12.4全國法制宣傳日演講稿(通用10篇)

來源:文萃谷 2.72W

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的12.4全國法制宣傳日演講稿(通用10篇),希望對大家有所幫助。

12.4全國法制宣傳日演講稿(通用10篇)

12.4全國法制宣傳日演講稿1

老師們,同學們:

大家好!每年的12月4日是全國法制宣傳日。結合這一重大活動,學校將這一週命名為法制教育宣傳週,重點宣傳介紹法律知識,目的是讓所有的同學能夠知法、懂法、守法,做遵紀守法的小公民,並能用法律武器保護自己,使自己和家人幸福快樂的生活。要想做到這一點先要從自身的道德修養説起,《修身立德,完善自己》,就是我今天國旗下講話的題目。

同學們都知道:中共中央印發的《公民道路建設實施綱要》,把公民基本道德規範集中概括為20個字:家國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。修身立德是完善自我的重要途徑和方法,是為人、立身、處世的根本。人常説:玉不琢不成器。一個人不接受道德教育,只有知識而缺少道德修養同樣不能成為有用的人才。

一個具備道德修養的人就要慎獨。慎就是謹慎,獨就是獨立。有道德的人,即使在眾人看不見的地方也要嚴於律已。劉少奇同志曾説過:一個人在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候不做壞事,這就叫慎獨。

在山東省有一座廟,是紀念東漢名醫楊震的。為什麼要紀念他呢?就是因為楊震是一位嚴於律已的人。據説有人曾以十兩金子向楊震行賄,並説:暮夜無知者。意思是不在光天化日之下誰會知道呢?楊震卻諷刺地回答:天知、神知、子知、我知,何謂無知?結果行賄者灰溜溜地離去了。

同學們,當老師不在時,你是否能像老師在場一樣嚴格要求自己?考試時,如果沒有老師監考,你能否做到獨立思考?在校外時,你能否具有社會公德遵紀守法?這都是一個人道德修養的重要標誌。我們要成為具有高尚道德品質和較高思想情操的人,就要注意養成慎獨的習慣。

一個有道德的人,就要勿以善小而不為。就是説,不要以為小事不起眼而不去做,大善是小善的積累,大惡是小惡與時間的乘積。千里之堤,潰於蟻穴。平時拿人家一本書,説一次謊話,值日時偷一次懶,以大欺小,趁別人不注意搞一次惡作劇,在嶄新的牆上踩幾個腳印。這些小事雖小,但體現了這種人道德、情趣的低下。

同學們,我們提倡小善精神,就是要先人後已,尊老愛幼,説話禮貌,行為文明,待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己,不斷地完善自己,成為講公德、守法制,具有高尚道德品格的人。

12.4全國法制宣傳日演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《心中有法,學法用法》。

12月4日,是全國法制宣傳日。人們常把我們少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。

俗話説:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來説,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

心中有法,學法用法,是青少年健康成長的必經之路。今天的青少年,明天就是國家的保衞者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。我們中學生作為國家的公民、新世紀的接班人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。如國家針對我們未成年人國家頒佈了“未成年人保護法”,這個法的頒佈實施對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器,我們瞭解和懂得了這部法,今後我們在受到危險和傷害時,就知道能夠拿起法律的武器來保護自己,捍衞自己,通過法律途徑更好地保護自己。我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成為一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

俗話説,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛、大海一般的母愛,更需要春天般温暖的社會之愛。我堅信,有黨的正確領導,有全社會的高度重視,我們青少年健康成長的社會環境一定能夠得到進一步優化,祖國的花朵一定能夠燦爛地開放!讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,做到心中有法,學法用法,為推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢,謝謝大家。

12.4全國法制宣傳日演講稿3

各位老師,同學們:

大家好!

12月4日,對於大部分同學來説,這又是365天中的一個平凡的被習題公式淹沒的日子而已,但你想到了沒有,今天還是每年一度的法制宣傳日。

就在今年,高三同學完成了自己的成人禮,當我們為明年的大學聯考努力奮發或焦頭爛額之時已不經意邁進了十八歲的門檻。同學們,這意味着我們成為了中華人民共和國的合法公民,不能再任性地做我們想做的,然後拍拍胸膛説:“我是未成年人。”

前不久在廣州亞運會期間,發生了這樣一件事:一位婦女在通過安檢時,志願者要求開箱檢查,這位婦女不但不依,反而給了志願者兩個耳光,脱口而出:“我女兒是亞運冠軍!”同樣,前段時間發生一起官二代飆車撞人,肇事者也叫囂:我爸是誰誰……。事情性質雖然不同,但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎?多麼令人深思。

21世紀是一個法制社會,因為有了法律,社會才有穩定的秩序;因為有了法律,人們才能夠在社會交往中依法辦事;因為有了法律,我們的人身安全才能夠得到法律的保障……

法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學生,在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會説:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我説:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現”。而在我國學生羣體中也存在着一些觸犯刑法的不良現象。如:強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性,並學會捍衞它!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足,所以我們現在只有從一名合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體後,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。

和諧的校園,是社會與學校的和諧,人與環境的和諧,學生與老師的和諧,同學之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。

師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

學校中,建立和諧的同學關係,對於我們的學校生活和學習來説,也是非常重要的。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,“少年興則國興,少年強則國強。”我們肩負着民族和國家的未來,我們的責任任重而道遠,我們要“學習、學習、再學習”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使每個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個永恆的話題。如果校園是一棵綠樹,那麼和諧便是樹上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那麼和諧便是空中一排排成羣結隊的飛鳥;如果校園是一泓清泉,那麼和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵、讚賞和理解。

只要我們每一位同學都為此而努力,我們太原五中就會擁有更加美好的明天!

12.4全國法制宣傳日演講稿4

同學們:

你們生活在這繁花似錦、多姿多彩的世界,可以走進lntemet裏笑談天下,可以盡情地享受親人、朋友百般呵護與關愛。世間的愛都留在你們身邊,你們生活得自由自在、快樂、幸福!而有一位失足的青年,曾經像你們一樣的快樂幸福。但現在他一無所有,他只有每天面對四面高高的圍牆,住在狹小的牢房中,吃的是極為素淡的飯菜,含着淚水面對眾人的指責、漫罵與埋怨,他是罪人,他失去了親人和朋友,榮耀與名譽,自由和青春,太多的東西。只有失去了,才懂得它們的珍貴,他在為自己的行為承擔一切應有罪責。

我就是這位失足的青年,一名大學生。今天,我用淚的教訓向你們訴説我的悲劇。

去年10月,我因為職務侵犯罪而踉蹌入獄,開始了人生最痛苦的經歷。當父母得知我入獄的消息後,他們整日以淚洗面,傷心欲絕。體弱多病的媽媽,因悲痛過度一病不起,已經60多歲的老父親,帶着傷痛和無奈,一個人忙裏忙外操持家庭。由於我的過錯,讓無辜的親人飽受痛苦的傷害,我內心萬分愧疚,無地自容。善良的父母辛辛苦苦養育我20多年,幾乎用盡所有的心血培養我,送我上大學。在此之前我一直是他們的驕傲,可如今,他們眼看所有的心血付之一炬,所有的榮耀瞬間毀滅,讓他們接受這個現實,實在是太殘忍了。我每每想到這些,心都碎了。我入獄後,朋友們如鳥獸散,毫無音信,他們是在鄙視我可恥的罪行啊!曾經海誓山盟的女友也因為我的墮落而離開了我。一夜間,我幾乎失去了一切,眼前全是陰霾,美好的`前程、寶貴的青春、幸福的憧憬在葬送、在焚燬、在幻滅……

面對突如其來的苦難,我內心充滿着絕望,是監獄的幹警給了我關懷、給了我教化,是幾十年來含辛茹苦的親人給了我生活的動力,讓我有勇氣面對現實,接受改造,為我思想補上法制意識這一課。

而今,當我回想起這不堪的歷程,仍心有餘悸。xx年我以優秀的成績大學畢業後,抱着報效社會,打拼未來的壯志與希望,從鄭州來到南方的城市,憑藉我的學識與才幹很快就在一家外企找到了工作。我吃苦耐勞,精明能幹,深得老闆賞識。不到一年,就從一名職員擠身領導階層,月薪數千元。那時,我滿心欣喜,因為從升學到就業,生活一帆風順。可慢慢的,我的思想與學識中的弱點開始暴露。記起在學生時代,我總是重專業技能輕覺悟,重知識本身輕法律,重時效輕原則,對學習以外的東西漠不關心,認為只要學習成績好,其它的無所謂。走入社會後,我的道德觀念和法制意識非常的薄弱。記得,有一天,公司部門經理找我,同我講了很多很多,他説出他現在的艱難處境,讓我幫他。他讓我多發貨少報帳,我開始有些猶豫,但還是答應了他。當時,我意識不到這已觸犯了國家律法,將為此付出沉重的代價,卻還心存一些饒幸。所謂天網恢恢,疏而不漏,去年10月,事情終於敗露。莊嚴的法律給了我應有的懲罰,同時給親人和自己帶來了巨大的痛苦和傷害,我後悔萬分。人生是短暫的,拿自由、拿青春、拿生命、拿親情作為代價來瀆法律是何其的卑微、愚蠢和可恥。

我現在才終於明白,犯罪行為往往是一時衝動。同學們,你們有講過惡意的流言嗎?你們有給別人惡意的傷害而高興嗎?你們有拿了別人的一點東西沒被發現而暗自慶幸嗎?你們僅僅在為優異的學習成績而漠視其他嗎?如果有,這將是危險的。一個人在成長中,如果沒有完好的道德修養,沒有健全的人生觀、法制觀,如我一般的悲劇依舊可能上演,等到像我失去了太多才懂得後悔,就不太值了。

請記住我,一名大學生悲痛的教訓,在學習中,一定要好好培養用道德的眼光、法律的意識看待周圍的事物,審視自己的行為,你才能成為真正對社會有用的人才。

12.4全國法制宣傳日演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的義務,做個對規章制度有意的人。即使你什麼也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。

在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

現在在學校的我們正處於對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以後才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙髮染髮、口成髒,、兒郎當的無處不在;在社會,打架、搶劫、黑客,無縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什麼事都能幹。

人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是名族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衞法律。

國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!

12.4全國法制宣傳日演講稿6

老師們、同學們:

大家早上好!

同學們,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天我國旗下講話的題目是學法知法守法護法為你為我為大家。

為什麼要全民學法呢?俗話説:沒有規矩不成方圓,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範着我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

總之,各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

12.4全國法制宣傳日演講稿7

老師們、同學們:

大家好!

今天我講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實生活中並不少見。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們在校的每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想今天我説錯話了嗎?今天我做錯事了嗎?一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人根本就沒有這種意識,比如:在與同學交往中,未經同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是髒話,一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什麼區別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應該懂得分清是與非、善與惡、美與醜。

有正確人生觀、價值觀的同學都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂得約束自己的言行,儘可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人;那麼生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕鬆、愜意、心情舒暢,會更加團結互助、天天向上。反之,如果一個班級,骯髒、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那麼平時表現好的同學也會變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺中受傷。

12.4全國法制宣傳日演講稿8

親愛的老師、同學們:

早上好!今天是12月4日,是我國第xx個法制宣傳日,因此,我們今天演講的題目是:我是守法小公民。

同學們,你們喜歡做遊戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因為在遊戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種遊戲都是有規則的,在活動中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則,就會被開除出局,甚至愛到懲罰。其實,法律就是一定的規則,它告訴我們,什麼事該做,什麼事不該做。

從小知法、守法,對同學們來説非常重要。法國思想家、教育家盧梭説過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間裏如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話,它們就會發芽滋長。”

那麼,要想從小做一個知法、守法的好孩子,應該怎麼做呢?

首先要懂法。主動學習一些法律常識。現在我們國家的建設越來越完善了,每一個公民都應該知法、守法,能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名國小生,我們應該經常翻閲<<未成年人保護法>>、<<預防未成年人犯罪法>>等法規,增強自己的法律認識。

其次,在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭,所處的環境不同。有的同學生活充實,學習目標明確,充滿前進的動力,可有的同學整天無所事事,到處去尋找各種各樣的刺激,做一些不該做的事。比如,痴迷於打遊戲機,看毫無意義的錄像,打架鬥毆等等。從違紀到犯法,下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學,之所以一步步滑向罪惡的深淵,多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們,你們在做事情前一定要好好想一想,這件事對不對,該不該做。

我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們,作為一名國小生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神聖的!是嚴肅的!法制宣傳日演講稿同學們,法律就像一把利刃,它既規範我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

謝謝大家!

12.4全國法制宣傳日演講稿9

老師們,同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是:增強法制觀念,創建平安校園

時光飛逝,從今天開始,我們進入了20xx年的最後一個月,也是能否保證我們順利度過20xx年的關鍵的一個月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道:“沒有規矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。

一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識,才能知道什麼是合法,什麼是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

三、用法。法制法規無處不在。它像是我們身旁的騎士,時刻保護着我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。

四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦,還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標。

作為21世紀的學生,學習、掌握必要的法制知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響着我們的學生時代,更影響着我們的終生。

國有國法,校有校規。學校裏的法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學並沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則。”讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格的國小生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防範意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衞生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內嚴禁喧鬧、追逐;過馬路時要嚴格遵守交通規則;

(4)注意運動安全。隨着陽光體育活動的開展,我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!

12.4全國法制宣傳日演講稿10

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。

同學們,你們知道,每年的12月4日是我國的什麼日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。

所謂法制,就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生,讓自己得到身心的健康成長,做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩,時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脱軌的現象就一定要及時規範過來,千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

我們國家有一句俗話:“沒有規矩,就不成方圓”。是的,如果沒有法律的約束,人們的生活就沒有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來説吧:如果,沒有條條款款的規定——紅燈停,綠燈行。那麼車輛不必停車等待綠燈,這時就極容易發生車禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會更和諧,也可以提高個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

在前幾天,我聽到了一條令人髮指的事件。在一個某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裏面。只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!

我們也知道,我們這個時代是一個信息的時代,在網絡上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動,難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以,同學們千萬不要受到來自外界的干擾,學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。

而我們,作為一名剛進入國中的學生,我們的法律意識還不到位,社會經驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記住:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神聖的!是嚴肅的!

同學們,法律就像一把利刃,它既規範我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!

謝謝大家!

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