關於熱愛讀書的演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於熱愛讀書的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園裏，我們比前輩們有更好的學習條件，可以晝夜不停的旅行學海，爬蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識後，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説：“書讓我變成了一個快樂的人。”為什麼我們不是？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的夥伴。時光流逝，讀書卻讓我們永遠年輕！而且，閲讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。在他們的指引下，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展示了一幅理想的藍圖。

有人説：“讀書足以悦人，足以賭，足以長才”，讓人獲得新知識，培養精神，除了鄙視。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書！就像飢餓的人撲在麪包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。

世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規範；讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。

有一個故事，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時候，最想得到一本書。他是一個漁夫的兒子。白天和爸爸一起釣魚，晚上躲在板棚看書。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚。突然一陣風在海上掀起巨浪，船上的帆被吹掉了。形勢非常緊急。絕望之下，他爬上搖擺的桅杆，迅速繫好被風吹動的帆，穩住漁船。大風過去後，父親把他拉到身邊，笑着説：“兒子，我想獎勵你的勇敢，給你買件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你想要什麼？”“我想買本書，爸爸，我不想要別的。”"鹿皮夾克不如書好看嗎？"“爸，我要一本各種知識的好書。比如，為什麼天上的星星會墜落，為什麼黑夜會像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究涉及面很廣，涉及自然科學的許多領域。在進行科學研究的同時，他進行文學創作、語言學和歷史研究，為後人留下了許多有價值的作品。

親愛的同學們，聽完這個故事，你們一定會從中有所感悟和啟示。在新的世紀裏，我祝願所有的學生與好書相伴：文學、藝術、知識、科技、思想、生活……只要是好書，打開它是有益的；只有廣泛閲讀，才能使我們的知識淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脱貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿興趣。

“半畝方塘開，天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質建設者。

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

在今天的升旗儀式上，我想談談讀書這個話題。

人為什麼要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書，也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者説沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發明了文字、開發了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發明出來的並用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段! 讀書，在今天，對於每個人來説，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書，對於年輕人來説，實在是一件不能用其他任何事情做藉口來推脱的日常功課。

讀書，對於學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!

讀書，對於不太喜歡讀書的人來説，實在是一件可以和損失生命相提並論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹説，這個人讀了很多書，那麼，無論他是什麼身份，無論他是怎樣的穿着，哪個種族，什麼性別，何種職業，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。對於讀書人，我們之所以敬佩他，是因為他精神的強大，思想的強大，不可估量;是因為他代表着智慧，而智慧能推動着社會的進步，讓我們受益。我們怎麼會不敬佩他?但是如果有人介紹説：這個人很有錢。我也許會説：不錯，哪又怎麼樣呢?

其實，讀書，即使作為一種風景，也是非常可愛的;更不要説風景的後面，不知道藴藏着多麼豐富的內涵。

培根説：讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。總之，"知識能塑造人的性格"。

我們幾乎可以説：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!

我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他會回憶説，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校最大的榮譽了。

同學們，從今天開始，讓我們熱愛讀書吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

當你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你？當你喪失信心的時候，是誰幫助了你？在這裏，我要肯定地對你説——是書。

有一次上數學課時，小明跟我説悄悄話，結果被老師發現了。下課後，老師批評了我。

我想：明明是小明找我説話的，我卻被罰站。我真想辯駁，但誰又會相信呢？我身邊的同學不斷地譏笑我，我一氣之下哭着衝出教室，向家裏跑。

到了晚上，我一個人呆在房間裏，抬頭向窗外望去，烏黑的雲朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風和着沙沙細雨，此時，我的心也跟外面的秋風那樣，冰涼冰涼的。

突然，桌上一本藍色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫着《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我隨便翻閲了幾頁，我看到書上寫着：人最寶貴的東西是生命，生命對人來説只有一次，因此，人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候，能夠説：“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。心想，人受點委屈算什麼，男孩子就應該勇敢一點。

在後來的日子裏，我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西遊記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由於我喜歡讀課外書，積累了不少詞彙，所以寫文章比較得心應手。

有一次命題作文寫《校園一角》，我把平時積累的好詞好句，在大腦裏一一進行篩選過濾，再給觀察到的景物適當潤色。文章寫好以後，無論是老師還是同學們讀了，都倍感親切。老師還把我的這篇文章當範文作了點評。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白裏面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。

是書給了我勇氣，是書給了我信心。我熱愛讀書，因為書有知識，書有智慧，書可以挽救我們的.生命。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好。

我今天演講的題目是：《讀書百遍》。

最近，我們學校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學校看。一到中午，大家都陶醉在書的海洋中??

以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以，書中大多意思、前因後果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過且過。而且，我每本書只讀一遍。

但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細地照着做了幾遍，書的意思漸漸清楚了。以前我沒發現的東西我現在都發現了。例如，人物的動作、語言都可以體現出人物的心理活動，令人物栩栩如生，活靈活現。環境的描寫更可以體現出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開??種種情緒。這一切為什麼我以前沒發現？難道書讀多了，由興趣，認真，到最後的精品（精細品析）可以找出這一切？

“讀書百遍，其意自現”看來是真的。的確，只有書讀多了，才能理解意思，開闊視野，不斷增加知識。看來，我以前那套讀書方法行不通。不過，我又發現了另一種讀書方法——多看，仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

書是知識的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結晶，也是人類進步的階梯。對於一個十分愛讀書的國小生來書，書更是一位忠實的朋友。

書的作用可大了，通過它，我瞭解了許多歷史，地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過，是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

我熱愛讀書，爸爸還總是説我“一見到書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的。”有一次，我請求媽媽帶我到書店看書，到了書店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時間，媽媽便走到了我的身旁，告訴我説：“你已經看一個小時多了，現在已經中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點兒反應都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”，説了聲：“多好的書啊！可惜沒時間了。”然後撇撇嘴巴很不情願的嘀咕着：“人家還沒看完呢！幹嘛要這麼着急啊！“喂，還不快走，你嘀咕什麼？”媽媽問我。“沒……沒什麼。”哎，幸好媽媽沒聽到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那麼好的書，人家真的不想走哩！

還有一次，同學給了我一本愛的教育，我不管什麼時間，什麼地點，都讀着那本書。記得那是上課的時候吧！我在桌下偷偷地看着這本愛的教育，老師講的，我一個字也沒聽進去，終於，老師在三十名學生中發現了。一位正在讀書的我，但我未發現老師。老師靜悄悄的走來，同學點點我的衣服，小聲説道：“喂，老師來了！”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經成了老師的“眼中釘”，只聽“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望老師，意識到了自己的錯誤，趕緊把書收了下去。不過，雖然頭上有些痛，但給了我一個記在心裏的道理：上課不能看課外書。唉，書，你的魅力真大啊！

在以後的生活裏，我更喜歡讀書。漸漸地，書讓我的大腦更加充足，讓我的見識更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！

我願做一條魚，在書海里暢遊；我願做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書味，我願做一隻鳥，有數不盡的温暖書頁共築起的小巢。讀書吧！朋友，它會讓你受益無窮，快樂無限！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是個名副其實的書痴。上次讀《水滸傳》，看到宋江征討方臘用火炮進攻，正巧我家前面正開山崩石頭，“轟”的一聲巨響傳來，我不禁自言自語道：“宋江怎麼打到這裏來了，書上怎麼沒有寫？”

如果你問我喜歡哪本書，我會告訴你我喜歡《水滸傳》。因為這件事，親朋好友沒少打趣我。有一次，叔叔還逗我：“那《水滸傳》裏打打殺殺，應該是男孩子的心愛讀物。你説你一個上了國中的女孩子，這麼文靜，怎麼會喜歡上這個？”

哈哈，我才不管這個呢！捧起《水滸傳》，我經常會讀得如痴如醉。當讀到林教頭風雪山神廟，殺了陸謙和富安時，我一拍桌子，大叫一聲：“痛快！”把媽媽嚇了一大跳！

雖説讀書時我鬧過的笑話一籮筐，不過大部分的時候，我會安靜地看書，細細品味書中的道理和知識。

《小公主》讓我懂得了友愛；《斑羚飛度》讓我體會到長輩的偉大；《狼王夢》讓我明白母親的心血；《小狗錢錢》教我學會理財；《科學家的故事》更是讓我明白了許多道理。

總而言之，書能讓我明白很多很多。可家裏現有的書哪能滿足我的胃口？我還要買書！只是，我們家的書櫃已經打“飽嗝”了。為此，媽媽還下了命令，不讓我再買書。可是肚子裏的“書蟲”經常會在不知不覺間勾引我。為了看書，我只好每週六週日去書店蹭書看。經常一蹲就是兩個小時，最後只能一瘸一拐走回去。

生日那天，我驚喜地在禮盒裏發現了一個夢寐以求的禮物——圖書館的借書證。我一蹦三尺高，大叫：“老媽，我愛死你了！”

有了借書證，我就可以盡情在書海里暢遊了。

書是一條船，能帶我在知識的海洋裏遠航；書是一位良師，能讓我明白人世間的真假美醜，是非曲直……

無論是過去、現在，還是將來，書都將是我最忠實的夥伴，陪伴我成長！

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

今天，我演講的題目是《書籍伴隨我成長》，小的時候我奶奶就告訴我：“萬般皆下品，唯有讀書高”，長大了到學校裏一定要好好讀書，兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵，但我卻深深地記住了這句話。

上學後我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”、“用知識改變命運，用書籍點亮人生”、“書

籍是人類進步的階梯”。隨着年齡的增長，我無時不體會和感悟着奶奶説過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學習，我踏進了大學的校門。畢業後，走上了税務機關的工作崗位，成為了一名光榮的税務工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。

多讀書，讀好書。我的理解是：博覽全書，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助於身心健康的書；多讀一些有助於我們更好工作和生活的書。 小時候，我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福；因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西遊記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小説後，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“衝過去前面是個天”的勇氣。

長大了，我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守；因為書籍讓我懂得了作為一名税務人員怎樣才能全心全意為納税人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗，生活因讀書會更精彩！ 我國古代偉大詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”，事實一次次雄辯地證明了多讀書，讀好書的道理。從剛參加工作到現在，從不會寫作到學習寫作，通過讀書和不斷鍛鍊，有幸我的業務理論文章在省局《税收理論與實踐》刊物上發表；有幸，我採寫的信息被省局《山西地税黨建信息》採用；更有幸，我那篇對地税事業充滿熱愛，流露着真情實感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十週年《感悟十年》一書中。

回首走過的歲月，是書籍伴隨我度過了快樂時光；是書籍給我帶來了智慧和力量；是書籍陪伴我在地税工作的崗位上健康成長。

英國文學家莎士比亞曾經這樣説過：“生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象沒有翅膀”。

朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地税事業光輝燦爛的明天，讓我們在書籍的海洋裏享受那取之不盡的營養吧！書籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

不知為什麼，我天生就熱愛看書，看到書馬上精神煥發，像是脱胎換骨。

小時候不認識字，就看圖畫，有時我也會為圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地，我開始上學了，認識的字也就多了，老師都誇我是個好孩子。在娃娃的這個年齡，我看過很多書，最感興趣的是童話，有時我也會對故事裏的情節所感動。當我讀到白雪被王后折騰的快死了，我會可憐她，真想把巫婆王后殺死；當讀到白雪公主和王子幸福的生活時，我祝福他們一直都這樣的幸福……現在我離開了娃娃時代，我已經可以閲讀小説了，連四大名著都看過。讀《紅樓夢》時：林黛玉那哭哭啼啼，經不住挫折的性格，我有點討厭她，但讀到她的詩，我覺得她快追上“詩仙”李白了！賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他，不過他對林黛玉的一片痴情，我真的佩服……

《這片土地是神聖的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習，向他們學習保護大地，保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色，不要為了自己的一己私慾殺害動物，每個動物都是森林的保護者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護鹿羣的保護範圍之內。所以不可以傷害任何動物。《只有一個地球》裏面講到我們只有一個地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護環境。這些都是很有哲學理的，所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話，書籍是人類進步的階梯！但我的道理是，書讀百遍，其意自見！

所以我熱愛讀書，我讀書，我快樂！讀了書，腦袋便有價值，就像把營養輸入大腦一樣，所以我愛上了書！

大家好!

我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積澱，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!

讀書好，因為讀書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益於媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然後一起回家，閒來沒事，我就到各個書庫、閲覽室翻閲圖書館內的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養成了自己讀書的好習慣，以致於睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!

讀好書，我們讀書應該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益於自己的書。

誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金。”對那些無害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決捨棄，而要選擇那些有用又適合自己閲讀的書。

縱然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收穫”那滋味只有自己能體會到的!

所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽羣書!

我的演講完了，謝謝大家!

4月23日是一年一度的世界閲讀日。在這一天，全世界的人都會捧着一本書，仔細閲讀。書籍是人類進步的階梯，閲讀已經成為每個人生活中不可或缺的一部分。

中國古代有很多名人讀書的故事，漢代匡衡城牆被盜；東晉的、南朝的康反映雪；還有名園、懸樑、刺股等。如果古人做了，為什麼今天不做呢？一本書就像一艘船，把我們從一個狹窄的地方帶到一個無限的海洋。讀書是快樂的。

又一個讀書日到來了。顧名思義，讀書日就是引導我們多讀書，讀更好的書，從書中學習更多的知識，成長為對國家和社會有用的人。

多讀書可以提高我們的寫作水平，萌發更多的寫作靈感。多讀書可以讓你成為一個講道理的人；多讀書，讓自己更聰明；多讀書可以開闊眼界，增長見識；多讀書也可以放鬆心情。

讀書陶冶情操。請熱愛閲讀，閲讀能讓你的生活充滿快樂！

大家好！

我今天演講的題目是：愛讀書。

有人説：“讀書足以為樂，足以為賭，足以為才。”書打開了道路，獲得了新的知識，滋養了精神。因為書有廣闊的世界，有不朽的精神，雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛看書！就像飢餓的人撲在麪包上一樣，他們愛看書，愛讀激動人心的貴族著作，愛用艾灸開導偉大的神靈，吸收生老病死之外的智慧精華，讓眼睛看向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去與未來，已知與未知。

在祖國和平的藍天下，我們比前輩們有更好的學習條件，可以日夜遊向學習的海洋，爬上蜀山。我們已經成為志氣高遠、分秒必爭的新一代學者。學好課本知識後，要多讀書，讀李白的瀟灑，蘇軾的豪放，想想魯迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。經歷過磨難的高爾基説：“書讓我變成了一個快樂的人。”為什麼我們不是？讀書帶給我們最有意義的樂趣，最持久的動力；讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠誠的夥伴。時光流逝，讀書卻讓我們永遠年輕！

世紀老人冰心説：“好好讀書，好好讀書，好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書，可以充實心靈，明辨是非，讓人有愛，有文明行為，有禮儀規範；讀一本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。

讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。一個人的時候，我靜靜的坐在書桌前，她會用優美的表情給你講一些新鮮的故事，講一些大大小小的道理，所以翻不了幾頁就忘了自己，飛進書的世界。有些書就像塵土飛揚的流浪漢；也像一個南遊北遊的旅行者；我的胃裏充滿了奇怪的習俗和美麗迷人的風景。是她教會了我認識偉大的祖國，美麗的歐羅巴，以及冰雪中的南極.與此同時，我明白了這樣一個道理：“忘記祖國的歷史，就是背叛！”有些書就像陳年老酒，讀來不厭；有些書，比如甘蔗，越來越好；有些書就像一顆綠橄欖，苦盡甘來…

夏天的夜晚，我和李白坐在涼蓆上，聽着曠野的風聲，追憶唐朝的月亮。冬夜，窗外飄着大雪，抱着被子坐着，聽着俄羅斯文學大師的憂鬱故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜，沉浸在一本書裏，在茫茫太空中漫遊，思考着地球、銀河系、宇宙和一切的命運.傾聽過去，觸摸現在，敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心，也平靜了下來。

我喜歡書。她陪伴我走過無數風雨，同時也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風景，教我大道理或小道理，教我受益無窮的知識.

“半畝方塘開，天與雲一起徜徉。問哪裏運河暢通，這樣才有活水的來源。”同學們，讓我們喝下這“源頭活水”，爬上這人類進步的階梯，成為知識的豐富者，精神的巨人，成為21世紀祖國的高素質建設者。

下午好！我是五(一)中隊的陸青雲。謝謝你給我這個機會坐在這裏和你分享我對閲讀的熱愛。

"讀一本好書意味着和許多高尚的人交談."我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閲讀，但我必須從小開始。六歲時，我學會了所有的拼音。雖然學的很紮實，但是看一系列拼音還是覺得力不從心，所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當她有空，她都會坐在我旁邊和我一起看書。有時候，讀完一個句子需要很長時間，讀完後面的就忘了前面的。我多麼希望我媽媽能讀給我聽！但我媽總是説：“你自己能看，就隨時隨地看。拼音讀多了，自然熟練。”在媽媽的鼓勵和督促下，我學會了用拼音看書。有時候看完一本繪本需要半天時間，但我總是帶着極大的興趣去讀。由於速度慢，我經常看完一本書後記不住裏面説了什麼。

這時，我媽建議我再看一遍。果然，第二遍讀的快多了，書的內容也清晰了。我喜出望外，立即投入到下一本書的閲讀中。就這樣，我看的拼音書越來越多，越來越厚。《伊索寓言》，《安徒生童話》，《成語故事》，《一千零一夜》，我都喜歡。每次看完一本書，受益匪淺。後來隨着識字量的增加，讀書越來越廣泛。我愛看文學，百科全書，歷史書，小説，只要能看就行。小説教會了我做人的道理，詩歌喚起了我對美好生活的追求，童話讓我感受到了美醜、真與假……諸葛亮在《三國演義》的運籌帷幄讓我佩服自己。柯查金的精神激勵我在困難面前不要退縮。我也為那個死在大街上的賣火柴的小女孩哭過，抱怨岳飛將軍的無薪野心。《鋼鐵是怎樣煉成的》把我帶入了魔法世界，讓我明白了每個人都有自己的長處。學會相信自己很重要；《哈里波特》陪我走進歷史的長河，走過朝代，學會了‘以人為本，以史為鏡’的道理；吊樑刺股偷牆光的故事激勵我在書海中暢遊…

就這樣，我和這本書結下了不解之緣。週末喜歡泡在新華書店或者一個人呆在家裏，靜靜的在書裏游泳漫遊.每天中午半小時，讓我如魚得水；平時做完作業，就會一頭扎進那堆書裏。我不忘在枕頭上放一本書，睡覺前還要看一會兒。有時候上廁所要帶本書。我媽説我是真正的“小書迷”。

其實我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。通常，當我做作業時，我媽媽會坐在旁邊。她手裏要麼是新買的《上下五千年》，要麼是當天的《讀者》的副本。有時候我不忍心在媽媽看書的時候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會幫我買幾套新書。我自己買的。每次學校的舊書展銷會，我都會用零花錢買幾本平時不想花的書；老師安排讀書的目的時，我不忘要求媽媽每學期多買書；在我生日那天，爸爸媽媽不用問我，他們知道我要的是書。所以，我家一排大書櫃裏，從小而薄的帶拼音的兒童讀物，到大而厚的百科全書，應有盡有。這學期學校圖書館的開放，為我們豐富了書源。只要我願意讀書，我就不會擔心沒有書。

閲讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完，我15分鐘就能讀完。是一本書，打開了我心靈的窗户，讓我看到了廣闊的世界，銀河外的星辰，還有明天和未來；是一本書，讓我學會了一本正經地思考，盡情地享受自己，讓我的每一天都充實而充實…

同學們，讓我們攜起手來，和好書作伴：文學、藝術、知識、科技、思想、生活……只要是好書，打開它是有益的；只有廣泛閲讀，才能使我們的知識淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脱貧困和孤獨，我們的身心才能得到培養，我們的生活才能充滿興趣。

最後，再次感謝大家認真聽我演講。謝謝你。

懷着對税收事業的滿腔熱愛，我們坦然面對人少事多、要求高、壓力大的矛盾和困難，每天自覺自願地加班加點，有條不紊地審核着案桌上厚厚疊疊的資料，耐心細緻地點擊着電腦裏密密麻麻的工作流，不厭其煩地處理着納税人事無鉅細的涉税事項。早出晚歸，是我們習以為常的作息時間；電腦病堅持，是我們公開的祕密。對待工作，我們傾心投入；對待工作，我們同樣認真仔細。作為責任區日常性基礎性工作的從事者，我們更知道各條線考核、測評、監察的重要性和意義。謹小慎微，運用各系統預警信息等，有效提高工作的主動性，儘量減少差錯；警鐘長鳴，防微杜漸，認真處理好與納税人的關係，努力做到能幹事、幹好事、不出事。 我們有分工，但我們更懂得協作。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有着具體的分工。但我們知道“分工不分家”的道理，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”，“兩翼”無法附着，更無法探求跨國税源管理的規律；沒有紮實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項税收工作就成了無源之水、無本之木。正因為看到這些，我們領會了協作的意義，在大量的日常工作中爭做有心人，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力，積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合。 我們有個性，但我們更重視團結。我們尊重每個成員，結合每個人的特點安排管理行業和責任區，儘可能地創造條件讓其發揮個性和特長。在我們的團隊中，不分領導和下屬，沒有長幼區別，相處融洽，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我師也”，互相學習、暢通交流。小到excel操作中的小訣竅，大到涉税審核事項中的經驗、要點等，我們都能毫無保留地拿出來“共享”，共同提高。因為我們知道，團結就是力量，學習才能進步。 我們有怨言，但我們更明白責任。我們不是聖人，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書。”

從小，我就喜愛讀書；而現如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真實感受。 書是傳播人類文化的使者。從電腦刷術的發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧於手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此！ 我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多…… 當我坐在課堂裏，聆聽老師的講解，在知識的海洋裏遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悦讓我歡笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習對於我們每一個人來説都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受，所以我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而歎息，又為共產黨橫渡長江打垮gmd而喝彩。甚至電腦老先生的武俠小説，催人淚下的瓊瑤言情小説，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這裏，我可以學到課本上沒有的東西。 書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考；因為課外的書讓我瞭解，讓我思索，因為讀書，更讓我成熟，讓我成長。所以我愛讀書！。我們每個人都繃緊了弦，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒後再回到單位加班，趙陽家住崑山依然朝八晚七的上下班，劉長豐連續一個月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個月內瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息，鬆一口氣。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發泄一時的情緒，解決不了任何的問題。既然選擇了税收事業，既然被安排在了責任區管理崗，我們就只能無怨無悔。不説什麼驚天動地的話，努力工作，只求對得起電腦這個人民公僕的稱號，只求對得起這份比上不足比下有餘的工資，只求對得起自己的心！如果説，我們所從事的工作，註定不可能有轟轟烈烈的成績，我們也只能甘於寂寞，一如既往地認真對待；生活不可能永遠都是讚美詩的高亢，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采！

不問收穫，但問耕耘。我們相信，羣眾的眼睛是雪亮的，即便是遠離了長篇累牘的稱頌，我們也能從你們——羣眾的眼中，得到默許和肯定的目光！ 這就是我們，為一分局責任區a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員！

敬愛的領導、老師和親愛的同學們：

你們好！從我呱呱墜地開始，媽媽就給我讀《格林童話》。聽姥姥説，我是故事中長大的孩子；聽媽媽説，書是我的命根子；聽同學説，我是一隻小書蟲。

有一次早上，我上廁所，捨不得放下手裏讀着的書。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我看書看的太入迷了，竟然什麼都沒聽見。媽媽到處找遍了我，最後竟然在廁所中發現了我。 媽媽很喜歡逛商店、超市的，有一天媽媽叫我陪她一塊去，我正在看着《一路風景》的書，當時正在津津有味的興頭上，任憑媽媽怎麼拖我、拽我都無濟於事，我自巋然不動。媽媽沒辦法，只好自己出了家門。

我曾經讀過《假如給我三天光明》這本書，書中的主人公就是海倫．凱勒，她四歲時得了小兒麻痺症，發高燒時耳朵燒聾了，眼睛燒瞎了。但是海倫．凱勒並沒有退縮，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做數學題遇到了一個攔路虎，我就想退縮。可是，我腦海了浮現出了海倫．凱勒這個人物形象，我覺得做事不能知難而退，只有堅持不懈，才會取得成功。

記得顧炎武説過："讀萬卷書，行萬里路。"現在回想起來，我覺得這句話説得一點兒也沒錯。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

書，是人類最親密、最親切、最真摯的朋友。高爾基曾經説過：“書，是人類進步的階梯。”書是浩瀚的大海，任憑我自由地遨遊;書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想;書是神祕的宇宙，任憑我大膽地探索……

書是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸着知識的甘露;在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對話;在書中，我的心情隨着主人公的喜怒哀樂而轉變;在書中，我可以學到許多做人的道理、處世的方法……

“不以物喜，不以己悲。”這就是世人嘗求的古仁人之心;不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對挫折困難要勇於面對，不應自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風順，是書，教會了我如何面對困難與挫折。

“海內存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄託;朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬;朋友是航行中那一盞指示燈，給予我們正確的方向。是書，讓我明白了友誼的珍貴。

“老驥伏櫪，志在千里。”志向，是追求人生目標的路燈，是通向成功的橋樑。一個人活着，如果沒有志向，那就猶如行屍走肉，沒有靈魂的軀殼。只有遠大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。

我讀書，我快樂。因讀出了雷鋒“釘子”精神而快樂;因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂;因讀出了海倫·凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂;因讀會了愛迪生面對困難不低頭，由於堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂!