【熱門】中學生勵志演講稿4篇

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在發展不斷提速的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的中學生勵志演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】中學生勵志演講稿4篇

中學生勵志演講稿 篇1

何為理想? 理想是燈。點燃理想之燈,我們就有了前進的勇氣。再大的風雨,我們都能迎難而進。在漫漫的人生的路途中,我們會丟失很多東西,但我們始終要把理想緊緊的抱在懷裏,立在心中。當我們回首人生路上的酸甜苦辣時,也就沒有遺憾。

人類自古多豪傑,有很多人為理想而奮鬥着。周總理在幼時就樹立了“為中華崛起而讀書”遠大抱負。為此他不斷努力,讀書鑽研,最終實現了他的偉大夢想:中華崛起了,佇立在世界的東方。

古人云“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,説的就是這個道理,我們在理想的道路上每前進一步,都要付出努力和艱辛。

現在的我們漸漸長大,我們的理想也越來越清晰明朗。只有奮鬥,只有拼搏,理想之燈才會亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以温暖他人。我們都知道醜小鴨的故事,醜小鴨變成白天鵝付出了多少堅持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠獲得!我們會為實現自己的理想而努力奮鬥,再多的曲折和痛苦也阻止不了我們前進的腳步。沒有任何人的一生是一帆風順的,我相信我們的努力會換來命運的獎賞。

楊利偉曾經説道:“一個人成不成功,在於他的信念和精神,飛天夢想就是楊利偉的信念。在這個信念的鼓舞下,楊利偉實現了自己兒時的夢想,也實現了中華民族飛天的夙願。而成就楊利偉這段光彩人生的,是他胸懷理想而具有的堅忍執著精神。這正是我們要腳踏實地實現自己的理想所必須具備的品質。

孟子説:“天降大任於斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風順的,肯定要經歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那麼就一定能支撐我們邁向成功!

回眸歷史,哪一個成功者不是有堅定的信念,有遠大的`抱負。如車胤的囊螢映雪,宋濂的謙虛好學。他們一開始也和平常人一樣,但他們付出的比平常人多百倍千倍。最終由量的變化轉化成質的變化!

少年強則國強,少年進步則國進步。我也有一個理想,那就是從現在開始努力讀書,將來成材,把祖國建設的更強大。如果每個同學都能樹立遠大的理想,為理想而努力奮鬥,何愁我民族不興,中華不興!

實現理想的道路不會一帆風順,正如一首歌中唱到的那樣:“不經歷風雨,怎麼風彩虹。”我們在實現理想道路上所遇到的困難,就像一塊塊阻擋大家前進的石頭。有志者把這些石頭當成鋪路的基石,一層層墊高,一直鋪設到成功的頂峯;懦弱者被這些石頭絆倒,一蹶不振,甚至爬不起來,就此倒下,再也沒有前進的目標,由此看來,我們都要做有志者,為實現自己的理想而奮力拼搏!

讓我們放飛理想,用理想點亮人生吧!

我的演講完畢。 謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《我的夢,中國夢》,每一個人都有自己的夢想,然而每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強後盾,因為每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀火得一塌糊塗的美國夢,都是以美國強大的經濟實力和文化實力為依託的,而那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣,隨着我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。

以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一箇中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國後有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執着追尋的中國夢啊!經過艱苦卓絕的奮鬥,上一輩人的夢想已經實現了,看看我們的周圍,看看洋溢着笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執着,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。

中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!

雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執着!來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生勵志演講稿 篇3

老師們,同學們:

早上好!

俗話説:“台上一分鐘,台下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如説德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以説每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

有些人説那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什麼用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以説,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部鉅作。

狄更斯説過“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

中學生勵志演講稿 篇4

你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什麼程度了呢?你知道不知道?他們或許已經變得很老了,由於新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。

這些年來,他們為生活奔奔波波,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎麼理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發愁,他們還能年輕到哪裏去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又捨不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這麼硬撐着,他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一看你的爸爸媽媽!是時候了!

如果你沒有了父母你的學習和生活將會發生什麼樣的變化呢?父母是以什麼樣的方式掙錢供你讀書的?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時常跟他們有説有笑嗎?你還常常牽着他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學校看你嗎?在同學面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

你現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔什麼責任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還誇你是個很懂事的孩子。可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?

如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時候,你將怎麼辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬一有一天,你的父母突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會誇你是個孝順的孩子。可是,在很多後的將來,你回想起來,回想起父母的疼愛父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

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