節水節電主題班會演講稿

來源:文萃谷 3.07W

上學的時候,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編整理的節水節電主題班會演講稿,僅供參考,歡迎大家閲讀

節水節電主題班會演講稿

節水節電主題班會演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

節約是一種美德,生活節儉是一個人良好的個人修養的體現。所謂節儉,就是花錢有節制,不鋪張浪費。這個概念人人皆知,但在現實生活中不能注意節儉的人不佔少數,故而有必要談談節儉。我覺得,我們應該注意節儉。

從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由於人們的盲目砍伐,現在樹木也越來越少了。要知道,樹,對人類、對整個生態系統,起着多大的作用,樹是地球之肺,每年得生產多少的氧氣,供我們呼吸、使用,所以我們要節約用紙。

現在浪費比較嚴重的就是體現在糧食上,尤其在學生中。在學校裏,每日三餐後,飯菜如山一樣堆積着,這壯觀的“景色”,就是學生的所為。主食吃的不多,大多數吃那麼兩三口就倒掉不吃,然後去商店買零食吃,你想想這個行為有多麼的無恥!要知到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們盤中的`糧食,都是農民辛辛苦苦栽種出來的。再者説,米飯中,有多少我們身體所需的營養。這麼説,我們應該浪費糧食嗎?

除了物質上的浪費,還有時間上的浪費。這也體現在學生中,每到下課時間,同學們就開始陸續的上廁所。其實根本就沒有尿意,還要去一趟廁所。自己去就算了,還要硬拉着別人一起去,這樣就不僅浪費了自己的時間,還浪費了別人的`時間,害人害己呀!如果把這些時間用在學習上,那該有多大的好處。

相信大家看完這些,一定會意識到節約的重要性。所以大家請厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。那麼,就從節約做起吧。

節水節電主題班會演講稿2

親愛的老師,小朋友們:早上好!

我是來自大一班的華悦彤。

今天,我和大家談一談“低碳生活,從我做起”的話題。

大家知道,地球——這個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球,近年來是愈來愈不太平,放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的'背景下產生的,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來説是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。為此,我向所有老師和小朋友發出“低碳生活,呵護地球”的倡議:

節約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。

每天少開1小時電視。

養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

少用一次性製品。

儘量走樓梯,不搭電梯。

親近大自然,參加植樹造林活動。等等……

正像一首歌裏所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

節水節電主題班會演講稿3

減碳經濟產業體系包括火電減排、新能源汽車、建築節能、工業節能和循環經濟、資源回收、環保設備和節能材料等。

低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式,包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規模使用可再生能源與低碳能源,大範圍研發温室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,又是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。

一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當於世界人均水平的51%。這種先天不足再加上後天的粗放利用,客觀上要求我們發展低碳經濟。

二是碳排放總量突出。按照聯合國通用的公式計算,碳排放總量實際上是4個因素的乘積:人口數量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強度)、單位能耗產生的'碳排放(碳強度)。我國人口眾多,經濟增長快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含着出口產品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產廉價產品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發達國家將氣候變化當作一個政治問題之後,我國發展低碳經濟意義尤為重大。

三是"鎖定效應"的影響。在事物發展過程中,人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進過程中進入一種類似於"鎖定"的狀態,這種現象簡稱"鎖定效應"。工業革命以來,各國經濟社會發展形成了對化石能源技術的嚴重依賴,其程度也隨各國的能源消費政策而異。發達國家在後工業化時期,一些重化工等高碳產業和技術不斷通過國際投資貿易渠道向發展中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術,發展高碳產業,未來需要承諾温室氣體定量減排或限排義務時,就可能被這些高碳產業設施所"鎖定"。因此,我國在現代化建設的過程中,需要認清形勢,及早籌劃,把握好碳預算,避免高碳產業和消費的鎖定,努力使整個社會的生產消費系統擺脱對化石能源的過度依賴。

四是生產的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在着邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980-1999年的19年間,我國能源強度年均降低了5.22%;而1980-年的26年間,能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差,隱含着邊際成本日趨提高的事實。另外,單純節能減排也有一定的範圍所限。因此,必須從全球低碳經濟發展大趨勢着眼,通過轉變經濟增長方式和調整產業結構,把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經濟方面。

五是碳排放空間不大。發達國家歷史上人均千餘噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了發展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則,要求發達國家履行公約規定的義務,率先減排。年,我國的人均用電量為20xx度,低於世界平均水平,只有經合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次性能源用量佔世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業化和城市化進程中,碳排放強度偏高,而能源用量還將繼續增長,碳排放空間不會很大,應該積極發展低碳經濟。

節水節電主題班會演講稿4

您是否正享受於校園共處的良辰美景?您是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?您是否愉悦於寬敞明亮、整潔衞生的學習環境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閒躺着的廢紙果皮,再看看身着厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動於衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環境要靠大家,因此,電子工程系通信q0941班團支部、電子q1041班團支部、電子s1021班團支部向全校師生提議:

1.以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2.以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

3.養成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。

4.少用一次性製品-節約能源,維護環境整潔。

5.愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

6.樹立奉獻、友愛、互助、進步的.時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。

讓我們為良好校園環境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,提升自身的素質,展現學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!

節水節電主題班會演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學會了勤儉節約,以他們為榜樣,勤儉節約便成了我們中國人民的美德傳統。

對於我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是並不是每個同學都做到了。那麼如何才能使我們做到勤儉節約,使我們的學校成為一個和諧而又節約的學校?

勤儉節約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什麼是勤儉,而什麼又是該節約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源説起,比如説我們最常見:每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實,我們人類在處於缺水危險,雖然説地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節約用水,還有我們吃剩的飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。

如果是吃不了那麼多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,如果每個同學每天需要1斤米,那麼我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食,不要過餘浪費。

還有許許多多的`,在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣,那麼我們就能成為一個和諧、節約的人,那麼我們的學校就成為了一個和諧又節約的學校。

節水節電主題班會演講稿6

我是小翠,小翠是誰?對了,小翠是一隻小雞。我和我的小主人生活在一起已經有一個月了。小主人可愛我了,每天給我吃,給我喝,還會和我做遊戲,我的生活一直很快樂。但是最近我總是悶悶不樂,因為我發現小主人有一個很大的缺點,是什麼呢?你看:

(一)

早晨,我聽到嘩嘩的水聲,跑過去一看,原來是小主人在刷牙,水籠頭開得很大很大。我真想對小主人説:“小主人呀,你知道一個水籠頭一分鐘要流多少水嗎?整整五升耶!你知道刷牙時順手關上水籠頭,一年能省多少水嗎?那可是滿滿一百零九個浴缸啊!”可惜的是小主人根本聽不懂我的話,依舊慢條斯理地刷他的牙。

(二)

中午,女主人開始做飯了,她淘完米,把洗米水裝進水壺裏,對小主人説:“小明,把洗米水拿去澆花吧。”“幹嘛要用洗米水澆花呀?”小明問。“這是水資源的再利用呀!”女主人説。“有必要那麼節約嗎?我才不呢!”小主人説完,“譁”的把水倒進水槽裏。

(三)

晚上,瘋狂了一天的小主人準備洗澡,睡覺了。只見他擰開水籠頭,然後慢悠悠地開始脱衣服,走到水籠頭下衝了一下,開始擦香皂。“小明,擦香皂時別忘了關水籠頭。”外面傳來女主人的'聲音。“關關關!煩不煩呀!別那麼小家子氣好不好!浪費不了你多少水的!”小主人不以為然地回答。

……

哎!不説了,越説越鬱悶。我多麼希望小主人和那些像他一樣的朋友們能夠改掉這些缺點,珍惜地球上的每一滴水。

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