【精華】班長競選演講稿模板錦集八篇

來源:文萃谷 1.18W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】班長競選演講稿模板錦集八篇

班長競選演講稿 篇1

大家好!

站在這個參選者的位置上,我有很多的激動!今天,我要以我的自信和真誠告訴大家,我要競選正班長。給我一個機會,我將管理好班級!

通過(多長時間)的接觸,大家都對我有了一定的瞭解。從開學到現在,我大大小小為班級做了一些工作,相信你們的眼睛是雪亮的,我會毫不猶豫的説,我以後會做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心來參選班長,是因為我認為我有能力。

我相信大家是公平的。班長是一個班裏很重要的位置,有一個用途:管好班級!我還有(多少年)的時間,為了班級的發展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有同學們的支持,我完全有能力激發我們四班的凝聚力,帶出我們班的特色,展現我們1--4班的風采!

平心而論,能力不是一個人説出來的,也不是一點一面以展示出來的。如果你們能留心,就可以看的更清!今後,大家的學習任務還很重,所以,班裏的事解決就更需要效率。

這是我以後應做的事情:

一、熱愛學校,熱心班級工作,具有較強的責任感。

二,維護課堂教學秩序,保持教室整潔,安排衞生值日。

我選我,因為我有自信成功!

我選我,因為我相信大家的判斷力!

我選我,因為我相信我們班同學不會只看感情,會注重人人平等這幾個字!

今天的一席話,全是發自於心底的,只願大家用心去選舉我們的班長!

不過,我也會不服於現在的自己,爭取做一個更好的,十全十美的我!

我會爭取創建一個更加優秀的班級

如果我沒能當上班長,也決不會灰心。這説明我還存在着很多毛病,需要繼續完善。我會繼續努力,更進一步。請大家相信我,支持我。我希望在我的名字後面看到信任的寶貴的那一票。

謝謝!

班長競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自705辦的陳丹琪。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動,我很開心。這幾個月的學習生活,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標,什麼是責任,什麼是拼搏,什麼是奉獻。

記得,剛開始我擔任班長的時候,班級的衞生總是做不到很好。一開始採取的方法是:同學們輪流做衞生。剛開始,同學們互相不認識,檢查衞生來很吃力!常常衞生做完了,還有個別區域沒有人做,也不知道是誰在偷懶。雖然我也時常加入他們,做衞生。但衞生總是得不到高分。

我們班學習分了小組,實行了小組長負責制,當時我心裏就想為什麼不按小組來做衞生,我可以監督勞動委員,勞動委員督促組長,再由組長去分配任務監督組員,這樣不僅方便管理,而且還可以通過加分減分,調動同學們勞動積極性。

於是,我把這個想法告訴了班主任高老師,他也同意我的想法,並讓我們馬上實行,很快我們班衞生情況有了很快的轉變。現在我們班每天衞生都做得很好。

這件事告訴我們班幹部,為班級做事,不僅僅要用力,重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責任。

我知道,再多華麗的語言,也只不過是以一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天,我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上,為學校,為同學獻出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的'活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,若是我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,若是我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

班長競選演講稿 篇4

大家好,我是xx,我認為有句話説得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下:不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢因為所謂班長,及是一班之長,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來批評我。

班長競選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

新的一學期已經開始了,我們進入了國中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講台,和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務

雖然我已經無數次站在講台上演講,參加競選,但今天是我在國中生活裏第一次站在講台上演講,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長,但是我希望可以嘗試,不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會,讓我國中生活的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不瞭解,但是在之後與同學相處的日子裏,我相信我可以做的更好!

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講台的時候,感到信心百倍。

假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動,帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,説明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫楊凱文,我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣,也是老師的小助手,我很願意幫助老師,而且我的動手能力很強,我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。

  如果我選上了,要做到以下幾點:

⒈,我會更加努力學習,上課不做小動作。

2,認真完成老師的任務。

⒊,管好小朋友。

⒋,尊敬老師。

如果我沒當上,我一定不泄氣,我要更加努力,爭取當上班長。

請老師、小朋友看我的行動吧!

謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青於每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務,我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以後相處的時間裏面足夠讓大家瞭解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過説的:“判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎麼知道之後的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

班長競選演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

自從擔任班幹部以來,班級這一舞台給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰並存!是班級讓我成長得更快。請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!

假如我是班長,我願當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!儘量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(x)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。

如果我當上了班長,我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性,讓班級中人人有事幹,事事有人幹,我會大膽負責,做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。

如果我當選班長,我將帶領大家對班級做出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射!

“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部,在平時的學習生活中,以身作則,起模範帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,並能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好夥伴!

同學們,請給我一點力量與動力,我會帶領五(x)班向美好的未來前進。謝謝大家!

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