五年級三班家長會的發言稿

尊敬的各位家長：

大家好!首先,請允許我代表五（3）班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,我相信有你們做我們的堅強後盾,老師們的工作會更有激情,孩子們的學習會更加努力,五（3）班的明天會更加燦爛!

　　一、召開家長會的目的

各位家長，隨着時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們也即將畢業了，是學生終學習的一個關鍵期，對學生具有重要的意義。

今天，我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

　　二、關於班級各項情況

各位家長，下面我想簡單介紹一下我班本學期和目前的基本情況。

我們現有60位同學，其中男生34人，女生26人。在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的五年級在全校來説是一個優秀的班集體。

存在的問題

儘管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。如：班級拔尖的學生太少,個別同學自信心缺乏，學習沒有恆心毅力，主動學習性差,與優生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進；個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少.教師對差生的輔導,關注還不夠多。

可是我和搭班師並不灰心，相反卻很有信心。因為我知道再散的沙也有收攏的時候。自我接這個班以來，我一刻也不敢鬆懈：每天不管有沒有第一節課，我都早早來校，督促孩子們晨讀。就這樣我們班的晨讀進行得有聲有色。教學中我努力批好每節課，力求使課堂富有情趣。班級管理上我賞罰分明，嚴格要求。

確實，本班的課堂紀律一直都在進步當中，大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。如我們班的班幹部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早

晨早早到校領讀，是老師的好幫手。學習優異，品德兼優的同學都是大家相互學習的楷模，同學們都在努力地進取、進步中。

我剛才説的是一部分孩子的優點，其實每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的'衡量自己的孩子。

　　三、期會考試分析

期中測試是比較重要的，家長們一定很關心。下面我就説説相關情況，這次期會考試，總體來説比較好。我想他們的進步和在座家長的努力督促是分不開的。但我想説的是一張試卷的分數並不能全面的代表孩子的成績。我們更應該關注是孩子的能力，注重孩子的全面發展。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。我們家長不能一味關注孩子的分數，要看孩子錯的真正原因。是不懂，還是粗心，還是根本就沒弄懂，然後對症下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信。

　　四、學生分析

接手五（3）班也快一年了，這一年中我與孩子們可以説是朝夕相處，通過對他們的瞭解，我將孩子們大體分為三類：

第一類：品學兼優的孩子，這些孩子學習品質很好，有很好的自制力，能主動學習，我為孩子們的家長自豪，你們培養了優秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，他們需要關心而不是壓力。

第二類：努力學習，但基於多種原因，如：基礎不紮實，學習方法不正確，這些學生成績不拔尖，但也有希望，這些學生就是所謂的可上可下的學生，發展好了，是重點，稍有鬆懈就將擦肩而過，面對這樣的學生，家長不僅需要給予關心，有時也需要給予必要的幫助與督促，所以需要雙方的共同努力。

第三類：是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學習，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想説，這些孩子盡力了，他們需要更多的鼓勵，關心和支持，而不是指責，罵槐。

　　五、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因

為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以期探討如何在本階段引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。

1、學習方面：隨着年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，

學習方法改變了，求知慾強，對知識的渴求，有着怕落後不服輸的思想，學習自覺；而部分同學則出現惰性，怕辛苦，或因知識的欠缺,而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現較大滑坡；也有一部分同學協調不好學科而出現偏科現象。

2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發生變化，很大一部分進入青春期，對於身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下，很多事他們都處於好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。

3、思想意識方面：思想從單純走向複雜，開始有自己意向，不再什麼話都與父母説了，有了自己的世界和祕密，把心事都寫在日記裏，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。

各位家長，五年級是孩子們轉入畢業年級 的重要階段，在這個階段中老師的作用是重要的，但是家長也起着不可忽視的作用。我們只有把學校教育與家庭教育緊密結合才能使你的孩子得到更大的進步，更好的發展。接下來我希望各位家長能一如既往的做好以下幾點：

（一）思想上繼續引導孩子；

（二）精神上多鼓勵正確引導孩子；

（三）行動上關心、瞭解孩子；

4、針對以上情況，我想對各位家長提出幾點建議

1、針對學生的情況，發現問題及時和老師聯繫、溝通,支持老師的工作

2、創設有利於孩子成長的家庭環境，多和孩子進行一點必要的溝通和交流

3、工作再忙也要抽點時間來了解孩子的學習情況

4、多給孩子一點鼓勵和信心，理解尊重學校與教師的教育行為

5、嚴格管理時間，科學安排時間，上學期間儘量讓孩子早睡早起

6,教育孩子養成勤儉節約的好習慣，不亂花錢

7、要用平和的心態去看待孩子

8、儘量抽時間多陪陪孩子

9、在孩子面前做好表率

10、做好孩子的安全教育工作

11、要多瞭解孩子，善於發現孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚，少打壓 為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現這個理想，我願意從一點一滴做起。