【熱門】責任演講稿四篇

來源:文萃谷 1.15W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的責任演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】責任演講稿四篇

責任演講稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的同事們:

大家下午好!

今天我的題目是《責任成就人生》。當一切煩囂都歸於寂靜,當喧鬧的城市終於在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律。當我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,當我們終於為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來了一場重拾企業凝聚力,員工責任感與激情的春雨。我常常去探訪內心深處,問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。為什麼我們在重複着簡單而單一的工作的時候,卻一次次受到上司的批評,客户的投訴,同事的埋怨呢?縱觀點滴,我想應該是不夠負責導致的。 責任是什麼呢?從咿呀學語到走入社會的20多個春秋裏,常聽身邊的人談起社會責任,企業責任,法律責任等等詞彙,但是對於責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。 責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在於上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

每個人來到這個世上都要有責任感, 每個人也都必須履行責任,承擔責任。不但要承擔自身的責任,也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發人的潛能,喚醒人的良知。 而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感,酷似烏鴉的鳥失去了生存與發展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當員工的,不能履行本職崗位的職責,那就不能為企業創造價值,也不能為人生實現更高的理想;當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不段成長,出類拔萃。鳥滅絕了一隻,森林裏照樣能傳出婉轉動聽的歌聲,可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢,那將是一生的悲哀。

從去年的“”中,可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業戰略,也許悲劇就不會發生,企業也不會受到如此大的打擊。如果企業對消費者負責,有毒產品就不會流向市場;在市場經濟日趨激烈的今天,負責任可以成就一個企業,鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業,喪失一個品牌。同樣,凡是成功的人物,無不具有高度的責任感,我們熟悉的温總理,曾説過這樣一句化話“為了國家的富強,為了社會的公平正義,為了讓人民幸福快樂地過的更好,為了讓孩子們上好學,為了使我們的民族贏得應有的尊嚴,我願獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。

作為今天身處職場的員工,我們應該清楚自己要做什麼?我們要做的就是兢兢業業完成領導安排的任務,不折不扣去落實既定的工作目標。在企業裏,我們有什麼樣的責任呢?我們的責任就是為企業發展施展自己的才華,為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。作為雲南最大的民間工藝品市場工作人員,我們最大的責任是什麼呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話,“傳承民間藝術,弘揚民族文化”,這是一個宏觀的概念,但必須要我們每一個部門的同事團結一致,做好每一步看似平常的工作,才能鑄就最後大的成功!

親愛的同事們,我們大多是走出校園不久的80後,90後青年,我們正踏上人生新一條跑道,今天我們又進入了一所大學,社會大學,現在我們都是“恆冠實業”這所社會大學的學生,我們是一個創造非凡的強大團隊,我們擁有一個不段追求卓越的隊伍,我們有一種積極進取,不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難,我們熱忠挑戰,我們相信自己是最棒的。當朝陽照耀在公司的玻璃窗上,我們開始了新一天的忙碌,精油館裏傳來講解員清脆響亮的聲音,遠道而來的四方遊客在你們專業,熱情的推薦下愉快地購買着公司各系列產品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳裏走了多少遍,不知道他們重複着多少次“歡迎大家到恆冠來”這樣熟悉的開場白,不知道多少次他們強忍着身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊,即便這個團隊裏全是年過花甲的老年人或年輕的學生,他們依然保持着“不挑團,不甩團”的良好素養,也許有的人會想,明明就是出不了大單的客人,為什麼還要浪費時間呢?但在講解員心裏始終有着一種執卓的信念,一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任,一種對導遊負責的責任,一種對客人負責的責任,一種對公司大家庭的責任!

在公司裏,我們還看到這樣一個隊伍,不管颳風下雨,無論烈日當空,無論曾幾何時旅行社負責人一次次挑剔,也不管在機場跟導遊推介過多少次公司的優勢和潛力,也記不得發過多少張公司介紹資料給出租車師傅,不記得了、、、、、因為多少次已經不重要,重要的是進公司的旅遊團隊有多少,銷售業績有沒有的增長,因為他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場裏寥寥無幾客人的時候,他們的心無法平靜,他們的腳步無法停止,當問起工藝品市場今天進了多少個團的時候,他們更深感責任無比重大。他們就是外聯。

公司裏,我們還看到這樣的同事,迎賓在來回無數次引領着團隊入座,每個館的工作人員在自己負責區域內即使沒有出單的情況下也積極引主動導客人進入下一個展區或場館,清潔阿姨重複打掃着公司每個角落,安保在烈日下指揮着車輛停放,大家都下班以後他們還駐守在公司、、、、、、無數次,無數人,我們恆冠大家庭都擁有着這樣一個具有高度負責的團隊,所以我們的同事是創造非凡的,我們的同事是卓越的!

很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇,劇中的主人公許三多曾給數萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句台詞“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的'事”。是對人生最好的闡釋,也是對責任最好的理解。還有一句是這樣説的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作為今天身處職場的每一位朋友。因為這是一個競爭激烈的時代,這是一個人才輩出的時代。很多企業還貼着這樣一句話“今天工作不努力,明天努力找工作”。這幾句話,都是我們職場生活最好的寫照。這些話,讓我們體會到做個有責任感的員工是多麼的重要! 在這個飛速發展的時代,任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任,也就給了信任和真誠,履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的,不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇於承擔責任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感。

只有責任,才能托起生命的脊樑。

親愛的同事們,讓我們攜起手來,用責任成就明天的人生,讓我們從今天開始,快樂工作、樹立積極負責的心態,發揚團結拼搏的精神,共同努力,積極主動承擔起屬於自己的責任。一同把“雲南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信,責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!

我的結束了,謝謝大家!

責任演講稿 篇2

責任並不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的行為!

責任演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!

我是來自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛與責任》

什麼是愛?什麼是責任?大愛無痕,更確切的説愛是一份深深的責任,我不敢説自己肩負着未來、肩負着使命之類的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出於道德規範、還是為人師表的榜樣,在危險來臨之際,我不會像“範跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。

有人説愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心,我們才會敬業、樂業,也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。

愛與責任,相得益彰是師德的靈魂。古語云:“德高為師,身正為範。”師愛是“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育家陶行知曾説過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規範。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴着三尺講台、一支粉筆,澆灌希望的種子,開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事着太陽底下最光輝的職業;我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求!

俗話説:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛又不能完全等同於父母的愛:我們不能孩子捧在手心,而是要把學生裝在心裏,對他們的成長傾注全部的心血,關注學生的一舉一動;孩子生病時用自己的一顆真心呵護他。有這樣一個女學生,父母離異,她跟着父親生活,父親整天不管她,每次作業都不能及時完成,我平時注意關心她。在她生日那天,我對全班同學説:“今天是李心的生日,我們祝她生日快樂,學習進步,讓我們唱《祝你生日快樂》!”熱情的歌聲響起來了,我注意到她的臉上漲得通紅,我想她一定受到很大觸動。後來在她的一篇作文《我敬佩的一個人》中,我見到這樣一段話:“晏老師你真好,可能我的爸爸媽媽早已不知道我的生日是哪天了,可是你卻把我的生日放在心上,並且與班上59個同學和我過了一個難忘的生日,我知道你的付出是為了我的成長。我一輩子也不會忘記您。”讀着這段話,我的心震顫了。我給學生的不是什麼了不起的禮物,只是一句真誠的祝福,但這區區小事一下子就把老師與學生的關係拉近了。後來,通過多次家訪和該生的暗自努力,這位學生終於趕上來了,期末考試語數成績都在中等以上。

我自豪,我是一名國小教師。童年時代,我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的的工程師———用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情,這份執着給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。於是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業。我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名國小教師;當我第一次以教師的身份踏進國小時,我的心情是多麼激動,多麼的自豪。然而,俗話説的好:最後方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節課,我常常日思夜想,認真閲讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真備好每一節課。有時已是夜深人靜,勞累了一天後,躺在牀上,但滿腦子仍是問題,答案,靈感來了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生,因為我是一名教師。

師者,傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向??蘇霍姆林斯基説:“傾注於兒童的愛是我一生中最重要的事。”曾有人把學校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講台上看着下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閲讀專業書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。所以,教師在學生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。

給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛,多一點信任和攙扶,多一點温暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關心,多一點肯定和讚賞。只有這樣,才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的高素質人才。

肩負着聖潔的使命,我,願把青春,刻進樹的年輪;願把關愛,溶入生命的河流;願把奉獻,織成潔白的羽衣。讓我把愛心、細心、耐心和責任心,穿越荊棘,瀰漫花香,撒播在堅定的教師生涯!

責任演講稿 篇4

各位領導,各位同事大家好:

我是來自楊召國小的於xx,今天我演講的題目是《愛心與責任》。

手拿三寸粉筆站在三尺講台上,我自豪,我榮幸,因為我從事了太陽底下最光輝的職業——教師,一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得:責任是教師一生的堅守,愛心是教師最美的語言。

關愛學生並不需要多麼轟轟烈烈的舉動,它體現在生活的每個細節上。我曾被班裏那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火,也曾為成績差的學生而煩惱不已,怎麼批評都無濟於事,因此,我試着改進教育方法:在課堂上多了一絲微笑,多了一個温和的眼神,多了一些鼓勵的話語(孩子,你真優秀;孩子,勇敢的舉起你的手,我相信你,你能行……);批改作業時,我在作業本上多了一顆紅星,作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談(孩子,課上怎麼不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談談嗎?孩子會把他們的心事一一告訴我),傾聽孩子的心聲,走進他們的世界,漸漸地,我成了他們的知心朋友,深知學生需要教師的關心與愛護,這使我明白:要用愛去管理班級。

愛讓大家走到了一起,愛讓大家有了集體榮譽感,愛讓我們成為一家人。

今年的“六一”節目,我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性;每天中午我和學生一起吃飯,其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的温暖;有一次,我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他,課上我及時表揚了軒麗霞同學,讓學生明白同學之間應該相互幫助,我們的班級是一個整體。

當聖誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候,當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時候,當假期中孩子們打電話訴説對我的思念的時候,當感恩教育大會那天孩子們抱着我流淚、家長與我握手的時候,我覺得這是我人生中最幸福的時刻,因為我從事了最偉大、最無私的職業,因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

愛心與責任——師德的內涵與靈魂,就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任,用腳下的三尺講台奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

感謝各位領導、評委給我這次演講的機會,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”在今後的工作中我會繼續努力。

謝謝大家,我的演講完畢。

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