關於讀書的演講稿合集8篇

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編為大家收集的讀書的演講稿9篇，歡迎大家分享。

親愛的老師、同學們：

時間過得可真快，現在我已上三年級了。我每天暢遊書海，其樂無窮。會想起我的讀書經歷，真是感慨萬千。

記得我上一年級時，由於認識的字太少，讀起書來很困難，所以我特別喜歡聽媽媽講故事。從故事中我認識了善良的白雪公主，兇惡的大灰狼。知道了什麼是對的，什麼是錯的。漸漸地我認得字多了，就讓媽媽給我買書，自己讀。

上了二年級，我越來越喜歡讀書了，經常捧着書讀，《三隻小豬》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》……我讀得津津有味。

升入三年級後，我更喜歡讀書了。記得一次放學後，我在家裏讀《魔法樹》，正讀到精彩時，媽媽喊我吃飯，我嘴裏答應着，可沒有動。媽媽等不及了，就把飯給我端到書桌前讓我吃。我一邊看書，一邊扒拉飯。不知道過了多久，只聽媽媽在身邊大喊：“卓洲，你在幹什麼?”我一看，唉呀，我怎麼把飯扒拉到桌子上了。唉，都是讀書入迷惹的禍。

書，給我帶來了快樂，我喜歡讀書。我將讓書一直陪伴，把它作為永遠的朋友。

我感謝晴天，在一個陽光燦爛的下午，太陽照進了我愉快天真的心懷，我感到歡欣雀躍，對映入眼簾的每一件事都覺得新奇有趣。

我也感激今天，外面淅細小雨，想想為而不恃的窗外雨，想想如雨般愛着我滋潤我的母親，心中感慨萬千。

從小就喜歡安徒生的童話，他教會我：人生難免歷經坎坷，但卻不乏幸福，曲線的人生本身就是一個動人美麗的童話。

我努力的在童話般的生命交響樂中演奏自己的小樂器，不管生活給了我怎樣的黯淡和委屈都要讓自己明朗起來，這樣，一顆心，才會勇敢的走下去。那些只有真正懂得愛與生命的人才會讓雙腳自由的在地上行走，發出最結實最執着的足音。

這一切的積極心態的奧祕來自於讀書，我感謝讀書帶給我積極的人生態度。只要每天讀書一點點，整個人生就會是一個完美的旅程。在平靜和從容中只要我們默默的努力，就不會虛度每一天。讀書所帶給我們的能征服我們的有太多太多，這是以鐵沙掌稱霸江湖的裘千仞也要甘拜下風的。

最後我想説：陪伴我一生最大的禮物除了父母就是讀書。

親愛同學們：

大家好！今天我演講的主題是——讀書的快樂。

有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話説：“書中自有黃金屋。”我想：書中怎麼會有黃金屋呢？就在昨天，我的作業裏就有宋詞，我想：宋詞不就是有關宋代的詩詞嘛！咦，前天不就看過一本有關宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調、長調呢！“原來書中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。

在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見：“杜甫四五歲時很調皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習作都可以裝一麻袋。”看完後，心想：原來杜甫也有這鮮活、調皮貪玩的一面呀！你説他可愛不可愛？

説到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調皮，愛佔小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發現了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不説，給了我一本書，書上説：人不可以佔小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之後，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。

讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學們，讀書的快樂你還感覺不到嗎？

親愛的老師、同學們：

我出生在廣東的一個山區小城市，那裏有秀麗的自然風光，有淳樸的民風，是一個生活愜意的好地方。可是，那裏經濟發展的程度卻相對滯後，這不但影響了當地人民生活水平的提高，同時也限制了他們的見識。所以，我家鄉的人們大都把希望寄託在年輕一代的身上，希望依靠他們來改變人民的生活以及城市的命運。

我正是在這樣的氛圍下成長起來的。在我3歲的時候，父母就開始手把手地教我寫字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏在起跑線上。於是，小小年紀的我，已經能認識很多字了，也讀了不少的書，而我自己則是從小就形成了一種觀念，就是要讀書識字才是好孩子，將來才能考上大學，才是一個有用的人。周總理説過一句話：“為中華之崛起而讀書”，它曾經鼓舞了多少人積極勤奮地讀書，可在我的讀書生涯裏，當時只是在父母的要求下讀書，非常盲目的讀，只知道不讀書的孩子不是好孩子。

帶着這種想法，我漸漸的成長了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，終於如願地考入了當地的一所重點中學，在那裏渡過了六年的中學生涯。重點中學有着嚴肅的學習氛圍，還有身邊同齡人積極向上的學習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書有了更加清晰的認識。這時的我，漸漸的發現了讀書的樂趣，體會到了“書中自有黃金屋”的美妙，認識到了“學海無涯苦作舟”的艱辛。歷史書讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學習前人所留下的智慧；地理書讓我瞭解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見識這大自然的鬼斧神工；英語期刊則帶給我一個全新的語言世界……

經過六年中學的“洗禮”，我發現自己從一個隨波逐流的“好孩子”不知不覺中變成了一個有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功於讀書，它激發我向更高的層次邁進。我要像一隻雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想。考上大學後，在接下來的時間裏，我更是閲讀了各類的刊物，同時也遊覽了各地的名勝古蹟。這段時間，雖然還沒有達到“讀萬卷書，行萬里路”的境界，但總算很大程度地增長了自己的閲歷。

大學畢業後，我投身於社會。在工作的過程中，越來越發現自己知識的貧乏。當今社會充滿了殘酷無情的競爭，置身於其中，如果具備淵博的知識和豐富的閲歷，那麼才能時刻掌握時代的脈搏，立於不敗之地，認識到這一點，我越來越迫切地感覺到需要提高自己的文化知識水平。

人生經歷了這麼多，如果你問我讀書的目的是什麼，我會告訴你，我讀書不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書在古時候叫煮書，意在讀書時就要像把書煮熟了一樣放在心裏，把書讀熟，讀透，讀出滋味來。

清代大書法家樑同書有一副對聯，曰：“世間數百年舊家，無非積德；天下第一件好事，還是讀書。”是的，人生樂事，讀書也。

我叫韓XX，是靈石縣第二國小三年級的一名學生。今天，我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

自古以來，書就是人類的好朋友。《囊螢映雪》、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書的故事。而我對書，似乎有一種特殊的感情，總覺得它是我最最親密的朋友。

記憶中，睡前聽媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時，我還上幼兒園小班，媽媽就堅持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個個神奇的童話故事讓我感受到了無限的快樂。那是一個星期天，媽媽給我講完《聰明的小雞》後，我竟然提出要和媽媽演一演，媽媽答應了。於是，媽媽扮演小雞媽媽，爸爸演狐狸，我演小雞。一演就是好幾遍，我居然能把故事給背下來了!媽媽感到很高興，就經常和我一邊講一邊演，我也更加迷上了故事書!

上了一年級，我學習了漢語拼音，終於能自己閲讀了!媽媽就給我買了成套的書，那時候，我們語文老師要求我們每天讀一個故事並講給大家聽。於是，我經常被老師叫到講台上給大家講故事，也經常因此聽到老師的表揚，聽到同學們的掌聲。一年級的第二學期，學校進行“故事大王”評選，我以第一名的優異成績獲此榮譽。不僅為班裏爭了光，還受到了校長的表揚。當校長把一套拼音版的《西遊記》獎給我時，我興奮極了!心想：一定要堅持讀書!

有一節語文課我至今難忘。那節課是在學校大會議室進行的。台下有來自全縣的二百多名教師聽課。那天我們學的是一篇成語故事。快下課了，郝老師笑着問我們：“像這樣的故事，你們還讀過哪些呢?”我第一個舉起手來，大聲説： “螳螂捕蟬”“ 夜郎自大”“ 負荊請罪”我一口氣就説了一大串。郝老師很高興。她又問我：“能講一個給大家聽聽嗎?”我想，這還不是小菜一碟嗎?於是，大大方方地走上講台，聲情並茂地講了起來故事講完了，台下響起了熱烈的掌聲。

是書，增長了我的見識;是書，豐富我的語言;是書，陶冶了我的情感。

在書中，我不僅讀到了經典的故事，更領略到了如畫的風景：“白日依山盡，黃河入海流。”是詩人王之渙筆下的鸛雀樓;“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是少年王勃眼中的滕王閣;“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”是詩仙李白對天門山的描述;“會當凌絕頂，一覽眾山小”是詩聖杜甫望嶽歸來的感慨讀着一首首經典詩文，猶如走進一幅幅絕美的畫卷

如今，我已經是三年級的學生了!每當看到校園裏醒目的標語時，我就會暗下決心：六年誦讀百首詩詞，六年閲讀百本好書!

書是什麼?是潺潺的小溪，給你帶來快樂的音符;是三月的春雨，滋潤你的心田;是熱情似火的陽光，照亮你燦爛的明天!

沉醉在書香的世界吧，擷一抹彩虹的絢麗，採一泓思想的清泉，掬一捧醉人的綠意。用它們擦亮我們的雙眸，澄澈我們的靈魂，點燃我們心中的燈火你會感覺生活又多了一份精彩，童年又多了一份快樂，自己又多了一份優雅。

感謝您，親愛的媽媽!感謝您，敬愛的老師!感謝您，我童年的幸福家園——母校!是你們在我幼小的心靈裏播下了讀書的種子!我知道，那是希望的種子;那是快樂的種子;那是散發着濃香的種子!

啊!我幸福!因為我心中有顆香香的種子! 我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書，真好！》。

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了，謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

飽讀詩書，滿腹經綸，常常用來形容人們讀書多，有學問，是讚美之詞。但是當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閲讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽。

現在大學聯考對閲讀能力的要求越來越高了，20xx年大學聯考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但是隻需選做一篇文章，可以少閲讀兩千字，實際閲讀量在七千三百字。但是20xx年新修訂的考綱規定選做改為必做，實際閲讀量將在九千五百字左右。如果閲讀速度跟不上，閲讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學校認識到了閲讀的重要性，從高一到高三都開設有閲讀課。我們也有學生讀者協會，帶領大家共同讀書。不僅學生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師與同學們將一起讀書。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收穫，日積月累總有進步。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環境會潛移默化影響我們，願我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學校景行樓後的對聯“讀好書，交高人，愛學生；立大志，結益友，敬師長。”學生應以讀書為第一要旨，學校應是讀書聲聲聲入耳的地方。現在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閲讀更方便了。學校圖書室的圖書都是經過審核認定的，適合我們高中生閲讀的或者是我們必須要閲讀的。縣圖書館也向我們同學開放，大家只要用身份證註冊一個借書號一次就可以借閲兩本圖書，週六週日也可以在那裏閲讀。大家在最好的年華里儘可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦裏慢慢積澱，最終發酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的，也有的同學感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯堂、教室之間奔波，在這樣的侷限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的最好方法就是閲讀。與大師對話，向學者請教，與科學家聊天，隨旅行家探祕，陪作家遙想，這麼愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“餘平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上。”他在強調利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閲讀。上課前，放學後，課間十分鐘，躺在牀上未睡時，週六週日寒暑假等大塊的時間更是充分閲讀的時候。

蘇州大學博士生導師xxx教授説：一個人的精神發育史就是他的閲讀史，一個民族的精神境界取決於這個民族的閲讀水平。願同學們放下手機，撿起書本，以書為伴，閲讀青春，收穫靚麗人生。

我的講話到此結束，謝謝大家。

敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好！我是五年級五班的xx，今天我要演講的題目是：《我愛讀書》。

從小到大，我最喜歡的東西，莫過於一本書。當我沉浸在書的海洋裏時，那實在是愜意，像在大海里的魚兒那樣自在，像在無邊無際的天空裏一隻自由自在飛翔的鳥兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處。

其實，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢，也不是有幾輛跑車，更不是有幾棟別墅，而是有一個書櫃，裏面有許許多多的書。有一櫃子的書，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書櫃裏，已經有一百多本書了，裏面放着《最好的小小説》、《史上最強笑話王》、《千百的小豬》、《四大名著》、《清宮祕史》等書籍。每天寫完作業，我都會去讀書。記得有一次我讀《最好的小小説》，讀得如痴如醉——當主人公傑斯快樂時，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時，我淚如雨下，悲傷如焚。她的命運主宰着我的喜怒哀樂。

原來我以前總以為，煩惱的時候，去遊樂園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎嚥，草草了事，結果最終吃虧的還是自己。可是，當《小小説》走上了我生命的軌道，介入了我的生活後，我才發現了書的美好，書的用途，書的完美！於是，我漸漸愛上了讀書。

讀書，讓我受益匪淺：是書徹底打開了我的心扉，讓我走進了知識的大門，拿到成功的鑰匙。是書，改變了我的人生！

讀書的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂，給予我知識，所以，我愛讀書！

謝謝大家，我的演講完畢。