勢,因材施教,制定相應的辦法,採取相應的措施。

中學家長會發言稿 篇22

親愛的老師們,叔叔阿姨們:

大家早上好!

我是7(3)班的李。今天,我很高興作為學生代表在這裏發言。首先,我代表全班感謝大家百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在這裏,我謹代表所有的學生,向我們的父母、叔叔阿姨們表達我們衷心的祝願。

期會考試剛剛結束,我們前半學期的學習也體現在試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。在這裏,我還要代表全體同學和各位家長感謝我們的老師。因為是老師每天天沒亮就趕到學校,督促我們學英語;是老師中午連飯都沒吃飽,趕到教室督促我們練習數學試題;是老師苦口婆心的教我們學習語文,是老師每天晚上工作到深夜,為基礎差的同學補習、備課和批改作業;是老師把我們從調皮、無知帶到了聽話、懂事;是老師……開學以來,老師們無時無刻,都是他晝夜不停地為我們操心。同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來説,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你追我趕,暗自努力着。憑着這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。

很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為第一應結合自己的`實際定好一個目標。並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三是學習一定要有目的、計劃,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。我想對各位家長説的是:欣賞你的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,我們會積極向上。我們衷心的希望家長叔叔阿姨們能多與自己的孩子交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給孩子學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇23

尊敬的老師、各位家長:

我是xxx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對xxx以及本班級所有孩子們的精心培養和關愛;於此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會,讓我在那裏和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經驗倒也談不上,以下是我平時教育我的孩子積累的一點推薦和方法,期望能與在座的各位家長朋友們共勉!

一、讓孩子快樂的.學習。

學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會,這一點xxx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,十分形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、誇張地,都在她的動作裏一覽無餘,就這樣,一篇課文、一個故事,她能十分生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她説,這樣學習既簡單,又快樂,也很容易記住資料。

二、多給孩子一些表揚和鼓勵。

我們明白,表揚能使人創造奇蹟,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿xxx和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好,激發孩子的學習興趣。

作為家長,我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就願意去學,就會學得很好。xxx平時很喜歡看書和繪畫。週末我會時常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什麼》,她如視珍寶,每一天都會拿出來看一看。有時我還會陪她一起看,這樣長期下來,她就會積累很多知識,視野拓寬了,同時還激發了學習興趣,學習成績自然就會有所提高。另外,我還會和孩子一起繪畫,每當她完成一幅作品的時候,我都好給她好評與鼓勵,孩子那個高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會隨之提高,有了自信心,她就會更加努力地去做好每一件事。

孩子是我們的期望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地裏,她們必須會長成一棵棵參天大樹。

中學家長會發言稿 篇24

尊敬的老師,各位叔叔阿姨,爺爺奶奶:

你們好!

很高興,我能作為學生代表在此發言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!我叫程越,在經過這一個學期的學習後,我有成長了許多。身體長高了些,知識也多了些,也多了幾個親密無間的小夥伴,激動之餘,我想,這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支持!

其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法,但我認為,方法來自於孩子自己在學習過程中摸索總結的,並不一定適合於任何人,每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學習心得:

首先,老師經常告訴我們説過,學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增,更應當自覺學習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排,踏着老師的節拍走,慢慢梳理好知識。

其次,好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包裏,再把明天要學的內容預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。

其實在家裏,我並不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事,媽媽總是讓我知道錯在哪裏,今後如何做,讓我樹立做事情都有責任心的.態度。本來我們做學生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事後,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽説,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時很忙碌着,所以,只有言傳的機會,卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習慣。

最後,我想告訴家我們已經不是你們大人眼中的小屁孩了,有些事情我們會做得很好,就算有一點失敗,我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通。同時,也祝願今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意!家長們同學們,為了我們美好的未來,加油吧!

我的發言完畢!謝謝大家!

中學家長會發言稿 篇25

尊敬的八年級年級的老師們家長們,親愛的八年級年級的孩子們:

下午好。

今天八年級(3)班召開第一次期末考試總結會,我很榮幸作為學生家長代表在這裏發言,藉此機會,我代表八年級年級的學生家長對三岔中學的領導和八年級年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體八年級年級的精心組織下,八年級年級圓滿了結束了第一次期末考試,取得了令人滿意的結果,對同學們取得的優良成績,作為家長代表我表示衷心的祝賀,對老師們嘔心瀝血的付出,作為家長代表,我表示由衷的感謝。

孩子們,好成績的獲得,是你們平時的結果,是你們堅持不懈,勤奮刻苦的結果,是你們鍥而不捨,永攀高峯的結果,是你們永不言敗,永爭第一的'結果,作為家長代表,我為你們取得這樣的成績感到高興,更為你們擁有這樣的精神感到自豪。孩子們,好成績的獲得,更離不開八年級年級全體老師的辛勤耕耘,嚴師出高徒,強將手下無弱兵,八年級年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,是值得我們家長信賴的好老師,作為學生,作為家長,我們都為能擁有這樣一支為人師表,敬業務實,樂於奉獻,教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸,作為家長代表,對老師們的無私奉獻,辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,今天的成功只能代表過去,前面的路還很長很長,我相信你們在以後的學習生涯中一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,要知道謙虛使人進步,驕傲使人落後。你們一定會以更飽滿的學習熱情投入到學習中,以更優的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,在本次期末考試中,有部分學生失誤了,有些悲觀甚至想放棄,但請你們記住:人生之路不會一帆風順,多一個挫折,多一份成熟,俗話説得好,失敗乃是成功之母,愛迪生經無數次的失敗發明了電燈劉翔經歷許多次的挫折登上奧運領獎台,面對挫折,不要灰心,不要氣餒,要勇於挑戰,從哪兒跌倒,就從哪兒爬起,我相信經過你們的努力,一定會收穫一片晴空,在你們本次的失誤背後一定藴藏着更大的成功,因為你們也是強者。

我也瞭解到,還有少數孩子沒有把全部精力,所有智慧用到學習上,對待自己放任自流,對待學習得過且過,作為家長代表,我為他們感到遺撼,孩子們啊,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發圖強,為今後的人生之路打下堅實的根基,莫等閒,白了少年頭,空悲切。

最後,祝老師們工作順利!家長們身心愉快!更祝孩子們取得更好的成績!

中學家長會發言稿 篇26

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們,在場的各位同學:

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先,我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們説一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了九年級的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。這裏,為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

一、把握會考,首先要有良好的心態。在會考起航前,我們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於會考,集中精力,因為在一定時期內,個人的資源和能力是有限的,對於我們來説,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

二、把握會考,其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的會考加油!

三、把握會考,再則就要勤奮努力,科學備考。成功伴着汗水。喜悦伴着艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。

目前,我們正處於一輪複習階段,萬丈高樓平地起,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重温習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係。

複習,就是個查漏補缺的`過程,知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關係。平時複習,定要有周密的學習計劃,七門功課間安排合理,注意七門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。

最後,對於學習方法的具體細節,這裏便不再多説,因為大家都仁者見仁,智者見智。如果把會考比作場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們今年的會考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲,自豪!謝謝大家!

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