最美勞動者交流講話稿（通用7篇）
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編整理的最美勞動者交流講話稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
最美勞動者交流講話稿1
親愛的同學們：
今天我要和大家講的是：勞動最美。“人生在勤，不索何獲”，熱愛勞動一直是我們中國的傳統美德，世上所有的收穫或者成功都是靠我們的勞動換來的。那麼在這裏可能就會有人問，勞動的意義到底在哪裏？詩人李紳曾説：春種一粒粟，秋收萬顆子。唐代詩人白居易也在《觀刈麥》中寫道：“田家少閒月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。”勞動讓我們取得許許多多的收穫，這些收穫不管是多是少，但卻總能給我們帶來滿足感，帶來不一樣的喜悦。或許在日常生活中，有人羨慕在家裏什麼都不幹吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無趣的，沒有付出勞動的生活讓人感受不到生活的樂趣，讓人如無根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動過後，出一把汗，抱着滿滿的收穫回家時，那才是真正的快樂。要知道，正是勞動使我們擺脱了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會中，如果反而要説勞動無用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非常可笑的事情嗎？
以前，勞動對我們來説僅僅是付出體力的勞動，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動，但隨着科技的發展，人們越來越重視腦力的勞動。今天，國家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競爭，而是靠着國家的人才，也就是靠腦力勞動去進行科技上的競爭。就比如最近中國和美國的貿易，他們比的是什麼？他們比的是科技，比的是腦力的勞動。就是因為這些科學競爭，才會有我們現在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齊齊的機器人，哪一個不是靠我們的腦力勞動而造出來的？童第周説過：“我們的事業是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠着自己的勞動去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動成果上欣然自得，他們沒有體驗過勞動的快樂，沒有體現勞動的價值，卻在那裏説有了科技還有機器我們就不用勞動了，可是大家有沒有想過，沒有勞動，又哪來的機器？又哪來現在的科技？沒有勞動者的付出，哪有我們在貿易戰中的底氣？沒有勞動，大家連吃的都有問題，怎麼還會有精力談論“勞動無用論”？
同學們，作為復興中學的一分子，我們一定要牢記：復興中華，人人有責！復興靠什麼？靠勞動！今天我們國家由復興走向繁榮，正是因為無數人付出的勞動。我們既生於此，就要學會去用勞動去尋找自己的價值。今天我們的努力學習，正是為了明天的積極勞動，為了體現出我們的個人價值，為了維護我們國家的尊嚴。同學們，勞動最美，讓我們一起做個最美的人吧！
謝謝大家！
最美勞動者交流講話稿2
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知先生對勞動生活的解説。在這裏，我將“雙手”理解為個人勤奮的勞動；將“大腦”理解為尊重、珍惜他人的勞動成果。
首先我給大家展示一組照片，照片裏展示的內容都是發生在我們每天學習生活的校園裏。
校園裏，每天都有敬業的老師精心的備課、上課，每天都有辛勤的保安、保潔、宿管、食堂師傅等後勤人員默默的為我們的學習生活提供後勤保障，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾紙屑，是他們用自己勤勞的雙手共同創造了乾淨、整潔、有序的校園環境，讓我們能在一個和諧的氛圍裏快樂學習。
可是，我們也會發現身邊一些不愛勞動和不尊重、不珍惜別人勞動成果的現象：上課時同桌間講小話、打鬧；上課後留在籃球場上的飲料瓶；食堂用餐時不按規定位置就坐，用餐後桌面的殘渣剩飯；寢室裏熄燈就寢後的講話聲等等。
同學們想一想，老師精心的備課、上課是為了我們能更好的`掌握知識，宿舍和食堂嚴格、規範的制度管理是為了我們學習和生活更加安心舒適，乾淨整潔的校園環境則讓我們走在校園裏的時候心情更加舒暢。可是，我們上課時走神、講小話的行為，食堂用餐時不按規定位置排隊、就坐的行為，寢室熄燈後講話的行為，上課後將飲料瓶丟棄在運動場的行為，是否尊重了他人的勞動成果，又是否對得起他人的付出？
作為中學生，我們應該做到積極認真的上好每一節課；按照學校的規章制度有序的學習和生活；自己的事情一定準時、保質的完成。在生活中，積極參加社會實踐活動，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境整潔，對每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真仔細完成。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱。
我們應當尊重每一位勞動者。勞動最美，勞動的人最光榮。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美，最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
讓我們以熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，做一個熱愛勞動的人。從自我做起，從點滴做起，不浪費每一滴水，每一粒米，每一分錢。用自己的實際行動來美化我們的生活，做一名最美的勞動者！
最美勞動者交流講話稿3
各位領導，各位來賓：
大家好！今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗》
暮春時節，春光明媚，草長鶯飛，楊柳拂堤，大自然一幅生機勃勃、熱鬧繁榮的景象。又一年的“國際勞動節”即將來臨，我和廣大勞動者一樣喜悦地期盼着這一偉大節日的到來。
記得小時候，住在農村裏，雖然學習成績不怎麼好，但我酷愛勞動，每天放學後，上山打豬草，拾豬糞，到收割後的田地裏撿拾遺落的穀穗麥穗……，一樣一樣幹得勁頭十足。記憶裏最深刻的是收割麥子——在黃昏落日的餘暉下，在一遍遍黃燦燦的風吹麥浪中，一家人在地裏共同勞作，彎着腰，鐮刀刷刷的響着，金黃的麥子一片片倒下，那是一幅怎樣的豐收美麗的景象！累的不行了，就一屁股坐在麥地的地埂上，大口大口地喘着粗氣，一邊揮汗如水，一邊吹着大自然的涼風，那又是一種無法言語的，用錢買不得的享受與暢快！
勞動是人類最偉大的創舉。我們通過自己的雙手和智慧創造出了璀璨奪目的人類文明，讓這個美麗的藍色星球在羣星浩渺的宇宙中閃耀着勤勞與智慧的光芒！
勞動是人類最美麗的舞蹈。我們的始祖通過勞動改造和進化了人類的大腦和軀體，讓我們擁有了這個時空裏最豐富的情感、最優美的身姿、最完美的藝術、最精彩的生活，讓我們成為了世間萬物中獨一無二的最美最幸福的精靈！
勞動是人類最優良的品德。她教會了我們誠實、感恩、回報、友善、純樸等珍貴的品質，讓我們快樂和諧地生活在這片天地之間。通過勞動，我們學會了與世間萬物的親善，學會了感恩與回報，學會了付出和收穫，學會了知足和常樂……。勞動讓我們的靈魂不再空虛和孤獨，讓我們的內心趨於安寧平和！勞動是我們幸福快樂的生命的源泉！
生活中，我們或為生計所迫，或為名利所累，往往忽略了勞動本身的快樂，卻去追逐一些乏味的目標，自尋痛苦與煩惱，弄得自己苦不堪言，這又何苦而為呢？就讓我們淡泊一些名與利，忽略一些人與事，用勞動充實自己的人生，用工作洗滌和淨化自己的心靈，在勞動的過程中去找尋最本真的快樂與成就感！創造不一定要擁有。就讓生活在勞動中變得簡單而快樂！
在一個個勞動後歸來的日子裏，陽光灑滿歸途，歌聲唱響一路，真正的勞動者會將這歌聲、這快樂連同這燦爛的陽光一起放入自己純樸的心田，成為他們人生最美的篇章！
勞動創造價值，勞動創造情感，勞動創造世間美好的一切，勞動者是平凡而偉大的。他們理應受到尊重和謳歌。在這個所有勞動者都被莊嚴地尊重的日子來臨之際，就讓我們高聲的歡呼：“勞動者加油！勞動者快樂！勞動者最美最偉大！”就讓這歡呼聲傳遞和感染更多的勞動者，讓大家一起來分享這個屬於勞動者的快樂時光。
祝願所有的勞動者永遠健康快樂！
最美勞動者交流講話稿4
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個演講台上。我演講的題目是：勞動我最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅；它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。它賦予了人們生活的激情；它創造了輝煌燦爛的文明，它是強大的動力，是最高的光榮！
它就是——勞動！
作為一名國小生，應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操、掌握豐富的知識，學會更多的技能，將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，我們學會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。現在我們就應該養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學校，積極打掃衞生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學習的榜樣。
我們的幸福生活來源於父母的晝夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於廣大勞動者的共同奉獻，讓我們一起向他們致敬！“勞動是產生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來！用勞動的雙手去書寫屬於新一代的輝煌！謝謝大家！我的演講結束。
最美勞動者交流講話稿5
各位老師、同學們：
大家好，我演講的題目是：勞動我最美。
我愛五月，這不僅是因為五月是一個滲透了勃勃生機、令人遐想無限的美好季節，最重要是，因為它的第一天，就是普天下勞動者的節日。
作為一名護士，我的人生註定是平凡的。可是在這平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業前夕，我在實習的醫院遇到一個16歲的白血病女孩，因為年紀相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護理，但她後來仍沒能逃脱死神的魔掌。但是多年後，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我説：“謝謝你在我女兒最後的時光裏，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個世界。”那一刻，我覺得護士的勞動是幸福的。
那天下班經過醫院食堂的時候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看着那張陌生而熱情的面孔，我怎麼也想不起她是誰。看着我滿臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地説：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫院生過小孩，那時你對我們這些病人的服務態度特別好。”經她這麼一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨牀工作，但是我曾經為之服務過的病人卻在十幾年之後，依然能夠那麼清晰地記住我，記住我在工作中的點點滴滴。那一刻，我覺得護士的勞動是快樂的。
記得有一次，在急診科搶救一位生命垂危的`病人。經過數小時的搶救，病人終於轉危為安了。當我疲憊不堪地走出搶救室時，才發現自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡。可是病人家屬卻緊緊地握住了我的雙手説：“你們是世界上最美麗的天使。”我知道自己並不美麗，但因為患者家屬的一句話，卻讓我感到了勞動者是美麗的。
最美勞動者交流講話稿6
老師們、同學們、小朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：勞動我最美。
高爾基曾經説過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類！
因此，對我們大家來説，我們就要做熱愛勞動的校園小主人！積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，相信每個班級都是分工有序，職責明確的。那麼，當值日生辛勤勞動後，看着整潔的教室，乾淨的走廊過道，我們就要用心去維護與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時彎腰撿一撿，養成愛清潔、愛勞動的好習慣。使我們的教室窗明几淨，校園綠樹成陰，鳥語花香！
同學們，小朋友們，你們知道嗎？我們今天的學習也是一種勞動！烏申斯基説過：學習是勞動，是充滿思想的勞動。因為從小努力學習知識，掌握建設國家的本領是大家崇高而又責無旁貸的責任。所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，博覽羣書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。
同學們，希望大家都能自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常常説：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我相信，勞動中的你一定是最美麗的！我們可以自豪地説：我愛勞動我最美！
最美勞動者交流講話稿7
老師們、同學們、小朋友們：
大家早上好！我演講的題目是：勞動最美。
高爾基説過：咱們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動創造了社會財富，勞動創造了幸福，勞動創造了社會的和諧美，更是勞動創造了人類！
因此，對咱們大家來説，咱們就要做熱愛勞動的校園小主人！積極主動地做好每天的值日工作，掃地、拖地、排桌椅、擦黑板、整理書櫥等等，相信每個班級都是分工有序，職責明確的。那麼，當值日生辛勤勞動後，看着整潔的教室，乾淨的走廊過道，咱們就要用心去維護與保持：不亂扔垃圾，看到紙屑隨時彎腰撿一撿，養成愛清潔、愛勞動的好習慣。使咱們的教室窗明几淨，校園綠樹成陰，鳥語花香！
同學們，小朋友們，你們知道嗎？咱們今天的學習也是一種勞動！烏申斯基説過：學習是勞動，是充滿思想的勞動。因為從小努力學習知識，掌握建設國家的本領是大家崇高而又責無旁貸的責任。所以，咱們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，博覽羣書，遨遊於知識的海洋，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。
同學們，希望大家都能自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
人們常説：雁美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。我相信，勞動中的你一定是最美麗的！咱們可以自豪地説：我愛勞動我最美！
