校園競選廣播員演講稿6篇

來源:文萃谷 2.16W

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的校園競選廣播員演講稿,歡迎大家分享。

校園競選廣播員演講稿6篇

校園競選廣播員演講稿1

親愛的老師們、同學們:

大家好!

我是來自高(一)班的xx,今天能夠站在這競選的舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就嚮往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有着一定的瞭解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

高爾基説:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷着信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!

親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞台,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

校園競選廣播員演講稿2

各位老師,各位同學:

大家好!

我叫xxx,今天來到這兒競選學校的播音員。

其實站在這個講台上全都原於我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以後長大要當一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅持説普通話,雖然我這普通話不像專門學過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!

而且我也一直都比較注重文學方面的修養,後來我漸漸的發現我這身高,怕是幹不了播音了,所以我就想到要在學校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個夢想吧。所以每個新學期我都會站在這樣一個講台上競選,而且我在高一的時候就做到了,我想,那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會,它讓我變得更加自信更加堅定了,而且慢慢兒的,我知道播音員並不是想象中那樣的簡單,不只是簡單的播報,還要有自己的思想更要與他人很好的協作。!後來在這一基礎上,我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作,高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎。我想,這些經驗都將會是我一生的財富。而且它們也能使我在今後的播音員的話筒前更加的得心應手!

的確,這個講台對於我而言並不陌生,但是我想,它對於今後的我來説又將會是另一個起點和機遇。我也希望我能用以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學校的播音做得更好,也希望老師和同學能給我這個機會!

謝謝!

校園競選廣播員演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我的名字叫李宗冉,是20xx年出生的,家人説希望我冉冉升起,健康成長,所以給我起了一個這樣的名字。

你們別看我小,我的優點可多了。我性格活潑,開朗、喜歡和同學交朋友,喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書,大家都誇我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣,帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟着書中的主人公,一會兒和尼爾斯騎鵝環遊地球,一會兒又跟着愛麗絲夢遊仙境,一會兒又在城堡裏和長髮公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引着我。

競選學校廣播員演講稿因為我愛讀書,所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記,編編小書,老師經常表揚我。不過,從今天起,我要繼續努力,爭取早日發表文章。

我非常喜歡廣播。收聽學校的小喇叭廣播時,我非常羨慕那些大哥哥大姐姐,能把動聽的聲音送到校園裏。我也非常想當一名廣播員,把自己美妙的聲音送給大家。

我相信我有這個能力,請大家支持我吧,讓我實現這個夢想。

校園競選廣播員演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

很榮幸能參加這次廣播員競選活動。

先自我介紹一下,我叫xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領巾廣播站的播音員。

我十分喜歡播音員這個“行業”,從小就嚮往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優秀文章、點亮人生故事等的一個平台,也是學校和同學交流溝通的一個平台,我希望利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。

我想參加校廣播站,我認為我還是有優勢的。

其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎比較好。其二:雖然我沒有參加過有關普通話的比賽,也沒的什麼獎項,但從上一年級開始,老師就認為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時聲情並茂。

如果,我如果能進入廣播站工作,那將是我的榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學工作,爭取做到學校滿意,廣播站滿意,同學滿意,在參加校廣播站的同時,我也會把學習搞上去,做一個好學生的表率。但成功的班教室永遠是失敗,如果我落選了的話,説明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點,多聽取別的同學的意見,取長補短,爭取成為同學心中合格的播音員。

最後,我真誠的'希望在座的各位老師,各位同學,能給我這樣一個施展才華、鍛鍊才幹的機會。

謝謝!

校園競選廣播員演講稿5

尊敬的老師同學們:

首先感謝學校領導給了我們這個公平競爭的機會,給了我們一個展示自我的平台!

我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班,請大家記住我的名字:我叫金xx,金就是金太陽的金,也是金子的金,是太陽就要播撒陽光,是金子總不會一直埋沒在沙礫裏!

五年前,我哭着讓媽媽牽着走進了金明校園,斗轉星移,我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年,感謝金明國小,特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛鍊的機會,而今,在我有限的國小時光裏,我想為我深愛的金明國小和我親愛的同學們做點什麼,留下點什麼……

親愛的老師們,請把你的掌聲給我,把你期許的目光投向我,相信我:做一個出色的播音員,我能!

我會用最純淨的聲音撥動您內心深處的每一份感動,用我太陽般的熱情温暖每一顆心靈!

謝謝!

校園競選廣播員演講稿6

競選廣播員演講稿 親愛的老師們、同學們,

大家好!

我是來自高( )班的xx,今天能夠站在這競選的舞台上,我感到十分榮幸。

我是一個活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業,從小就嚮往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有着一定的瞭解得,校廣播站是宣傳學校一個陣地,也是學校和同學之間交流溝通的一個平台,我希望自己能利用這個平台,通過我的聲音報道發生在學校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基説:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷着信心,沉浸在學習中、生活中,並實現自己的意志!我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長,將學校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!親愛的老師們,同學們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學們給我一個展示才華的舞台,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!

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