防溺水“六不”教育講話稿

來源:文萃谷 1.28W

在當今社會生活中,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的防溺水“六不”教育講話稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

防溺水“六不”教育講話稿

防溺水“六不”教育講話稿1

老師們,同學們:

大家上午好!

我是來自高一(29)班的xxx,今天我演講的題目是《嚴防溺水,珍愛生命》。

曾經有人這樣形容過我們學生,我們是早晨冉冉升起的初陽,充滿了青春活力,朝氣蓬勃,多麼快樂,多麼美麗!我們如此美妙的生命靠的是什麼?答案是:安全!是“安全”捍衞着我們的生命,是“安全”維護着我們成長的權利。我們歌頌生命,因為生命是十分寶貴的。

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生髮生溺水事故的高發期,全國各地不斷傳來中國小生溺水的報道,這是我們生命的悲劇,為了不讓這樣的悲劇再次出現,我代表高一(29)班向同學們發出以下倡議:

一、自覺增強安全意識,加強自我保護,學習防溺水的安全知識。

二、從我做起遵守學校紀律,堅決不玩水,杜絕溺水事件的發生。

三、對於違反學校紀律私自玩水的行為,要堅決抵制並努力勸阻。

據統計,近幾來我國0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為2‰,佔0—14歲少年兒童總死亡率的19%,平均每年有近5000名少年兒童,平均每天有近150名少年兒童。調查報告顯示,溺水在所有死因中所佔的比重,六年來持續保持在一半以上且趨勢有增無減。

生命之河流,需要“安全”做曲折迂迴的護堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“安全”,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次,而對生命的守護,最重要的就是在於我們自己。讓我們積極行動起來,嚴防溺水,珍愛生命,堅決杜絕悲劇的發生,讓我們的生命之花開得更加燦爛!

防溺水“六不”教育講話稿2

親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《預防溺水珍愛生命》。

天氣越來越熱了。夏季是溺水事故頻發的季節,游泳中也經常發生溺水事故,給家庭、學校乃至整個社會帶來不可磨滅的痛苦,教訓尤為深刻。為積極開展以“防溺水、珍愛生命”為主題的安全教育活動,營造更安全的學習生活環境,努力防止溺水事故再次發生,現對學生提出以下要求:

一、任何時候,未經允許,不得在池塘、河流、水庫游泳、潑水;不得擅自邀請其他學生下水游泳;不要弄不瞭解水情或者危險的池塘,取土形成的池塘,溝渠邊玩耍游泳。

二、上學路上,不走河,不走山溝,不走偏僻的路,回家一起走;不要在水庫、溝渠和池塘中玩耍和追逐,以免滑入水中;不要在河流、池塘、堤壩附近洗手、洗腳;雨天不要靠近河流,不要強行過河;當你喜歡的'物品掉進水裏時,不要急於打撈,而是向大人求助。

三、從我做起,嚴格遵守學校紀律,堅決不玩水。學生應該互相關心,互相愛護。如果有學生冒險去游泳或在危險的地方玩耍,應該勸阻並及時告訴老師和家長。

四、如果有人落水,不要急着下水營救。立即打電話求助,向大人求助。同時,在保護好自己的前提下,可以向溺水者投擲救生圈、竹竿、木板等漂浮物。

最後,再次提醒同學們提高安全意識,把安全放在第一位,防患於未然。同學們,我們是家庭的希望,是國家和民族的未來。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,快樂上學,安全回家。

我的演講結束了,謝謝。

防溺水“六不”教育講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是來自七年級2班的xx,很高興能夠在國旗下為大家講話,今天我講話的主題是“珍愛生命,謹防溺水” 。

每當炎熱的夏季來臨,防溺水成為學校的教育主題,可是儘管這樣,此類事件還是在各地頻頻發生,一樁樁案例還是擺在了我們的面前。據統計,中國小生平均每天就有40多人因溺水而死亡,中國平均每年也有五萬多名兒童、近一百五十名0~14歲的兒童因意外死亡而失去生命,其中溺水身亡的兒童就佔了60%之多。聽到這些令人觸目驚心的數據,我們彷彿看到一個個原本幸福的家庭,因為孩子的溺水身亡,而留下的永遠也撫不平的傷痛。為了避免可能發生的後悔與遺憾,在此我向同學們發出幾點倡議:

1、樹立安全意識,加強自我保護。不走河邊、溝沿,不走偏僻道路,回家時切不可在途中結伴下河玩耍。

2、不私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,不撿落入水中的物品,不去荷塘撈魚釣魚。

3、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水,同學間要互相關心愛護,發現有同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師和家長。

4、當發現有人落水時,不冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡致其最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊進行救援措施。

生命無處不在,在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着生命氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古書,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮的暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。同學們,我們的生命是多麼的來之不易,我們的未來還等待着我們去創造,血的教訓不能一次又一次,悲劇不能一演再演,所以,從今天起,珍愛生命,謹防溺水!

我的講話完畢,謝謝大家!

防溺水“六不”教育講話稿4

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。在我們國家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

20xx年6月9日,山東省萊蕪市,7名九年級學生游泳全部溺水身亡;湖南省邵陽市5名國小生游泳全部溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。希望每位同學在家裏和自己的父母認真這些案例。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好説服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

五、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

六、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

防溺水“六不”教育講話稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我跟大家分享的防溺水知識是:溺水急救爭分秒。

失足落水或游泳中發生意外事故,在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中,如抗洪搶險及在水上勞動時,也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水後,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等進入肺部,造成窒息死亡。淹溺的進程很快,一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,必須積極搶救。

淹溺後,大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當發現溺水者後,請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下:

1、要根據現場條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,採用的方法,如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物,拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人,也可直接下水營救。營救時,要從溺水者的背後迅速接近溺水者,然後用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住,要立即機智地設法解脱,以免被拖下水。

2、人被救上岸後,要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出,避免舌後墜,保持呼吸道暢通。

3、如果溺水者心臟仍在跳動,可先做控水處理,即利用頭低、腳高的體位,將體內的水控出來。最簡單的辦法,是救護人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上,使其頭下垂,然後再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村,有人將溺水者救上岸後,將其放在牛背上,胸腹貼在牛的脊樑上,使頭下垂,這樣牛在走動時,既可以控水,又能有助於恢復呼吸。

4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳,就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候,人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時,吹氣的力量要適當,吹氣後應使溺水者胸部隆起。與此同時,還要配合進行胸外心臟按摩,每進行4次胸外心臟按摩,都要進行1次人工呼吸。

5、如果離醫院較近,應立即將病人送往醫院急救。

防溺水“六不”教育講話稿6

各位家長朋友:

大家下午好!感謝家長們在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加今天的家長會。在家長的配合和支持下,第二學期已經順利結束了,我們的工作得到了家長的支持、幫助和配合,在這裏,我首先要對各位家長朋友們表示衷心的感謝!暑假從7月1日起就正式開始了,今天,我重點針對學生假期的安全問題和家長們進行交流。

首先,請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近,我省已發生了多起學生溺水死亡事故,我市也有幾起溺水事故發生。家長們要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。

發生溺水的常見原因有:在水邊玩耍,釣魚或下水摸魚蝦,撿落入水中的物品。游泳時抽筋或在水中打鬧等。

預防孩子溺水的措施:

1、國小生應在成人帶領下游泳。

2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍。

3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全。

4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋。

5、游泳時注意不要打鬧。

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