垃圾分類演講稿（通用20篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的垃圾分類演講稿，歡迎閲讀與收藏。
垃圾分類演講稿 篇1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
對於垃圾我們並不陌生，但是不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環利用。回收垃圾，把垃圾分類，這樣做既能減輕環境污染，也能節約資源。
在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標誌，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利於垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收後有什麼作用。比如，一些不要的廢紙，比如廢舊課本作業本，可以回收後變成衞生紙；沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來説是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態環境，但是回收利用後卻能夠節省很多資源，比如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來説就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。
我們不用擔心這些回收後的垃圾是不是衞生，因為都是經過了消毒殺菌的，並且很多加工產品，並不會用於日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但是以後我們既然學習瞭如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的國小生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什麼我們不去做，反而寄希望於其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。
這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脱自己的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自己的任務，做好垃圾分類。
謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦？垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池裏含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
現在我們身邊的環境正在不斷地遭受着破壞，在我們的身邊，時常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有許多的人們拿着滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾裏，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆裏。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以後我們能用的東西就會越來越少的，到最後就會什麼用的都沒有啦，那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？
其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發出倡議：就是有後有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境污染，還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裏，把可以回收的扔到規定的垃圾桶中。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧！
垃圾分類演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的主題是：《爭做國家級綠色學校的環保小衞士》。
在藍天下，面對冉冉升起的黎明，我們再次舉行了這個莊嚴而隆重的升旗儀式。看着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此刻，我的心非常澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它提醒我們要愛祖國，愛和平，愛自然，愛環境。
當我們迎着朝陽，走進綠樹環繞的學校時，你有沒有想過呢？你們在一個充滿綠色的美麗校園裏生活和學習。你真要為此感到高興和自豪！現代化的教學樓，鬱鬱葱葱的樹木，鮮豔多彩的鮮花，迎接着我們的到來。走在校園裏的綠色風景下會讓你感到神清氣爽和放鬆。
我們經常看到很多同學從校園的每個角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護美麗的校園環境。然而，我們仍然有一些缺點：例如，在廢物處理方面，我們不能做科學合理的分類。其實垃圾分類也是一種綠色環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢？首先，我們應該知道哪些生活垃圾可以回收，哪些不能回收？
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應放入可回收垃圾箱。
不可回收垃圾：如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢物：廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質、含有有毒物質的瓶瓶罐罐等，應當放入另一個指定的垃圾箱。
據有關部門發佈的數據顯示，我國年垃圾處理量約為5億噸，價值250億元，其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可提煉汽油700公斤；回收易拉罐和玻璃瓶可以節省90%以上的材料成本；一次性筷子可以用來造紙；生物廢棄物可製成優質肥料；不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來發電。
同學們，垃圾既是害也是寶。從工業生態學的角度來看，垃圾是一種放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應該採取積極的行動來分類和存儲垃圾，用實際行動來保護我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責任和義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，建立一個綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負着保護環境的責任。
我們的演講到此結束，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇4
去年薩斯大鬧北京城，弄得是人心惶惶，草木皆兵。
中國人不講衞生被外國人猜測為病疫流行的根源，人們誠惶誠恐，不斷地洗手，而且嚴格按照“科學的依據”，正面搓多少下，反面搓多少下。
人們的生活因此改變了不少，其中的最讓人深有體會的改變就是樓道的垃圾道被封閉，在門口多了三個塑料大垃圾桶。
薩斯過去了，人們的生活習慣也回到了從前，但是樓道的垃圾道依然被封閉，門口的三個大垃圾桶還在，人們繼續往垃圾桶裏扔垃圾。
這三個垃圾桶可不是一般的垃圾桶，而是分類垃圾桶，有兩個是廚餘垃圾，裝瓜皮、果皮、剩菜、剩飯，另一個是其他垃圾，裝灰土等垃圾。
垃圾分類是人們文明程度的提高，是進步的表現，這樣有利於處理，回收利用，在國外實行已久，在我國也開始提倡。
當然北京的民眾文化素養是很高的，他們早在去年就開始實行垃圾分類。
剛開始人們並不太習慣，垃圾丟在最近的垃圾簍中，所有的垃圾不管是廚房的、衞生間的、客廳的、飯廳的，通通放在一個大袋子裏或者幾個一起提着，揭開垃圾桶的蓋子，全部丟進去。
不少人想起來返回垃圾桶，將丟下去的垃圾提出來，就地進行分類，弄滿手的垃圾也不在意。
後來大家慢慢習慣一些，這個習慣形成了兩種習慣，一種是仍然不分類，直接丟進垃圾桶，一種是在家裏就分好類。
不管有多少人對垃圾進行分類投放，但是畢竟是有人進步了。
但是這些進步人士如果看到這一幕氣得要吐血。
垃圾車開進小區，將三個垃圾桶的垃圾通通倒進一輛車裏……
任何制度的制訂與執行都是一項系統工程，包括了很多的環節，每一個環節都是缺一不可，而越到後面的環節越為重要。
最後的環節不實行前面所有的環節都將是白費，造成社會成本的巨大浪費。
而如果一項制度是政府制訂，將使政府的形象大打折扣，政府的權威性也將失去，我們國家的很多制度都是停留在開始的轟轟烈烈上，所有的官員一個勁的亮相，全國民眾一陣的忙碌，媒體一陣熱鬧，其後便歸於沉寂，勞民傷財。
垃圾分類演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變為資源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，説明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，説明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：減少佔地，減少環境污染，變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是：垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認識垃圾分類，做好垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能採用傳統的填埋，焚燒的方式處理。
垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價值，對環境影響以及現有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀温度計，過期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衞生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個方面的措施：
1、將易腐垃圾有機成分為主的廚房垃圾單獨分類，為垃圾堆肥提供優質原料，生產出優質有機肥，有利於改善土壤肥力，減少化肥使用量。
2、將有害垃圾分類出來，減少垃圾中的重金屬，有機污染物，致病菌的含量，有利於垃圾的無害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風險。
因此，我們要通過多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在於最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產，大量浪費，大量拋棄的生活方式。
垃圾分類對於我們來説是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞。“垃圾分一分，環境美十分”。讓我們一起行動起來吧！
垃圾分類演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自xxx班的xxx，這次的演講正是由我來給大家帶來一場關於我們最近最關心的“垃圾分類”的演講。
其實作為高中生，我相信很多的同學都已經對最近在我們城市開始推行的垃圾分類的活動開始有所耳聞。但是，我想對大家説：“其實，這並不是最近推行的事情！”早在很早的時候，我們就開始推行起垃圾的分類，以及廢電池的回收。早在很早的時候，城市中的垃圾桶就分為了可回收和不可回收，中間還會有專門回收廢電池和煙頭的空間。是啊，垃圾分類其實早就在我們身邊了，只是當時的我們還沒有分的那麼細，沒有那麼去專注而已。
但是即使是這樣，我們也常常能看到不文明的行為！垃圾進桶確實是好事，但是有很多的大人，甚至很多的同學！可回收和不可回收不分，將可回收的空水瓶丟進不可回收裏面，將不可回收的廢紙巾放進可回收！這樣一來，久而久之，垃圾的分類也就沒什麼意義了！
同學們，大家知道，為什麼要進行垃圾分類嗎？大家不要看着我們現在的城市非常的乾淨，甚至在大街上也沒看到多少的垃圾。但是！這只不過是環衞工人們將垃圾運到了我們看不到的地方，這些垃圾，依舊存在！我們每天生產的垃圾源源不斷，垃圾不可能處理的這麼快的！掩埋會破壞土地！焚燒會破壞天空！但是垃圾總會從生活中產生，我們如果沒辦法處理好，我們生存的空間就會被垃圾所掩埋！我們該怎麼辦？唯一的辦法，就是減少垃圾的產生！
減少垃圾不僅僅是説我們不和可樂不吃零食去減少垃圾！當然這也是很重要的。其實，解決垃圾眾多的最好辦法，我們可能早就在幼兒園或是國小的時候就學過了，那就是——“變廢為寶！”
這個時候，就到要開始顯現我們垃圾分類的真正作用了。當我們將生活中產生的垃圾按照類別分類好之後，我們就可以收穫到打包好的各類垃圾，有用的可回收我們可以回收利用，沒有用的垃圾我們可以更好的處理，這樣不僅減少了垃圾的處理工序，還能回收很大一部分的可回收垃圾，它會通過各種手段，再次成為可利用的資源，來幫助我們發展！
同學們，我們都明白我們不喜歡被垃圾環繞，而現在要是我們不動起手來，之後就再沒人能清理掉堆積成山的垃圾！垃圾分類是時代的進步之選，是我們必須要進行的進步！讓我們從自己開始，分類好自己的垃圾，讓地球上的垃圾越來越少，資源回收越來越多！
我的演講結束了，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是來自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個講台上，給大家帶來我的演講。這次我給大家帶來的主演講題是最近大家都很關注的——“垃圾分類”。
同學們，大家知道什麼是“垃圾分類”嗎?沒錯，在過去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻，為我們的城市節約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導致很多無用的垃圾進入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!
但是現在，我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇了。看看我們的身邊，也許大家也已經注意到了，不知不覺，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個!他們分別代表“濕垃圾、幹垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時也是對應潮流的。
在這裏，我也就不再過多的重複提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日後的生活中，都能好好的去學習如何分類垃圾。我要講的是，我們為什麼要垃圾分類!
大家可知道，我們現在每天都要生產多少垃圾?想想我們教室後排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個課間，就能填滿一個垃圾桶!算上我們全城這麼多的人口，將垃圾翻幾個倍，那麼我們的城市還會是什麼樣子呢?大家可能會想：“也沒見着垃圾滿地都是啊!”確實，我們的城市很乾淨，街道上也基本上沒能看見垃圾。但是，我們在生活中生產的垃圾都去哪裏了呢?總不能憑空消失。它們，確實還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這麼多，要一下子全部處理掉是不可能的!
垃圾分類的意義是什麼?這不僅僅是為了環保，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的製造者，我們更因該瞭解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時間的問題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點垃圾，多一點資源，為我們的未來，做好充分的打算!
我的演講到此結束，謝謝大家。
垃圾分類演講稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！
很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類，從我做起”的一個主題，最近我們總是能看到一些對於環保的倡語，就是為了讓我們明白環境的重要性，而現在整個社會對於垃圾分類的重視更是非同凡響。對於垃圾分類這件事情，更是應該要好好的學習一番。
平日裏我們都是將所有的垃圾裝入一個袋子裏，然後扔進垃圾桶，我們都沒有好好去想過，其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類，所以我們更是應該花費自己的時間去了解它，並搞懂它，再將這些自己明白的知識都用於自己的生活中去，更是向周圍的人進行傳導，這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。
垃圾這個東西是在沒一人的周圍圍繞着的，但是我們總是會忽略它的存在，就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進行處理，讓我們都可以活在一個十分乾淨、整潔的氛圍下，那這垃圾進行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放，雖然只是我們簡簡單單的一個小行為，但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工，更能夠將那些能夠拿來回收再次利用的垃圾不再浪費資源，將那些有毒有害的垃圾進行更好處理，才不會危害到生存的環境，更不會危害到我們的安全。
而我們既然是中學生，就應該將這樣的很好的倡議都運用起來，並向着周圍傳導延續下去，這樣才能夠更好地讓我們的整個生活愈發舒適。我們應該從自身開始，開始學會如何將垃圾進行分類，明白哪些垃圾應該放在同一個袋子，哪些垃圾應該分開存放，並且在家庭之中向家人傳達這方面的思想，一切都是想要我們生活的地方變得美好，這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都願意投身這樣的事業之中。身為學生的我們更是需要為着我們身處的環境做出更大的貢獻，將自己身邊的垃圾都分好類，讓整個社會環境都乾乾淨淨、整整潔潔的，這邊是我們最應該要做的事情。
將垃圾分類這件事情做好已經是需要立馬進行了，現在的我們必須將自己完全的投身於這樣的環境中，儘量將自己能夠做到的事情完成好。我們現在所生存的這個地方是需要我們不斷進行保護的，要愛護環境，更是不能讓我們生存的地方留下一點的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現在做起，還我們的整個生活一片美麗、祥和！
垃圾分類演講稿 篇10
老師們、同學們：
大家好！
今天很榮幸登上舞台，與樂意做貢獻的同學一起評選隊幹部。
學校號召垃圾分類，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念。我非常贊同，因為生活中的垃圾並不是一無是處的廢物，而是被放錯的資源！
為此我制定了具體的實施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展：
1、強化垃圾分類的意識和能力：
強化方式主要有：定期舉辦知識講座、相關競賽、設立明顯的標誌。
2、增強垃圾分類的興趣與動力：
對此，可設立相關獎勵，比如衞生卡：完成回收行動，即可獲得衞生卡，衞生卡可兑換獎勵，以此提升同學們的積極性。
3、監督到位：
當天的值日組長負責檢查同學垃圾分類的執行情況，並記錄在冊，做到獎懲分明，有理有據！
不管最後的競爭結果如何，我將用實際的行動支持垃圾分類！
謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
很多人説：垃圾是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衞工人，可是隻靠環衞工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適宜的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就能夠變廢為寶，經過回收再利用。這不僅僅能夠減少污染、保護環境，還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。
你明白嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節儉一棵樹，這樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應給千千萬萬個人用，並且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從此刻起，一齊進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自我的家庭，那麼垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應當“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，進取參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一齊爭做禮貌市民吧!
垃圾分類演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們：
大家好！
x月x日上午，在媽媽的陪同下，我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室裏，我與來自不同學校的三十多名國小生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關於“垃圾分類”的知識講座，學到了許多與“垃圾分類”有關的.知識。
白天的講座讓我受益匪淺，垃圾分類好，生活才幹淨。於是我便決定在晚上展開行動，從我家先開始。晚飯結束後，我向長輩們提議召開一個關於實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上，我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規定，每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的工作，而我是家裏的小小監督員，負責提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監督員的我，時刻關注着長輩們，監督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉悠着，忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤裏的瓜子殼倒入其他垃圾堆裏，於是我趕緊制止她，並對她説：“媽媽我要對你的行為作出提醒，吃東西后產生的垃圾屬於廚餘垃圾，你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶裏。”媽媽聽後立馬照做，並説：“我知道了！下次不會了。”
早上和爸爸一起出門，我看見爸爸要把裝廚餘垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶裏，我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣，她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了，作為家裏的監督人員，我自然也要以身作則，從小事做起，把沒用的紙張放進可回收垃圾桶，自覺做好垃圾分類。
垃圾分類，從我做起，從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類，家家做好垃圾分類，我們的城市一定會更加美麗！
垃圾分類演講稿 篇13
各位教師、同學：
大家中午好：
我是xx，愛護環境，做好垃圾分類相信大家一定是聽到了很多這樣的話了，垃圾問題我們不得不去關注，做好垃圾分類也是我們的一個行動的方向，我們作為一名國小生很多的東西也是從我們自身開始去建設的，為了我們學校的形象，我們每一個人去做好垃圾分類這才最棒的，現在垃圾的問題我們不去重視的話，總有一天它會影響到我們的生活，很多同學不知道什麼怎麼去做好垃圾分類，其實我也跟大多數的哦同學一樣，我不知道怎麼去做垃圾分類，很多垃圾自己不知道怎麼區分開來，但是我們學校是很用心的，針對垃圾問題，前段時間對我們開展單了一系列的垃圾分類活動拓展垃圾分類的知識，這真的是很好的一個活動，大家是不是很清楚怎麼去做好垃圾分類，但是今後的學習中我們一定會遇到很多垃圾分類的問題，通過上次的垃圾分類拓展知識，大家也學習到了相關的垃圾分類知識，利用好這些知識我們主動地積極的去做好垃圾分類知識。
可能我們作為一名國小生能夠做的很少，但是我們學生是一個帶頭者的身份在做這麼一件事情，儘管我們能夠做的很少，但是我們大家一起能夠做的就很多了，垃圾問題現在不是一個人的問題，我們只要帶頭去做這麼一件事情，後面就一定會有人跟着我們一起，這就是羣裏影響個體，個體的作用是微小的，我們這麼一個大羣體的人能夠起到的影響一定是巨大的，我們能夠做的有限，但是我們大家一起做的就很多，做好垃圾分類我們從我們的校園開始做起，作為一名國小生我們的素質不能夠落後了，我們在學校的時候一定要自覺地去做好垃圾分類這件事情，這一定是大家自覺後才能看到的效果。
很多時候我們也有這麼一個意識，同時我們一定要做好表率，影響到身邊的同學，其實我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現象，現在我站在這裏我不得不説這件事情，我們想要去做好垃圾分類，我們自身一定要自覺起來，我們只有自己做到這一點，不要亂認垃圾，從這一點開始做起，儘管這樣的現象很少但是並不是代表這樣的事情沒有，我還是看到了，我一定都不提倡這件事情，在接下來的垃圾分類中我們先從自身素質抓起，把自己的素質提高上去了，再來做垃圾分類的事情，總之垃圾分類我們還是要去做的，每一個人每一個班，我們大家從自己身邊做起，現在學校的垃圾桶有各種垃圾標識，大家一起行動起來吧。
垃圾分類演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家好！
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長的沃土、優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悦、校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護、
長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現循環利用，從而減少垃圾量、也就是説，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵、
為建設綠色校園，創建節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作、無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放、學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶、
同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動、在此，我們向全校師生髮出以下倡議：
1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣、
比如，看見校園裏的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；
2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放、
你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衞生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的循環利用和垃圾的減量做出了很大貢獻、
3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費、
同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家裏，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養、
讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！
垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！
垃圾分類演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然後再送去填埋或者焚燒、而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣、
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以儘量減少它的產生量，並通過積極的資源回收再利用實現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可製造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環境整潔、特此，向大家發出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用於裝其他垃圾、其實在教室裏，垃圾分類並不複雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋裏，在這裏需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾並不屬於可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶裏、除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶裏、我們的水果都需要在食堂裏吃完，不能帶出來，所以教室裏沒有廚餘垃圾、三年級的孩子中午在教室裏吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨着保温箱一起送到食堂處理、
為了更好地保護我們學校環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學校大課間活動時，班主任老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園、
回家路上，我默默盤算着：垃圾分類，從我做起、該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家裏扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？
吃過晚飯，全家人一起坐在沙發上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶裏扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望着我，我神祕地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手裏的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地説：“既然是可回收垃圾，那你為什麼扔掉呢？保護環境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環保小衞士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以後家裏垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前、我信心滿滿，老師剛教過、我快速地把垃圾分好類、媽媽一看，點點頭説：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過，我還是犯了一個小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾裏拿出了過期藥，説：“你別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”媽媽接着説道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開始響應你的號召，實施垃圾分類吧！”“耶！計劃成功！”我暗自竊喜、
從那天開始，我們全家總動員，家裏分了3個垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的標籤，全家人互相監督、幾個月下來，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地、學校開展了“以物換物綠色存摺”活動，每個星期五，我都會拿2大袋可回收垃圾去學校、看看我幾個月的成果進了環衞所專門提供的垃圾袋裏，我的心裏別提有多滿足！
大家行動起來吧，從我做起！小手拉大手，一起參與到垃圾分類活動中來，我相信我們的家園會變得更美麗！
垃圾分類演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是XX年級X班的XXX、今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活中非常重要的事情、人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環境、
因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收後，將其重新轉化為資源、
不久前，通過對XX位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解，説明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用、然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣、
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶、有些社區甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少、
因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣、
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的、它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性、
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾、
第三，少使用一次性用品、只有這樣，我們的生活才能更好、
如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的佔用；減少環境污染；把浪費變成財富、
垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境！
我的發言結束了，謝謝大家、
垃圾分類演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約、我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價、
你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然後再送去進行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣、難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類、
垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的、就拿澳大利亞來説吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然、雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“慘重的代價”，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一、
現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：
一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識、
二、可回收與不可回收垃圾分類存放、
三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色污染、
四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛、
如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受污染，讓人們身體更加健康、從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類演講稿 篇19
親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這裏召開“垃圾分類，從我做起”綜合實踐活動的宣傳、動員會，希望大家積極參與，投身到活動中來。
當今世界，控制人口、節約資源、保護環境，實現經濟、社會與人口、資源、環境協調和發展，已成為共識。長期以來，城市垃圾數量不斷增加，南京目前日產垃圾可以把城區14平方公里這樣大的地方給堆成一座大山，總有一天垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地自容”。
走進我們的校園，時常可以看見垃圾的“身影”：廢紙、各種飲料瓶、形形色色的零食包裝袋
同學們，當你在丟棄這些垃圾的時候，有沒有想過你其實是在丟失一種本該屬於你的美好的尊嚴和最可寶貴的人品，你有沒有想過它們當中有一些是可以回收再利用的。如果把廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的資源變成垃圾，對他們埋掉或燒去，我們未來的子孫怎麼辦？難道垃圾真的要“佔領”我們的家園了嗎？我們對垃圾真的就束手無策了嗎？當然不是，制服垃圾最好的辦法就是垃圾分類。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。
在日本，最大的垃圾分類有可燃物、不可燃物、資源類、粗大垃圾類，前幾年日本橫浜市把垃圾類別由原來的那幾類更細化分類為十類，並給市民分發了27頁的手冊，其條款有518條之多，分類的目的就在於要減少焚燒垃圾的數量，因此，橫濱市在過去4年裏焚燒垃圾的數量就減少了一半，而垃圾的回收率增加了80%，每個家庭都有一個政府資助的處理用具，回收者可以將生活垃圾變成混合肥料。
在我們學習的生活中，比如：廢紙、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾；餐巾紙、衞生紙、水果殘渣、地上的塵土等這些是不可回收垃圾。
同學們，只有學會垃圾分類，養成良好的衞生習慣，我們的生活環境質量才會變得更加美好！垃圾分類，從我做起，讓我們一起行動起來吧！
最後預祝此次“垃圾分類，從我做起”實踐活動取得圓滿成功。
垃圾分類演講稿 篇20
親愛的同學們：
我是一個生活中最常見的朋友垃圾，也許在人們的印象中，我都是髒、亂、差的代名詞。但是，只要人類把我們做好分類，藍天白雲將不再是遙不可及的夢想。
垃圾一共分為四種：可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類，很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如説：五個塑料瓶通過科學加工，就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯，我們會非常地傷心、失望；因為分錯的垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋，最後消失在這個世界上。隨着國家土地資源的越來越少，可使用的垃圾場已經屈指可數，大家可以想象一下這個畫面：垃圾堆積成山，人類被垃圾包圍，已經沒有立足之地
其實世界上不乏垃圾分類做好的國家，比如説：日本；很多人去日本時都有一個感覺，整個街道：乾淨整潔，街上看不到垃圾桶，因為日本有着非常嚴苛的垃圾分類制度。比如説：扔垃圾的時間，一旦錯過扔垃圾的時間，你就必須幾天在家中與我為伴，我的味道那可是非同凡響哦！
同學們，垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動，可一舉動卻如同蝴蝶效應，會對整個壞境產生重大的影響，所以，大家一起來把我做好分類，我會更好地和大家做朋友的！
垃圾分類
一個晴朗的早晨，小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了，那剩下的玻璃瓶該扔在哪裏呢？球球站在垃圾桶邊猶豫了很久，最後扔到了有害垃圾裏。
這時，旺仔牛奶看見了，説球球，玻璃瓶並不是有害垃圾！它其實是可回收垃圾哦！
就是就是！有害垃圾桶裏好悶呀！玻璃瓶搶着説。
旺仔牛奶，原來你懂得這麼多呀！説，快點説來我聽聽。小球球説。
可回收垃圾可以經過回收再利用，比如：紙盒、玻璃話還沒有説完，就被球球一口打斷：玻璃是有害垃圾吧？
並不是。有害垃圾是指對人體有壞處的垃圾，玻璃也是可熔解的哦！現在來説説其他垃圾，其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。
哇！你真厲害！那廚餘垃圾呢？
廚餘垃圾是指可腐爛的東西。當然你廚房裏的兔腿也算。
這時，球球把玻璃瓶送回了家。她説：我知道了！垃圾分類，綠色生活，從我做起。
