實用的感恩父母演講稿範文錦集6篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩父母演講稿8篇,歡迎大家分享。

實用的感恩父母演講稿範文錦集6篇

感恩父母演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!我是xxx。

感恩就是對別人的幫助表示感謝,對別人的幫助給予回報,對別人的好以感恩的心對待別人,回報社會。一個聰明人不應該盲目地要求一些東西來膨脹自己的慾望,也不應該斤斤計較自己沒有的一切。而感恩你所擁有的,感恩生活給你的,這種天賦是明智的。那麼,我們最應該感謝誰呢?當然是我們的父母。

同學們,你們還記得小時候,我們興奮的把從幼兒園學來的孩子唱給父母聽。即使唱的完全走調,我們的父母也總是笑着,拍拍我們的頭説:“唱的好!”你還記得爸爸放開我們的手,讓我們第一次過馬路嗎?你還記得我們生病受傷時父母焦慮的眼神和安慰的話語嗎?這些都透露出父母對我們的愛。除了父母還有誰會這麼做?

回顧歷史,我們總是被這樣一件事感動:孟母毫不猶豫地為他的兒子三次成為偉大的事業而感動。馬敬齋的母親面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,然後絕食而死;馬敬齋寫下誓言“偉大的母親,至死也要繼續奮鬥”。

汶川地震後,專業救援隊伍趕赴地震災區,在廢墟中救了一個又一個生命。救援隊發現她時,該女子正跪在地上,上半身向前爬行,雙手支撐着身體,身體被壓碎變形。在她的身下,人們救出了一個三四個月大的嬰兒,裹着被子,睡得很香。被子裏還有一個手機,上面有一行字:“親愛的寶貝,如果你能活下去,請記住:媽媽永遠愛你!”

如果爸爸是一棵樹,媽媽是一朵花,我們就是那棵樹的果實。

如果爸爸是天空,媽媽是雲,我們就是藍天白雲中飛翔的鳥兒。

感謝父母,他們給了我們生命和無私的愛。

感謝我的父母,他們讓我長大了,自立了。

感謝父母,在我失意的時候,他們鼓勵我。

幾句話能説明父母的關心,幾句話能説明父母的愛,幾句話能表達父母的痛苦。我們要學會感恩,懂得回報!花可以枯萎,海可以變成桑園,感恩的心卻無法改變!不要等“樹欲靜,風不止,子欲孝,親不在”!父母是我們最應該感謝的人!

謝謝,我的演講結束了。

感恩父母演講稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是學會感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……

你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我並不這樣認為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會對父母老師的愛,比如給我們繫鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……

這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好後,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習,不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途,遠大的抱負。為國爭光,為父母爭光。做到了這些已經達到80%做完這些事,老師父母肯定會感到欣慰。

為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學會感恩。

感恩父母演講稿 篇3

老師和學生:

大家好!

新生的寶寶會由媽媽哺育,新生會由老師照顧。是的,這個世界上有很多人給了我們太多的愛,所以我們應該用愛來回報愛,用真心去感激。

我感謝父母給了我生命和温暖。我感謝朋友們給我的關心和友誼。我感謝老師給了我知識和幫助。

感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種情感表達。讓我們把這種優秀的傳統美德代代相傳。

是感恩讓世界變得更加完美,更加絢麗。讓我們對着藍天發誓:感恩節,我們在演戲!

謝謝大家!

感恩父母演講稿 篇4

世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福少不了

我相信每個人聽到這首歌,都會想到為我們付出而從不奢望回報的父母。這是媽媽在我小時候哄我睡覺的歌,也是父母教我的第一首歌,直到現在,這首歌還深深的打動我。

父母對我們的呵護無處不在,你是否體會到?

當每天母親把熱騰騰的早餐準時送到我們面前的時候,也許我們不曾為此感動過

每一天,我們都享受着來自父母的無微不至的關愛。起牀時準備好的早點,放學後精心搭配的早餐,睡覺前温暖的被窩。父母竭盡所能,為我們提供最美好的生活,最優越的學習環境!我們每一天都心安理得的享受着這一切,我們不但沒有對父母表示感謝,還嫌他們管的太多,太羅嗦,甚至有擺脱父母管束的想法。

當我們與同伴們嬉戲歡笑的時候,我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯當我們甜美的進入夢鄉的時候,也許我們的父母還在洗衣、掃地然而,這些看似平常的家務,平凡的事,我們有誰真正體會過這種平凡背後的辛勞呢?

世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。

羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不後悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的'。就算是我們不在父母身邊,我們時刻也要有一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所説:我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。春蠶付出了,也得了人們的讚美與欽佩。

曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴裏,因為我們是父母手心裏的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,因為我們是父母的結晶,是愛的延續。

曾記否,你討厭父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產生了隔閡,可是總要等到失敗後,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脱父母,展翅飛翔。可是總要等到自己受傷後,才知道父母的懷抱是最温暖的避風港。

父母為我們付出的實在是太多了,我們根本無法回報。但是,我們可以在一些瑣碎、簡單的事情上,給父母一個小小的回報,這些都是在感恩父母。比如從現在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句謝謝!當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,在病牀前陪陪他們,陪他們多説會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福

風中的風鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨,因為他們是為了讓你少走彎路;感謝父母的鞭策,因為他們是為消除你前行的障礙;感謝父母的斥責,因為他們是為了助長你的智慧;感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

讓我們行動起來,從一點一滴做起,感恩父母!

感恩父母演講稿 篇5

各位老師同學:

大家好!

我今天演講的題目是:學會感恩。

落葉在空中盤旋,組成一個感恩的樂章,那就是大樹感恩滋養它的大地;

白雲漂浮在藍天上,描繪着感人的畫面,這意味着白雲感謝餵養他們的藍天。

這個多彩的社會會因為感恩而產生,真誠的友誼會因為感恩而產生。因為感恩讓我們明白生命的真諦;

感恩需要你用心去體驗,去回報!

感恩是受人尊敬的——一位兩次獲得諾貝爾獎的知名大科學家,但在會上見到國小老師時,她還是用一束鮮花表達了自己的感激之情。

偉人——也在節日期間向他們的老師致以深深的謝意。

自古以來所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地,只需要一句問候,一個呼喚,一絲感動。

學會欣賞別人是自己的良心和孝心,因為只有這樣才能有和諧、幸福和互相尊重。

懷着一顆感恩的心,看看社會,看看父母,看看親人,看看朋友,你會發現自己有多幸福。敞開心扉,讓細雨洗去心中的污染。

讓我們學會感恩。只有這樣,我們才能讓世界變得更美好,才能豐富我們的生活!我的演講結束了,謝謝!

感恩父母演講稿 篇6

首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支持,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負着對他們的教育。

我有幸是四(3)班數學老師併兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等同學,踏實肯幹的同學有崔凌雲、崔童、邱靖宇等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。

今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女症”在現今的孩子身上有着越來越強烈的表現。在家裏,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯着的只是孩子的學習,一切圍着智能轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太氾濫、太單向、太單一,使他們處於愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流於形式或者空洞説教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑑於此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓學生知道家人對自己的關心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學會大膽表達自己對父母、家人、老師的愛,學會對父母、家人、老師説“謝謝”,學會與父母、家人、老師溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。

下面,請同學們發言,説一説他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

學生的主要任務就是學習,那麼我們就要想方設法為學生創造良好的學習環境和學習氛圍,在家靠家長,俗話説“家長是學生的第一任老師”,所以家長在家不但扮演家長角色,同時扮演老師角色。家長要為學生的學習出力。在學校我們老師會盡自己的最大努力,教育好學生。

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