高三班主任表態發言稿範文（精選11篇）

在現在社會，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你所見過的發言稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的高三班主任表態發言稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高三班主任表態發言稿 1

尊敬的各位領導、親愛的各位戰友：

大家下午好!

很慶幸跟着這一屆務實的高三集體一道擔負起20xx年大學聯考的重任，很榮幸作為重點的班主任代表在這裏發言，作為一個年青的老兵，我發言的題目是《當好服務員》。

一、為學生做好服務

1.為學生創造一個良好的學習環境

①第一步，選好隊伍;

我接手高三十班還不到一個星期，對於這個班級瞭解較少，多虧劉慶洋老師的耐心幫助，使我以最快的速度對這個班級有了一個大體的瞭解。並且在劉慶洋老師的指導下，我迅速調整了班幹部隊伍，現在已經步入了正常運行軌道。

②第二步，定好制度;

不以規矩，不成方圓;所以，國有國法，班有班規。成立班委會以後，我們以最快的速度結合班級實際制訂了四條獎勵措施和八條紅線。讓學生有規矩可以遵行，有旗幟可以追隨。所以開學之初勢頭良好。 ③第三步，落實制度。

有一個良好的開頭固然不錯，但老師們都清楚，最難的是制度一直不走樣的貫徹執行，所以下一步作為班主任我們一定要堅定不移的落實自己的班級制度。讓自己的班級在規則的看管下，而不僅是在人的看管下走向未來，走向20xx年的大學聯考。

2.讓學生對未來充滿希望

利用班會給學生介紹一些國內各個層次的大學，特別是一些著名的.大學，充分利用多媒體，讓學生對大學有一個感性的瞭解，對大學產生一種嚮往之情。

讓他帶着對大學的嚮往與憧憬去學習，他必定學得有動力;讓他帶着對大學的嚮往與憧憬進入夢鄉，他必定睡得香甜;告訴學生，暫時的落後並不可怕，真正可怕的是沒有夢想，沒有夢想就沒有希望，沒有希望就沒有動力，沒有動力沒有夢想的學生是誰都無法引領的學生。

3.關注學生的生活情況與思想動向

教育學生學會感恩，感恩父母，感恩老師。

只有知道感恩父母他才能不浪費自己的生命，浪費自己的時間，不拿自己的青春作賭注;只有知道感恩老師，他才能親近自己的老師，我們的教學效果才會更好，我們教育的學生才不會成為白眼狼。

但是，作為班主任只有摸清學生的思想情況和生活情況我們才能正確的引導學生感恩父母，感恩老師。所 1

以在未來的200多天裏，作為班主任，我一定盡心盡力，盡職盡責，多與學生溝通與交流。

走上講台，作學生的老師;走下講台，作學生的朋友。只有這樣，才能真正瞭解學生，走近學生，把握學生的思想動態，正確的引領學生。

二、為任課教師做好服務

看了一下我們班的任課老師，慶洋與冰雪是後起之秀，魏老師等都是前輩高人。我想對於班級的任課老師，我最主要的工作是聆聽和服務。

1.聆聽老師們對這個班的看法，聆聽老師們在管理上的高招。

無論是前輩高人，還是後起之秀，都必有其獨到之處，聆聽老師們的看法，會讓自己更全面的瞭解這個班級，更準確地把握學生動向，從而讓班級管理的更上一層樓。

2.讓任課教師以最快的速度瞭解學生

把班級學生座次表與目標學生的成績儘快發到老師們手中，讓任課老師以最快的速度抓住班內重點培養對象。“面向全體抓穩定”的任務班主任責無旁貸，但是，“面向部分抓升學”的任務只有與所有老師通力合作，我們才有希望走向成功。

3.宣傳任課教師，讓學生知道引領他們走向大學聯考的都是精英

記得一位老師説過：“只有把老師造成神，學生才會把他當神來膜拜。”利用班會，宣傳每一位任課老師，讓學生知道引領他們走向大學聯考的都是精英。讓他們知道自己班的師資才是全校最好的，用全校最好的老師來引領他們，他們將信心倍增，他們將無往而不勝。

三、把教學看作服務手段

班主任首先是一個任課老師,然後才是一個班主任。自己教課的情況直接影響自己的管理,課堂是樹立自己威信的最主要的陣地。所以作為班主任首要的是要備好課、講好課、聽好課。

所以，作為班主任，服務於學生和其他老師最好的手段是講好自己的課，講好自己的課才能讓學生信服自己;講好自己的課才不至於拖班級的後腿。講好自己的課：讓自己的課堂充滿智慧，讓學生掌握本學科的基礎知識，引領學生把握本學科的內在規律，讓他們系統地認識本人執教學科的特點。

四、我們的決心與願望

有學校領導的大力支持，有級部領導的運籌帷幄，有任課老師的精心配合，我們作班主任的，沒有理由管理不好自己的班級，只有尋找理由管好自己的班級。讓領導放心，讓任課老師省心，讓學生靜心，讓家長歡欣，我們義不容辭，我們責無旁貸，我們勇往直前，我們義無返顧!

謝謝大家!

高三班主任表態發言稿 2

各位老師、各位同學：

對我來説，第二次帶高三，也是第二次做高三班主任，覺得自己經驗還是不足，幸好另外幾位班主任都是有着深厚的理論基礎和豐富的實戰經驗，加上領導的信任與支持，為我順利地完成高三班主任這一光榮而又艱苦的使命，提供了借鑑和幫助。

回顧這一學年的工作，總體上是圍繞着學校的中心工作開展的，現從以下四個方面加以總結：

1、抓常規教育

良好的班風是促進學生學習成績提高的必要條件，而良好班風的形成，又要靠學生的良好的行為習慣做基礎，所以，在班主任工作中，我很重視抓常規教育。

首先使學生養成熱愛勞動、珍惜勞動成果的習慣。我經常以身作則主動撿垃圾，向學生宣傳愛惜勞動成果，不隨意亂扔垃圾。其次是使學生養成良好的午休習慣，保證下午有效學習。每天中午12點十分，我都要到教室裏，讓我的學生放下手中的作業及時午睡。有的同學一開始沒有這個習慣，我允許他繼續學習，但必須保持安靜。

第三使學生養成勤儉節約、愛護公物的習慣。我每天都要提醒全班同學：前排的學生不要忘了關電扇，窗邊的學生不要忘了關窗，最後走的人不要忘了鎖門，看到開着的水龍頭要主動關閉等。

常規教育工作千頭萬緒，我都做到事無鉅細，認真對待，努力使高三(5)班有個良好的班風。

2、抓學法指導

在每次的模擬考試中，我着重講解如何備考，大到心理狀態的調整，小到考試用品的準備，力求讓每一位同學在考試中應對自如，充滿信心。我還利用班會對整體學生提出要求，利用個別座談，解決個別學生的各類問題，特別注意做好尖子生和臨界生的思想工作。

根據我班尖子生少、臨界生特別多的特點，要求學生在重視每一學科的同時，特別注重數學這門課的學習，因為它要200分。尤其對三門主科臨界的學生，我更讓他們死拼數學、語文和外語，選修科目保證一個B級就行。這樣能夠使盡可能多的學生上本科。

3、開展心理諮詢，注重個別輔導

巨大的升學壓力，沉重的課業負擔，加上現在的學生較為普遍的心理素質較差，易出現思想上的波動，產生如浮躁、急功近利、容易產生挫折感等消極情緒。所以我認為非常有必要對學生加強心理健康教育。

我不斷告誡我的學生：只有經歷了高三的磨練，你才真正步入了成熟。高三就是一個不斷承受打擊的時代，而且要理所當然地承受。無論結果如何，只要可以問心無愧地説“我盡了最大努力，我不後悔”。

在心理諮詢中，我常給學生充分的關愛，足夠的信任和理解，使雙方能真正地進行交流，消除學生的精神壓力，使學生保持一顆平常心，自信而從容不迫地迎接重要的考試，鼓勵他們去笑對大學聯考。我在大學聯考前開了個釋放考前壓力激勵鬥志的主題班會，取得了很好的效果。我還及時與家長溝通，瞭解學生在家中的表現，並就家長在學生備考階段應起的作用、注意的問題進行一些必要的指導。

4、加強班級各科教師間的.交流，增強班級凝聚力。

良好的任課老師間的關係，是班級穩定成功的保證。班級的成功，不是哪個人的成績，是我們高三(5)班每個任課老師共同的汗水。在此，我非常感謝我們班上的所有的任課老師，沒有他們的真心幫助和全心的付出，我的工作就不會這樣的順利。以上就是本人在高三一年中的一些做法和一點粗淺認識，而班主任工作千頭萬緒，需要班主任勤轉、勤看、勤説。當學生們學有所成時，收穫的喜悦同樣會使班主任倍感欣慰。

高三班主任表態發言稿 3

全體高三同學：

兩天後，你們即將迎戰大學聯考，我希望你們都能金榜題名，帶着成功與自信榮歸故里。

兩個月後，你們將走入大學的殿堂，我希望你們多一些志存高遠的情懷

4年之後，你們將踏入社會，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責”的'胸懷

全體高一、高二同學，再過一年或兩年，你們也將走進學考和大學聯考的考場，目前，你們的學習基礎還很薄弱，每一個同學都應當認真反思其中的原因，是態度問題還是方法問題，我認為態度問題大於方法問題。在剛剛結束的全國生物聯賽中，我校高二年級紀徐斌和王家明同學分別榮獲大連賽區普通高中組二等獎和三等獎。這個實例告訴我們，我們的同學是有潛力的，只要我們努力，成功一定會擁抱我們。而現實中，我們許多同學努力程度不夠，不捨得付出，甚至思想走向歧途。各位同學，學習是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。

各位同學，跨進校園一步，承載學校榮譽！邁出校園一步，肩負家國重任！希望一中的每一位學子都能夠知禮誠信、勇於擔當，成為一名對社會有用的人。

最後，讓我們共同祝願高三同學旗開得勝，金榜題名。

祝願全體在校同學學習進步，全面發展。

祝願全體教職工身體健康，工作順利。

祝願我們的一中再創佳績，越來越好。

高三班主任表態發言稿 4

尊敬的領導、老師、同學們：

大家晚上好！

高三如期而至，在我們的關注中，大學聯考的號角已經吹響。如果説鄭州四中八角樓永遠是戰鬥的前線，那麼我們八角樓上的九年級、九年級應該是兵家必爭之地，但卻是我們九年級，曾經是人有多倨傲的代名詞。

進入高三已經一個月了。在新老師的領導下，我們九班呈現出新的學風、新的氛圍和新的面貌。隨着高中各種任務的開展，程老師提出並實施了“有效早讀”

安靜班級”，“複習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與大學聯考要求還有一定的`距離，但高三九班的每一位成員在面對大學聯考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力!

都説高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴!既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恆!

一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有着燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心!

最後，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。

看吧，大學聯考來了，我們的勝利還會遠嗎?

高三班主任表態發言稿 5

尊敬的各位領導，老師們，下午好！

很榮幸，我能夠作為高三班主任代表在這裏發言。我很感激學校領導對我的信任，把我留在高三這個優秀的年級部；也很感謝我們高三的每一位同事對我工作的支持和幫助。

作為青年教師，班主任這個工作對我來説是個巨大的`挑戰。這是我第一次帶畢業班班主任，沒有什麼經驗，但是我會虛心向各位久經沙場有經驗的班主任請教學習。這條路雖然難，但是我會努力地走下去，因為這次機會對於我來説更是難得的機遇，我一定要抓住機遇，迎接挑戰，迎難而上。

高三的每個班級都有自己的陣地，每個班主任都應該是一位將軍。要想贏得這場戰爭，我們就要堅守陣地。堅守，就意味着付出和拼搏；堅守，就是萬家燈火時，我們穿梭於家和學校的路上；堅守，就是晨曦微露時

我們陪伴學生一起讀書；堅守，就是一次次的和成績較量，一回回的和學生談心；堅守，就是守住我們的良知，守住我們的責任，守住屬於我們的成功。

在此，我謹代表所有高三班主任向各位領導、同仁們鄭重承諾：高三一年我們一定認真工作，上好課，管理好班級，為任課老師創立良好的上課環境，和任課老師全力合作，力爭完成學校給我們的升學任務，為了我們的2015年大學聯考而努力奮鬥！

我的發言完畢，謝謝大家！

高三班主任表態發言稿 6

尊敬的各位xx：

大家好!

去年我帶了245和246班兩個班的語文課。這一年我大膽地嘗試了語文課堂教學模式，開始了自己的創新教學之路。重點進行了兩方面的教學工作：

一是創新課堂教學方法，幫助學生在短時間之內積累一定量的語文教材知識（字詞、名句、文學常識等）。每一冊按課文進行了知識的積累，學生積累了一定量的語文素材，語文能力有了大的提高，大部分學生能對語文學習產生學習的興趣。

二是根據大學聯考閲卷的經歷和點評滿分作文的一些成果，進行了有針對性的作文教學。針對大學聯考語文作文的實際，參照我點評的論文《贈一對鷹的翅膀給你》中提出例如大學聯考作文的“精品意識”和“亮點意識”，給學生樹立了好作文的`標準，引領學生來寫作。另外我還和學生一起寫作文，為學生當堂示範作文，可以説收到了一定的效果，儘管這樣嘗試了但我的感覺是自己在訓練方法上可能還不夠科學、學生的語文素養參差不齊造成的教學困難等使得作文教學的效果不高，這些都有待於在今年教學實踐中繼續摸索和不斷總結經驗。

我需要反思的還有這樣幾點：

1.自己沒有認真地研究學生和了解學情，也就是對教學對學生的投入還不夠。

2.沒有深入地研究教學大綱和考試大綱。

3.沒有認真地落實好談話制度，入心入境的談心是不到位的。

4.作文訓練必須有具體的訓練，不能只有理論。

留給我的教訓：

1.必須放手讓學生自己去積累。老師要引導學生積極地去閲讀積累。

2.必須深入地瞭解學情，必須以高度的責任感和使命感投入工作，否則就是失責。

3.堅決反對語文學習不積累而一味地訓練。

高三班主任表態發言稿 7

尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

同學們，三年前，努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在xx故里，xx河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嚐過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。

如今我們將面對這xx天的時間，實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那麼，就請行動起來吧！燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴湧智慧之泉，我們將長成青青之木。

xx天是一種挑戰，迎接挑戰緣於一種自信，不管我們曾經多麼努力拼搏，一馬當先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人後，我們相信“駑馬十駕，功在不捨”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執着地走過九百多個日日夜夜，那麼就應該有理由相信我們一定能夠衝破最後的艱難。“少年壯志不言愁”，我們迎接挑戰，敢於做到平時難於做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。

如果你曾經苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那麼從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自於“知識”。所以在這一百天的'時間裏，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短；攻克知識難關。xx班的全體同學們你們是否都做好準備了？大隊伍在邁進，不要成為落單的孤鳥。臨近大學聯考，我們的潛力將要迸發。xx班的黑馬將陸續抬頭響鼻，xx班的鳳凰也將把xx高唱！

實現心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態迎戰大學聯考！

我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚！

謝謝！

高三班主任表態發言稿 8

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

大家好！

首先，我謹代表全體教師，向各位同學表示最誠摯的祝賀！從今天起，你們正式步入成人的隊伍，邁入共和國成年公民的行列！祝賀你們，你們是與新世紀共同成長的一代，也是擔當復興中華偉大夢想的一代！

高中時光不長，只有三年，但對任何人來説都是一筆寶貴的財富。在師長的諄諄教導與精心呵護下，在家長的悉心關懷和全力支持下，在學校的積極引導和薰陶培育下，你們汲取了豐厚的知識，你們鍛鍊了健康的體魄，你們養成了良好的習慣，你們熔鑄了堅韌的意志，你們樹立了遠大的理想。今天，你們站在這裏，瀟灑自信，壯志昂揚；作為你們的老師，我倍感自豪，倍感榮光。

古往今來，有多少仁人志士，有多少英雄豪傑，在十八歲的時候，就立志高遠，情懷激盪。西漢時代的賈誼，飽讀詩書，善寫文章，十八歲時就已經名揚四方；同學們，你們既然已經成人，就要志存高遠，擔當大義。這既是個人成才的需要，更是整個時代的呼喚。

同學們，在不遠的將來，你們就要迎接人生的第一個重大挑戰，就要為自己開創一個更加美好的未來。你們的肩膀上，承載着你們的`父母滿滿的希望，承載着全體老師的殷殷囑託，承載着一中的驕傲與榮光！

“鴻鵠高飛，一舉千里；羽翼已就，橫絕四海。”同學們，希望你們展開十八歲的胸懷，邁開十八歲的步伐，心懷感恩，銘記責任，以奮鬥的姿態將大學聯考進行到底！

最後，祝願同學們乘風破浪，鵬飛萬里！祝願我校2019年大學聯考旗開得勝，再創輝煌！

謝謝大家！

高三班主任表態發言稿 9

各位老師、各位同學：

今天站在這裏作為高三班主任代表發言，我感萬分榮幸。今天是個特殊的日子，因為在這一天你們長大了，要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長，我們為你們感到高興，感到欣慰。同學們，再過90天，你們就可以讓自己的夢想在理想的天空凌雲，今天我想借這個特殊的日子，送上我們對你們的祝福，還有湧動在我們中心的千言萬語。

班主任工作是辛苦的，做高三年級的班主任的更是辛苦！寒風剌骨，我們不怕！烈日炙烤、我們也不怕！因為看着你們曲曲折折卻不斷前行的腳步，便是我們最大的快樂。看着你們點點滴滴的進步，便是我們最大的欣慰。同學們，求學的道路上你們並不孤單，有我們這些班主任、任課老師作為你們堅強的後盾。不要對自己説我有怎樣糟糕的過去，不要對自己説我沒有時間了，更不要對自己説我不可能戰勝大學聯考，你還刻雅典奧運會上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的.爆發嗎？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個句號，為中國掐得了榮譽。還記得中國女排幾個月的拼搏嗎？是她們結束了20年無緣冠軍的噩夢。同學們只要你努力了，一切皆有可能，記住：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘，一分收穫”我們更希望，不名的湖釁，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學的身影。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”在僅有的90天裏，相信在我們高三年級各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會給匯中50週年校慶送上最好的禮物，讓最眩目的煙花記載歷史，相信匯中在全體同仁的奮鬥下，會有更燦爛的明天。同學們，祝福你們！ 我的話講完了，謝謝大家。

高三班主任表態發言稿 10

尊敬的各位領導、各位家長、老師們：

大家上午好！

我是高三277班的語文老師，今天非常榮幸能作為高三教師代表發言。

一個學生就是一個希望，XX個學生牽動着XX個家庭的心。十二年的精心培養，才迎來了今天的含苞待放。高三這一關鍵時刻，學生們需要我們更加精細的培育。作為一名高三教師，我們深感重任在肩。在這裏，謹讓我代表XX位高三教師莊嚴陳諾：在工作中，我們一定精心準備，用心上好每一節課，認真批改每一次作業，全力以赴搞好教學工作；我們一定熱心輔導，關心關愛每一位學生，竭盡所能幫助每一位同學進步提高；我們一定心懷全局，勇挑重擔，秉承精誠團結、悦意進取的二中精神，用我們的行動換得領導的放心，家長的安心，所有同學的百倍信心。

在這裏，我也希望所有的家長對我們全體老師要充分信任，理解我們的工作，支持我們的`工作，關心我們的工作，配合我們的工作。在高三這關鍵的一年，多關心孩子的心理，多關注孩子們的學習，與我們一起查找問題，商量對策，尋求辦法。因為只有我們齊心協力，相互配合，才能取得教育的最佳效果，才能讓學生們快速提高，穩步向前！

他們是你們的孩子，也是我們的孩子，他們身上寄託着你們的期盼，同樣也寄託着我們的期望。我堅信，在學校領導的關心指導下，在勤勉務實的黃主任正確帶領下，有全體家長做堅強後盾，通過我們全體高三老師和全體高三同學的共同努力，20xx年大學聯考，我們一定能取得輝煌勝利！

最後祝願在座的各位家長：您的孩子明年六月一定金榜題名，不負眾望！也祝大家萬事如意，家庭幸福！謝謝！

高三班主任表態發言稿 11

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

大學聯考，是決定人生道路的分水嶺；大學聯考，是決斷青春夢想的必經路。12個春秋，4300多個日夜我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上大學聯考金榜慰平生。

值此關鍵時刻，請允許我代表全體高三班主任莊嚴承諾：我們一定會為大家站好每一班崗，備好每一節課，儘自己所有的力量做好大家的後勤工作，有求必應。把學生奉為上帝，把質量視為生命。

在備戰大學聯考過程中，我們將在以下諸多方面為全體學生做好精細服務：

一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。

二、加強交流，切磋技藝，提升能力。我們將認真研究20xx年的大學聯考形式、細心研究學生、潛心研究管理方法。

三、因材施教，培優補短。提升後進生，培育尖子生，挖掘全體學生的潛力，激發全體學生的學習動力。

四、加強人文關懷，體現以人為本。時刻關心同學們的思想、學習和生活情況，及時加強心理疏導和心理撫慰。

同時我借今天的機會向同學們提出如下期望：

一要有清晰的目標：

高爾基説過：一個人追求的目標越高，他的.才能就發展的越快！對於大學聯考，我們每一位同學都應該有明確的目標。目標明確了，我們就有了前進的方向，就有了戰勝困難的勇氣和動力。

二要有強烈的自信：

面對大學聯考，關鍵是要鼓起勇氣和信心，這比分數更重要。分數決定一時，信心決定一生。

同學們，奔向20xx年大學聯考的號角已經吹響。泰戈爾説過：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同學們，讓我們不要猶豫，不要彷徨，不要迷惘，堅定信心，刻苦學習，創造大學聯考的奇蹟。

最後衷心祝願同學們：夢圓仁中，夢圓20xx！