【熱門】高中生勵志演講稿3篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在不斷進步的社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的高中生勵志演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自高三（30）班的姜爾秀。今天我在高三畢業典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》

今天是個特殊的日子，我們高中畢業了。想必昨天晚上各位同學難以入眠，盡情表現着自己的個性。雖然大家都説大學聯考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小説都看一遍，然而真的是這樣的嗎？

大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精緻的明信片，上面有同學寫給你的祝福，於是與高中同學朝夕相處，一起奮鬥的場景又浮現在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學。同學之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學的情誼卻不會就此斷開。

隨手翻開一本作業本，老師富有個性的“硃批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個性。我們常抱怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業的這些老師們，我們又有何理由説苦呢？老師每天來的比學生早，走的不學生晚。因為愛學生，他們會批評學生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發自肺腑向老師道一聲謝！

畢業照上，徐校長那慈愛的笑又映入你的眼簾。那笑容不知温暖了多少學子的心。高三這一年，高三教學樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關注着我們，在我們需要鼓勵時帶來那暖人的笑。

今天來到校園，相信同學們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個曾經想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不捨。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機。三年前，我們為進入蓮塘一中而驕傲。今後，母校將以我們為榮。

高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因為高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此結束，謝謝大家！

當你總思考着還有更重要的事在遠方等待時，你會如何處理自己已經努力做的認為重要的事?

答案往往是一片迷茫以及對自己曾經的努力的唏噓和質疑。

“更”字的頻繁出現，正體現出你內心的慌亂和不堅定。

所以，很多時候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要嗎?而那些更重要的事因何而來?

因為責任?那麼，為什麼我們沒有將其歸入“重要”的事?之所以如此，其實是由於我們自身人格的缺失而造成心靈道德的不健全，從而覺得這些事是等着我們去做的更重要的事。這裏的“更”字，是藉口，是拖延，是缺失和推卸。

或因為貪心?這似乎是大多數人的通病。所謂“這山望着那山高”，造成的結果往往是生活的紊亂以及對正在付出的努力的消費。人總是想着有更大成效的更重要的`事，無限地縮小自己正努力做的事情的價值和重要性。於是“自己認為重要”被無情地_，換來的卻是一事無成。這裏的“更”字，是不滿足，是不專注，是盲目的期待。

再有，因為他人?社會和時代的發展以及一種不約而同的關於成功的價值觀，似乎註定我們每個人都會被覆上他人的影子。自己認為重要的不重要，父母長輩教導的才是更重要的事。這樣會讓我們在不自覺中慢慢忘了自己認為重要而付出過努力的事，卻在別人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。這裏的“更”字，是獨立人格的逐漸缺失，是對他人觀念的盲目服從。

人應該首先把握好自己認為重要的事，有取捨，有分辨，有自己內心簡單的願望。在確定之後就要傾盡全力去做，不要被自己的擔心和他人的言辭所牽絆，也不要把自己本就應做的推向遠方。

李安能拍出《少年派》，是因為做出自己喜歡的電影，是他認為最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在導演的身份之外多次下潛深海，是因為他清楚什麼是自己認為重要的事，併為之付諸努力……

他們從不等待更重要的事出現，也從不在自己努力的時候想着其實還有更重要的事。

重要與否，只關乎自己的內心。只有面對自己認為重要的事，我們才會傾盡全力，而所謂更重要的事，往往不重要，甚至不應該存在。

尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這裏，以一個普通新高三學生的身份，要向同學們訴説一些我的真實想法。我們有過成功，有過失誤，這些成功與失誤，共同描繪了我們青春的航向。我不想對高一和高二做過多的總結，因為最好的總結還要交給你們自己去做。而現在，不管我們願不願意，時間的車輪已經把我們送到了一個新的站點。過去的輝煌、榮耀、惆悵、迷茫，都已在光錐之外；而在時間軸上，正有300多天的空白，等待我們去填補。

在此，關於未來，我有幾點看法想與大家探討。

第一，關於行動。我們的理想，我們的志向都只有腳踏實地，才能厚積薄發。我至今仍然記得，就在兩年前的這裏，朱旭學長在軍訓動員會上的那句話：功不唐捐。學習固然枯燥，但當你一遍遍複習單詞和語法的時候，當你刷完一套又一套模擬題的時候，你要知道，你所做出的一切努力，終會在你意想不到的時候，以某種特殊的方式給予你回報。而這種努力逐漸變成一種常態，就是我要談的第二點，習慣。

生活中有很多事情，不是看到希望才去堅持，而是堅持下去才能看到希望。我記得當我剛開始做錯題本的時候，只顧抄題一時爽，而在複習時卻發現，一道題都沒有思路。做過的題目，現在錯的和原來錯的一模一樣，一字不差。有的英語改錯，改着改着就錯了。一開始這固然很困難，但我也逐漸發現，只有真正去反思自己曾犯過的錯誤，才能取得進步。不要對遺漏的知識點抱有僥倖心理，你敢小瞧他，他就敢在考試中絆你一腳。此刻，我們班主任優雅而動人的三連告誡仍迴響在我耳畔：你學好了嗎？你練好了嗎？你總結好了嗎？學、練、總結，構成學習的三個維度，如果你不能統領這三個維度，不能以量的積累實現質的飛躍，就只能接受考試的降維打擊。

第三，關於心態，或者説，思想。當今時代，很多人包括青少年都面臨這樣的心理問題，表面上陽光堅強，內心裏卻負重前行，每個同學都有自己的隱祕世界，但如何使它與現實世界相協調，很多人做得並不完美。尤其是隨着高三越來越多的模考和大學聯考的日益逼近，當真正感受到理想與現實的落差，很多人在心理上都難免會遇到一些問題。當你學習累的時候，你可以做適度的調整，但要明白，學習的過程，怎能不累？這個時候你要思考，你理想的生活是什麼樣的？你想生活的城市是哪一座？你，想要成為什麼樣的人？這些問題看似遙遠，但你們現在的態度就已經隱隱指向了答案。在這個階段我們能做的就是以疲憊為原料，以夢想為催化劑，就能得到產物：奮鬥。當你找不到方向而感到迷茫的時候，原因很簡單，讀的書太少而你想的又太多。如果能有一個真正的信念，一以貫之，就能夠以自信驅散焦慮的迷霧，認清自己要走的道路。當你感到失敗的時候要明白，萬事豈能盡如人意，但求付出的努力無愧我心。對自己有一個合理的期望值，很多時候不是所有的題你都能做對，也不是所有的知識你都能學完，但這影響不了我們前進的步伐，更不能成為我們放棄的理由。我們需要有投身於熱烈的學習中的激情，恰如此刻的同學們，驕陽似火也阻擋不了大家學習的熱情。也需要有在激情之後能夠長久的支持你前進的理性。同時，也不能作繭自縛，糾結於和他人的競爭中，因為優於別人並不高貴，真正的高貴是優於過去的自己。對於學習，我個人把它比作騎着獨輪車過獨木橋，需要勇氣，需要能力，更需要細緻。嘗試着把日常的練習當作大學聯考，而把大學聯考當作一場練習，以自信，平和，沉穩的心態，去面臨高三和最終的那場考試。

在我剛進入xx中的時候，我覺得，同學們尊重我，是因為我很優秀。可後來我發現，別人尊重我，是因為別人優秀。不要小看你身邊的每一個人，更不能小瞧你自己，每一位同學都有無限的潛力。地球是運動的，一個人不可能永遠待在同一個地方。擂響前進的戰鼓還是打退堂鼓，都在你一念之間。

當我思考這個世界的時候，我經常會想起一位古希臘哲學家的話，他説，我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本。各位同學有誰是自願來到這個世界上的？你出生的時候你父母徵求你意見了嗎？沒有，我們登上並非我們自己選擇的舞台。你的人生劇本是你選擇的嗎？有人曾説，生命中有90%的東西是你不能決定的，你的出生、你的樣貌、你的家庭、你所受的教育、你成長的環境。大家是不是都很羨慕別人的劇本？説實話有時候我也很羨慕。但是沒有辦法，你的劇本不是你選擇的。雖然有痛苦，但是隻要你努力去把這個劇本演好，痛苦之中也有精彩。因此，起跑線本來就不同，而你更需要為那10%，你所能決定的10%而拼盡全力。對待生命不妨大膽冒險一點，因為你終要失去它。如果這世界上真有奇蹟，那只是努力的另一個名字。也只有努力，才使人間值得，才令未來可期。xx年後我們會看到，那些堅持夢想而努力奮鬥的人，和隨波逐流的人，生命將有什麼不同。

同學們，抓住這一年，這逝去就難以追回的一年。每一個年齡都是生命中的唯一一次，也是最後一次。燃燒它吧，用努力與汗水，使自己的生命，成為夜空中最絢爛的煙火！

謝謝大家。