國小生環保講話稿精選15篇

來源:文萃谷 2.9W

在當今社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至於走題或者把話講錯。那要怎麼寫好講話稿呢?以下是小編為大家整理的國小生環保講話稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生環保講話稿精選15篇

國小生環保講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

尊重自然,尊重生命,地球上的一花一木一草,都有其生存的權利。

河水,溪流,海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。

沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時,也就是人類發展的悲哀,如果人類能學會不濫殺動物,不破壞綠蔭,不貪婪地吸吮地球資源,學會整治發展得來的污染物。

我相信,人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。

國小生環保講話稿2

同學:

大家好!我今天演講的內容是關於環境保護的。

當我們談到環境保護時,我們可能會想到我們偉大而無私的地球母親,因為人類的非環境保護,地球母親正在變老並患重病。你認為人類是偉大的孝子嗎?不,不是,因為他們讓母親生了重病,老了,但人類還是不承認錯誤。但是,有些人類犯了錯誤,到處宣傳,讓地球母親早日康復。在這裏我想給你一些環保建議,順便也談談我對環境的看法:

(建議)1。既然是環保,就必須先綠化。希望全世界每個人都努力每年種一棵樹,多做一些退耕還林的宣傳活動。

2.減少戰爭和核污染,因為核武器有很強的核輻射,會造成嚴重的疾病和嚴重的環境污染。

3.爭取在20xx年底前用太陽能汽車取代所有汽車,以減少汽車尾氣排放。

4.工廠排出的污水淨化後,再流向農作物或河流,不要亂排廢氣,減少污染。

5.啟動一個特殊的環境教育渠道,教育世界各地的地球居民。

6、不要肆意開採資源,導致資源枯竭。

(意見)1。環保。每個人都從自己做起。首先,他不應該隨地亂扔垃圾或吐痰。

2.向你周圍的人推廣環境教育。

3.組織一個環保小組,對弟弟妹妹們進行環保教育。

最後,有句老話:保護地球就是保護人類。

國小生環保講話稿3

親愛的老師們,同學們:

今天我國旗下的講話主題是“低碳生活,節能環保”。

當你踏着晨光開始一天的學習生活時,抬頭一看,有藍天白雲相伴,周圍有鬱鬱葱葱的樹木、草地跟隨,你是否覺得,一切都是那麼美好。我們現在越來越關注我們所生活的環境,人人都渴望生活在天更藍,水更清的環境中。然而隨着全球氣候的變暖,由於我們在很長一段時間裏沒有很好的保護環境,大自然越來越不堪重負,環境污染越來越嚴重。現在我們都認識到保護環境的重要性,在慢慢行動起來。現在低碳環保生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。其實低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳環保的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗和浪費。

對於我們中學生來説,倡導“低碳生活,節能環保”的主要任務就是在平時的學習生活中能做到節約環保,杜絕浪費。我發現有的同學做的很好,吃飯時自帶循環使用的筷子,去接水時,能及時關好水龍頭。但是我們身邊也有部分同學有一些行為舉止和節能環保相違背,比如洗手時把水龍頭開的很大,還和同學玩水。吃飯時用一次性筷子,還讓一次性筷子的包裝皮滿天飛。倡導低碳生活、節能環保,希望我們同學可以做到:

1.注意節約用電,外出時,要做到隨手關閉教室裏的電燈、風扇。

2.注意節約用水,將水龍頭隨手關緊。

3.少用紙巾,改用手帕。重複使用紙張,雙面使用。

4.勤動手,多動腦,學會舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒、包裝盒,稍加裁剪,就能製作成各種儲物盒,方便而實用。

5.外出時,如果路不是很遠,請選擇步行或騎自行車,儘量不要開車或乘車,這樣既可以鍛鍊身體,又減少了二氧化碳的排放。

6.遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。午餐時自帶可循環使用的筷子、勺子,杜絕使用一次性筷子。

7、循環使用包書皮,把舊本子還沒用完的部分整合起來,重新訂成新本子使用,可以當草稿本,默寫本等。

這些簡單的事情,無不體現着我們的環保和節能減排意識。地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,希望同學們能夠積極行動起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。

國小生環保講話稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

保護環境是每個人的責任,但在現實生活中,往往有人不遵守這個重要的環保口號。他們經常隨地亂扔垃圾,隨地吐痰,素質差的人就會隨地大小便。但是,我們少先隊員不會這樣。我們應該摒棄這些壞習慣,把它們都消除掉。

現在很多綠地裏都有一些這種形式的提示標誌:“請勿踐踏草坪”,但這些提示比那些充滿情趣、能打動人的提示要生硬一點。那些充滿情趣又能打動人的就像:“別踩我,我怕疼!”“除了記憶不要帶走任何東西,除了腳印不要留下任何東西!”“草有生命,但第一步是保持綠色”。

他們很有特色,很有魅力;很委婉含蓄,很有紀念意義。我經常在電視上看到很多公益廣告説只要我們每個人都打開一扇窗,世界就會變得更加光明。在網上也瞭解到上海每個月有一天是環境清潔日。在上海的路邊,你會看到許多志願者在撿垃圾和香煙,這表明上海人是多麼熱愛勞動、清潔和衞生!

希望我們每個人每天撿一塊垃圾,讓xx國小的明天更美好,更輝煌!

國小生環保講話稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是孝感實驗國小的一名少先隊員,很榮幸見到大家,今天,我想和大家説一説我的心裏話,講一講關於環境污染的嚴重性和危害性,希望大家聽到我的演講後,不要讓地球母繼續傷心流淚。

大家知道嗎?環境污染給生態系造成真直接的破壞和影響,如沙漠化、深林破壞,也會給生態系統和人類社會造成間接地危害,有時這種間接的環境危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除,我們一定要好好保護環境呀!像什麼温室效應、酸性和臭氧層破壞就是因為大氣污染衍生的環境效應具有滯後性、往往在污染髮生的當時不容易被察覺和預料到,然而一旦發生就表示環境已經發展的相當嚴重的程度了。所以説,有些事情在發生後再去拯救,已經晚了,環境污染也是一樣的道理,不信就聽我説一下,幾件真實的時間吧!

在1984年12月3日的凌晨,震驚世界的印度博帕爾公害事件發生。午夜,坐落在博帕爾市郊的“聯合碳化殺蟲劑廠”一座存儲45噸貯槽的保安閥出現毒氣泄漏事故。1小時後有毒氣霧襲向這個城市,形成一個方圓25英里的毒霧籠罩區。首先是近鄰的兩個小鎮上,有數百人在睡夢中死亡。隨後,火車站裏德一些乞丐死亡。毒霧擴散時,居民有的以為是“瘟疫降臨”。有的以為是“原子彈爆炸”,有的以為是“地震發生”,有的以為是“世界末日的來臨”。一週後,有2500人死於這場污染事故,另有1000多人危在旦夕,3000多人病入膏盲。在這一污染事故中,有15萬人因受污染危害而進入醫院就診。博帕爾的這次公害事件是有史以來最嚴重的因事故污染造成的慘案。

同學們,心動不如行動,一起來保護環境吧!讓地球的明天更加沒有好!

國小生環保講話稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六(6)班的李x,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的`家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以後,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這位同學扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衞生的習慣!

同學們,校園是我們共同的家園。 保護校園環境,是我們共同的願望,現在的我們,要保護校園環境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!

那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生環保講話稿7

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

我叫xx,我今天要講話的題目是《保護環境,從我做起》。

那怎麼保護環境呢?我們可以從身邊的小事做起:

我們要節約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家裏的燈泡換成節能燈;

我們要珍惜糧食,儘量少用一次性筷子;出門時儘量坐公共汽車,購物時使用環保袋;

紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進行廢物循環利用;

同時,我們還要愛護花草樹木,保持生活環境的清潔。

謝謝大家!我的講話到此結束。

國小生環保講話稿8

各位老師、各位同學:

當我們城市裏穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越窄時;當我們路上花費的時間越來越多,出行不再便捷時;當我們以為有了高級別的生活,卻給資源、生態、乃至我們的健康帶來損害時,我們有理由去思考,選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行,選擇綠色出行。在此,我們向全校師生髮出倡議,讓我們立即行動起來,積極地參與到"安全低碳出行牽手行動"的活動中來。

選擇低碳出行,率先垂範。每天上、下學或與家人外出時儘可能乘坐公交車出行或步行,少乘或不乘坐私家車,養成健康、低碳的出行方式,讓節能環保從我做起,從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。

堅持文明出行,從我做起。樹立交通安全文明公德,自覺遵守交通規則,不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路,文明行車、文明走路、文明乘車,自覺遵守社會公德,做文明守序的參與者。

動員人人蔘與,共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行,做倡導低碳、健康生活的宣傳者。

同學們,自然、樸素、簡單、生態的生活正在迴歸,責任、節約已經成為新的生活時尚。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,更加自覺積極地參與到"安全低碳出行牽手行動"這項功在當代、利在千秋的活動中來,為我們出行更便捷、交通更暢通、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!

過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們快行動!

國小生環保講話稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。

眾所周知,環保就是環保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環境迫在眉睫。

在不久以前,有一種鴿子叫候鴿,數量巨大。當數十億隻鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,由於人們發現其食用價值後的肆意殺戮,環境的惡化和森林的減少,鴿子的數量日益減少。19年,最後一隻等待的鴿子死在動物園的籠子裏,這隻美麗的鳥徹底滅絕了。當時,xx降半旗。

人類對環境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴。這些自然災害都是人類的“傑作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均温度上升1度,就會大量減產;當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態系統都會崩潰。

那麼,氣候變化的原因是什麼呢?是因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺害動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鑽”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重後果。

我們能為環境保護做些什麼?下面,我將告訴您一些我們可以採取的措施:

第一,儘量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。

第二,節水省電,用完後關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1。8升水。電燈使用後及時關閉,可防止電能浪費,避免火災。

第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

最後,我呼籲作為未來的接班人,我們應該團結起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!

國小生環保講話稿10

親愛的老師,親愛的朋友們:

大家好!

校園像花朵一樣,散發着醉人的芬芳和愛意;校園如雨露,哺育着我們,訓練着我們;校園就像一場夢,如此美麗,如此温暖。我喜歡這個花園般的校園。

“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。

“空氣清新,環境乾淨,建築多,綠樹環繞”,誰不想在這樣乾淨衞生又美麗的校園裏健康成長學習呢?然而,由於各種原因,我們的校園環境正逐漸被一些學生的不良行為所破壞。現在,在我們美麗的校園裏,有一些不文明的現象,比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當調皮的風撿起垃圾,像個快樂的孩子一樣跑來跑去,我們只能無所事事地看着他們在校園裏“跳舞”,甚至有些學生在雪白的牆壁和課桌上亂塗亂畫,吐出痰來等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現象會有什麼感受?在這裏學習生活能讓大家開心嗎?

為了讓我們擁有一個綠樹成蔭、環境整潔、綠草如茵的美麗校園,請迅速採取行動!親手保護校園環境之美。通過廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會等方式大力宣傳保護校園環境的重要性和必要性,形成“小是我家,美靠大家”的良好氛圍;培養大家從自己和身邊的小事做起。俗話説:“不要善小,不要惡小。”養成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂塗亂畫、在草坪上踩踏、移動、彎腰等良好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,為自己創造一個美麗乾淨的學習生活環境。這樣不好嗎?

我深信,校園美麗而友好,是我們學習和成長的地方。我們愛校園,愛校園裏所有的植物和樹木。讓我們共同努力保護校園環境。

國小生環保講話稿11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛,桃花流水?魚肥;

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

多麼美妙的文學意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發現,無知的人類——我們自己,無時無刻不在破壞着這個我們賴以生存的大自然!

鬱鬱葱葱的森林裏,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裏常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

到目前為止,威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源鋭減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學*污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

講到保護環境,方法有很多,總的來説有:治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來説可以是節約用水,節約用電等等。其實,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話説:“人心齊,泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿200個西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地……

一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生環保講話稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:愛護校園、保護環境。

大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園裏,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園裏的一名成員,都有愛護校園優美環境的義務和責任。

我們都想生活在舒適的環境中:乾淨的操場,乾淨的走廊,潔白的牆壁,潔淨的地板,碧綠的小草,葱鬱的樹木……。可是,在我們校園中總會出現一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現象出現。少數同學有意或無意地破壞着我們這美麗的校園環境。在整潔的校園裏,教室裏,樓梯及道路上,總是會有少數同學隨地丟紙屑,隨地吐痰的現象;甚至還有的同學手腳亂動,破壞校園花草樹木,在潔白的牆壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護校園環境的行為,使我們優美潔淨的環境遭到了破壞,影響到我們同學們的生活、學習環境。我們應該去阻止這種不愛護校園環境的行為,去改變這種不良行為習慣。我們應該知道,這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

那麼怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?

1、從我做起,從現在做起,養成良好衞生的好習慣;

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;

3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進垃圾桶。要有這種意識,也要有這種實際行動;

4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;

5、保持教室的乾淨,保持樓道的乾淨,保持所有校園內每一個角落的乾淨。不但要自己做到保護校園環境,還要對那些破壞校園環境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂塗等各種行為予以制止,對那些同學予以批評教育。

同學們,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。謝謝大家。

國小生環保講話稿13

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是《環保,我的責任》

你會因為一隻小鳥,愛上整片藍天;你會因為一條小魚,愛上整條河流;你會因為一隻小鹿,愛上一片森林;你會因為一片葉子,愛上一塊樹蔭。大自然,滿足了我們所有童真的幻想。

可是,我只能坐在屋裏,看着窗外灰濛濛的霧霾;我只能蹲在河邊,看着小魚翻着肚皮浮在水面;我只能到處行走,尋找記憶中的那片森林......我想,環境保護迫在眉睫,保護環境,我的責任。

人類生存最基本的條件是空氣和水,但是有些人為了獲取眼前的利益,亂砍濫伐;亂捕亂殺;毀林建樓,捕鳥捉猴,他們把廢水排入江河,污染了空氣、污染了水源、毒死了動物;成百上萬噸的廢氣和有毒氣體隨着煙塵排入空氣,使工廠周圍的,植物常常被有害空氣毒死,人類也患上了疾病;幾年來,自然界的生態平衡被破壞:水災、旱災、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷,人們生活憂心忡忡,隨時都要應對災難。其實他們得到的利益與環境污染相比是微乎其微的。他們把人類生存與環境保護分隔開來,忽略了與命運息息相關的環保。

面對如此境遇,我們應該做些什麼呢?許多國家已經制定了法律來制止工業排放有毒氣體和污水,並且研究從廢料中、廢水中,回收再次利用,控制改造廢料廢水,來改善地球上的環境。

在這方面,我們美麗開元走在了前列,一代代“崇尚文明、勇於擔當”的開元人,積極宣傳垃圾分類、倡導垃圾分類、落實垃圾分類,點點滴滴、時時處處踐行文明。走進校園,倡導綠色環保的標牌隨處可見;走進班級,雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環保小義工們肩負着回收垃圾的重任,辛勤付出、無怨無悔。他們每天在教學樓和綠色銀行之間穿梭,把可回收垃圾變廢為寶,綠色銀行的同學們又將廢品賣掉,換來的錢變成文具和書籍支援山區的國小生們,讓山區中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂的笑容。

開元學子們主動擔當綠色使者,積極傳播綠色夢想,自覺踐行綠色文明!但僅僅我們做到這些是不夠的,更應該影響身邊的人,共同踐行文明!不知大家注意到沒有,新年伊始,一大批摩拜單車悄悄地停在了站牌旁、小區門口,越來越多的人選擇租單車出行,方便快捷,既避免了堵車、停車難的問題,又保護了環境。在“一城霧霾半城堵”的今天,希望大家都能在學校、家庭、社會積極主動向自己的長輩、同學、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念,宣傳健康環保的出行方式,近距離出行儘可能坐公交車或者步行,節約一升油,淨化一片天。

千里之行,始於足下。只要我們堅定信念,真正把環保當作自己的責任,才能共營生命綠色,共創美好未來。讓我們的地球母親更美麗。

國小生環保講話稿14

現在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在提高,各處的發展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸吃喝玩樂的生活中,卻忽視了一些環保問題。隨着工業化進程的進一步推進,生態環境的破壞程度日益加劇,地球的環境污染越來越嚴重,而有些人呢?對這些問題視而不見,這是多麼可悲啊。

樹木,綠色的象徵,它不但能淨化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時發出的怒吼。原來鬱鬱葱葱的樹木,而如今卻只剩下了棕色的樹幹。樹木在瀕臨減少,昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴大,使得動物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣。

記得以前讀過一篇文章,大致內容是這樣的:祖孫三代分別對同一條河寫了一篇《我夢中的那條河》爺爺寫道母親河是天下絕倫的美處,白鷺在河上飛翔,岸邊蘆葦叢生。人們在河邊洗衣服,漁船漂在水面上,懶散而愜意,爸爸寫到母親河是大家生活的來源,抽水泵為人們送來水源,岸邊是一片草地,漁船擱淺在岸邊。兒子寫到母親河是工業的支柱。工廠的廢水和生活污水都排入河中。河岸邊時一邊茫茫的沙地,而自己也很久沒有吃到過河魚了。故事雖短,但卻耐人尋味。祖孫三代,最多也就五六十年的時間,河的兩岸就從蘆葦叢變成了茫茫的沙地,試想一下,如果穩重的人們繼續就這樣污染河水,不過多久,那條河就會變成一條全無生機的死河,由此可見,如果我們忽視對環境的保護,那麼,將會帶來難以挽回的嚴重後果,也許有人會説,我一個人的行為並不會起到多少影響,浪費一點沒問題。這是極其錯誤的看法。環保並不僅僅是小部分人的事,單靠小部分人的努力也是遠遠不可能做到真正的環保的,就像木桶原理説的那樣:送水的量往往取決於最短的那一塊板,要是在幾百人中絕大部分的人都很有環保意識,而剩餘小部分人卻不注意對環保的破壞和污染,那麼的。

馬上就要到一年一度的植樹節了,為了增強學生環保意識,美化班級環境,學校將在三月上旬舉辦班級花卉培育活動和班級花卉展出活動,希望大家積極參與。為班級帶來一抹綠色,也是為未來帶來一抹春天的氣息,也希望通過此次花卉培育活動,同學們能做到班班一片春色,營造一點温馨,奉獻一點綠。

國小生環保講話稿15

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。

綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色彷彿就是我們形影不離的好朋友,只要你認識他、理解他,他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他,死亡的惡夢便會悄然而至。隨着現代工業化的逐漸發展,人們的環保意識也應隨之增強,保護環境,任重而道遠。

近年來,人類由於對自然資源毫不珍惜,隨心所欲地砍伐樹木,使自然環境受到嚴重威脅。滔滔污水,廢品如堆—這就是可歎的現狀,如今,人們這一竭澤而漁的行為,無疑是自掘墳墓的表現!“善有善報,惡有惡報”,這句話終於得到了有效的的證明,由於人類對生態自然進行毀滅性破壞,大自然終於露出猙獰的面孔,山洪吞噬了鮮紅的生命,地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示,破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬於大地的,我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上,只有我們全身心投入到保護環境中去,才能感受到快樂、安詳的氛圍。

保護環境就是善待自己,保護環境無疑是一個艱鉅而長期的任務,只有你我公同投入到保護環境之中去,才能抒寫出一曲綠色的頌歌!

萬丈高樓平地起,環保並不是口號式的,而是從漸漸小事中反映出來的,只有大家一起投入到環保之中去,綠色的願望才會實現。讓我們帶着那綠色的願望共同努力,爭取做到以下幾點:

不要亂丟亂扔,遇到有回收價值的廢品要變廢為寶,爭取將自然資源的消耗減到最低。要隨手關燈,關水龍頭。用完水後要將水龍頭擰緊;不需要光亮時儘量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時,要立即前去制止,儘量將對植物的傷害減為最低。

同學們,保護環境是我們義不容辭的責任,更是安居樂業的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭,共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧!讓綠色的呼喚永遠盪漾在你我的心中吧!

謝謝大家!

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